我和小鳥作文

我和小鳥作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我和小鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和小鳥作文1

　　忽然，一只小鳥飛來到我的眼前。我細心地看了看她，她小小，擁有 小小雙眼，黃黃的嘴唇，討人喜歡無比，我禁不住摸了摸她，她的毛軟綿綿的，摸上去，可真舒服。

　　我看見她，對她說：你好啊！討人喜歡的小鳥。你好啊！小孩子，小鳥打量著我講，你住在這里嗎？我高興極了，小鳥竟能聽得懂我的話！我告訴她：對啊，你看看，這兒難道說不美嗎？你知道嗎？住宅小區(qū)里的魚池里的魚兒，在我眼中，可真幸福啊！每天都是有吐司面包吃。我要自身找食吃。原先大家以前遇到過啊！我開心地說。小鳥也點了點頭。我詢問小鳥：你住在這里嗎？小鳥蹦蹦跳跳，說：我是以別的地區(qū)搬回來的。你原先的家在哪里？把這事情說幫我聽一聽吧。我好奇地說。但是有一天，伐木工人趕到了這兒。她們砍的砍，搬的搬。大家都嚇退了。過去了一陣子，我再回來后，發(fā)覺小伙伴們都不見了，高聳入云的樹木也不見了，剩余的，卻僅僅一個個不好看的樹樁他說著，竟痛哭起來。我輕輕地的摸了摸她那綿軟的翎毛，憐憫的說：哦，原來是這樣�。∪�是大家人們亂砍濫伐，欠缺環(huán)保意識，害得大家小動物失去自身的家園！實際上，小鳥用羽翼擦了擦雙眼，用那雙水靈靈的雙眼望著我，說：也不怪大家。大家也是必須他們才采伐的，但是，也不可以砍過多。小鳥，你知道嗎？大家中小學(xué)生已經(jīng)上街宣傳策劃環(huán)境保護的必要性呢！在大家的宣傳策劃下，大家早已愈來愈具備環(huán)保意識了！你了解植樹節(jié)嗎？在那一天，會出現(xiàn)許多 的樹被種起來呢！我覺得，用不上多長時間，你的家園，便會再次鋪滿翠綠色！我對小鳥說。嗯嗯，小鳥興高采烈說，真期待那一天盡早來臨！終究，地球是大伙兒的！正確了，我要去找些種子來種在住宅小區(qū)的土里，要不，等著我尋找充足多的種子后，一起種吧！好呀！我欣然同意。

　　想起，山林在什么時候可以愈來愈多呢？讓鳥兒再次有著一個愈來愈詳細、愈來愈多的家園吧！

我和小鳥作文2

　　我的家里養(yǎng)了兩只小鳥，因為它們和我一起生活了幾乎四年了，所以我們之間也非常有默契，經(jīng)常鬧出一些笑話。

　　有一次，我做完了作業(yè)，想去看看我的小鳥。我來到鳥籠前，發(fā)現(xiàn)那只黃色的鳥正在啄綠色的鳥。我靈機一動，想出了一個辦法，想逗逗那只黃色的鳥。我走上前去，蹲在鳥籠旁邊，把手指伸進鳥籠里，讓黃色的鳥啄一啄，表示問好。我知道，因為綠色的鳥膽子小，肯定不敢來啄我的手。當(dāng)我第一次把手伸進鳥籠的時候，大膽的黃鳥就伸長脖子，用它那靈巧的小嘴輕輕地啄了啄我的手指。從此之后，這種啄手的方式就成了我們之間的問好動作了。問過好以后，我用溫柔、親切的聲音一邊輕輕地問那只黃色的鳥，一邊指著綠色的鳥：“你愿意嫁給它嗎？”黃色的鳥先是愣了一下，接著，竟奇跡般地點了點頭！

