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      2. 可憐的小鳥五年級作文

        時間:2023-09-21 15:27:14 澤濱 我要投稿

        可憐的小鳥五年級作文(通用24篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的可憐的小鳥五年級作文,希望對大家有所幫助。

        可憐的小鳥五年級作文(通用24篇)

          可憐的小鳥五年級作文 1

          在森林里生活著一只小鳥。每天清晨,它們都會盡情的享受這大自然給予的恩賜。直到有一天,這里的一切開始了天翻地覆的變化…

          一座座高樓大廈破土而出,城市的喧鬧打破了往日的寧靜,許多片森林,頃刻間成為了廢墟…“緊急會議,緊急會議!”百鳥之王鳳凰召出了命令。成千上萬的鳥兒都匯攏在一起,鳳凰緊鎖著眉頭,說:“伙伴兒們,同胞們,人類就像一群沒腦筋的家伙,一個“怪物”一樣的家伙騷擾著我們的家園,許多無辜的`同胞都被他們給殘殺了,你們說,怎么辦?”鳳凰說完話,下面就炸開了鍋:有的鳥兒頭像撥浪鼓一樣搖,有的鳥兒腿都發(fā)麻了。一位以前被譽為鳥兒勇士的小鳥大膽的對鳳凰說:“女皇殿下,我愿意再一次為鳥兒效力!”說完,鳥兒就在眾目睽睽之下飛走了。鳳凰看著小鳥遠去的背影,自言自語道:“不愧是勇士呀,祝你好運!”

          小鳥飛呀飛呀,來到一片田野上空,往下望了望,情不自禁的說道:“呵,這兒的稻田可真美呀!”他想飛低一些,再去欣賞一下這迷人的風景,卻聽見兩人在小聲嘀咕:“我聽說最近鳥價又漲了,我們又能撈一個好價錢了,哈哈哈哈!闭f到這里,倆人都情不自禁的笑了起來。小鳥不禁疑惑起來:這外面的世道咋變了呢?連這種偷雞摸狗的事情也干得出來了。算了,我還是到其他地方看看吧!

          小鳥又來到一條小河邊,想找找他的老朋友小魚,當他來到這里時,卻禁不住叫了起來:河水變得渾濁起來,跟臭水溝里的水沒什么兩樣,小河的水面浮著各種各樣的垃圾,路過的人都急匆匆地走過,誰也懶得看一眼。水里發(fā)出一股難聞的臭味,哪怕還有魚活著,那也是奄奄一息了。小鳥突然覺得自己很渴,他捂著鼻子喝了一口水,只覺得腹部一陣疼痛,他盡力拍打翅膀,想飛回森林里,卻隱隱約約的感覺到一個槍口正瞄準他…小鳥害怕極了,想快點離開這個可怕的地方,回到自己的家園。

          當他飛回森林時,又一次愣住了:這哪里還有家呀,只見一個怪物一樣的東西踐踏著他們的家園,那怪物體型龐大,眼睛里射出可怕的光。他前進一步,一棵樹就倒下了。鳥兒們都被人類抓了起來,鳳凰看見鳥兒回來了,大聲叫道:“小鳥,快逃呀!”鳥兒向空中飛去,可還是抵擋不住沙塵暴的襲擊,他悲慘的鳴叫著,一只大手死死的抓住他,嘴里發(fā)出尖利的笑聲。沒過多久,小鳥就被活活的掐死了。

          人類啊,快醒醒吧,鳥兒和我們是朋友!

          可憐的小鳥五年級作文 2

          在上課的時候,我們偶爾會聽見鴿子的叫聲,感到很驚訝。下課了,胡迪佳發(fā)現(xiàn)網(wǎng)線管上有一個簡陋的鳥巢,胡迪佳馬上跑進教室,告訴同學們。然后,我們二(1)班同學全都出來看那只灰鴿子了。教室外面,挨挨擠擠,吵個不停,連二(8)班都出來湊熱鬧了。有的人說是燕子,有的人說是麻雀,我好奇地自言自語:“大鳥在做什么呢?”胡迪佳興奮地說:“在孵蛋吧!”

          一天,兩天,三天……已經(jīng)整整過去兩星期了,大鳥媽媽仍一動不動。有一天,大鳥突然飛走了,我們焦急地尋找著,窩里居然有一個小東西在扭來扭去。等大鳥再次回來的`時候,鳥窩里的雛兒探出頭來,我們感到奇怪,為什么大鳥飛回來的時候,雛兒就會探出身子呢?真不知道該怎么樣解釋這個問題。

          今天,我們從食堂吃完飯回來的時候,意外發(fā)生了。鳥巢里面的小鳥竟然從3米高的窩里摔下來了。然后,周老師走了過來,他看見僵硬的小鳥,就帶回了辦公室。周老師又做了個盒子,把小鳥放進去,然后塞進了抽屜。周老師建議我們給小鴿子舉行一個葬禮,讓我們把想跟小鴿子說的話寫在紙上。原來,小鳥就是小鴿子。

          中午,我們排好隊伍,走到操場上。我們看到了站在銀杏樹下的周老師,就飛快地趕到銀杏樹下。這時,周老師叫我們把紙條上的話說給小鴿子聽,還讓我們用手把土撒在了洞里。永別了,小鴿子!小鴿子好可憐啊,我心里酸酸的。

          小鴿子的葬禮結束后,我們回到教室。我多么希望小鴿子可以再次復生。

          可憐的小鳥五年級作文 3

          我的朋友盧亥亥前天給我送來一只小鳥,還帶著漂亮的鳥籠,說是送給我的禮物,我很喜歡,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,我感覺它餓了,奶奶到街上去買了小米,我就喂它,看它吃的.很香,我感覺很高興。

          非常遺憾的是,今天我剛放學,迫不及待的想去看看小鳥的時候,小鳥卻死了,我傷心極了,剛剛喂了兩天,怎么就死了呢,爺爺猜是被我們撐死的,也許是我們喂的太多了,可憐的小鳥,你吃飽了就別吃了啊,為什么要吃那么多呢?

