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養(yǎng)小鳥四年級作文（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的養(yǎng)小鳥四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，一只是藍色，一只是綠色。
它有一個圓圓的小腦袋，兩只小眼睛像黑珍珠一樣發(fā)亮，它長著米黃色的小嘴巴，身上的羽毛五顏六色，美麗極了。我養(yǎng)的鸚鵡愛吃餅干，每周我回家時，我都要給它喂餅干吃。晚上的時候，它都會一只腿站著睡覺。它還會在籠子里撲打著翅膀，還能為我扇風(fēng)呢！
它的籠子里還有一個秋千，它想蕩秋千的`時候，就可以在秋千上玩耍。有一次，我給鸚鵡喂餅干的時候，它們都搶著來吃，你一口，我一口，不一會兒，就把一塊餅干吃完了�？此鼈兂缘媚敲醇保赡苁丘I壞了吧。你說這兩只小鸚鵡可不可愛呢？！
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇2
今天我爸爸的同事送我了一只受傷的'小麻雀，小家伙嘴巴還長著“黃牙”，一看就知道剛學(xué)會飛，從樓上摔下來受得傷！看它怪可憐的，于是我找來一個箱子給它保暖、當(dāng)新家，并在箱子里鋪了一層層厚厚的紙以防它拉大便把箱子弄臟。同時找來水給它喝，弄來飯給它吃，小家伙估計是痛的，食欲不好，于是我和爸爸就耐心地給它喂吃喂喝，小家伙還算給我們面子，勉強吃了不少！
看著小麻雀進食了我和爸爸都開心的笑了！我和爸爸下定決心，一定要把小麻雀治好并養(yǎng)大后放它回歸自然，回到它母親的懷抱！今天我真高興，做了一件有意義的事情！
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇3
“嘰喳，嘰喳……”平常的我是聽到媽媽的喊叫聲，才從被窩里爬起來的，今天的我卻是被煩躁的鳥叫聲吵醒的。
“你看，這是什么？”媽媽提著一只鳥籠，里面裝著一只小鳥。哇！我驚喜的蹦了起來，奪過鳥籠，對著小鳥就是一陣胡言亂語，問東問西。我給小鳥起了個名字——柚子，因為它渾身圓滾滾的.，像了小柚子。柚子的頭上有幾根紅毛，和它身上其他顏色形成了鮮明的對比，漂亮極了。
今天中午，我搶著給柚子喂食，爸爸媽媽在一旁看著我，覺得我長大了。我拿起鳥食，用勺子盛滿，遞到小鳥嘴邊，可是它的頭扭來扭去，很不聽話。爸爸說：“鳥食應(yīng)該加點水，弄碎了再喂�！蔽衣犃税职值脑挘兆隽�，這次，柚子很聽話，不一會兒就把食物吃完了。
我很喜歡柚子，我要把它從小鳥養(yǎng)到大鳥。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇4
“吱吱，吱吱�！边�沒有進屋，我就聽到了熟悉的“問聲好”。我急忙推開門，沖了進去。
我養(yǎng)的鳥是多么可愛�。∫浑p透亮靈活的'眼睛，下面長著一雙黃色的小嘴，身上的羽毛像白色的襯衫，背后的羽毛像一朵朵美麗的花朵，真是可愛��！
小鳥好像缺了什么東西，是谷子，我趕忙跑到市場買了許許多多的谷子，小鳥吃完谷子以后，我看見小鳥身上不干凈我就跟它洗了一個澡，洗完澡后我就帶小鳥到我家旁邊的烈士公園去玩。
到了烈士公園我就把繩子掛在樹上，然后把鳥籠掛在繩子上讓小鳥欣賞美景，欣賞美景以后，我就跟小鳥一起來玩�？蓯鄣男▲B在鳥籠里這邊蹦一下那邊蹦一下，真有意思。
回家了，爺爺說：“大毛你養(yǎng)的鳥不給它取名字嗎？”我和爺爺正在想著，爸爸說：“就叫小小吧”。我和爺爺都同意了。
我覺得這個小小真是太可愛了。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇5
今天，我叔公撿到了一只鳥，他把鳥送給我和妹妹養(yǎng)，可我從來都沒養(yǎng)過鳥，該怎么養(yǎng)它呢？
我回到房間后冥思苦想，忽然，我想到了一個辦法，我覺得要養(yǎng)它首先應(yīng)該幫它造一個房子。于是，我拿來一張大紙把它折成垃圾桶的樣子，然后在其中一個側(cè)面里放些面巾紙，最后用袋子把它裝起來，一個簡單的小鳥房子就造好了。接著我和妹妹把小鳥兒放在小房子里。
中午，出太陽了。我和妹妹把鳥兒拿出來曬太陽，順便喂它吃東西。開始，小鳥很害怕，看敵人似地看著我，眼睛眨都不敢眨一下，生怕我傷害它。過了許久，它見我不會傷害它，又抵擋不住饑餓，一步一步小心地向我走來，迅速地用它尖尖的小嘴啄一下我手上的.大米，便又跳回去，把大米吃掉后又快速地往我手上啄一口，然后又很快地跑開，身子在籠子的小房子里來來回回跳來跳去，有趣極了！看到它“吧嘰吧嘰”地吃得津津有味，我和妹妹你看看我，我看看你，高興地笑了。
養(yǎng)鳥真是太有趣了！
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇6
放假的第一天，一大早，我就被小鳥嘰嘰喳喳地叫聲給吵醒了。媽媽說它可能是餓了，快撒點小米給它吃。我撒了一大把小米到小鳥的籠子里，還給它的盤子里倒了點水。
