笨鳥先飛小學(xué)作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的笨鳥先飛小學(xué)作文，歡迎大家分享。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇1
我是班里的班長，語文課代表，生活委員，紀(jì)律委員，每次考試基本都是A+，上次期末考試完了，老師讓我講一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我站起來，只說了一句話：“笨鳥先飛”。
媽媽是一名作家，爸爸是某大學(xué)的教授，我三歲時候就開始背誦“三字經(jīng)”和唐詩三百首，四歲時候就開始學(xué)習(xí)寫字，并且熟背“九九乘法表”。
在幼兒園大班時候，媽媽已經(jīng)幫我從網(wǎng)上訂購了一年級的書籍，并且親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
入小學(xué)的時候，我已經(jīng)開始自學(xué)二年級的課程。
每個周六周日，別的小朋友去游樂場玩，而我一般都和父母去書店看書，我漸漸發(fā)現(xiàn)，徜徉在書香的世界里，是一種很美的享受。
我不是書呆子，我也喜歡運動和玩。跑步，踢毽子，跳皮筋樣樣都玩的起勁。
比別人先起步，而且中間不能提留，你就能先到終點。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇2
經(jīng)常聽爸爸講“笨鳥先飛”的故事。笨鳥怎么能夠先飛呢？帶著這個疑問，我也閱讀不少類似的故事�，F(xiàn)在我明白了，笨鳥之所以能夠先飛，主要是因為它勤奮、努力的精神，而且不懼嘲笑、永不言棄。
怕被嘲笑的鳥兒，往往不能正視自己的不足，甚至遮掩自己的不足，因此難以持之以恒；面對他人的嘲笑，唯有不懼嘲笑、永不言棄，才能先人一步，所以能夠先“飛”起來。
我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)本領(lǐng)的階段，很多時候你我可能就是那只“笨鳥”，不過這沒有關(guān)系。當(dāng)別的同學(xué)不懂老師所授知識時，我不能嘲笑他人，而應(yīng)該予以相應(yīng)的幫助，和他一起學(xué)習(xí)；當(dāng)自己不懂老師所授知識時，將無懼他人的嘲笑，而要把別人的嘲笑當(dāng)成動力，我相信，只要有付出必將有所收獲，甚至先“飛”起來。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇3
從前，有一只笨鳥常常被伙伴們看不起，所以天天無精打采、有氣無力，伙伴們飛的又高又快，可它飛的又低又慢，它總是比伙伴們要弱。
有一次笨鳥一邊在空中慢慢地飛，一邊垂著頭，看上去很傷心，這只鳥在樹林中都傳遍了。鳥兒們見到它都嘲笑要叫它一聲：“笨鳥”！但是笨鳥并不生氣，因為它知道自己的弱小，所以不敢反駁它們。有一天，鳥兒們聽說，有一家人可以教鳥學(xué)習(xí)東西，變得很聰明，可那兒的路程很遠(yuǎn)，怕人民傷害到自己，所以鳥兒在那擠成一團(tuán)，嘰嘰喳喳地爭論起來，這只笨鳥知道了，立馬做出了決定，它明白學(xué)習(xí)很重要，先苦后甜的道理，因此，它成了第一只去學(xué)習(xí)的鳥，笨鳥風(fēng)餐露宿，日夜兼程。其它鳥，有的還在爭論，有的鳥兒都睡了，笨鳥卻在刻苦學(xué)習(xí)，累的嘆氣，汗流滿身，它的伙伴們開始想念起了笨鳥，過了很長時間，那只笨鳥終于飛回來了，鳥兒們見到它擁抱笨鳥，一邊說一邊哭，笨鳥終于成了一只優(yōu)秀的鳥兒，成了鳥兒們的驕傲。
從那以后，小鳥很開心快樂，一點兒也不后悔，只有刻苦學(xué)習(xí)才能取得好結(jié)果，笨鳥先飛先成功。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇4
童年是一個肯德基的漢堡包，是奶奶不讓我吃的棒棒糖，是老師的一朵小紅花。童年是一串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，就發(fā)出悅耳的鈴聲，望望小時候的照片，美好的記憶就浮了起來。
小時候，媽媽總愛給我說《笨鳥先飛》的故事，每說完，媽媽就對我說：“寶貝，你要向笨鳥學(xué)習(xí)哦！”我似懂非懂地點點頭，心想：我要去找一對翅膀才行！
于是，有一天媽媽不在家，我找出了爸爸的羽毛扇，胡亂綁了幾下，高興的向樓下跑去，急著向小伙伴們炫耀。大家都很羨慕我，這時有一個人“唱”了個大反調(diào)“我才不信，都是騙小孩的”我急了，一拳頭就上去了，就這樣扭在了一起。這時，居委會大媽來了，不由分說的吧把我?guī)У搅司游瘯�，我坐下大哭：“早知道，我不學(xué)笨鳥了，原來笨鳥把巢安在了居委會，什么笨鳥，都是騙小孩的�！本游瘯髬屄牭靡活^霧水，什么鳥巢？什么笨鳥？只好連哄帶騙地掏出一個棒棒糖，我立馬破涕為笑。后來媽媽一提起這事就追悔莫及。