          6可憐的小鳥

          今天我吃完早飯后,趕著去上鋼琴課的路上看見了一只受傷的小鳥,它的頭耷拉在一側,看了好可憐喲!

          因趕著去上課,我無法去仔細看看小鳥。上完課后我急忙去瞧小鳥,發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)死了,眼睛也已經(jīng)閉上了,身體也僵硬了。我傷心得流淚了,覺得小鳥太可憐了!

          7可憐的小鳥

          今天下午,我跟爺爺在天臺澆花的時候,忽然有一只小鳥在天上掉下來,我連忙跑過去把小鳥抱起。發(fā)現(xiàn)小鳥的左腳受傷了,小鳥飛不起來了,找不到媽媽的小鳥在吱吱喳喳地叫,好像叫媽媽、媽媽,聽起來挺可憐的。

          于是我和爺爺說:“爺爺我們把這只受傷的小鳥收養(yǎng)它吧”,爺爺說好啊!我把小鳥帶到家里精心為小鳥包扎受傷的腳,然后拿了一些食物喂了它,小鳥吃完東西很安心在小籠里待著,我覺得今天過得真有意義。

          可憐的小鳥五年級作文 4

          有一天,一只黃色的小鳥在樹干上飛來飛去,一邊飛還一邊叫,它的聲音很弱,又很悲涼。

          我過去把小鳥叫住了,我問她:“怎么了?你有心事嗎?"

          小鳥頓了頓,用害怕的目光看著我,她斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……已經(jīng)……沒有家園了!彼龂@了口氣“一連幾個月,好幾十個穿牛仔褲,穿襯衫的人不停地砍樹,弄得我們無處安家,環(huán)境大量破壞,還有些人,有的舉槍打鳥,有的拉弓射鳥……我的家人,逃得逃,死得死,沒有一個留下。”

          我問:“那你逃出來了,其他鳥都沒了嗎?”

          她不知想起了什么,眼圈紅了起來。

          她用帶著哭喪的語氣說:“我早己無家可歸了,大樹全被人砍沒了,你看!

          我朝她翅膀指向的地方看去,原來蒼翠玉滴,郁郁蔥蔥的柏樹林,一棵一棵都只有根了,看過去整片樹林慘不忍睹,到處都是帶著傷口的'樹樁。

          “那你怎么辦?”

          “哎,只能這樣過了……我的家無處可尋,走投無路了!蔽野参克皼]關系,你去別的樹林吧,這里你肯定活不了多久,你吃點我?guī)У蔑灨砂桑酝暧辛饬,去環(huán)境好的地方生活吧。"

          小鳥早就餓壞了,因為環(huán)境破壞,連蟲子、果子都沒有。她吃了餅干渣,飛向藍天,對我說了一聲:“謝謝!”就消失在空中了。

          如果我們保護環(huán)境,愛護身邊的小動物,就不會這樣,我們要更愛地球,把世界打扮得更好,更美,更幸福。

          可憐的小鳥五年級作文 5

          人有生命,動物也有生命,可有些人不但不保護動物,還想方設法地去傷害它們。星期五下午,我們住校女生洗完澡,去食堂的路上,看見一個高年級男生手里拿著一只小鳥,看上去是一只將要死掉的小鳥。過了一會兒,只見那個高年級男生將手舉起來,小鳥也被舉起來了,我看見小鳥微微動彈了一下,好像是打算逃走,可是因為那個高年級男生握的太緊,又沒有了力氣,逃脫不了。

          高年級的男生毫不猶豫的將小鳥用力扔了出去,小鳥在空中劃過,形成了一條弧線。我覺得那一條弧線代表著小鳥對那個高年級男生的仇恨,和自己將要死的憂傷。“啪”的一聲,小鳥落地了,眼睛是睜開的,但是一動不動,小爪子所在羽毛里面,小嘴緊緊地閉著。

          高年級男生已經(jīng)走了,幾個三年級的男生走過來。一個高一點的男生,用腳踢了一下小鳥,小鳥翻了個身,只見它腹部的羽毛又短又亂,小紅爪子是那樣的瘦小。好可憐哪!好可憐!那個男生蹲下身子,將小鳥輕輕捧起,頭也不回地走了。看著他們遠去的身影,我想起了去年的春天,在學校里,我們每天早上從小路上走過,都能看到一只小鳥在最高的那根樹枝上歌唱,那叫聲十分歡快。

          這只小鳥在大自然中長大,是快樂的,自由的',而那只小鳥都離開了大自然,去了另一個黑暗的世界。純情與善良最珍貴,生活也應該充滿純情與善良。鳥是屬于大自然的,我們要尊重大自然的規(guī)律。