過了一會，我看小鳥沒有怎么吃，還是不停地叫。媽媽說：“不能只讓它吃小米，還得吃肉，補充蛋白質(zhì)，這樣傷口才能夠好得快啊。”于是我和爸爸一起到樓下的草叢里去捉了幾只螞蚱。原來在籠子里蹦來蹦去的小鳥，看見我手里的螞蚱，馬上停止了蹦跳，歪著小腦袋看著我，又看看它的`早飯，尖尖的小嘴不客氣的叼住了我手中的螞蚱，三下兩下就吞掉了，然后伸伸脖子，甩甩小腦袋。哦，原來小鳥是這樣吃蟲子的。小麻雀一口氣吃完了三個螞蚱，又開始蹦來蹦去。
三天假期很快過去了。在我和媽媽的精心照顧下，小鳥的傷也養(yǎng)得差不多好了。回到學(xué)校，我和金老師商量后，依依不舍的把小麻雀放回了大自然。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇7
一天，媽媽捉到一只小鳥和它的五只小寶寶。聽說它們叫得特別好聽，我決心把它們養(yǎng)大。 我把小鳥關(guān)進籠子，拿了些詞料，又倒了點水放進籠子。鳥媽媽跳到裝詞料的槽邊，一個勁兒啄，然后跳到小鳥旁邊，用含在嘴里的食一點點喂小寶寶。
小寶寶們吃飽了，靜靜的蜷著，似乎都睡覺了。母鳥卻仍然焦躁不安。跳上跳下，我忙用招子蓋住鳥籠，鳥媽媽不再折騰了，大概是把鳥籠當(dāng)成樹林，呼呼睡大覺了吧。 一天，它們吵得特別兇，我去喂食，它們看也不看；捉來蟲子給它們，還是不吃。聽著凄涼的鳥叫，我突然想到，它們是不是想飛？我和媽媽商量，決定把它們放回樹林。 打開鳥籠子，“呼”的.一下，鳥媽媽領(lǐng)著它的寶寶沖出去。我目送它們，在美麗的藍天里飛翔，飛翔……
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇8
一提起快樂的事，首先，忘不了小鳥。它那可愛的樣子特別討人喜歡。
我家的小鳥非常的可愛，身上黑白相間，頭上面有一小撮羽毛，眼睛雪亮雪亮，嘴巴呈乳黃色，小腳丫上布滿了大大小小的鱗片，大的賽過大米粒、藥片，小的如針尖。在它深橙色羽毛的'襯托下，顯得格外鮮明而又好看。
一天，我早上起床，地上傳來一陣“噠噠”的聲音，只見小鳥蹦蹦跳跳的走了過來，它張開嘴，露出了細細的小舌頭，兩只腳放在地上坐著。我想走過去，不想我走到哪它就跟到哪，我坐地上伸出雙手，它就走進了我的手心里。誰知，它伸展了幾下翅膀后，筆直的朝陽臺飛了過去，不多不少，剛好掉到面包蟲碗里�！皳洹�！這只小家伙的到來，引起了蟲群的騷動。只見它揚起頭，挑了一只又肥又大的蟲子猛地一啄。哈，真是鳥捉蟲厲害呀，很快，它揚著小腦袋把蟲蟲吞了下去。怎么樣？很可愛吧！
我很喜歡我養(yǎng)的這只小鳥。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇9
我一直想養(yǎng)一只小動物，我再三懇求媽媽，媽媽終于答應(yīng)了。我們來到花鳥市場，我左挑挑，右看看，最終挑中了一只相思鳥。
我把它帶回了家，我給小鳥安了個家，它的顏色可漂亮了，瞧，頭上的羽毛像圍了一塊赤褐色的頭巾，腹部的'羽毛像穿了一件灰褐色的外衣，尾部的羽毛又細又長，像一把掃帚，背部的羽毛像穿了一件橙色的襯衫，嘴巴又細又尖，小爪子黃橙橙的，可好看啦。
每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是為小鳥清理便便，我拿起牙刷，使勁的刷了起來，刷完后，我又給它加水加食，但小鳥好像對我有點陌生，以為我要傷害她。漸漸地，他對我不陌生了，我們倆就像一對親密無間的伙伴。他有時嘰嘰喳喳的叫，也偶爾跳“自創(chuàng)舞”。小鳥十分調(diào)皮，貪玩，不時我放點音樂，它也跳幾下，仿佛喝醉了酒。
它的眼睛可尖了，記得有一次，我捉了幾條蟲，一開始她不吃，我后退了幾步，只見小鳥一個“飛空俯沖”把蟲子消滅光了。
每天清晨，我伴隨著鳥聲，開始新一天的美好生活，它給我的生活帶來了無限的樂趣。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇10
養(yǎng)鳥是件很有趣的事，我養(yǎng)過鳥，所以知道。養(yǎng)鳥并不需要太多的時間，但是需要一點耐心。
我在花鳥市場買的這兩只鳥，都是文鳥，一只雪白，一只銀灰，我對它們可是一眼就喜歡上了。帶回家后，我給它們?nèi)×藘蓚�好聽的名字，白色那只叫月亮，另一只是星空。
開始，我每天都會按時給它們喂食。我會在給它們吃的小谷粒中加上一些零碎的雞蛋殼，媽媽說這樣可以讓文鳥們多補充點鈣質(zhì)。不僅如此，我還給它們準(zhǔn)備了一個裝滿水的'小盒子，這就是它們的小浴池了。小文鳥們是愛干凈的乖寶寶，常常乘我不注意就偷偷的投入水中，舒舒服服的泡個澡。后來，由于每天喂食換水，清理鳥籠占用了我很多時間，我已經(jīng)很久沒去整理它們了。
不過每天逗它們玩還是一件很開心的事。每天一清早，太陽光剛透過窗簾，就能聽到它們唧唧、喳喳的聊天聲和動聽的歌聲。我常常在幻想它們說些什么，是在討論今天的天氣如何呢？還是在述說昨晚又做了什么美夢？就這樣，這個天然鬧鈴每天都會早早的把我叫醒。
今年冬天的寒流時間太長，我的小文鳥沒有抵抗過去，過完年不久就死去了。我非常傷心，也非常想念它們。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇11
