關于可憐的小鳥的作文
1可憐的小鳥
一天，我和同學們一去交外野餐，無意中發現了一只小鳥，好像它剛剛被獵人打中了一槍。我和同學把小鳥帶回學校中，我到醫務室拿來了一些膠布，我和同學們一起小心翼翼地把小鳥巴扎好了。小鳥好像在說：“謝謝你們，我長大了回報你們的�！蔽以诳h里默默的說：“這只小鳥這么可愛，獵人居然打中了它的翅膀，獵人真是黑心腸啊，這么狠心上傷害了一只這么可愛的小鳥！”
我和同學照顧了小鳥一陣子了，我看小鳥漸漸的康復了。一天窗外飛來了一群小鳥，它們好像在說：“爸爸，媽媽姐姐，哥哥們，我好想你們啊！”窗外的小鳥用思念的心情說：“孩子，你一定會回到我們的大家庭的'！”我看見它們眉來眼去的，好像它們是一家人的一樣，我立馬把那只可愛的小鳥放了，小鳥活潑的回到爸爸媽媽的身邊了，他們好像用十分感謝謝的心情說：“謝謝你們，細心地照顧我們的同伴�！�
我和同學對小鳥產生了感情，它一飛就特別思念小鳥！
2可憐的小鳥
今天，我和爸爸去學校參加大掃除。一起參加的小朋友還有黃圓潤。我和黃圓潤負責抹桌子。我們做完后，就一起到操場上玩。我們在玩單杠的時候，發現一只躺在地上的小鳥——麻雀。我差一點就踩到了它，嚇我一大跳。我們把它撿起來，它應該是受傷了，再也飛不動了。我想把它帶到班上給爸爸看下，能不能把它救活。我們找了一個袋子把它裝好，交給了爸爸。
爸爸輕輕地接過了它，看了看又摸了摸，對我說：“可惜了，這只麻雀只怕是救不過來了，它的身體已經開始僵硬了�！蔽衣犕�，上前也摸了摸，真的，它的身體一點都不軟了，“小王，你再感受下，它的`體溫，不是熱的了，”我也感受了下，是冷的。我有點想哭了。爸爸對我和黃圓潤說，它是被人打傷的。真的是太氣人了。
我們應該愛護小鳥，因為它也是我們的好朋友，也是生命。我為小鳥感到可憐！
3可憐的小鳥
昨晚，老媽帶回了一只小鳥，它叫綠豆鳥。
它全身綠色，只有那么一丁點兒黑色和白色的羽毛。眼里全是黑色，看不見一點白色，尖尖的橘黃色的小嘴，黃色的腳丫，長而銳利的白色的爪子。尾巴較長，有我半個手指頭長。
我很喜歡它，所以我好好兒地待它、喂它。它像成了皇帝，我像變成了丫頭，伺候它。
第二天，我很早就從床上爬起來，和這只鳥玩，玩到約八點，我才吃飯。
吃玩早飯，又和綠豆鳥玩，把它拿到葉子旁，給它喝葉子上的'露水，還給它找螞蚱。終于，捉到一只很小的灰色的螞蚱，我把這只很小的灰色的螞蚱“十馬分尸”——用十個手指頭把它身體分開——然后喂它吃。
后來我又把它拿到樓上，給它洗了個澡，并用烘干機烘干，然后給它彈琴——彈噪音。
彈得不想彈了，我又用光來照它，不知怎的，它突然倒在燈光下，身體變得硬邦邦的，我以為它在睡覺，就把它丟入沙內，然后觀察：它眼里都有沙子了還沒動，它死了。我傷心地把它捧到三樓，進行了它的火葬……
我又把它的一部分羽毛收在一個小盒子里，留作紀念。
這是一只可愛又可憐的綠豆鳥。
4可憐的小鳥
有一只小鳥，他生來就命苦。一天，他被掉在了地上，小鳥痛苦呻吟著。剛好，被我看見了，我用雙手捧起小鳥，并把他帶回了家。
剛到家，小鳥張大了嘴巴，我們都不知道是怎么回事。突然，我想：鳥媽媽喂小鳥時，鳥寶寶的嘴張得特別大，也許，這是它餓了呢！我拿出家里的餅干，切成一小塊一小塊的，來喂小鳥。
過了好一會兒，小鳥吃飽了。我用一個小貝殼裝了一點水，又喂小鳥喝水。