          可憐的小鳥五年級作文 6

          今天早上,我和媽媽出去吃早飯回來的路上,在一棵白蠟樹下看到了一只還沒睜開眼的小鳥。

          它渾身光溜溜的,紅通通的,眼睛還沒睜開來,看樣子是剛孵出來沒多久,它雖然閉著眼睛,但不停的張嘴,應該是在等待它媽媽喂食物。但可憐的是它不小心從樹上的鳥巢里掉了下來,背上還有一個不小的傷口呢,看到它,我就對它生出一片憐愛之情,于是,我們就把它帶了回來。

          回到家,我把它輕輕放到了一張紙巾上,它的`眼睛黑黑的,半睜半閉,渾身一點兒毛都沒長,我不知道它吃什么,只好上網(wǎng)查資料,有的說可以喂牛奶,有的說可以喂蟲子,還有的說可以喂小米,于是我就用針管抽了一點兒牛奶小心翼翼的放到它的嘴里,然后輕輕的擠了進去。喂完后我就用毛巾把它裹了起來,不一會兒,它就躺在毛巾上睡著了。

          中午吃完飯,我就去休息了,直到兩點多,我打算起來繼續(xù)喂它喝牛奶,可是當我把毛巾打開時,發(fā)現(xiàn)它眼睛緊閉一動不動,我用手輕輕戳了戳它,它還是不動,這時候我一摸,發(fā)現(xiàn)它身體是冰涼冰涼的,原來它死了,媽媽說剛孵出來的小動物是最難養(yǎng)活的,我傷心極了,把它埋在了后院。

          無論是動物還是人,每個生命從出生到長大,這個過程都是艱難的,所以我們要珍視每一個生命,更要愛護自己的生命。

          可憐的小鳥五年級作文 7

          前些日子,爺爺把買來的兩只小鳥關在了籠子里,它們看上去可憐極了。

          其中一只鳥是珍珠雀,背上都是黃色的羽毛,在太陽的照耀下,美麗極了。肚皮上的毛是白色的,兩種顏色混合在一起,真是嬌艷無比。它最拿手的本領是翻跟斗,就像是一名雜技演員。還有一只是八哥,一身烏黑的羽毛,還有一對有力的翅膀,它的肚皮也是白的,看起來像一朵黑白色的小花朵,美麗極了。特別是它優(yōu)美的歌聲,是那樣的悅耳動聽。

          有一天,我聽到小鳥在籠子里面尖叫著,好像在對我說:“救救我吧,我好想到藍天上去自由的飛翔!蔽翌D時起了惻隱之心,想把小鳥放了。

          “小鳥,我看你也挺可憐的,讓我來我把你放回藍天吧!”我一邊嘟囔著,一邊偷偷看了看爺爺,爺爺每天起早貪黑,給小鳥吃豐富的.鳥食,還用他的錢給小鳥買蟲子,小鳥的待遇不錯,就讓它們好好享受一下這么好的待遇吧!這樣想著,我猶豫的轉過身,走進了屋,坐下來看起了電視。

          可是我的心里又開始糾結起來:它們太可憐了,它們需要自由,需要快樂,我們不能因為喜歡它們就把它們抓來飼養(yǎng),如果是把我們關起來,我們也一定會哭泣和寂寞的。

          嗯!我一定會想辦法說服爺爺把你們給放了,讓你回到大自然的懷抱,你們要相信我。

          可憐的小鳥五年級作文 8

          在一片大森林里住著一只不同尋常的小鳥,它會像人類一樣憤怒,但是這只可愛的小鳥也不愛生氣。因為它住在一個溫暖的家——大樹爺爺給它了棲息地,給了它和它伙伴一個舒適的家,它們一直幸福地生活在一起。

          可是,冬天爺爺邁著穩(wěn)定的腳步來到了森林。小鳥為了生存要到南方過冬了,非常舍不得這棵大樹爺爺。大樹爺爺安慰它:“不要太傷心了!冬天很快就會過去了,爺爺一定會等你們回來,一定還會聽到你們那美妙的歌聲!”“大樹爺爺我相信您,我們一定會爭取早點回來,給您唱歌!闭f完,小鳥傷心地隨著它們的隊伍飛走了。

          這只可愛的小鳥在南方等啊!盼!終于等到了春天的來臨。小鳥收拾好行李,歡快地向以前那片鳥語花香的一片綠森林的樹林飛去,心想:樹爺爺我回來了,我回來了。可是小鳥不知道后面的厄運正在等著它。

          到了森林時,小鳥驚呆了:樹沒了,那片森林忽然間像是被火燒了,家沒了。

          小鳥急切地尋找,卻找不到任何蛛絲馬跡來。小鳥傷心又感到氣憤,它知道肯定是人類干的.,為了取暖不顧一切地把森林毀掉,不讓小動物生存了。

          它氣憤地大聲喊道:“可惡的人類,不讓我們生存,還破壞了我們溫馨的家園,還奪去了大樹爺爺?shù)纳,嗚嗚……?/p>

          最后小鳥在寒冷的未化的雪地里凍死了,離開了這個世界。它將在另一個世界見到它的朋友大樹爺爺……

          可憐的小鳥五年級作文 9

          今天叔叔從菜市場買來了兩只野鳥,這兩只鳥長的可獨特了,特別是嘴巴,有一直鉛筆那么長,大大的眼睛,松松的毛還有一個圓溜溜的小腦袋,叔叔說把她養(yǎng)著,我好高心啊,可是沒想到事情是這樣的。