曾有一兩年，此人甚愛鳥。一日，便買來一只八哥而養(yǎng)之，其色雖五顏六色，但因其向往自由，曾多次出逃，便認為此鳥乃野鳥出身。此人認為鳥須與自由為伴，在囚籠中可謂寂寞無常也，乃帶公園游走幾回，算與自然勾合，鳥甚乎喜悅！曾撞籠幾回，此鳥之兇、之狂傲讓人畏懼三分，此不為鳥王者乎？宜乎眾矣！各鳥從未敢與它沖突，但一鳥過于寂寞，在前文方已提過，此人為高尚士也，也甚愛和平，熱愛鳥類，也未曾打鳥也。
一日，此人買來一致之鳥，其色相似，兩鳥成為夫妻，宛如一佳人，氣勢凌人，高強自大，可謂一種不可一世之王者傲慢也。吾甚樂，此為好鳥矣！
但鳥為食亡，一日將鳥糧存放時間過長，此鳥下肚之后，腹中絞痛，但此人卻坐于學(xué)堂，毫不知情。待到散堂之時，一切晚矣！鳥王倒地不起，口吐白沫，養(yǎng)鳥人甚知此為猝死之前兆，吾掩面嘆息，但此鳥最終猝然長逝也。
后者得知，鳥為之可有生命也，非隨意養(yǎng)才可活下來也。責(zé)任重大，該如何是好？憑誰問，養(yǎng)鳥其中也含道理也！鳥王之死，讓此人傷心幾日，食不下咽，寢不安席，至今仍記得此事，責(zé)任為誰而負，養(yǎng)鳥可謂之其中之道矣！
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇12
童年的歡樂時光，深深地映照在我的心田，可愛的藍藍和白白也讓我歡樂不斷。它們體態(tài)逼真，它們活潑可愛，它們是歡樂天使守護在我的身旁。
它們各有各的特點，藍藍調(diào)皮好動，白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂，它們的'頭上，有著月牙般色的羽毛，背上的羽毛像淺綠色外衣，腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏，在一雙靈活的眼睛下面，長著雙彎彎的小嘴，它們走路時挺著胸脯，就像兩位教授一樣。它們 倆 很可愛，也很聰明。清早，我總是早早的起來給它們喂食，藍藍像餓了許多天沒吃飯一樣，爭著吃，白白很文靜沒有去搶，而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了，我和藍藍 , 白白成朋友了，便把他們放出去，它們可開心了，飛到著飛到那的，我和藍藍白白玩的可開心了，藍藍白白我和喜歡不想他們離開我，爸爸說“小鳥一定要有自己的生活，不能依靠別人�！蔽覜Q定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來，想我叫著，仿佛在跟我告別。我很開心，我會永遠記住它們是我心中的一角。
你們猜出藍藍和白白是什么了吧。沒錯，就是兩只可愛的小鸚鵡。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇13
“快點吃！”爺爺輕聲的說。一大早起來就看見爺爺在喂鳥，不瞞你說爺爺真是個養(yǎng)鳥迷，我每次聽見隔壁劉爺爺喊：”老田去打麻將去吧�！薄安蝗チ�，我還要喂鳥”爺爺總是惦記著鳥兒。
我的爺爺有著短短的灰白色頭發(fā)，一副慈祥的面容，好像從不生氣。我爺爺?shù)拿纸小碧镞h至“，好多好友喊他”老田“。
我的爺爺會跟鳥兒說話，而且他還把鳥兒放肩上溜彎，好了好了你別多猜，鳥兒是不會飛走的`，因為每個鳥兒都被爺爺訓(xùn)得像個小衛(wèi)兵，只聽爺爺?shù)拿睢?/p>
我爺爺每給鳥兒買吃食的時候，總挑貴的，不要便宜的，他認為便宜的不營養(yǎng)。
鳥兒生病時，爺爺?shù)哪樉陀汕甾D(zhuǎn)陰了，他皺著眉頭，不停地哄著他的“鳥寶貝”。然后拎起鳥籠子急急的趕快送去醫(yī)院。
這就是我的爺爺，一個愛養(yǎng)鳥的爺爺。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇14
一身褐色的羽毛的羽毛，一雙會發(fā)光的桃花眼，一張永遠吃不飽的小嘴巴，這就是養(yǎng)的鳥——皮皮。
皮皮是奶奶送給我的，奶奶在樹下?lián)斓搅怂菚r候皮皮還很小很小，身上的羽毛還沒長好，嘴角還稚嫩的黃色，看著它呆頭呆腦的樣子，那時候我就決定要養(yǎng)大它。
皮皮是我見過最能吃的小鳥，是一個典型的“吃貨”，一天不知道要吃幾次才能吃飽，每次餓的時候它總會嘰嘰喳喳叫個不停，所以我每天都奔波勞累的給它捉蟲子，自從有了它，我的生活變得忙碌起來了。
皮皮是個“跳水運動員”，經(jīng)常會跳到水里洗澡。記得有一次媽媽做飯的時候突然大喊大叫，我趕緊跑過來一看，真是讓我哭笑不得，皮皮跳到媽媽做飯的水盆里，竟然還玩起水來了，我趕緊把它從水里撈出來，把它放在太陽底下“風(fēng)干”，看著它探頭探腦的`樣子，我真是心都要暖化了。
皮皮是個有靈性的小鳥，它從來不挑食，蔬菜水果什么都吃，有一次我拿果汁給它喝，沒想到這家伙竟然喝的津津有味，真是一個可愛的小家伙！
皮皮一點點長大了，我想過不了多久我就得放它回家了，畢竟鳥兒是屬于天空的，希望皮皮可以健健康康的長大，在未來擁抱天空的時候不要忘了我。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇15