　　我知道，即使我問它錯誤的事情，它也是會點頭的，因為它不明白我的意思。

　　有一次，小鳥們覺得“窩”臟了，就不停地向我點頭示意。我沒理解，黃鳥就把小米和水都打翻了，我一看，急忙把接滿鳥糞的臭臭的鳥籠子拿去洗。籠子洗干凈了，小鳥們愜意地跳上跳下，像是向我表示感謝。我順手從花盆里拔下一根它們最愛吃的草喂它們，兩只小鳥爭著把頭伸向綠油油的草葉，那只黃色的鳥可兇了，每當(dāng)綠色的鳥過來想吃草時，它都用嘴啄那只綠色的鳥。那只綠色的鳥可憐巴巴地望著我，仿佛在向我求助。我連忙說：“別打了，一人一根，這下公平了吧？”又摘下一根草給綠色的小鳥吃，它們這才不爭了，各自津

我和小鳥作文3

　　我臥室窗前有顆櫻桃樹非常美麗，在樹葉的深處，有一個小小的鳥窩，我經(jīng)�？匆娦∧暝谀抢镲w來飛去。

　　一天，我敞開窗戶，正看著屋外的風(fēng)景，突然，一直小鳥歪歪斜斜的飛了進來，“��！”我叫到。小鳥趴在了桌子上，它的一條腿正流著血，羽毛凌亂，我趕緊找出紗布給它包扎。過了一會，小鳥醒了，它看了看四周，當(dāng)它看到我時，突然猛地一退，“你……你是……是誰？”小鳥驚恐的說。

　　“別害怕，我不會傷害你�！�

　　“真的嗎？”它看了看自己包扎好受傷的腿，“謝謝你，好心人”

　　“不客氣,你怎么會受傷那？”

　　“哦，是這樣的”小鳥語重心長的說：“剛才有個人在櫻桃樹下拿著鋒利的斧頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我一想他肯定要砍倒它，我以為我很厲害，就一下子撲了上去，結(jié)果我被劃傷了，腿也斷了，所以迷迷糊糊的飛進了你家，都是你們?nèi)祟悾��?zhǔn)備把我的家給毀了！唔……”小鳥悲傷的哭泣了起來。

　　“別……別哭了，我知道，現(xiàn)在的環(huán)境太差了，但是只要人們不亂仍垃圾，多種花草樹木，不去破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，我相信，人類和鳥類的生活環(huán)境會越來越好，讓我們大家一起來保護環(huán)境吧�！�

　　“好主意！小鳥贊許的說，“我先走了，謝謝你給我治傷。”

　　“可是你的傷害還沒……”

　　“沒問題，飛行技術(shù)我可是高明的！”小鳥把嘴噘得老高。

　　“那，我們現(xiàn)在做起吧！”

　　“好！”

　　是的，環(huán)境是人類破壞的，就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，讓我們從身邊的小事做起吧！去保護環(huán)境，讓環(huán)境恢復(fù)到原來的模樣：藍天、白云、綠水、清新的空氣……

　　來吧！讓我們大家一起努力吧！

我和小鳥作文4

　　清晨，我呼吸著新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一只可愛的小鳥。她低低地呻吟著，不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

　　我關(guān)心地問：“小鳥，你怎么了？”

　　小鳥眨眨眼睛，顫抖著聲音對我說：“剛才，我在樹上放聲歌唱時，幾個頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀�！�

　　“唉！可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她，發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”

　　“好疼啊，我都不能飛了�！毙▲B委屈地問：“他們?yōu)槭裁匆�欺�?fù)我？”

　　“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的�！蔽逸p輕的按揉著小鳥的翅膀。

　　過了一會兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對我說：“謝謝你。”然后飛向那碧藍的天空。

　　我和小鳥的對話作文

　　“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺上停了一只小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點金燦燦的光芒，尾巴長長的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動動，右動動。

　　我躡手躡腳地走進陽臺，學(xué)著鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說：“哼！你算什么！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽臺，從書房里拿出一個發(fā)出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來，小鳥聽見了，呆呆地看了看，仿佛在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅艷艷的衣服，而我黑黑的羽毛一點都不好看！”

　　不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實，我并不想讓小鳥飛走的！我難過地說：“我是你的好朋友呀！我可不是來抓你的哦！”