童年是一個煮不完的火鍋，充滿了酸甜苦辣，我愛笨鳥先飛，愛著最美的時光——童年。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇5
記得有一個成語，叫“笨鳥先飛”，意思就是如果自己能力不行，恐怕自己落后，就會比別人先行動，來彌補自身的不足。
現(xiàn)在的社會上，有許多人嘆息自己有些方面不好，干不好事情，可是，如果他們能學(xué)習(xí)“笨鳥”，在自己的弱點上努力改進(jìn)，相信，他們肯定能克服困難，能用“勤”補“拙”。
人無完人，許多人是靠自己的勤奮，而走上了成功的道路。比如加拿大的蝴蝶總理。他小的時候，嘴有些問題，而且說話有些結(jié)巴，長相丑陋�？墒牵麑W(xué)習(xí)古人的方法，在嘴里放幾顆小石子來改變他結(jié)巴的毛病，進(jìn)過他刻苦的練習(xí)，終于改變了自己的不足，獲得了成功。這樣獲得成功的不只蝴蝶總理，像張海迪，海倫·凱勒，她們因為先天的不足，身上有許多的毛病，而且都是殘疾人�？墒�，他們靠著自己的頑強，彌補了身上的缺點，最后終于走向了成功。
當(dāng)然，如果身上的優(yōu)點不用，也會變?yōu)椤白尽�。比如方仲永，他小時候是一代天才，只要指一樣物品讓他做詩，很快就會完成�？墒�，后來他父親不讓他學(xué)習(xí)，方仲永也重新變成了普通的人。最后也沒什么成就。
所以，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身上的缺點時，千萬不用懊惱，要記住，勤能補拙。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇6
很多人都認(rèn)為“笨鳥先飛”是正確的。原來我也是這樣認(rèn)為的。當(dāng)我今天看了一篇文章---《笨呆呆和呆笨笨》后，我就徹底改變了我的看法。
這篇文章主要講的是兩只小鳥要到南方去過冬的故事。他們每次都提前幾天出發(fā)，可每次不僅不早到，還都比其他的鳥兒晚幾天才到達(dá)目的地。一年一年過去，其中的一只鳥兒---呆笨笨想:為什么我們每次都提前出發(fā)，卻還比其他的同伴晚到達(dá)呢？他就嘗試著晚幾天出發(fā)，同其他小鳥一起飛。終于發(fā)現(xiàn)了原因，原來他們每次都是繞著山去，繞著山回，而其他的同伴總是飛直線，所以很快就到達(dá)了目的地。另一只小鳥，卻從沒想過找找原因，每年還是早幾天出發(fā)，沒多久就累死了。呆笨笨因為及時發(fā)現(xiàn)問題、及時找原因、及時改正，后來就被大家叫做“聰慧慧”。
讀了這個故事，我覺得這就和平常學(xué)習(xí)、做事情的道理一樣。做不好的時候，就要及時的去找原因、及時改正，這樣我們才能更好的達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然如果既講究方法，又笨鳥先飛的話，那離目標(biāo)是否就更近了呢？
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇7
在一片茂密又安靜的森林里，住著一群快樂的鳥兒們。
鳥兒們一只只都光鮮靚麗的，只有一只可憐的小烏鴉，長得很不出眾：大大的腦袋和小小的身子不成比例；身子又小又難看，黑色的毛上布滿了灰塵；略扁的嘴巴，唱起歌來十分沙啞。鳥兒們都很討厭它，小烏鴉心里也積滿了怨恨。
一次，鳥兒們舉行飛行大賽，小烏鴉也參加了，鳥兒們紛紛嘲笑它：“一只小烏鴉敢跟我們比？”小烏鴉氣憤極了，暗暗壞笑著想：哼，誰叫你們嘲笑我，我可以在你們起跑之前搶先，笨鳥先飛嘛，這樣我就可以先到達(dá)終點了。于是，趁大家不注意，它張開翅膀，用自己最快的速度向終點沖去，果然它第一個到達(dá)，成了第一名。
這一幕被知更鳥看見了，知更鳥氣呼呼地說：“小烏鴉，你已經(jīng)被怨恨充滿了你的心，這樣做不對！”小烏鴉清醒過來，知道自己不應(yīng)該“笨鳥先飛”不遵守規(guī)則，后悔地低下頭。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！甭犞B的勸說，小烏鴉突然明白了：要想別人怎樣對你，你也要怎么對別人，心靈美比外表美更重要。從此，小烏鴉變得遵守規(guī)則，放下了心中的怨恨，勤奮練習(xí)飛行，用自己的實際行動得到了鳥兒們的尊重。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇8
春秋時期，趙國原本是一個很弱小的國家，每一次大漲都無法取勝。