清晨，一陣陣悅耳動聽的鳥叫聲把我從睡夢中驚醒。是誰家的鳥兒唱出這樣婉轉(zhuǎn)動聽的歌呢？哦！原來是居住在我們樓下的舒伯伯家，他家有種類頗多的鳥兒。
舒伯伯近五十歲了，彎彎的眉毛下有兩只黑黑的大眼睛。他待人挺和善，這也許和他喜歡養(yǎng)鳥的習(xí)性有關(guān)。舒伯伯嗜好養(yǎng)鳥，為此，他還花了許多心血給鳥兒們做了一個大籠子，并在周圍的.空閑之處擺放上了許多花草，院子里只留下了一條窄窄的小道。每天清晨，他都給鳥兒們喂食，真像是個護鳥使者。
他家的鳥兒顏色各異，形象不一：紅的、綠的、黃的，有的像雄姿英發(fā)的邊疆衛(wèi)士，有的像精神飽滿的歌唱家，還有的像俏皮可愛的孩子。哦！對了！我聽媽媽說，他家還有一只鷹呢！
時間一久，鳥兒們便和舒伯伯產(chǎn)生了一種難舍難分之情意。有時，鳥兒們一見舒伯伯來啦，便呼呼的齊齊飛到舒伯伯身上，而舒伯伯則像是關(guān)愛嬰孩一樣，任意讓它們踩來踩去。
這不，今天，舒伯伯的一些好友來他家看鳥。我忽然聽到一陣陣爽朗的笑聲，便忍不住往下望了望。原來，一只淘氣的鳥兒趁舒伯伯不注意，悄悄地落在了舒伯伯的頭上。
每天清晨，只要我從舒伯伯家門口經(jīng)過時，總會忍不住地望上幾眼，聽上幾聲婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴，艷羨著他的生活，也默默地祝愿著這位養(yǎng)鳥人。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇16
一天，我和爸爸晨練回來，看見有人在賣鳥。那籠子里，有、畫眉、八哥、、鸚鵡等。一只只跳上跳下，十分可愛。我央求爸爸給我買鳥。爸爸挑了一對，說兩只鳥在一起好養(yǎng)。
這對鸚鵡真美呀，身上的羽毛有好幾種顏色：綠的、黃的、白的、藍的、灰的。鐮刀似的小嘴，烏黑的眼睛像是嵌上去的`。那爪子十分尖銳，能牢牢抓住籠子上的鐵絲。我給它們?nèi)×藗�好聽的名字，小的叫，大的叫花花。皮皮、花花睡覺的樣子也很美。先是伸出一只翅膀，伸個懶腰，小嘴一動一動地打哈氣，接著閉上一只眼睛，過一會兒覺得沒有危險了，才把另一只眼睛閉上，并將頭掉到后面插進羽毛里。皮皮、花花平時不大叫，只是在早晨聽見別的鳥叫時，才會，那聲音真是動聽極了。有一次，喂食，可把它們餓壞了。晚上一見有吃的來了，便立即圍過來搶著吃，搶食打斗發(fā)出的叫聲也很好聽。
皮皮、花花雖說有吃有喝，但是它們沒有自由。一次，我忘了關(guān)籠子的小門，不小心讓皮皮給逃走了。當(dāng)晚，花花不吃不喝，還一個勁兒地到處亂撞，撞得血跡斑斑。我請媽媽把花花放掉，媽媽說：“天已經(jīng)黑了，又要下雨，明天早上放吧�！闭l知天亮起來一看，花花已經(jīng)死了。摸著它冰冷的身體，一股悲傷之情向我襲來，占據(jù)了我的整個心房。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇17
我們小區(qū)里的趙衛(wèi)建伯伯是個名副其實的養(yǎng)鳥高手。我們都叫他養(yǎng)鳥大王。來我們小區(qū)兆他的人說兆趙衛(wèi)建，煤幾個人知道；如果說兆養(yǎng)鳥大王，人人都會說：“我知道，他住在哪兒�！�
一次，我和好朋友王夢媛一起到趙伯伯家玩。趙伯伯正忙著給陽臺上的那幾只小鴿子喂食，他吹了一個口哨，書柜上面籠子李的小鸚鵡就叫道：“柜子里，吃的，吃的。”我聽了走到儲存柜前，打開柜子，我剛往找伯伯伯的儲存柜李只有兩層裝的是吃的，其余六層要么就是關(guān)于養(yǎng)鳥的書，要么就是鳥食。這時趙伯伯也忙完了，看見我呆呆的`，就笑著對我說：“快拿幾塊糖吃��！還愣著干什么？”邊說還邊用受彈了我額頭兒一下。我這才恍然大悟似的拿了三顆糖果，這時王夢媛在一旁說：“伯伯，你為什么和鳥關(guān)系那么好哇？”他說：“因為我和鳥兒相互敬愛啊。”我們點了點頭。
趙伯伯不但愛鳥，而且還會讀懂鳥兒的心，和鳥兒耳語，促膝長談呢！
趙伯伯跟我們說過：“小鳥十分有靈氣，它們還會用眼睛跟我們說話呢！”我當(dāng)時呆呆的問：“那它們會和我‘說話’嗎？”趙伯伯說：“會啊，你看它在向你打招呼呢！”趙伯伯邊說邊把手向前上方指去，我隨著一看，哇！樹上的鳥兒真的有幾只在看我哎！我激動得又蹦又跳，開心極了。趙伯伯看著我也笑了。
趙伯伯就是這樣一位平易近人的養(yǎng)鳥高手。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇18
在生活中，有很多啟示，像天上的星星那樣羅列著，像棋子在棋盤上分布著，數(shù)不勝數(shù)。
我在生活中也領(lǐng)悟到很多啟示，但有一樣啟示令我終身難忘，那是從一只畫眉鳥上得到的啟示。
那天夜晚，我像往常一樣，幫畫眉鳥把籠外的布蓋上，好讓它暖和的進入夢鄉(xiāng)。