我和小鳥作文5

　　隔壁爺爺家養(yǎng)了只畫眉鳥，顧名思義，它臉部的眉毛非常特別，看上去就像人們故意畫上去的細眉，它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，牛筋腳，眼圈兒大而藍。

　　我喜愛畫眉鳥，除了它長得有趣以外，還可以與它分享我的喜怒哀樂。有一天，我和好朋友吵架了，因為我不小心把她借給我的橡皮弄丟了。我一回到家，就迫不及待地跑到小鳥的籠子前想和它說說心里話。于是，我就說起了在學(xué)校發(fā)生的不愉快的事情。我說：“小鳥，我今天和同學(xué)吵架了，因為我上課沒有帶橡皮，我的好朋友把橡皮借給了我。我很感謝她。可是到放學(xué)的時候，好朋友來問我要橡皮，我怎么找也找不到那塊橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起來了，還讓我立刻找出來還她，并且還威脅我說：”如果你找不到我就告老師“，這時我心里特別委屈就和她吵了起來”。小鳥聽到這里時說“同學(xué)借給你東西，用完了應(yīng)該立刻歸還，即使不能立刻歸還，也應(yīng)該好好保管，并且珍惜，更不應(yīng)該把同學(xué)的東西弄丟了，這就是你做得不對了，有句話說的好，有借有還，再借不難。”我聽了小鳥的話羞愧極了，心里想，吵都吵了有什么辦法呢？小鳥好象看出了我的心事，接著說：“明天只要買個一模一樣的橡皮送給她，再向她道個歉，我想她一定會原諒你的�！蔽衣犃诵▲B建議覺得不錯。第二天，我按照小鳥的辦法買了個和她借給我一樣的橡皮，懷著忐忑不安的心情還了給她，并且說了聲對不起，我們又成了一對好朋友。

　　畫眉鳥真是我的良師益友呀，它不但教會了怎樣和同學(xué)相處，而且還教會了遇到困難怎樣解決。

我和小鳥作文6

　　涓涓細流的小溪邊；廣闊無垠的草原上；繁花似錦的春天里；我和鳥兒有個永遠的約定。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的頌歌。我和黃鸝鳥約定在那涓涓細流的小溪邊。她歡快地歌唱著，我靜靜地聆聽著。聽著她婉轉(zhuǎn)而美妙的歌喉，看著她那美麗的羽毛裙擺隨風(fēng)搖曳。黃鸝鳥忽的飛到我的耳旁，低吟著：“請讓小溪姐姐穿上一身美麗干凈的`衣裳，用最新鮮的生命之水繼續(xù)哺育我們的后代，繁衍子孫！謝謝你，我的朋友！”我與她約定了：在下一年春天，小溪一定能穿上美麗干凈的衣裳，哺育你們的后代！

　　我們在小溪里嬉鬧著，奔跑著……慢慢的，我們倆的身影消失在最后一抹晚霞里……我和雄鷹約定在那廣闊無垠的草原上。他搏擊著藍天，我默默地欣賞。他迎風(fēng)引吭，颯爽的英姿在湛藍的天空下盤旋，好似一個遠征的戰(zhàn)士浴血搏殺！許久，他挺直了腰板兒深情地對我說：“請讓草原母親有一床過冬的被褥，保護好我們賴以生存的家園！謝謝你，我的朋友！”我與他約定了：在下一年春天，草原一定能有一床過冬的被褥，保護好你們的家園！

　　我們在草原上追逐著，道別著……隨著家的方向一直走一直走，直到無影無蹤……我和所有的鳥兒約定在那繁花似錦的春天里。她們?yōu)槿藗儙�來了歡笑，色彩，贊嘆……花兒也因為她們的到來而蘇醒，人們與鳥兒嬉戲著，雄鷹的品質(zhì)激勵著頹廢的青年；黃鸝鳥的歌聲放松著學(xué)習(xí)與工作時緊繃的大腦；珍珠鳥用自己毛茸茸，圓滾滾的身體逗小孩子歡笑……我與她們約定了：我們將永遠愛護你們，保護你們，永遠保留著這最美好的一瞬間！讓你們不再水源干涸、居無定所、生活在恐懼之中。你們失去的同伴，我代表人類向你們真誠的道歉：對不起，都怪我們一時的貪念，讓你們陷入萬分悲痛之中！到今天，我們才發(fā)現(xiàn)，我們真是殘忍，冷漠！不知道在你們的心中我們還是你們的朋友！我和鳥兒在春天有個約定：共享自然和諧之美，一起展翅翱翔，向下一個希望的春天進發(fā)……