他吃飽了喝足了，我把小鳥裝進了一個小籃子里，不讓她掉下來。我呢？則在一旁看小鳥。
忽然，我發現小鳥身上有許多小蟲，在他身上爬來爬去。大人見了，說：“這是一只病鳥，把它扔了�！蔽宜阑畈桓�，用手護著小鳥，生怕它受到危險。“與其小鳥在外面死了我們還看不見，在家里看得見。還不如把它放在草叢里。”姐姐說。
我覺得有道理，看著嘰嘰喳喳的小鳥，哭著把它放到了草叢里。
晚上，吃過飯，我急急忙忙跑下樓去看小鳥，發現小鳥正在吃自己身上的小蟲子�！鞍�，他一定是餓了！”我心想。
第二天早晨，我又去草叢里看小鳥�！安坏昧肆�，”我尖叫道，“小鳥不見啦！”我心里有各種猜測：被貓吃了？被人收養了？還是它爸爸媽媽找他回家了……我很傷心，因為不知道小鳥是福是禍。真希望是它的爸爸媽媽來找它回家了。
我邁著沉重的'步子往家走去。
唉，這真是一只可憐的小鳥。
5可憐的小鳥
五月一日是國際勞動節，我約了幾個好朋友去旅順看櫻花，一大早家長們就準備好野餐的食物向旅順出發了。今天陽光明媚，晴空萬里，可真是個踏春的好天氣啊，一路上我和幾個好朋友有說有笑的，很快就到了旅順203景區了。
哇，滿園的櫻花競相開放，有玫瑰紅色的，有粉紅色的，有單瓣的，有雙瓣的，一簇簇的分外妖嬈。我們一邊欣賞美麗的櫻花，一邊選了一片櫻花林，旁邊還有一條小溪作為我們的野餐基地。大家有說有笑的'邊吃，邊分享著各自家庭帶的美食。
吃過午飯，我們四個小伙伴就迫不及待的自由活動了，我們順著小溪向山上爬，突然一陣凄慘的鳥叫聲從前面的樹林里傳了出來，小崔哥哥對我們說：“好奇怪啊，這鳥叫的怎么這么急促，我們一起去找找看看�！睂O一鳴，惠子和我異口同聲說：“好，我們快去看看吧！”大家急忙尋著鳥叫聲向樹林里走去，一顆荊棘不小心刺到了我的胳膊，但我還是好奇那鳥叫聲，顧不得疼繼續向前走，走著走著大家不約而同的停住了腳步，被眼前的景象嚇呆了。只見兩顆高高的松樹之間掛了一張大網，網上兩只不知名的小鳥被掛住了，一只小鳥的兩只腳被網纏住了，另一只小鳥的翅膀被網褂住了，網把它的翅膀都嘞出了血，它們拼命的掙扎著，好些羽毛散落在地上，那小鳥黑色的瞳仁、黃色的眼球……怒目圓睜，掙扎使它們幾乎耗盡了全部力量。這可怎么辦��？網太高了，我們無法夠到小鳥，眼睜睜的看著小鳥奄奄一息了。
這時小崔哥哥說：“我們下山去拿相機把這一幕照下來，發到網上，呼吁大家保護小鳥�！蔽艺f：“我們下山告訴公園工作人員，讓他們救救小鳥吧。”孫一鳴說：“就這么辦，我先下山拿相機去，你們在這看著�！闭者^照片，我們都沒有心情賞花了，大家連忙下山去找公園工作人員。公園管理人員答應我們馬上去剪了那網�；丶业穆飞希覀兌紴槟强蓱z的小鳥傷心，我想到了一個廣告“沒有交易，就沒有殺戮�！币菦]有那些想吃鳥的人，就不會有人去捕鳥，傷害小鳥了。
鳥是人類的朋友，如果有一天地球上沒有鳥語花香，那會多么悲哀啊。地球環境因為沒有了鳥類也會被破壞，失去生態平衡呀！我們相約要到網上呼吁大家愛惜鳥類，保護地球我們的家！
6可憐的小鳥
今天上午下課時，大家都在快樂的玩耍，突然，一個同學看見了一只灰色的小鳥躺在教室的窗臺上，這位同學就跑去給鄭老師說：“老師，有一只可憐的小鳥受傷了。”老師連忙走過去仔細的看了看這只小鳥，然后老師很傷感的'對全班同學說：“這只可憐的小鳥已經死了，請同學們把自己的心里話寫在紙條上送給它吧”。