第二天一大早，我性急火燎地刷洗完畢，急匆匆的地背起書包奔向了學(xué)校，竟然忘記把鳥籠外的布掀開……到了傍晚，我回家做作業(yè)時，猛然想起還沒把鳥籠外的布掀開。我急忙把筆往作業(yè)本上一仍，飛奔到鳥籠前。當(dāng)我把布掀開時，發(fā)現(xiàn)畫眉鳥沒有了往日的.歡躍，沒有了迎接主人的快樂，沒有了悅耳的雀叫聲，只是拼命地拍打著翅膀……我拿著小樹枝逗它，給它米吃，給它水喝，它還是我行我素，仿佛對它來說，整個世界都不存在了。我仔仔細細地觀察了一遍，終于發(fā)現(xiàn)是畫眉鳥的腳站不起來了，可能是因為24小時的黑暗，導(dǎo)致它時間過久休息而站不起來了。
我后悔不已，看著可憐無助的小鳥�？墒且磺卸家呀�(jīng)發(fā)生了，時間是一直住前走的，沒有任何后退的余地，就正如泰戈爾所說的：如果你對一切錯誤關(guān)上了門，那么真理也會將你關(guān)在門外。所以我們做每一件事，一定要認認真真、全心全意地去做，不求做得最好，只求做得完美，把錯誤降到最低。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇19
我家有一只可愛的小鳥，它叫黃黃。它長著一身黃色的長毛，一雙紅的`小腳整天縮在身子底下，一雙小眼整天眨巴眨巴的，非常逗人。它的嘴巴，一天天涌出來一首首動聽的歌曲。黃黃的歌聲非常動聽。有一次，我在家里寫作業(yè)，突然，一陣歌聲從頭上扔下來，一看，原來是黃黃在叫。它的歌聲宛如仙樂，把我引入了一陣美妙的遐想中。這時，黃黃的歌聲戛然而止，而我還在遐想中漫游……突然，一生“巨響”把我從夢中驚醒，原來是媽媽回來了。啊呀，我趕緊埋下頭去做作業(yè)。
黃黃除了歌聲美妙動聽，而且吃相也很好玩。我把谷粒放在盤子里，一會端到這里，一會端到那里，黃黃也一會跟我飛到這里，一會飛到那里。這時，誰都看的出來我是在逗鳥。黃黃生氣了，它飛到我的手指上猛啄，疼的我只好把盤子放到地下。它這才飛到盤子里，看到我沒有再逗它，便開始吃食。看著它吃食的搞笑樣子，我哈哈大笑起來。
這就是我的小鳥黃黃，它給我?guī)砹嗽S多快樂，我非常喜歡它。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇20
“嘰嘰嘰，喳喳喳~”你知道這是誰的叫聲嗎?這就是我家的寵物，一只可受的虎皮鸚鵡——喳喳。你們知道它為什么叫喳喳嗎?那里因為它整天嘰嘰喳喳地叫著，所以我就叫好喳喳。
它是一只非常調(diào)皮的.小鳥，全身長著黃黃的羽毛，長著一雙黑黑的、小小的眼睛。它洗澡非常有趣，只要給它拿一盆水來放在地上，它就會跳上盆沿，轉(zhuǎn)幾圈，再把腳伸到水里試一試燙不燙，涼不涼，然后就會”撲咚“一聲跳到水里，用翅膀”啪啪啪“地拍打著水花。別看它小，可餓不著它，只要它一餓，就會在籠子里飛來飛去，好像在說：”小主人，快給我小米吃�！靶▲B吃飯的時候，會把頭伸進飯盒里，頭一點一點地開始狼吞虎咽，津津有味地吃了起來。有時候小米還粘到小鳥的嘴巴上，真像一個”小丑“。五一節(jié)我旅游回來，還沒來得及脫鞋就跑去看小鳥，小鳥一看到我就蹦來蹦去，還蹦到籠子頂上，好像在說：”小主人，你回來了，玩得開心嗎?“
我的小鳥真可愛啊!我真喜歡它。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇21
我家有兩只可愛的小鳥，一”男“一”女“，十分美麗。它長著一雙圓溜溜的小眼睛，像是兩顆藍寶石呢!它長著一個粉紅的小鼻子;它有一個尖尖的小嘴巴，像鐮刀一樣彎;它有一個五顏六色的身子，像彩虹一樣美麗;它還有一雙細長的小爪子，像刀一樣鋒利。
小鳥很喜歡吃小米，還發(fā)出”喳喳喳“的聲音。它晚上就變成了”盲人“，因為它在晚上是看不見東西的。晚上睡覺的`時候，它就變成了小皮球，停在欄桿上。早上的時候，它可活潑了�？傻搅送砩暇椭荒茉谀撬X。
不知哪一天，我正在看電視，忽然聽到了”咚咚咚“的聲音，發(fā)現(xiàn)小鳥從籠子里飛了出來，好像在說：”我想回家可以嗎?“當(dāng)我正在思考怎么辦時，另一只飛出來說：”求你了!“我只能依依不舍地放它們走了。
我愛你小鳥!祝你們一路平安!天天開心……!
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇22
我家里養(yǎng)了兩只小鳥，它們是在我快要過生日的時候，媽媽提前給我買的。她說：“把這兩只鳥當(dāng)做你的生日禮物，好嗎!”我高興地不得了。
它們都長著一雙炯炯有神的小眼睛，就像兩顆小小的.黑色的珍珠。尖尖的小嘴，就像公雞的嘴巴一樣，不過他們的嘴巴比公雞要小很多。鋒利的爪子也很像雞的爪子，不過它們的爪子和雞相比還是差了很多。
它們特別喜歡吃谷子。有一次，我在床上睡覺，忽然被鳥兒的叫聲吵醒了。我迷迷糊糊的睜開眼睛，想起來我還沒有給他們喂谷子呢!我趕緊起床，手忙腳亂地穿好衣服，然后去給它們倒谷子，我剛倒完谷子，有一只鳥就飛了下來，津津有味地吃了起來，它先把谷子叼進嘴里，然后用尖尖的嘴巴把谷子外面的皮給啄下來，然后再把谷子皮吐出來，吃掉里面的谷粒。它咬谷子的時候，總是發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，等它吃飽的時候，那只鳥才飛下來，接二連三，狼吞虎咽地吃起來。
我非常喜歡我家的小鳥，你們喜歡嗎?