我和小鳥作文7

　　最近幾天早上起床時，總是聽到窗外有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在叫，仿佛對我說：“小妞妞，快和我們一起玩吧�！�

　　望著窗外的小鳥，我非常開心，也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠意，我悄悄地在窗外的陽臺上放了些大米，希望小麻雀能夠來啄。

　　起初，小麻雀們還東張西望的左瞅瞅，右瞧瞧，時不時的啄上一口后，立馬飛走。如此反復(fù)幾回，見我絲毫沒有侵犯他們的意思，它們竟三三兩兩，呼朋引伴而來，毫不客氣的把大米吃了個精光。

　　今天中午，我正在午休，忽然又聽到窗外一陣嘰嘰喳喳，我知道我的小伙伴又來了。三只小麻雀正在陽臺上歡快的啄米吃呢！有一只還不停的向屋內(nèi)張望，好像在對我說：“小妞妞，謝謝你！”我看到這里，就悄悄地向陽臺走去，可這些機靈的小家伙，撲棱一下全飛走了。我有點失望，我并沒有想傷害它們呀，它們?yōu)槭裁达w走呢？難道是我的誠心還不能打動這些小家伙們嗎？

　　晚上，媽媽下班回家，我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事后，媽媽說：“別擔(dān)心，我保證小麻雀明天肯定還會回來的，不過，我們還要再做點什么。想想做什么好呢？”我思考了一會兒說：“媽媽，我們給小麻雀們做個鳥舍吧，我希望小麻雀能在這里筑巢、安家，生小寶寶�！眿寢屢宦犘α苏f：“好，就做鳥舍，明天小麻雀們肯定會大吃一驚的，對不對？”

　　我興奮極了，說干就干，我和媽媽找來紙箱，剪刀、膠帶、彩紙，我們開工了。約一小時時間，我們的鳥舍誕生了，非常漂亮。紫灰色的外殼（帶防水功能哦），湖藍色的地板，玫紅的墻壁上，嫩綠的小草，茂盛的大樹，可愛的白鴿，藍色的地板上還有兩個盤子：一個藍色的食盤，一個玫紅色的水盤。

　　看著漂亮的鳥舍，我想：小麻雀呀，小麻雀，你們會喜歡我為你們做的小房子嗎？你們能在這里筑巢、安家、生寶寶嗎？

　　編輯點評：富有童趣的文章，不僅條理清楚，語句也很優(yōu)美。繼續(xù)努力�。�

我和小鳥作文8

　　一個周末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一只小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可�！蔽亿s緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認(rèn)識你！我叫鑫鑫�！�

　　小鳥說：“我好久沒到這里來了。這次過來，感覺環(huán)境比以前漂亮多了，空氣也好了很多�！�

　　“是嗎？！因為住在這里的人們都愛干凈，每天都在做環(huán)保呢�！�

　　“什么是環(huán)保呀？”

　　“環(huán)保就是環(huán)境保護呀�！蔽蚁蛐▲B解釋說，“比如說種樹養(yǎng)花、不亂扔垃圾、保持小區(qū)干凈整潔啊……”

　　“哦，原來是這樣。以前我住這里的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經(jīng)常破壞綠化、亂扔垃圾，把環(huán)境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這里逃離了。”小鳥傷心地說。

　　我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現(xiàn)在你不用擔(dān)心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環(huán)境了�，F(xiàn)在的居民都積極都熱愛環(huán)境保護，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢�！�

　　我抬起手指向不遠的地方，“那里有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的，現(xiàn)在都長那么高了。呵呵�！�

　　聽了我說的這些話，小鳥興奮地連續(xù)拍打著翅膀�！疤�好了，太好了，以后我又可以在這里長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”

　　“別客氣。趕快把你的家搬到這里來吧，也歡迎你帶來更多的好朋友。”

　　“好的，鑫鑫，我現(xiàn)在就去把這好消息告訴給遠方的朋友。再見！”小鳥扇動著翅膀飛走了。

　　“再見。我盼望著能很快能見到你們��！”我沖著小鳥揮手告別。

　　對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內(nèi)容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！

我和小鳥作文9

　　一天清晨，我來到公園草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏掉落下來，不巧卡在一棵大樹的樹梢上。

　　我很傷心，自言自語道：“唉，這可怎么辦？”

　　“別著急，我可以幫你把風(fēng)箏取下來�！币粋�聲音在我背后響起。

　　我轉(zhuǎn)身一看，原來是一只小鳥，它的羽毛潔白無瑕，似雪如玉，它正用誠懇的目光看著我呢。我高興地說：“那太好了！”

　　小鳥飛上樹梢，啄斷纏繞在樹梢上的風(fēng)箏線，風(fēng)箏就掉到地上了。它自豪地說：“這對我來說就是小菜一碟�！�

　　我由衷地說：“謝謝你！多虧有你幫忙，不然今天我就沒法繼續(xù)放風(fēng)箏了�！�

　　“不用謝�！毙▲B歪著頭，好奇地問，“我們能飛是因為有翅膀。風(fēng)箏為什么能飛呢？”

　　我說：“風(fēng)箏是用細竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕，很容易被風(fēng)吹起來，風(fēng)一吹，風(fēng)箏就可以飛到空中去了�！�

　　小鳥又問：“長長的風(fēng)箏線是做什么的？”

　　我說：“有了風(fēng)箏線，放風(fēng)箏的人就可以拉住風(fēng)箏。否則風(fēng)箏就會飛得無影無蹤了�！�

　　小鳥指著風(fēng)箏下面拖著的彩色長布條問：“這條尾巴又有什么作用？”

　　我回答：“它的主要作用是使風(fēng)箏保持平衡。此外，還可以起到點綴的作用，讓風(fēng)箏更漂亮。”

　　小鳥贊嘆道：“哇！你知道好多知識��！”

　　我謙虛地說：“這些知識都是看書學(xué)來的�！�

　　“我真佩服你，可惜我不認(rèn)識字，不能看書�！�

　　“你從大自然里也學(xué)到不少知識呢。媽媽說，小鳥可以辨認(rèn)方向，哪怕千里跋涉也不會迷路。我也好佩服你呢！”

　　“謝謝夸獎。對了，時間不早了，我還要去捉害蟲呢。再見啦！”小鳥和我道別。

　　“再見，親愛的小鳥！”

　　今天在公園遇到小鳥并且和它聊天，互相交流知識，真是件令人愉快的事。

我和小鳥作文10

　　一進門，就看見一只鞋盒，我湊近一看，竟然是一只小鳥，這下，我和小鳥同居了！

　　小鳥胖乎乎的，好像一個小毛球，在腹部有很多像蒲公英一樣柔軟的絨毛，尖尖的嘴，好像一根針，一想就知道，被啄一定很疼。烏黑的小眼睛閃閃發(fā)光，好像兩顆黑寶石。眨眼時又猶如閃爍的星星，小鳥的爪子好像美麗的工藝品，翅膀上的白色圓點讓它的外套不那么單調(diào)，它看見了我，歪了歪頭，好像心中充滿了疑問，想問我是誰？

　　我問爸爸這只小鳥是怎么來的？爸爸說：“在回家的路上看到了小鳥，就把它帶回來了�！蔽覍Π职终f：“老爸，待會兒還是把小鳥放回大自然吧，畢竟大自然才是小鳥的家呀，再說了，我不適合養(yǎng)小動物，還是不要傷害它們了�！卑职滞�意了。