這天，趙王歇來到大堂，對大臣們說：“現(xiàn)在楚國很強大，他已經(jīng)消滅了齊，越，吳三國，想必下一個目標(biāo)就是我國！”大臣們聽了都在下面議論紛紛，這時，有個叫王枕的人開口說：“大王，不如我們還是‘笨鳥先飛’吧！”“何出此言？”趙王歇問�！按笸�，我們的實力確實比別人要差得多，但我們可以先出手，來一個‘出其不意，攻其不備’，在他們還沒有反應(yīng)過來時，生擒了楚王豹！這樣，我們不損一兵一卒，便可獲勝�！蓖跽淼��！皩Π〈笸酰绻覀兿裙コ䥽�，一定能大獲全勝，倘若我們等楚國先攻我們，再去抵擋，必定是全軍覆沒�！睅孜淮蟪家黄鹫f道�！按笸�，請您三思而后行啊！”王枕又說道�！班�，好吧，就聽你的。這次出兵就你來率領(lǐng)吧！”趙王歇下旨。“是！”王枕接道。
王枕隨后找了幾十萬較強壯的兵馬,潛入營中，只見楚王豹還與大臣花天酒地，大吃大喝呢！王枕一聲令下，軍隊立馬殺入營中，還沒等士兵反應(yīng)過來是怎么回事，楚王豹早已被生擒了，大臣們紛紛投降。正與王枕說的一樣：笨鳥先飛，出奇制勝。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇9
終于在昨天上午考完了試，象往常一樣，將所有的事情全都扔下，好好休息了一下。但又想到寒假之前所做的計劃便又匆匆忙忙地開始忙碌了。這個寒假是打算去實習(xí)的，所以得先找到實習(xí)的地方。
在這個競爭已非常之激烈的時代早些實習(xí)或許對我們自己是有好處的。再加上自己是笨鳥，就應(yīng)先飛才對。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇10
“少壯不努力，老大徒傷悲”。是的，如果小時候不努力，長大后肯定會后悔的。
在學(xué)習(xí)上，有些人總想走捷徑，希望有什么秘訣，甚至“鋌而走險”作弊。他們夸夸其談，卻一直不能靜下心來讀點書；他們總幻想著靠運氣成功，坐等明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎么可能呢？其實只要你改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，每天進(jìn)步一點點，堅持下來就是很大的進(jìn)步。無需跟別人比，因為你已經(jīng)戰(zhàn)勝最大的敵人自己。無論最終的結(jié)果如何，你都是勝利者。
我在學(xué)習(xí)上就是這樣，提前準(zhǔn)備，笨鳥先飛。我喜歡提前背課文，學(xué)期過了一半，我就把整本語文書要求背誦的內(nèi)容都完成了。老師為了鼓勵我，期中考試后獎給我一本古詩詞，這樣我每天下了課就會去背誦一首古詩詞。放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，早完成就能多看點課外書，拓寬我的知識面。到了周末，除了完成老師布置的作業(yè)，我還會額外去做一些練習(xí)題�；侍觳回�(fù)有心人，我的成績?nèi)找嫣岣�，這都是勤奮所換來的。
勤奮學(xué)習(xí)，就是在上課時遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記。勤奮學(xué)習(xí)，就是面對作業(yè)時一絲不茍，精益求精。勤奮學(xué)習(xí)，就是面對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難不妥協(xié)，不解決它誓不罷休。勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，追求卓越。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。從現(xiàn)在開始努力，永不后悔。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇11
從前，有一個老大和老二。老大小的時候就聰明，因此總是好吃懶做，就光靠小時候的聰明勁。老二天生就笨，人家一次就能學(xué)會，而他學(xué)十次都學(xué)不會。但他很努力，別人玩時，他在學(xué)。
有一天，媽媽對老大老二說：“今天我教你們一道菜，你們一定要學(xué)會�！毙值軅z點點頭。媽媽教了老大一遍，老大就學(xué)會了，媽媽教了老二有十幾遍，老二也沒學(xué)會，但他記準(zhǔn)了步驟。媽媽對他們說：“十天后你們一人給我做一道這個菜�！�
這十天老大游手好閑，就因為自己已經(jīng)會炒了，才不練。在這十天里，老大一會兒和好朋友去綠茵茵的草地上放風(fēng)箏，一會兒和好朋友去玩彈力球。第九天時，媽媽看到老大又要和朋友出去玩時，連忙把老大叫住了，抓著老大那粗糙的手說：“明天你就要和你弟弟比飯菜誰做的好了，怎么還不練習(xí)？”老大卻若無其事的說：“不用練，我天生就比他聰明，老二比不過我的�！闭f著老大抽出自己的手去，和朋友去玩了。
媽媽又看了看老二，只見老二滿頭大汗，一直在練習(xí)炒菜。媽媽嘆了口氣，慢慢地?fù)u了搖頭。