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇23
愛上我家的小鳥，再我家的鳥籠一共有三只小鳥，有白文、黑文和十姐妹，我只只道最小的小鳥是白文，因為這只就是我養(yǎng)的。
妹妹養(yǎng)的是黑文，如果你把手放在它的前面，它就會一直叫，因為它想啄你，而且它啄的很痛，可是我的妹妹的手過去，它頂多啄輕輕的，它好像會認人似的，而且它很聰明，還會學(xué)十姐妹叫。
十姐妹在晚上睡覺的時候，它都往小鳥靠它們都睡在一起，小鳥不會很小，可，只要我把飼料弄好拿進去，它就馬上跳到里面去吃，而且它還喜歡那個杯子但另外裝的杯子它都不吃真是奇怪，十姐妹是叔叔送的它很怕我們，剛來的時候它很怕我妹妹的.小鳥，有時他在玩蕩秋千的時候就被妹妹的小鳥啄下來，真是可怕。
養(yǎng)小鳥要小心，有時你不注意的時候就不知它飛到哪去，像我妹妹的小鳥在我們不注意得時候飛走了，所以養(yǎng)小鳥要小心喔！
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇24
四歲的時候媽媽給我買來了兩只小鳥。它們有黃色的羽毛，有綠色的小翅膀，還有一個圓圓的腦袋，再加上兩個小小的眼睛。
我又一次外出，就把這兩只可愛的小鳥交給了我的奶奶。過了七天，我又回到了張店�；氐綇埖甑腵同時，我滿腦子都是媽媽給我的兩只小鳥。
到了第二天，我來到了奶奶家。我沖進了后客廳。我問奶奶：“奶奶那兩只小鳥在哪里呀?”奶奶回答說：“在院子里�！蔽遗艿搅嗽鹤永�。
我看見了一個奇怪的事情，我給的奶奶是兩只鳥，而我看見的是八只鳥。我仔細的想，我終于知道了。是我給奶奶的鳥生出來了六只鳥。不過我以前給奶奶的兩只鳥怎么羽毛變成了綠色的?
臨走之前奶奶把兩只鳥送給了我，我拿著這兩只鳥回家。中途我一直都在想，為什么我給奶奶的兩只鳥的羽毛會變成綠色的?
至今我也不知道為什么。不過這兩只鳥已經(jīng)被養(yǎng)了三年，我很希望它再生幾只小鳥。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇25
我的房間里有個空調(diào)洞，不知什么時候一只小鳥在里面筑了一個窩，從此這里成了它的家。
每天早晨，我都會被小鳥的叫聲吵醒，它在窩里“邱邱”地叫著，還跳來跳去，仿佛在說：“小懶蟲，快起床，要上學(xué)了！”這個小鳥可真討厭！讓我這個“貪睡蟲”怎么睡也都睡不著嘍。晚上我做完作業(yè)關(guān)燈睡覺，小鳥一開始還在窩里動來動去，不一會兒，就沒了動靜，它也知道不能影響我睡覺，不然我可要趕它走了，還是挺自覺地。
我悄悄地打開遮蓋空調(diào)洞的蓋子，想看看小鳥的樣子，可它不在家，我發(fā)現(xiàn)它的家是用許多小樹枝和羽毛做成的'，這要花多長時間才能做成這樣溫暖的家啊！我不由得佩服起這只小鳥來，這只小鳥多勤勞，它憑著自己的努力，自己的事情自己干，建造了這個屬于它的家，這不正是我們?nèi)祟愃獙W(xué)習(xí)的嗎！
我雖然沒見過這只小鳥，但我已經(jīng)把它當(dāng)成我家里的一名成員，我想我不應(yīng)該再去打擾它，就讓它在這里快樂、安全的生活吧，陪我一起成長。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇26
我家有一只小鳥叫‘灰玉’。它可愛極了，它長著灰色的羽毛，毛茸茸的，又尖又紅的嘴巴,小巧的爪子，它非�；钴S，它喜歡唱歌。它經(jīng)常鬧笑話，下面我給大家講講它和我的故事吧！
我喜歡古箏，在我彈琴的時候，‘灰玉’是我最忠誠的聽眾。每到這個時候它就放聲歌唱，這小家伙的歌聲和我彈古箏的'聲音合起來又好聽，又合拍。我們倆像開了個演唱會，但有時候它卻讓我挨罵。一次，它一頭扎進了我給它灌水的小缸里，洗了一澡，它抖抖身上的水，結(jié)果抖了一地水，媽媽叫我把水擦了，我很不情愿的答應(yīng)了，嘴里嘟嘟著；‘討厭你，你真討厭�！〖一锝辛艘宦�，把屁股沖向我，背過身去了，你說它調(diào)皮不調(diào)皮？
它是我家的一個成員，它為我們帶來了快了！
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇27
春天來了，小草偷偷的探出了頭，嫩嫩的，黃黃的。柳樹也長出了嫩黃的小芽，漸漸的，一切都變綠了。冬眠的小動物蘇醒了，開始活動了，他們給大自然增添了許多生機。
我家的小燕子又從南方飛回來了，落在屋檐下，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“小主人，我又回家了。”從南方到北方飛了這么多天，我覺得它一定非常累，肯定會在家里美美地睡上一覺�？伤鼪]有睡，反而飛出去了，把他的朋友叫來我家做客。去年小燕子在我家屋檐下用泥巴安的家太小了，那時爸爸為了防止它摔下來，在它的窩下安了個支架�，F(xiàn)在，燕子多了，爸爸要給他們安個更大更好的'家了！天已經(jīng)黑了，我的小燕子睡著了。明天早上，我又可以聽到它們的叫聲。多幸福！我又多了一些小動物朋友。
我喜歡春天，我喜歡春天的燕子，因為它們是我們的朋友。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇28
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鳥。
那兩只小鳥很可愛。它們的嘴巴黃黃的，爪子粉紅粉紅的'，羽毛有的地方是金黃色的，有的地方是火紅色的，有的地方是”紅黃相間“的有的地方……
有一年夏天，爸爸在洗鳥籠。他把水淋到一只小鳥身上，然后，那只小鳥在水下跳舞(洗澡)，于是，我對爸爸說：”爸爸，這只小鳥都洗干凈了，你去洗另外一只吧!“然后，爸爸把水淋到另一只小鳥身上，那只小鳥立刻跳開了。而已經(jīng)洗干凈的那只小鳥跳過來，叫了幾聲，好像再說：”我還沒洗干凈呢!再說，它不洗!“叫完以后，又在水里洗起澡來。
有一次，爸爸又在給小鳥洗澡了，洗呀洗呀，終于洗完了。我們把小鳥放回去的時候才發(fā)現(xiàn)，小鳥拉了屎在地上。我和爸爸趕緊洗干凈，不然，干了以后很難洗了!