          吃晚飯前我看見叔叔圍在垃圾桶前鬼鬼祟祟的,我走過去,看到這一幕把我給嚇死了,叔叔正在殺鳥,我很憤怒,瞪了叔叔眼,生氣的說:“你怎么可以這樣,你騙我還說這鳥是來養(yǎng)的可現(xiàn)在你還殺它,像你們怎么殺鳥那世界上的鳥都要消滅了,我一起之下說了一大堆憤怒的話,氣死了,看這可憐的鳥已經(jīng)快死了,我就想起了剛才叔叔殺鳥的經(jīng)過,叔叔先用剪刀把小鳥的翅膀給剪了,叔叔是那么殘忍,看的我心都救了起來,這下鳥就已經(jīng)快奄奄一息了,叔叔還不放手,還要接著把鳥的皮給拔了,好恐怖啊,我剛想組織又沒用,都已經(jīng)死了,唉,我的'眼淚流了下來,沒辦法,可憐的小鳥我也救不了你了,接著叔叔還不罷休,這竟把鳥給煮了,我更火了,太不象話了,要是你是鳥,有人殺你,你會怎么想,我熱淚盈眶,不知道怎么辦,剛剛我還看見小鳥流淚了,我一想就心痛,更可惡的是晚上吃飯。

          晚上吃飯了,我來到餐桌前,一眼就看到了那只可憐的小鳥,我看到叔叔和一些人都吃的津津有味,我剛想吃飯叔叔就開口說:“要不要來個腿!蔽胰讼驴曜泳屯馀,太過分了,怎么可以這樣對待一只鳥,看這小鳥,我還是情不自禁的留下了眼淚。

          唉。可憐的小鳥,這下我也救不了你了。

          可憐的小鳥五年級作文 10

          前幾天,我在姥姥家睡午覺,舅舅忽然把我叫醒了。只見他手里拿著一只小鳥,笑著對我說:“這只小鳥落到我們家了,我逮到送給你了!”

          我歡天喜地地捧著小鳥,將它放到了籠子里。這只小鳥嘴巴尖尖的、小小的,眼睛圓圓的',看起來很神氣的樣子。我觸摸著它的羽毛,感覺很柔軟,很舒適。我拿了幾粒麥子給它吃,它似乎是餓了,沒有任何戒心地吃了起來。我看小鳥吃得很香,就又給它放了幾粒麥子。

          下午我又去看小鳥,發(fā)現(xiàn)它沒有中午時有精神了。我打開籠門想摸摸它,一不小心把籠門上面的鐵絲弄斷,怎么都關不上了。我怕小鳥飛走,就用繩子把小鳥的腿系在了籠子上。小鳥一直在掙扎,身子吊在了籠子下方。我沒有理會,趕忙去找鐵絲?晌艺伊税胩煲矝]找到,只好去問媽媽。

          媽媽被我從睡夢中吵醒,很不高興地問我怎么回事。我給媽媽講了原因,媽媽就給我找了鐵絲,讓我趕緊去把籠子修好。

          我拿著鐵絲剛走出房門,就發(fā)現(xiàn)我家的小貓正虎視眈眈地盯著小鳥呢。小鳥似乎也意識到了危險,不停地掙扎著,撲棱著翅膀想要逃走?伤耐缺幌翟诨\子上,再怎么努力地撲棱也是無濟于事。小貓看了,膽子變大了,一步一步向小鳥逼近。

          我被這一幕驚呆了,竟然忘記了去阻止。等我反應過來時,小鳥早已命喪黃泉了。

          這件事讓我很后悔,如果不是我的貪玩和自私,小鳥就不會死了。可憐的小鳥,你在天堂能原諒我嗎?

          可憐的小鳥五年級作文 11

          去年夏天,我爺爺從草叢里撿來了一只受傷的小鳥,腳已摔斷。爺爺說,小鳥并不是不小心摔傷的,而是鳥媽媽嫌棄它,把它從鳥巢里踢出來的。好狠心的鳥媽媽啊,留下孤苦伶仃的孩子,一點也沒有做媽媽的資格。

          小鳥的'羽毛是灰褐色的,黑而小的眼睛,尖尖的嘴,非常討人喜歡。

          小鳥吃食很可愛,爺爺拿著一顆飯粒,給它喂食,而它用那尖尖的小嘴,一啄一啄的,頗像小雞啄米。小鳥隔一定的時間必須喝一次水,否則就會渴死。每次喂食時,爺爺總是小心翼翼,不敢出任何差錯?墒,快樂的時光總是持續(xù)不了多久,“事故”也就跟著發(fā)生了。

          第二天早上,我去上學,朝著小鳥揮揮手,小鳥非懂似懂地朝我點點頭。放學回家后,我去看人造鳥巢,雖然鳥巢看見了,但是怎么也瞧不見小鳥的影子,我急得像熱鍋上的螞蟻,連床底下都不放過,卻怎么也找不到它。無意中往垃圾桶中一望,“咦,它怎么會在這里?”我感到不可思議。

          我很苦惱,昨天不是好好的嗎?今天怎么說變臉就變臉呢?我不嫌骯臟,把小鳥救了出來,然后,去套問爺爺。爺爺告訴我,原來是小鳥吃得太急了,喉嚨卡住了,結果懷恨在心,不管誰喂它都不吃,只好把它扔了。我半信半疑,自己偷偷地喂它,果真如此,唉!小鳥啊,你真的無可救藥了,只得將它置之不理。

          真是一只可憐的小鳥啊。

          可憐的小鳥五年級作文 12

          以前,我生活在黃河上游的一片茂密的森林里,那時,風景秀麗空氣特別清新,河水清澈透明,在微風下碧波粼粼:小草鮮色肥美,鮮花盛開,爭蓄芳奇艷。我和一群小伙伴無憂無慮,自由自在的家園里森林里的動物和睦相處,常常在風和日麗陽光媚時,在一起舉行舞會、聯(lián)歡會和各種盛大的聚會,那時的我們是多么自由,多么快樂!