第十天，老二輕松地炒了那盤菜，又香又好吃。老大，也按照媽媽教的去做，可是都炒糊了。老大說：“不可能呀�！眿寢屨f：“這炒菜可不是一天就能學(xué)會的，別的事也一樣，你總是靠著你小時候的聰明勁，不練習(xí)，長大了是做不了什么大事的。只有練習(xí)一件事，就可以做大事，還可以長本事�！�
聽了媽媽的話，老大慚愧地低下了頭。此時此刻老大心想：一定要改掉這個毛病，向弟弟學(xué)習(xí)。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇12
不如別人，就要比別人多付出才能趕上，但是真正的天才又有多少呢？
天才也許不用課下努力就能成功，可是方仲永到最后不是成普通人了嗎？他是天才，到最后淪落為普通人，那我們這些不是天才的普通人呢？最后變成連普通人都不如的人。
沒有人是笨人，你的成功可以用自己的汗水獲得，到最后可能比那些所謂的天才還要強。
沒有人一輩子都是笨蛋，也沒有人一輩子都是天才，天才不努力，也會變成普通人，而只要普通人認(rèn)真做事也可以達(dá)到成功。
有一段時間，我怎么都學(xué)不會，學(xué)習(xí)成績下滑的很厲害，我整天都在責(zé)怪自己怎么那么笨呢！這種題都不會，很著急。我就去找自己的原因，曾經(jīng)的我以為這個世界上只要有一個人成功那就是我，不能是別人。我不會做別人的墊腳石�？墒乾F(xiàn)實打敗了我，在高中，每個人都很努力，一次高考決定我們一生的命運，每個人都想改變自己的命運。我在努力，別人也在學(xué)習(xí)，成績好的同學(xué)在努力不讓我趕上，學(xué)習(xí)差的同學(xué)也在加倍地學(xué)習(xí)，在努力超越學(xué)習(xí)好的人。我明白了，這個時候，不能抱怨，開口埋怨不如閉口做事。我的成績不如別人，可我比別人更加努力�？赡芪以谂W(xué)了，沒效果，那是我努力不夠，往往最后成功的只是兩種人，一種是有天賦的人，另一種是本來很差的入，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)超越別人，高考時差一分和差一百分結(jié)果都一樣，就是考不上，努力了沒人會相信，人們只看結(jié)果，不看過程。
我沒有天賦，所以我只有努力，比別人擠出更多的時間來學(xué)習(xí)，我只能揮灑自己的汗水，靠自己的知識為自己改變命運，如果說眼睛里的淚水和眼睫毛上的汗水我只能選一樣，那么，我選后者，考場不相信眼淚，不需要懦弱，現(xiàn)在還沒開始高考，更沒有資格流淚，只要努力，沒有什么不可能的，如果你想成功，全世界都會為你讓路。
現(xiàn)在，我就一個念頭，我要上大學(xué)，我不是天才般的老鷹，我只是一個蝸牛一般的普通人。不過，我也會努力，我笨，我會比別人更努力。我要笨鳥先飛，飛上自己的金字塔頂，創(chuàng)造自己的未來！我相信自己這個笨人也會向自己的成功路進(jìn)發(fā)，也會像天才一樣，找到屬于自己的成功。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇13
在這個世界上，并不是每個人都是完美無瑕的，也并不是每個人都有著十分高的智商，以及很高的領(lǐng)悟能力的。我，就是這樣的孩子。
從幼兒園開始，當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)能認(rèn)全所有的拼音時，我才只能認(rèn)出幾個最簡單的韻母；當(dāng)別的同學(xué)把已經(jīng)折好的手工拿給老師看，舉在頭頂炫耀時，我卻還在為下一步怎么折而傷腦筋；當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)畫好一幅畫時，我還在給畫上顏色……
上了小學(xué)，那么簡單的內(nèi)容，我卻從來沒得過雙百分。媽媽對我的成績也不太滿意。有一次，我騙媽媽說自己考了100分，媽媽很高興，帶我買了一堆零食，來獎勵我。但是，最終在媽媽的仔細(xì)盤問下，我還是說出了實情。意外的是，媽媽并沒有打罵我，而是告訴我：“只有自己努力得來，才是最好的，絕不要虛偽和欺騙……”自從那次“欺騙事件”以后，我懂得了：只有自己的努力換來的成績，才會使媽媽真正地感到快樂，真正地為我而驕傲。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇14
笨鳥先飛早入林，人笨苦學(xué)早入門。這句話告誡我們，笨鳥也可以趕超靈鳥，人雖然笨一點，找到方法也可以超越智商比你高的人。
所以笨鳥并不可怕，可怕的是你沒有找到方法。
在這個社會當(dāng)中，有些人自認(rèn)為自己很聰明，其實不然。有可能你就是那只笨鳥兒，卻以為自己是只靈鳥，那就可悲了。沒有正視自己的問題，或者正視自己的錯誤，還大言不慚的說，自己是一只聰明的鳥。那你永遠(yuǎn)都會落后于人。
笨鳥的人不是沒有尊嚴(yán)，更不要以為自己沒有尊嚴(yán)。笨鳥先飛從來沒有看不起自己，而是在你看不到的那個角落里，找到自己比別人差在哪里，不斷埋頭下苦功夫。終有一天，你也可以站在那個主席臺上領(lǐng)獎，證明自己不比別人差。