　　我們給小鳥找了一些玉米粒，又給小鳥切了一塊西瓜，倒了一杯水，小鳥開心地叫著，那聲音悅耳動聽，讓人心情愉悅。小鳥將嘴啄了一下西瓜，又跳到玉米粒旁邊，發(fā)現(xiàn)我在看它，又抬起頭看了看我，我就去做自己的事了。過了一會，我來看小鳥，發(fā)現(xiàn)它把西瓜吃完了，看來這只小鳥還是個小吃貨。

　　我們將小鳥拿在手里，來到了樓下，將小鳥放在樹上，可當(dāng)我想上樓回家時，卻又有些舍不得它，我就看了它一眼，小鳥好像很開心，我想，大自然是它的家，它回家了，自然就開心的，它開心就好，我也開心，便回家了。

　　這件事情，爸爸覺得我做得很對，我也懂得了“擁有動物并不一定是喜愛動物”。

　　雖然我和小鳥只同居了一天，不過小鳥一直在我心中，一直是我的朋友。

我和小鳥作文11

　　那天陰云滿天，我的心情很煩燥，一個人靜靜地坐在書桌前望著窗外。突然，一個人像箭一般快的東西從我的視線中飛過，我連忙起身一看，哦，原來是一只小鳥在天空中自由自在飛著，頓時，我心想：如果我能像小鳥一樣快樂地飛著，無拘無束，那該是多么美好呀！突然，一陣巨風(fēng)把我卷起，不知不覺我已來到了一根樹枝上，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和剛才那只小鳥換了身。

　　我連忙撲著翅膀飛起來，再看看那只小鳥正坐在我家書桌前呆呆地望著。我繞著屋頂飛了幾圈，又飛到大樓上方，飛到云層里，哇，好爽啊！

　　飛著飛著，我不知不覺地感到疲倦，就停在一棵大樹上開始搭窩。過了一會兒，一陣陣吱吱聲從我身邊傳來，“咦，怎么回事？”接著這棵大樹開始傾斜，我連忙飛起來，心中感到奇怪。還沒等我明白怎么回事，我搭的窩，已經(jīng)散架了，只見許多小鳥也拖兒帶女正準(zhǔn)備逃亡。我連忙問了那些小鳥為什么要走。那些小鳥們個個都淚流滿面，哭泣地說：“人類實在太可惡了，不斷地亂砍濫伐，使我們的家園一個又一個的消失，讓我們無家可歸，特別是那個人！”我往下一望，一排排大樹一顆接一顆棵地倒下，那掄斧頭砍得最兇的人居然是“我”，頓時，我心中十分討厭他，也討厭人類的這種丑惡的行為；我再也忍不住了，我多么想重新變回人類，扭轉(zhuǎn)這一局勢，使我的同類有個家啊！

　　正想著，又一陣巨風(fēng)把我卷起，我又變回了原身，我望著窗外，心情已不再煩悶，窗外已是另一番景色——陽光明媚，人們正在植樹種花，小鳥們正在樹林里、花叢中嘰嘰喳喳地舉行音樂會呢！

我和小鳥作文12

　　一個星期六的早上，我坐在公園草地上散步，看見草地上有紙屑、果皮，還有食物殘渣……一只小鳥正叼起一張小塑料紙扔進路邊的垃圾箱。

　　“小鳥，你在干什么呀？”我好奇地問。

　　小鳥認(rèn)真地說：“我在撿垃圾呢！還有好多垃圾需要撿�！�

　　我擼起袖子：“那我跟你一起撿吧�！�

　　“好！我們一起撿�！毙▲B爽快地說。

　　“公園這么美麗，人們不應(yīng)該隨手扔垃圾�！蔽乙贿呎f，一邊撿垃圾。

　　小鳥又叼了一塊香蕉皮，一邊飛一邊說：“對啊，要是砸到花花草草，它們會枯萎的�！�

　　我皺了皺鼻子說：“如果垃圾落在角落里，沒有及時被清理掉，就會變臭，空氣也會被污染呢�！�

　　小鳥叼著一個飲料紙盒正要扔進垃圾箱：“這是最后一個垃圾了�！�

　　我趕緊阻止它：“這個不能直接放進垃圾箱�！�

　　“那該怎么辦？”