          我們的家園是多美。捍汗媚锼蛠淼腵陣陣暖風;夏哥哥給我們帶來百花齊開的繽紛;秋阿姨為我們帶來了碩果累累;冬爺爺給我們盛現(xiàn)一個銀裝素裹潔白世界,那美麗的景色無語倫比。

          可是,由于人們不斷的侵襲與破壞,我們那一個個溫暖安逸的家一去不復返。俗話說時間如流水,一去不復返,隨著人類不斷進步,不斷不發(fā)達;人類的領土不斷擴大,而我們生活在大自然的動植物的生母,在自然占地面積越來越小。當我這只可憐的小鳥再次回故鄉(xiāng),眼前的景色令我驚訝萬分,不由地發(fā)出感慨:春天降臨,萬物復蘇;尋我自己美麗的家,我飛呀飛呀飛,怎么地找不到家,只見一墩墩樹樁,一片片田野,一個個工廠,只聽到工廠里“轟隆”的機器聲,公路上汽車“嘟嘟嘟”的喇叭聲,樹林中“哧呼呼”的伐木聲,就是不見自己的家,就是沒有家的聲音。

          我苦苦地衰求:你們還我一個美麗安逸的家……

          人類啊,你們會得到報復的,現(xiàn)在就是給我鋪一條通向死亡的道路的。

          可憐的小鳥五年級作文 13

          我記得在我4、5歲的時候,有一次在外婆家玩,發(fā)生了一件事,現(xiàn)在回想起來就覺得很后悔很傷心。當時,我正在樓下玩球,忽然聽到一聲槍響,我抬頭一看,只見一只小鳥從天空中落下來,我趕忙跑過去,把它拾起來,只見小鳥的翅膀上緊緊的插著一顆子彈,鮮血不停的往外流。不久,前面跑來一個帶著槍的人。外婆家的`角落邊有一堆雜物,我急忙帶著小鳥躲進那堆雜物里,只見那人跑來,向地上望了望,似乎在找什么,垂頭喪氣的走了。我走出來,望著受傷的小鳥,眼圈有點紅了,我急匆匆的跑到樓上,問外婆該怎么做,外婆說:“別要這種死東西,扔到河里去算了。”我聽了外婆的話,跑了。我迫切的去找欣哥,想問他該怎樣做,找到了欣哥,欣哥說:“這只鳥會死的,扔了算了!蔽耶敃r年紀太小,聽了他們的話,沒有任何辦法,只好把它藏在那堆雜物的后面,希望小鳥會自己好起來。

          第二天早上,我一起床,就急忙跑到樓下,往雜物堆里一看,發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)死了,它的身上圍了一大堆蟲子。我傷心極了,多可憐的小鳥呀,你的歌聲曾給人們帶來了許多歡樂,怎么能就這樣死去呢?為什么人和動物不能和平相處呢?我不應該丟下小鳥,我后悔極了。所以這件事情至今仍深深地印在我的腦海中。小鳥,你真可憐!

          可憐的小鳥五年級作文 14

          有一只小鳥,他生來就命苦。一天,他被掉在了地上,小鳥痛苦呻吟著。剛好,被我看見了,我用雙手捧起小鳥,并把他帶回了家。

          剛到家,小鳥張大了嘴巴,我們都不知道是怎么回事。突然,我想:鳥媽媽喂小鳥時,鳥寶寶的嘴張得特別大,也許,這是它餓了呢!我拿出家里的餅干,切成一小塊一小塊的,來喂小鳥。

          過了好一會兒,小鳥吃飽了。我用一個小貝殼裝了一點水,又喂小鳥喝水。

          他吃飽了喝足了,我把小鳥裝進了一個小籃子里,不讓她掉下來。我呢?則在一旁看小鳥。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)小鳥身上有許多小蟲,在他身上爬來爬去。大人見了,說:“這是一只病鳥,把它扔了!蔽宜阑畈桓,用手護著小鳥,生怕它受到危險!芭c其小鳥在外面死了我們還看不見,在家里看得見。還不如把它放在草叢里!苯憬阏f。

          我覺得有道理,看著嘰嘰喳喳的小鳥,哭著把它放到了草叢里。

          晚上,吃過飯,我急急忙忙跑下樓去看小鳥,發(fā)現(xiàn)小鳥正在吃自己身上的小蟲子!鞍,他一定是餓了!”我心想。

          第二天早晨,我又去草叢里看小鳥!安坏昧肆,”我尖叫道,“小鳥不見啦!”我心里有各種猜測:被貓吃了?被人收養(yǎng)了?還是它爸爸媽媽找他回家了……我很傷心,因為不知道小鳥是福是禍。真希望是它的`爸爸媽媽來找它回家了。