有些人自以為自己很聰明。如果不努力，再聰明的人，終究一天也會被人打敗，而且是那個你看最看不起眼的那個人。因為那個人你看到他一一直在努力，一直在拼命，就是沒有看到他超越你。等到他不斷的進(jìn)步，不斷的改變，不斷的超越自己的時候。你可能就會刮目相看了。
先人一步，并不等于成功。落后于人，也可以成大器。所以我們要謙虛謙虛，再謙虛，努力努力再努力。因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。笨鳥不要妄自菲薄，怨天尤人，要找到正確途徑和方法，埋頭苦工，暗暗發(fā)力。終有一天你也會展翅飛翔，翱翔遠(yuǎn)方。靈鳥不要高高作態(tài)，自以為是，應(yīng)懂得人外有人，天外有天。要有憂患意識，才能立于不敗之地。
但是世界上那么多人，他們很多人不但不知道笨鳥先飛，更可悲的是不知道自己是只笨鳥。
愿你做一只靈鳥，而且是那一只有憂患意識的靈鳥。如果不幸，你做了一只笨鳥，愿你找到超越別人，勇立潮頭的方法，努力前行。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇15
有一只小鳥叫林塔娜，她長相很美麗：彩虹色的羽毛，炯炯有神的眼睛，尖尖的小嘴。不僅如此，她還很善良，很謙讓。
還有一只小鳥，她比林塔娜笨很多，長相也大大遜色于林塔娜，名叫芳西嬌。
一年一度的"雙鳥運動會"開始了。雙鳥運動會就是任意兩只小鳥比賽飛翔，先飛到終點的為勝利者。林塔娜和芳西嬌被分到一組，只聽哨聲一響，芳西嬌趕緊飛，可飛得慢極了。咦，號稱“無影手”的林塔娜呢？她正不慌不忙地扇動著翅膀，準(zhǔn)備飛，卻沒起飛。眼看芳西嬌已經(jīng)飛了一半，林塔娜才終于像箭一般飛了出去。
奇怪，最后居然還是林塔娜獲勝。有其他小鳥問林塔娜：”為什么你要等芳西嬌飛那么遠(yuǎn)才起飛？”林塔娜笑著回答：“你們都說我是聰明鳥，而認(rèn)為她是笨鳥，這是大家公認(rèn)的，對不對？所以我想讓著她，讓她也贏一回，沒想到......還是我勝了......"
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇16
很久以前，森林里有一只新出生的小鳥，因為它學(xué)什么本領(lǐng)都比別人慢，所以大家叫笨笨。10月中旬，笨笨聽說大家將在一個月后往南方遷徙。笨笨想起自己體力弱，飛行速度慢，它怕到時候跟不上遷徙隊伍，就找媽媽來想辦法。媽媽了解笨笨的擔(dān)憂，語重心長地說：“笨笨，你不能總依著媽媽。你可以用這剩下的一個月時間勤學(xué)苦練，提高自己的飛行速度！”笨笨聽了，覺得很有道理，就開始了自己的訓(xùn)練了。
當(dāng)其它小鳥還在樹枝間嬉戲玩耍時，笨笨早就在懸崖間艱苦地練習(xí)飛行;中午烈日炎炎，當(dāng)其它小鳥在樹陰下享用午餐時，她還在叢林中學(xué)習(xí)飛行技巧；晚上，當(dāng)其它小鳥在呼呼大睡做著美夢時，她才拖著疲倦的`身軀回巢。就這樣，一天又一天，一個月后，笨笨的飛行水平有了很大的提高。
笨笨家族的南遷之行終于啟程了，笨笨與同齡的鳥兒們相比，表現(xiàn)得十分突出，它總是飛在最前頭，還幫助過許多體力不足的同伴。到達(dá)終點后，許多鳥兒已經(jīng)體力不支氣喘吁吁，她看起來卻輕松無比。許多同伴特別羨慕，紛紛圍過來問：“你是怎么飛得這么快的？太厲害 了！”笨笨笑了笑，說：“沒有，沒有，我只不過是笨鳥先飛而已！”
后來，笨笨的故事就在鳥兒之間流傳，甚至傳到了人間，“笨鳥先飛”的精神也激勵了許多人。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇17
“笨鳥先飛”這個成語，大家都深知其意，古人的立場是：笨拙的鳥兒先天就是笨拙的，在很大程度上思維就有缺陷，而聰明的鳥在這方面占有優(yōu)勢，當(dāng)然是“笨鳥后飛”。而別一些思維的頗具新穎的古人則認(rèn)為：笨拙的鳥兒和聰明的鳥兒在靈活程度上有明顯的差別，聰明的鳥兒占有絕對的優(yōu)勢。但笨鳥從不氣餒，并通后天的努力和勤奮，終于率先飛上了藍(lán)天，而聰明的鳥往往會驕傲，結(jié)果使自己的優(yōu)勢變?yōu)槿秉c，但我認(rèn)為他們的觀點都是片面的，深知自己“技不如人”。那就要付出比別人更多的努力。
由此而聯(lián)想，中國是一個大國，就是這樣的一個大國，曾在帝國主義的鐵蹄下痛苦呻吟，是什么讓這樣的一個大國從繁榮變?yōu)樗ト�？是什么讓中華民族變?yōu)榈蹏髁x的桎梏？是那腐朽黑暗的封建主義，是那腐朽的封建王朝只會閉關(guān)自守，不會開辟新的道路。在那個黑暗的時代，人民受夠了壓迫，并一天天走向滅亡。然而，在遙遠(yuǎn)的東方燃起了一團(tuán)火炬，是它照亮了這里的黑暗，并改變了這里的一切。衰弱的國度又開始了強盛的氣息。那就是中國共產(chǎn)黨，是它帶領(lǐng)和鼓舞下，中華民族一天天地復(fù)興壯大，并開辟了中華民族前進(jìn)的新航道。在這條新的航道上充滿了艱難險阻，然而，中華民族正充滿著信心。