　　我拉開四個角，把盒子壓扁：“要把它壓扁，然后才扔進垃圾箱。”

　　“這是為什么？”小鳥奇怪地問。

　　“空的飲料紙盒太占空間。”我耐心地解釋，“壓扁之后，在垃圾的運輸和掩埋過程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理。”

　　小鳥恍然大悟：“原來扔垃圾也有講究呀！”

　　“我也是看到電視里的公益廣告才知道的�！蔽抑t虛地說，“謝謝你，熱心腸的小鳥。你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”

　　“我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護環(huán)境好嗎？”小鳥提議。

　　“好的。”我非常贊同。

　　后來，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識，大家一起維護公園的美麗環(huán)境。

我和小鳥作文13

　　大家都說，養(yǎng)個寵物，就等于養(yǎng)了一個不離不棄的知心朋友。四年級時，我便相信起了這句話，于是要求爸爸媽媽給我養(yǎng)一對小鳥。

　　那是個陽光燦爛的下午，我放學(xué)回到家，突然聽到幾聲清脆的鳥叫，我欣喜若狂，心想：“我終于有寵物了！”我順著叫聲，找到了這對新朋友。只見他們長著黑寶石般的眼睛，紅色的小嘴，全身的羽毛五顏六色，好像一對盛裝出行的姐弟。他們的腳爪紅得像兩團燃燒著的火焰，鮮艷極了。我給他們?nèi)∶�一個叫Joy,一個叫Coco。

　　Joy和Coco很貪吃，總是擠在石槽那里，推推擠擠。有時Joy才啄起一粒鳥食，Coco就把Joy擠到一邊，自己獨霸起了食槽，這下它們之間的奪食大戰(zhàn)開始了----只見Joy用翅膀使勁打Coco的小腦袋，但Coco沒有因此而罷休，她用兩只翅膀護住食槽，反過頭來毫不客氣地啄起Joy的眼睛�？粗鳦oco的紅色短喙雨點般地向Joy扎來，我急忙拿根小棍子不輕不重地在Joy和Coco的背上各打了一下，這才平息了這場戰(zhàn)爭。

　　雖然要經(jīng)常給他兩充當(dāng)“法官”，但有時他們還是很貼心的呢。有一次我考試沒考好，垂頭喪氣地在陽臺坐著，忽然聽見他們朝我叫著，那聲音高亢有力。我回頭一看，只見四只黑溜溜的眼睛一眨一眨，可愛極了；兩個尾巴一扭一扭，好像在給他們的歌聲伴舞，特別滑稽。我一下子就被他們逗樂了，拿起小棍子又逗著他們玩了起來。

　　這兩只小鳥給我?guī)�來了許多快樂和無奈，陪我度過了美好的3個月，成了我最好的知心朋友。但后來，我還是把它們放生了，因為，真正的朋友，不僅是不離不棄，更是互相理解。每當(dāng)我看見他們一次次試圖飛向藍天卻又失敗，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)鳥籠里所謂的玩具對他們已經(jīng)毫無吸引力，我明白，其實自由，也屬于他們！

我和小鳥作文14

　　一個周末的下午，我正沒精打采地趴在陽臺的護欄上看風(fēng)景。突然，一只五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著，特別可愛。

　　我驚訝地瞪大眼睛，看著眼前的小鳥，不敢輕舉妄動，生怕驚嚇到它。多么漂亮的小鳥��！“你好��！小朋友�！彼�竟然開口說話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎么會說話呢？難道我聽得懂鳥語？

　　“你……你好啊！小鳥兒�！蔽殷@喜得有點結(jié)巴了。

　　“看你愁眉苦臉的樣子，有什么不順心的事嗎？”

　　“是啊，我寫作業(yè)總是動作很慢，不論平時還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時間也很少。唉……真發(fā)愁！”我嘆了一口氣。