          我邁著沉重的步子往家走去。

          唉,這真是一只可憐的小鳥。

          可憐的小鳥五年級作文 15

          以前我生活在一片茂密的的樹林里:哪里風景秀麗,空氣清新,哪里河水清澈,碧波粼粼,哪里野草肥美,鮮花盛開……我和小伙伴們無憂無慮地生活在這個家園里,各種動物和睦相處,常常在陽光明媚,春風和煦的時候,聚集在一起舉行盛大的party,我們自由我們快樂!我們的家園無比美麗,我們?yōu)橛幸粋溫暖和舒服的家園而感到自豪?墒呛镁安婚L呀!隨著人類領地的不斷擴大,他們便把“魔抓”伸到了我們這里。他們要蓋樓房,做家具,生產(chǎn)一次能用品……于是,一棵棵大樹被砍伐,被人類一車車的運走。地上路留下低矮的木樁。那是我們的'家!看著家園被毀,我們的心在滴血。可是弱小的我們又有什么辦法呢?當最后一顆大樹被鋸倒運走后,眼前景象令人揪心不已:一株株樹樁殘留在地面上,就像無數(shù)個凸起的小墳包,野花姐姐不在張開笑臉,一臉的憂郁,因為他們也將命不久矣,知了的歌聲也顯得那么有氣無力,聽起來讓人覺得心煩意亂……不遠處,一座座高樓拔地而起,我只好含著眼淚搬到附近的另一片森林。

          “聰明”的人類,手下留情吧!我們小鳥也需要一個家呀!

          可憐的小鳥五年級作文 16

          春天到了,到處都是一片生機勃勃的景象。這里處處鳥語花香、綠草如茵,真是一派好風光。天空中飛來了兩只可愛的小鳥,它們正在自由自在地飛翔。

          可是,好景不長,一群獵人闖了進來,他們?yōu)榱俗约旱睦,竟然亂砍伐樹木。結果,山禿了,草枯萎了,花兒也凋零了。兩只小鳥看著自己生活的地方竟然變成了一片荒蕪,頓時悲從心來,對于眼前的一切充滿了失望和傷心。于是,它們決定搬到城里去住。它們帶著自己的'東西一路往南飛。穿過了無數(shù)的荊棘和亂石。終于來到了一個適合居住的地方。

          它們花了九牛二虎之力才找到一個地方安置自己的窩。兩只小鳥從早忙到晚,終于把自己的家安置好了。它們已經(jīng)累得筋疲力盡了。剛想著休息一會兒,突然看見樓下幾個男孩子正在玩游戲,于是它們也跟著一起歡呼了起來,表達它們對于孩子們的善意。然而,一個小孩子看到了它們,露出了得意的微笑。他拿起了彈弓,趁著小鳥不注意,將它們中的一只射了下來!芭椤钡囊宦暎▲B被人類打了下來。其中一只小鳥拖著它傷痕累累的同伴滿心失望地回到了森林里。

          小伙伴的死亡帶給小鳥極大的打擊,小鳥決定找一個地方埋葬它的同伴。它已經(jīng)下定決心遠離人類,再也不回來了。

          可憐的小鳥五年級作文 17

          我很喜歡去花鳥市場,每次都會在賣寵物的攤位前留戀忘返。看著那些可愛的小動物,我很想讓媽媽幫我買一只小白兔,可媽媽說它會把房間弄臟,我只好打消了這個念頭。

          后來媽媽為了逗小妹妹開心,居然買回來一直可愛的小鳥,它非常漂亮,身體綠中夾著黃色,圓圓的小腦袋轉來轉去,紅紅的小嘴巴經(jīng)常從鳥籠里鉆出來左啄啄右啄啄。我在鳥籠里放了一些樹葉子,小鳥仿佛很高興,在葉子上跳起優(yōu)美的舞蹈。小妹妹看了很興奮,一邊拍手一邊笑著。因為有了這只鳥,我們都很開心?墒怯幸惶熘形,我去后院子一看,鳥籠掉在地上,鳥兒不見了蹤影,地上還有一些殘留的羽毛。我大叫媽媽快來看看,媽媽看了后想想一定是被野貓給吃了,小妹妹指著空空的`鳥籠,嘴里嘰嘰咕咕地似乎在問小鳥哪里去了?我恨死了那只貓。

          在以前看過的童話故事里動物們都能和睦相處,貓和老鼠也能成為朋友,可是在現(xiàn)實生活里,一切都不是這樣美好的,可憐的小鳥成了貓口中的美餐,我每次想起都覺得難受。

          可憐的小鳥五年級作文 18

          今天,我看了《鳥的遷徙》這部電影,看到那些企鵝在遷徙的途中死了很多,這讓我想起了我小時候的一件事。

          那是一個春天的日子,我和小小弟弟一起去鄉(xiāng)下他外婆家玩,我們在田野里摘桑椹果,吃得正高興!小小弟弟的外婆忽然在茶樹叢中發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢,里面有六個鳥蛋。鳥蛋好!比一粒蠶豆大不了多少。淡藍色的鳥蛋靜靜地躺在柔軟的鳥巢里,那么漂亮、那么可愛!小小弟弟和我迫不及待地搶著,一不小心,一個蛋破了……這時候,有兩只鳥兒在我們頭上盤旋,不停地叫著,好像在說:“不要傷害我們的寶寶!不要傷害我們的寶寶!”可我們根本不理它們,拿著自己的.鳥蛋興高彩烈地回家了。

          在車上,我把三個鳥蛋小心地捂在手心里,準備靠手心的熱量像鳥媽媽一樣孵出小鳥?墒侨齻蛋蛋一起破了!我傷心了好幾天!小小弟弟連著鳥巢一起帶回家,所以沒有破,可第二天,他把它們帶到了幼兒園,被那兒的小朋友弄破了……

          現(xiàn)在,我一想起這件事就后悔地不得了,小鳥的生命太脆弱了,我們是養(yǎng)不活得,只有它們的爸爸媽媽才能養(yǎng)活它們!我們應該保護它們,讓它們永遠呆在大自然的懷抱里!