我家的小鳥真淘氣!
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇29
星期天的早晨，我被“啾啾”的幾聲鳥鳴吵醒。睜開眼一看，小鳥在籠子里等我都等急了，正在里面又飛又跳的。
這是幾個星期前媽媽給我買的一只鳥，第一眼看見就喜歡上它了。小鳥的嘴又尖又短，有趣的是無論是多大的米粒，吃地時時候都是一粒一粒的撿起來吃，更有趣的`是，它的每只腳有三個腳趾。它身上的羽毛五顏六色的非常好看，特別是它的叫聲很動聽，每天晚上它睡覺時我怕驚醒它，也躺下睡了。早晨，我還沒睜開眼睛，它就開始大聲地喊我，自從它來到我家后，我早睡早起沒再用媽媽叫我。每天陪著小鳥一起入睡，在鳥的歌聲中醒來，我感覺很快樂！
我非常愛我的小鳥，我要和他一起長大。
很喜歡這個頑皮又可愛的小弟弟，你也喜歡嗎？就浮上來了，小鴨子非常感謝大家，動物們又高高興興的玩游戲了。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇30
我家養(yǎng)了兩只小鳥，它們都非常漂亮，而且活潑可愛。
它們都有像綢緞般光滑漂亮的羽毛。一只是藍色的，背部的羽毛還是藍白相間的，好看極了。另一只是黃色的，不過背部卻是黃綠相間的，顏色就像初秋的草原。它們有兩個又黑又圓的小眼睛，像兩顆小小的黑寶石，而且特別的是，眼睛是長在頭的左右兩側(cè)的，這樣是不是不用扭頭就可以看到后面呢？鼻子也很有趣，只有針孔那么大小，藏在毛茸茸的臉上，不細看根本看不到。嘴是黃色的，扁扁的，會發(fā)出咕咕的聲音，每天清晨，都會唱起嘹亮的歌，叫我起床。
它們喜歡吃小米，吃食時像小雞啄米的.樣子，吃幾口米再喝幾口水。最有意思的是它們從不爭搶，一只吃米時另一只喝水，特別和睦。它們還喜歡鍛煉身體，有時候把爪子勾在籠子的上面，然后練倒立；有時候用嘴叼住籠子上的欄桿蕩秋千；還有時在籠子里上竄下跳，像是在玩捉迷藏，非常有趣。
我十分喜歡這兩只小鳥，它們給我的生活帶來了很多樂趣。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇31
我家有一只淘氣的小鳥，我給它起名叫“露露”。它身披一件橘黃和黃色相間的過度顏色外套，很時髦兒。黑紅色的眼睛，一張尖尖的嘴巴，是淺橘黃色的，兩只尖尖的小爪子，可愛極了。
小鳥非常喜歡吃又大又紅，香噴噴的`蘋果，喜歡站在竹條上歡樂的歌唱，還喜歡在籠子里翻來復(fù)去的飛，因為它想自由自在的飛翔。有時候小鳥渴了就喝水，餓了就吃食，它的食物就是谷子。它吃食的樣子非常討人喜歡，它吃食是一粒一粒的吃，每次低下頭捉了一粒谷子，放在嘴里，抬一下頭，抖搜了一下身子，就吃到肚子里去了。接著就一粒一粒的吃，直到吃飽為止。吃飽了之后就喝一點水。每當(dāng)喝完水它都要叫幾聲，仿佛它對人說“我吃飽了，”非常得意。
這只淘氣的小鳥，還會保護自己呢!!每當(dāng)有人敲打它的“房子”時候，它就會生氣，小鳥就翻來覆去的撞籠子，仿佛它在和人們戰(zhàn)斗。
這就是我家淘氣的小鳥，你們說可愛嗎?
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇32
它叫“多米諾”是我們家的一只鳥。它的羽毛黑黑的，翅膀和尾巴上有一點點白色它，它的嘴巴又長又尖，小小的`眼睛散發(fā)著明的光，漂亮極了！
它會學(xué)人說話，每天回家的時候，我一打開家門，就能聽見它歡快地叫：“歡迎！歡迎！”給我一個大大的驚喜！它還特別調(diào)皮喜歡學(xué)樓下的各種聲音：“賣廢品“倒車請注意！”一口正宗的濟寧話，總逗得我們哈哈大笑。
“多米諾”在籠子里的時候喜歡站在小桿子上，或是在兩個籠子之間來跳去，如果給它換了水，它就撲棱著膀去洗澡。它有時會自己打開籠門，在屋里來飛去、上竄下跳，它的走路技術(shù)可不怎么樣，經(jīng)常會在地上打滑！
我們?nèi)叶己芟矚g“多米諾”，有時我也會想：如果把它放回大自然里，它會怎么樣呢？它會不會在大自然里自由地飛呢？它會不會回來看我呢？它會不會被獵人抓走呢？它會不會因為不適應(yīng)環(huán)境而餓死呢？
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇33
爺爺養(yǎng)了好幾只小鳥，其中最漂亮最聰明的就是那只鷯哥，它的羽毛又黑又亮，嘴巴紅紅的，脖子有一圈黃色，就像奶奶脖子上的金項鏈，閃閃發(fā)光，美麗極了。
每到星期天我們回爺爺家的時候，停車時一關(guān)車門，它就會模仿汽車報警器的聲音，學(xué)的象極了，一進家門他就會說："你好""你好‘并且還會模仿爸爸的口氣和媽媽的`口氣，逗的大家很開心。
看到人多的時候它還會說："咋回事啊"，咋回事啊"，看到我們吃飯的時候它會說："吃飽了"，吃飽了"下午我們走的時候它會說："走吧"走吧"。我非常喜歡它，經(jīng)常跟著爺爺?shù)侥棠痰牟藞@里給他捉蟲子吃。
我們?nèi)叶己芟矚g它，爺爺還準(zhǔn)備教他唱歌和說古詩呢。歡迎大家有時間來我家看它，我想你們也會喜歡上它的。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇34