老師首先寫的是：小鳥，希望你在天上能成為一只快樂的小鳥。我寫的是：小鳥，希望你能復活。當時我感到這只小鳥太可憐了。
所以我們今后要愛護動物，愛護我們賴以生存的大自然，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將變的更加美好！
7可憐的小鳥
昨天上午10點左右，我的好朋友小強氣喘吁吁地跑到我家來，著急地對我說：“不好了，我在學校發現有一只小鳥拉了一顆色彩鮮紅的屎。”我好奇地想：小鳥怎么會拉出紅色的糞便呢？我趕緊和小強一起往學校跑去。
來到學校，只見小紅和明明一起蹲在操場前面的一個花壇邊。跑過去一看，他們的面前有一只方便袋，里面有一只小鳥。我把小鳥從袋子里放出來，方便袋里真的有一顆紅色的顆粒。小強解釋道：“剛才我在滑滑板時，發現這只小鳥掉在地上，就把它放進方便袋里。我想讓它去找它的爸爸媽媽，可它卻不走，好像把方便袋當成了自己的家了吧�！毙〖t和明明深有同感地點點頭。
我也蹲下來，仔細地打量著這個弱小的.生命：它身上的灰色的羽毛還沒有長豐滿，背上長著白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡，一對水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情，嫩黃色的小尖嘴不停地“喳喳”叫著，好像在說：“我要回家，我要媽媽！”突然，從教學樓的屋檐下又掉下一只小鳥，跟剛剛掉下來的小鳥簡直一模一樣，它們一定是兄弟倆。
這兩只小鳥一只在無力地拍打著翅膀，一只躲進草叢里。怎樣才能把它們送回自己的家——屋檐下的鳥窩里呢？我們幾個人想了很多辦法，但是都行不通。這時，趙老師來了，我們趕忙向他求救。趙老師搬來一張桌子，站在桌子上，把小鳥放在教學樓前的一座房子的屋頂上。兩只小鳥在屋頂上使勁地爬著，叫著。我聽了，心里很難受，真想把它們抱下來。這時，三只大鳥飛來了，它們在屋頂上盤旋了幾圈，就飛走了。我和明明他們都想把小鳥帶回家，可是屋頂太高了，我們夠不著。再說，把小鳥帶回家，媽媽也不肯養，我們只好垂頭喪氣地離開了兩只可憐的小鳥。
今天一大早，我和明明來到了昨天趙老師放小鳥的地方，踮起腳尖往屋頂上看去，兩只小鳥都不在了，一定是它們的爸爸媽媽把它們帶回了家吧。我們懸了一夜的心這才放了下來：小鳥，希望你們平平安安的。等你們會飛了，還會回來看我們嗎？
8 可憐的小鳥
我剛進門就看見弟弟在玩小鳥。我就問：“弟弟你的小鳥是從哪里來的？”弟弟說：“它自己飛進來的，我看見了就叫爺爺把它捉住的'�！蔽艺f：“那我們把這只小鳥拿到樓上去玩好嗎？還要準備水和米飯可以嗎？”弟弟說：“好啊�！蔽覀兙湍弥罪埡退蠘侨チ耍覀冇美K子把小鳥的腿綁了起來，我們拿著繩子讓它飛。
我們玩著玩著就到了中午，我們吃完午飯以后，我們就喂小鳥吃飯，可小鳥怎也不吃飯，我和弟弟著急了，突然我發現小鳥的腿被綁腫了，我就說：“弟弟我把小鳥放掉好不好呀？”弟弟說：“為什么呀？”我就說：“小鳥的腿被綁腫了起來�！钡艿芟肓讼胝f：“好吧�！�
我們把繩子解開，再打開窗戶，我把手中的小鳥放了出去，現在小鳥得到了自由了它在天空飛。
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