          可憐的小鳥五年級作文 19

          放學了,我和同學唐XX一起回家,突然看見樹下有一個奇怪的東西,好奇心讓我們走進去看。

          阿!一只死掉的鳥。我們把它翻來翻去看,一點血跡都沒有,我想不是因為外傷,是因為其他原因。唐XX想可能是因為凍死的,我覺得好可憐,決定把這只小鳥給埋了,唐XX拿起來,然后放到我手里,這就是我媽媽罵我的原因。

          我們到一個比較偏僻的地方準備挖個坑把這只鳥埋了,結果,媽媽回來了,一看見這只死鳥就怒發(fā)沖冠,要我放下來,然后回到屋里又說我又笨又蠢,別人說話我動手,這么臟的東西都拿等等等等,唉……難道大人們一點同情心都沒有嗎?那只是一只小鳥,一只小鳥!為什么在你們眼里就是不吉利的、不好的東西呢?

          小鳥真的`很可憐,活著被人打,死了還要挨人罵,看到這篇文章的人,請你們不要再拿著彈弓去打鳥了,這些小鳥沒人疼沒人愛,沒有人會去飼養(yǎng)它們,寒風呼嘯也只有大樹替它們擋風,咳!也許它們的朋友只有樹了。我很崇拜課文《老人與海鷗》里的那位老人,十多年來與海鷗相依相隨,給海鷗送餐——比起這些小鳥,這些海鷗幸福多了。

          我希望長大后養(yǎng)一大群一大群的鳥……

          可憐的小鳥五年級作文 20

          昨晚,老媽帶回了一只小鳥,它叫綠豆鳥。

          它全身綠色,只有那么一丁點兒黑色和白色的羽毛。眼里全是黑色,看不見一點白色,尖尖的橘黃色的小嘴,黃色的腳丫,長而銳利的白色的爪子。尾巴較長,有我半個手指頭長。

          我很喜歡它,所以我好好兒地待它、喂它。它像成了皇帝,我像變成了丫頭,伺候它。

          第二天,我很早就從床上爬起來,和這只鳥玩,玩到約八點,我才吃飯。

          吃玩早飯,又和綠豆鳥玩,把它拿到葉子旁,給它喝葉子上的露水,還給它找螞蚱。終于,捉到一只很小的灰色的螞蚱,我把這只很小的灰色的'螞蚱“十馬分尸”——用十個手指頭把它身體分開——然后喂它吃。

          后來我又把它拿到樓上,給它洗了個澡,并用烘干機烘干,然后給它彈琴——彈噪音。

          彈得不想彈了,我又用光來照它,不知怎的,它突然倒在燈光下,身體變得硬邦邦的,我以為它在睡覺,就把它丟入沙內(nèi),然后觀察:它眼里都有沙子了還沒動,它死了。我傷心地把它捧到三樓,進行了它的火葬……

          我又把它的一部分羽毛收在一個小盒子里,留作紀念。

          這是一只可愛又可憐的綠豆鳥。

          可憐的小鳥五年級作文 21

          晚上我和爸爸媽媽出去玩,在半路上,我遇到一只剛生出來的小鳥,我就彎下腰,把它小心翼翼捧在手里,它的毛好柔軟呀,我給他取了一個名字,叫“聰聰”。

          聰 聰被我放到一個籠子里,籠子就是它的屋子,專門給聰聰?shù)模乙舶阉斪髋笥褜Υ,每天三頓飯,它和其它的'小鳥有與眾不同的地方,比如說羽毛,其它小鳥的羽 毛是灰色的,可我的小鳥是五顏六色的,非常好看;還有眼睛,因為它是一只喜鵲,眼睛是紫色的,其它小鳥的眼睛是灰色的。

          可是,悲傷的事情 發(fā)生了,有一次,我到表叔家去玩,我想:如果我走了,小鳥怎么辦呢?爸爸問:“你怎么不走了?”我就不慌不忙地說:“那我們走了,小鳥怎么辦呢?”爸爸靈 機一動,說“把小鳥給放了!蔽抑荒艽饝。我把小鳥放到了樹上,就和爸爸媽媽一起走了。我們玩完了回到家,我一看樹上,小鳥不見了。這時,我有點不放 心,擔心我的小鳥會不會找到自己的家呢?會不會凍著?會不會餓著……

          直到現(xiàn)在,我還常常想起這只小鳥。 我真希望它能夠找到自己的家,回到爸爸媽媽的身邊,不再做可憐的小鳥。

          可憐的小鳥五年級作文 22

          我是一只小鳥,以前我住在一個大森林里,小熊跟我打招呼,蜻蜓跟我做朋友,媽媽給我抓蟲吃,小河給我清甜的水喝。一直過著快快樂樂的日子,直到有一天人類砍伐樹木,污染水源……

          有一天,我再也忍不住了,決定再找一片林子,可是怎么找也找不到。時間一天天過去,不知不覺,我飛到了一個城市,我睡了一覺,醒來以后我發(fā)現(xiàn)我在一個很小的'籠子里,原來我在睡覺的時候被一個小孩抓住了。

          他給我鳥食吃,給我清水喝,衣食無憂,但是我并不快樂,還是覺得森林更好。可我又出不去,我不甘心從此失去自由。有辦法了!我可以趁他給我喂食的時候逃出去呀!