中國的新的發(fā)展道路，新在以前的大國沒有走過，新在和平發(fā)展，和平壯大；新在不掠奪別人，不順從別人，從不模仿別人而是地地道道的走自己的新的生展道路。
“笨鳥失飛”而聯(lián)想到：走新的道路，而走在別人的前頭，走新的道路，走得沉著穩(wěn)重。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇18
“笨鳥先飛早入林，人笨苦學(xué)早入門”這句諺語大家一定耳熟能詳了吧，媽媽也經(jīng)常用它來教育我，鼓勵我，告誡我在學(xué)習(xí)，生活上，要勤奮向上，不能偷懶。
在一年一度的寒假，暑假里，你們是不是可以卸下沉重的書包，好好享受這難得的假期，可我呢，卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，整天和書本打交道。媽媽總是找鄰居大哥哥大姐姐借好多書本，她告訴我得先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，新的一學(xué)期就輕松極了，可我心里雖然一百個不愿意，但還是硬著頭皮讀了一本又一本，有一次我忍不住的問媽媽：“媽媽，為什么要借這么多書本呀？新的一學(xué)期老師會教呀�！眿寢尶戳丝次�，摸著我的頭，微笑的說：“笨鳥先飛，等老師講了，你才能更好的理解，要走在老師的前面，不然，到時候你會跟不上老師的腳步�！薄澳潜盔B先飛里的笨鳥不就指我嗎，但我又不是笨鳥，即使是笨鳥，我又不是很笨呀？”我丈二和尚——摸不著頭腦的問，“傻孩子，這只是比喻，不必當(dāng)真啦！”媽媽指著我的鼻子，笑嘻嘻的對我說。我點點頭，繼續(xù)讀書了。
傍晚，我趴在桌子上，回想著媽媽對我說的話，可我一直想不通，爸爸走了進(jìn)來，看我悶悶不樂的樣子，奇怪的問：“快樂小天使，今天怎么變得垂頭喪氣的小天使啦？”我把今天的事告訴了爸爸，爸爸聽了，笑哈哈地對我說：“原來是這樣呀，我給你講個好聽的故事吧！”“好啊，好啊，我最喜歡聽故事啦！”
“在杏梅村里，住著兩位人，一位是啞巴，但他的夢想是金榜掛名，另一位身體健康，他的夢想也是出人頭地。平時，那位殘疾人把自己關(guān)在一間破破爛爛的房子里里，無論風(fēng)吹雨打，還是酷暑，嚴(yán)寒，他都堅持讀到三更半夜還不肯停歇，三餐只是半碗粥，但生活的不便。物資的匱乏，沒有壓垮他，他只想靠自己的努力撐起屬于自己的一片天。另一健全人太陽高照時，嫌太熱。，他就跟大伙們到樹下乘涼，鵝毛大雪時，嫌太冷，躲在屋里烤火，還諷刺那位殘疾人這么好的天氣都不出來玩?zhèn)�痛快，還在那兒讀書。光陰似箭，寒窗苦讀十多年，到了考試那天，他們都精神飽滿的去應(yīng)考，結(jié)果，勤學(xué)苦練的那位殘疾人考上了夢想已久的高校了，那位健全人卻落榜了，只好灰溜溜的逃回鄉(xiāng)村了。
我終于明白了這個道理了：不管誰，只要勤學(xué)苦練，都能取得好成績，不管你的條件是好是壞，你都必須付出百分百的努力，才能駛向成功的彼岸。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇19
這是一句讓我意味深長的話，這是一句讓我思緒萬千的話，也是讓我終生啟示的語言，那就是“笨鳥先飛，只要堅持就能成功”。
這是我在一年級媽媽曾告誡我的話，我隨父母從家鄉(xiāng)來到大溪，入讀大溪小學(xué)，剛?cè)雽W(xué)沒幾天，陳老師卻對媽媽說：“你孩子是不是外地的，幼兒園學(xué)過拼音嗎？不然的話，是趕不上其他孩子的�！眿寢屢宦犑志趩蕩е业郊抑袑W(xué)拼音，“這是a，這是o”。媽媽一遍遍耐心的教著，但我不只一次心飛到別處，想象著想象著……就想著什么時候出去玩。
有一天，媽媽看見我睡著了，媽媽看了看我的臉，“唉……”，但我卻做了一個好夢。一起來媽媽鄭重的對我說：“行毛，你知道嗎？你比其他孩子少學(xué)了許多知識�！蔽壹鼻械幕卮穑骸澳窃趺崔k？”媽媽慈祥的說：“行毛，我給你說個故事，名字叫——笨鳥先飛。有一天鳥媽媽告訴自己的孩子，要在飛向南方之前學(xué)好飛行，讓自己的孩子也和她一起到南方過冬，不過其中有一只笨鳥，連站都不會，鳥兒們都譏笑它，但它不放棄，早上4點到晚上10點一直一遍一遍努力學(xué)習(xí)飛行，漸漸的笨鳥站了起來、學(xué)會了飛，在飛向南邊途中，沒有一只鳥兒比笨鳥飛得又高又快又好。，。你明白嗎？我們沒學(xué)過沒關(guān)系，像笨鳥那樣只要堅持就能成功。我們一起學(xué)，媽媽相信你一定行！�！�
從此，我開始努力學(xué)習(xí)，持之以恒，一年級就開始寫日記20字，二年級寫看圖寫話，漸漸的……漸漸的……在不知不覺中我從一個連拼音都不會的孩子，到一個可以寫800字作文的小學(xué)生，從一個無知懵懂的小男孩到各方面都優(yōu)秀的男子漢。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我不只一次遇到這一種難題學(xué)英語；學(xué)游泳……每一次面臨題目的時我都會想起媽媽告誡我的話：“笨鳥先飛，只有堅持就能成功”。
媽媽這句話讓我至今啟示。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇20
幽靜的夜空中掛著一輪明亮的月牙兒，以及點點繁星向大地灑下深邃的銀光�！傲⒋哼^后······”哪兒傳來了讀書的聲音打破這靜謐？原來是我在背書呢？也許你要問我，這么晚了還背書干嘛？自然是提前背好了，明天好在老師手上過關(guān)啊。你也許又要問，明天背不行嗎？對于別人說不定可以，但對于我來說，是一定行不通的。
我一遍又一遍地讀著課文，可就像我見了一位陌生人，我不認(rèn)識他，他也不認(rèn)識我似的，就連讀著也不順口，還很別扭，就像你用左手寫字一樣不習(xí)慣，還渾身上下不舒服�？珊貌蝗菀装阉x熟了，叫我來背吧，腦子里一片空白，毫無畫面感，背得結(jié)結(jié)巴巴，動不動就缺字少句的，好像我天生就有語言障礙似的，我真是恨不得自己是一只老鼠能夠咬文嚼字，把語文書吃了消化掉，這樣就一定會背了。
李建偉和方詩龍這兩個活寶背書，那叫一個穩(wěn)，課文好像是他們的朋友，讀的時候十分流利，而且充滿感情，好像跟這位朋友千言萬語說不盡似的，背的時候，就好像唱歌一樣容易，完全做到一字不差，一字不多，一字不錯；轉(zhuǎn)眼看向成思宇，那叫一個“快”，他讀了一邊腦袋里基本上就有了一個輪廓，再讀一遍，腦子里就印出一個模糊畫面，最后一遍，畫面就清晰起來，幾乎可以背下來了，也許準(zhǔn)確度比建偉他們稍有遜色，但速度已經(jīng)是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”了；再看我，一個早上碌碌無為，毫無戰(zhàn)果，可我沒有他們這樣的天賦，也沒有他們這樣的技巧，我能怎么辦？唯有提前背，才能趕上他們。
世上沒有絕對的天才，也沒有百分百的天賦，世上最好的技巧是什么？勤奮，總能使人獲得成功的技巧。笨鳥先飛，快人一步，這是一條適用于所有人的道理。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇21
從前，有一只很笨很笨的鳥，總是飛得很慢很慢，所以經(jīng)常遭受其它鳥兒的嘲諷，但它從不愿服輸。后來，它終于想出了一個好辦法：決定比其它鳥兒起得更早，這樣就能有足夠的時間飛行。雖然飛行的時間比較長，但它總有機會第一個到達(dá)終點。
這是一個人人都耳熟能詳?shù)墓适隆４蠹乙捕贾浪嬖V了我們一個什么道理。但我們卻常常忘了將這個故事的道理運用到我們的生活中去。
事實上，這個世界上不乏天資聰慧的人，但有天賦卻并不意味著成功，而那些天賦一般卻能成為同輩中的佼佼者，往往是因為他們懂得“勤能補拙”的道理。
就拿我們班上一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)來說吧，他們難道以為自己是傻的嗎？其實不然，是因為懶。老師經(jīng)常教導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)上多下功夫，就能夠把“鐵杵磨成針”�？伤麄兯坪蹩偸浅涠宦劊抡n后，總是三個一群，五個一伙跑去玩游戲、吃零食……因而他們的成績總是一直下降。相反，我們班的另一些同學(xué)總是將班上成績好的同學(xué)視為自己努力的目標(biāo)，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)，所以他們的成績總是穩(wěn)步上升。
由這個故事我想到了世界級的大發(fā)明家愛迪生。他上小學(xué)的時候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此喪失信心，反而以頑強的意志勤奮學(xué)習(xí)。他花費比別人多幾倍的時間來學(xué)習(xí)和工作，終于用汗水澆開了成功之花，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家，為人類奉獻(xiàn)了1000多項重大的發(fā)明。他用自己成功的經(jīng)歷告訴人們：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！�
“成功之花，人們只驚異于它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨”。從現(xiàn)在起，我要付出更多的努力，踏著用加倍努力筑成的橋梁，我一定能達(dá)到勝利的彼岸！
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇22