　　“原來是這樣�！毙▲B若有所思地答了一聲。

　　“對了，小鳥兒，你有什么好法子幫幫我嗎？”

　　“有！”小鳥說著就變戲法似的給了我一支羽毛筆�！澳阍囋囉眠@支筆寫作業(yè)吧！祝你好運！加油哦！”說完，它扇了扇翅膀飛走了。

　　我拿著羽毛筆回到寫字臺前寫作業(yè)。不一會兒，神奇的事情發(fā)生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業(yè)無關(guān)的事，眼睛也不再東張西望、看著窗外發(fā)呆，更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫，就把原本要兩小時才完成的作業(yè)全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。

　　這時，小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現(xiàn)在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽臺上，看著小鳥兒遠去的身影，恍然大悟：原來，專心致志不走神就能快速做好作業(yè)呀！那么，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！

我和小鳥作文15

　　我很喜歡小鳥，它長著圓圓的腦袋，黑珍珠似的眼睛，尖尖的嘴巴，小小的身子，漂亮的羽毛，還有象扇子似的翅膀，可愛極了。而且鳥兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動聽，每當(dāng)我在美妙的鳥叫聲中醒來，心情總是特別舒暢。

　　有一天早上，我和媽媽去晨練，看見足球場邊上有一大片草地，小草長出嫩綠的新芽，隨風(fēng)擺動，象在和我們招手。突然，從路邊的一棵小樹上飛出一群小鳥，一起落在草地上，小腦袋一動一動的。我很好奇，便走過去看個究竟，噢，原來它們在啄食草籽。我再走近幾步，不料腳步聲驚動了它們，它們馬上撲棱棱飛走了，象跟我捉米藏似的。我的目光追隨著它們的身影，擔(dān)心它們飛得遠遠的，看不見了。幸虧它們只是落在不遠處的草地上，又開始啄食草籽了。我多么想親近小鳥呀！可它們竟然這樣對待我，我心里失望極了。媽媽安慰我說：“也許是它們遭受人類太多的襲擊了吧！慢慢來，相信小鳥是通人性的，你多來幾次，它們就不怕你了�！蔽蚁耄褐灰�我真心對它們好，它們一定會和我交朋友的，這只不過是時間問題。

　　第二天早上，我拿著一把米來到草地上，往草地上撒了一把米，馬上躲得遠遠的，以為鳥兒們會飛來爭先恐后地?fù)屩�吃，可沒想到發(fā)出的動靜又把它們嚇得飛遠了。我不灰心，從草地上抓了把草籽和在米粒中，撒在它們剛才呆過的地方，心想，待它們吃過這香香的米粒之后，就會明白我的心意了。于是我坐下來耐心等待。過了一會兒，它們居然敢在我身旁飛了，我以為它們消除對我的警惕，想來和我玩，便輕輕地站起來，可是它們又飛遠了！望著剛才滿懷希望撒下的米粒原封不動，心里難過極了。

　　唉！什么時候人類與動物才能互相信賴﹑和諧相處？在回家的途中，我眼前總是浮現(xiàn)出小鳥沒可愛的身影，耳邊總是回響著清脆的鳥聲。我決定，明天還來喂小鳥，相信多次見面后，鳥兒們把我當(dāng)作好朋友的。在江邊的一棵玉蘭樹上，我發(fā)現(xiàn)樹杈上搭了個鳥窩，窩里也許住著幾只毛茸茸的鳥寶寶，我多希望從這兒走過的都是充滿愛心的人們��！

【我和小鳥作文【熱門】】相關(guān)文章：

我和小鳥作文8篇01-16

我和小鳥作文(12篇)01-11

我和小鳥的故事作文5篇01-15

我和小鳥的故事作文12篇01-10

我和小鳥對話的作文(15篇)01-04

我和小鳥的對話作文精選4篇01-21

我和小鳥的對話作文通用4篇01-21

我和小鳥的故事作文精選11篇01-06

我和小鳥對話的作文(精選15篇)01-04

我和小鳥對話的作文合集15篇01-04