          第二天,他又開始給我喂食了,可是我還沒來得及開始飛呢,他就把籠子的門關上了。我想了想,對了,我可以啄他的手,趁機再飛出去呀!到了晚上,他給我喂食的時候,我啄了一下他的手,便機靈地飛了出去。

          我終于逃出去了,我不能再這么粗心大意了,免得再被人給抓住,我整天過著擔驚受怕的日子。

          終于有一天,我找到了一片林子,在那里開開心心地安了一個溫暖又舒適的家,但是我還希望人類愛護我、保護我和這個美麗的大家園。

          可憐的小鳥五年級作文 23

          星期五下午,我放學回家,在宿舍前的花園里發(fā)現(xiàn)了兩只小鳥。它們蜷縮在花壇邊,羽毛都還未長齊,冷得直打顫。我想它們可能是與父母走失了,于是我趕忙把它們拿了起來,捧在手里,帶回了家。

          我和媽媽先把它們灰黑色的羽毛擦干,然后放進裝著虎皮鸚鵡的籠中?礃幼樱@兩只小鳥是把那只鸚鵡當成它們的媽媽了,張大嘴巴,向鸚鵡討食吃?墒悄侵畸W鵡好像從來沒有當過母親,經(jīng)驗不足,再加上鸚鵡的嚎是鉤狀的,而那對小鳥的哮是直的,食物根本就喂不進小鳥嘴里,它只能給它們梳理羽毛。我只好把小鳥一只一只地取出來,捧在手里,然后用拔了針頭的針管裝了調(diào)好的米粉蛋黃粥,對著它的嘴,一點一點地向嘴里擠,有時還往它嘴里滴點兒水。好不容易把它們喂飽了,我再把它們輕輕地放回籠中去。

          它們站在杠上,兩雙黑黑的`小眼睛呆呆地望著外面的花園,不住地哀鳴,好像是在呼喚它們的家人?墒牵瑳]有誰聽到它們的哀鳴,更沒有誰來救它們。我只好當它們的爸爸媽媽了,每當它們張大嘴向我討食的時候,我就小心地喂它們。晚上,我特意在一個紙盒里鋪了一層軟綿綿的棉花,把兩只小鳥放在盒中過夜。我給它們喂了晚L的最后一次食,才放心地上床睡覺去了。

          迷蒙中,我看見這兩只小鳥在跟我告別,然后矯健地飛向了遠方……

          我一起床,便趕緊去看小鳥。不幸的事還是發(fā)生了:一只小鳥僵直地倒在盒底,一動也不動。我無奈地把它僵硬的小身子從盒中拿出來,埋在了花園中。我給另一只小鳥喂了食,又放回籠里。我想:它們太小了,生命是如此脆弱,失去父母的它們太可憐了。真希望活著的那只小鳥堅強一點兒,熬過這最困難的一個星期。

          可憐的小鳥五年級作文 24

          今天,是五一假期的第二天。爸爸媽媽計劃帶我去買涼鞋,但“它”的出現(xiàn)讓我改變了主意。

          我做好了出發(fā)的準備,就到樓下的院子里玩。當我正對著一座假石山發(fā)呆的時候,突然聽到微弱的小鳥叫聲“嘰、嘰、嘰”。哦,原來在一個不顯眼的小洞洞里,有一只小小鳥。它有兩個小不點的眼睛,左腳發(fā)紅,可能傷著了,一身還沒長整齊的羽毛,單薄的身子不時的`在顫抖,我想它應該是剛出生不久吧。

          怎么會有一小鳥在這呢?是被鳥媽媽拋棄,扔在這里;還是不小心從鳥巢里摔了下來?它那可憐的眼神讓我難過。管不了這么多了,既然是我發(fā)現(xiàn)了它,我就應該盡力幫助它。我小心翼翼地抱著它回家,把它放在一個盒子里。小鳥好像也挺喜歡我,向我張著嘴巴,是餓了嗎?思索了一會,我還是決定拿一些米飯和水過來,試著喂它吃。爸爸說,它太小了,應該吃不了米飯,我們捉些蟲子給它吃吧?墒悄悴皇且ベI涼鞋嗎?我才恍然大悟,現(xiàn)在我的心思都是這個小生命,哪有心情去逛街買鞋呀?于是,就跟他們說出了我的想法,說我現(xiàn)在要照顧這只小鳥,涼鞋以后再買吧。父母也同意了。感謝爸爸媽媽,他們總是支持我做的每一件事。

          他們出去找蟲子了,小鳥一直在我的視線里,生怕一不留神它就會飛走似的。小家伙還是不時的向我張大嘴巴,也許它是餓極了,我于心不忍,又悄悄的喂了它一點點水,然后輕輕地撫摸著它說:爸爸媽媽已經(jīng)出去幫你找食物了,你就耐心再等一下吧。奇怪!它好像聽懂了,慢慢的也安靜下來。

          小鳥啊小鳥,希望你快快長大,長大以后就可以找媽媽了。

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