我家有一只小鳥，它叫小米。小米經(jīng)常裝可愛，總是把我們逗的很開心。
它的全身幾乎都是灰色的，只是頭是黃色的，臉兩邊點綴著橙色的小臉蛋，它的'翅膀上夾雜著一點白色。它的尾巴很長，而我一拽小米的尾巴，小米就會嗷嗷直叫，不知是嫌疼呢，還是嫌我弄壞了它漂亮的尾毛。
每當(dāng)我叫它“小米”時，小米總是叫的最歡，可能它心想：這是在叫我小可愛吧！小米歪著頭的時候很可愛，但是小米真正發(fā)起“脾氣”的時候連爸爸也敢咬。
小米會說自己的名字，它叫的時候會說“小米”這個詞�？墒�，不管我怎么教它，小米總是跑掉！小米還會唱媽媽的手機鈴聲，它經(jīng)常在我們吃飯的時候叫，害得媽媽離開飯桌去看手機。
每次小米飛起來的時候，羽粉會滿家飛，真像是下了一場雪呀！
小米是我們家的開心果，我們?nèi)叶紣鬯?/p>
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇35
這次，我要和大家說說我家的小鳥。
我家的小鳥一共有12只。每天早上天剛亮，小鳥們就在鳥籠里大叫，有時候把我爸爸都叫醒了，所以他們被我叫作“公雞”。中午我們在吃飯的時候，小鳥就在籠子里唱歌，好聽極了！哦，對了，我來說說我們家小鳥的.顏色：有黃色的、金黃色的、黑色的、綠色的和紅綠色的，是不是很多顏色��？你們家有小鳥嗎？是不是很好玩��？哈哈，我們家的小鳥可是“歌手”哦！有些唱高音，有些唱低音，配合得十分默契，簡直像一個專門訓(xùn)練過的合唱團。它們唱出來的聲音時而低沉、時而歡快、時而激情澎湃。我們?nèi)叶急贿@美妙的“音樂”陶醉了！
雖然這些小家伙很可愛，給我們家?guī)砗芏嗫鞓�，但是，它們的嘴可叼了，非吃最好的“黃金小米”不可，為此，我們家每個月都要花不少錢來買這些“黃金小米”。
這就是我們家可愛的小鳥們。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇36
我養(yǎng)了兩只小鳥，它們是那么活潑、可愛，它們有個好聽的名字，叫虎皮鳥。
今天早上，我去給它們喂食，剛剛拿著菜葉到籠子邊，就能看到籠子里的“小黃”已經(jīng)早早的站在籠子邊等我了，我走了過去，不出我所料，它們又把水缸踢翻了，而且滿身都是水，渾身上下臟兮兮的。我把青菜葉剛放進籠子里，兩只“老虎”就狼吞虎咽的吃了起來，毫不在意“花衣服”上的污漬。
看著它們，我滿意的點了點頭，捏著鼻子幫著它們把水缸里的'水換掉。中午，我吃完了午飯，便又去看我可愛的“老虎”了，誰知，我剛過去，就被氣暈了，水翻了還算小事，“小藍”竟然因為太調(diào)皮，在籠子里亂飛，搞得把自己繞在繩子上了！
雖然這些小家伙很淘氣，有時候讓人非常惱火，但是，我還是很愛它們的。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇37
我正在房間里看書，突然聽到了一聲清脆的鳥叫聲。我趕緊放下手中的書本，順著鳥叫聲跑到外面一看，原來是一只中等大小、全身金黃的.鳥驚慌失措地叫著。它在陽臺里橫沖直撞，好像在說：“怎么回事，怎么回事！快讓我出去，快讓我出去！”
看到這只鳥就在我家陽臺里，我不禁愣住了，心里也十分害怕：它會不會飛過來啄我？會不會到我房間里搗蛋？會不會在我家安窩？我趕緊去找爺爺，讓爺爺把鳥趕走，但爺爺也好像挺怕它的，立刻把陽臺門給關(guān)上，接著又在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想辦法。忽然，爺爺眼睛一亮，想了個辦法。他拿來一個木棍，走進了陽臺，一邊趕著鳥兒，一邊把窗戶開得很大，好讓鳥兒飛出去。正當(dāng)鳥兒跌撞到窗邊的時候，“嘩”的一聲，那只鳥兒居然拉了一堆便便在洗衣臺上，我想：這只鳥太可惡了，走了還要在我家留下點“痕跡”。
最后，鳥兒還是被“請”出去了。
養(yǎng)小鳥四年級作文 篇38
我家有兩只鳥，一只是真鳥，一只是假鳥。
真鳥是鸚鵡，是今年春節(jié)買的，當(dāng)時買時是一對，后來不知什么原因，那只母鸚鵡死掉了，聽說鸚鵡有一種習(xí)性，一只死了，另一只不久也會因思念而死，當(dāng)時我看到那只活下來的鸚鵡時，目光呆滯，水米不進，不吃不喝，我真為小鳥的這種情感所感動，我也發(fā)誓不再養(yǎng)鳥。為了讓活下來的鸚鵡繼續(xù)活下來，便想了一個辦法，又買來一個電動的假鳥，放到鸚鵡的小籠子旁。
當(dāng)放到鸚鵡旁的電動鳥叫時，籠子里的小鳥先是一震，張開小小的眼睛四處張望，嘴也花里胡哨叫了起來。我看到這種辦法很靈，便讓電動的'小鳥定時的叫上幾聲，這些天，鸚鵡也精神起來，籠子里也傳出了歡快的叫聲。
為什么籠子里的鸚鵡又叫了起來，是希望，也許鸚鵡感覺到或相信它的那個伙伴還會回來。保持著這樣一種希望，小鳥才活了下來，才精神了起來。小鳥如此，我想人也是如此，心中有希望，才有生命，才有活力。
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