記得，那是小學(xué)二、三年級的時候，我的語文成績差得不得了，每天一到上語文課，我就直打瞌睡，有的同學(xué)看到了就直搖頭，也有的同學(xué)好言相勸磨破了嘴，到最后還是灰心地走了，就連教過我的語文老師都說我無藥可救了，因為我的語文水平太差了，所以一上語文課，老師從來就不會提問我，我也從不主動舉手回答問題，久而久之，我就養(yǎng)成習(xí)慣性地一上語文就打瞌睡。
直到有一天，我們班的語文老師去出差了，來了一位代課老師，眼看好似溫柔，像似從不發(fā)脾氣的人似的。頭一天感覺平凡，接著第二、三天的語文課，這位老師就不斷的提問我，有時發(fā)問時，使我措手不及，而有時使我當(dāng)眾丟臉，直到第四天，這位老師又對我發(fā)問，問的我啞口無言，這時，我又惱又怒的沖著這位老師說：“我的天呀！求求您高抬貴手放了我吧！別再拿我來開刀了，我是有自知之明的，我也知道我是塊爛泥…… ”頓時，教室里鴉雀無聲。
突然，這位老師語重心長地對我說：“這位同學(xué)可千萬不能這樣想，上語文課時，手要拿起筆記，而且要多讀課外書，請記住4個字哦！《讀書筆記》也要記住千萬不能這么的鄙視自己哦……要有自信心，請在記住《讀書筆記》”叮鈴鈴，放學(xué)了。老師的那句話一直在我的腦海里徘徊著……
��！今天是最后一天了，這位老師特地對我說了一個成語：“笨鳥先飛，這位同學(xué)你的學(xué)習(xí)雖差，但不是永遠(yuǎn)的差，只要你現(xiàn)在要比學(xué)習(xí)好的同學(xué)更加加倍的努力，才能有收獲。
自從那以后，我每個星期固定看一本課外書和將把一些好的詞語記下來，沒多久，教我的語文老師都對我另眼相看，慢慢地，我的語文成績不只提高，就連作文也提高了許多……
所以，同學(xué)們，讀書筆記看似簡單，但它會讓你受益匪淺的哦！
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇23
早上起來，我讀了一個叫《笨鳥先飛》的故事，這使我深受啟發(fā)。
這篇故事主要寫了：一只小鳥，它飛不起，飛不高。但他并沒有氣餒，每天天不亮就開始學(xué)習(xí)飛行。就這樣，它天天練……，終于有一天，它能飛起來了，而且飛得很高，超過了所有的小鳥，飛得有高又快。
這使我想起去年暑假里我學(xué)游泳。我的好朋友比我先學(xué)了一個星期，游泳肯定比我好，這讓我很著急，之后，我就下定決心超過他。每天下午5點鐘開始練習(xí)，練習(xí)1到一個半小時。而我的朋友只練習(xí)40分鐘，有時候都不練習(xí)。我們都是一起練習(xí)。就這樣一天，兩天，三天……功夫不負(fù)有心人。我的游泳水平終于超過了我的朋友。雖然我超過了好朋友，但我并沒有驕傲。之后，我又有了一個新的追求：和舅舅的游技水平一樣。我相信自己一定會的。
讀了這篇文章后我深有感觸。我明白了：遇到困難不要退縮，總會有辦法。這個故事告訴我們有勤奮、努力才能取得成功。
笨鳥先飛小學(xué)作文 篇24
我讀小學(xué)三年級的時候，第一次考試英語(期中考試)，顯得格外緊張，沒有正常發(fā)揮，只考了一個極不理想的成績79分！我的英語存在一些問題，如單詞發(fā)音不太準(zhǔn)確，句子說的不太流暢，句子的意思不知道等。于是，我連忙讓爸爸給我買了一臺步步高點讀機，我讀過《笨鳥先飛》的故事，我也想讓我自己笨鳥先飛，超越自我，超越我前面的“聰明鳥”。
我做完作業(yè)后，就讀英語，先把所有的單詞都讀一遍，遇到不過會讀的單詞，一遍一遍跟讀，直到讀熟練為止，然后要會背誦，最后能夠默寫，我每天堅持讀十五分鐘英語，經(jīng)過長期的努力，我的英語成績終于大大提高了許多。
我的豎笛吹得不太好，上一次班班有豎笛的《小星星》大半部分是會吹的，但是還有很多地方還不是很熟練。吹豎笛時，我的音譜總是記不住，不知道按什么孔，手指不太靈活，總是按不到位，按不到位就吹不好聽了，吹不到位就吹不出完整的曲子了，這樣就會變成一個惡性循環(huán)。我想：如果我也能像三年級的英語一樣堅持努力下去，就一定能讓豎笛吹得好起來。有一次放學(xué)后，我把作業(yè)做完，就在晚上吹豎笛，我要一遍一遍地練指法，一遍不行，兩遍、三遍，不厭其煩，直到手指靈活起來，能按到正確的音上，才能練習(xí)吹力，一遍又一遍的練下去，直到音量達(dá)到滿意的要求，才能背音譜，最后把音譜、按法等信息銘記在心中，就吹出出動聽的曲子，趕上了其他人的節(jié)奏。經(jīng)過每天這樣一次一次的練習(xí)，我相信我吹豎笛的水平一定能大大的提高。
人有不足的一面，也有較好的一面，我的字寫得自我感覺還行，也獲得了一些獎項，但我還是要笨鳥先飛，向笨鳥學(xué)習(xí)，不能驕傲自滿，做一只真正的聰明鳥，展翅先飛，飛得更高更遠(yuǎn)，不能讓其他的“笨鳥”超越我。
我要做一只永遠(yuǎn)比別人先飛的“笨鳥”。
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