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我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文（通用24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 1
星期天，爸爸媽媽不巧都值班，我一個(gè)人只好呆在家里。
搬個(gè)凳子，坐在陽臺(tái)上，沐浴著陽光，我懶洋洋地望著藍(lán)天。
突然，我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近了，近了，更近了。恰好，那只鳥兒停在了陽臺(tái)的窗沿上，梳理著羽毛。
你好！”我友好又溫柔地說，“能留下來陪我聊聊嗎？”小鳥委婉地拒絕了：“不行，我要去抓住時(shí)間的腳步�！蔽衣犃恕皳溥辍币恍�，說：“鳥兒，你是看不見時(shí)間的……”“不可能，不可能！”小鳥搶著說，“媽媽說過，抓住了時(shí)間的'腳步，事情就可以辦得很好！”“哦，你媽媽的意思是讓你珍惜每一分，每一秒。”我指著鐘說。小鳥明白了：“也就是說，時(shí)間是無形的，只有珍惜才算抓到了它的腳步？”“嗯。”我笑著回答�！爸x謝啦！再見！”小鳥正要走，我叫住了它，說：“你能把這份信帶給我叔叔嗎？”我指了指信上的地址。小鳥爽快的答應(yīng)了：“沒問題！”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 2
“嘰嘰——”一只小鳥突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，并好奇地詢問它為什么會(huì)到這兒來的。
“唉——”小鳥長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，“現(xiàn)在，人類越來越猖狂了！把我們住的一棵棵樹都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現(xiàn)在只有我和我姐姐在一起了。于是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個(gè)‘錢’嘛！嗚嗚嗚——”
“這些可惡的獵手，簡(jiǎn)直是破壞我們美好的環(huán)境！”我火冒三丈地叫道。
小鳥悲傷地說：“你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時(shí)……”
我還沒等它說完，就回答它：“既然你現(xiàn)在不能飛，那就在我們家住幾天，養(yǎng)養(yǎng)傷吧！”
“太謝謝你了！”
“不用謝！”
“那我以后每天唱歌給你聽！”
“好呀！”
“現(xiàn)在天色不早了，你趕快睡吧！”
“好，晚安！”
“晚安！”說罷，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天，我正坐在書桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽見天空中傳來一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類，為什么要破壞我們的.家。＂我抬頭一看，原來是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，（親切）地問：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
�。⒆罱�，人們一直砍伐樹木，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f，＂今天，我剛剛把我的鳥巢造好，樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧�，他們真是太可惡了！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說。
�。�！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参铩Ｖ参锊粌H可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。＂
＂是啊。要是每個(gè)人都能愛護(hù)大自然，那就好了。＂我惋惜地說。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓恕＃⑿÷槿刚f，＂再見。小朋友。＂
說著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應(yīng)該了！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 3
每天，我家的窗臺(tái)上會(huì)飛來很多小鳥。
一天上午，我在窗邊看書，過了一會(huì)兒，飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，特別可愛！
突然，小燕子說話了，“你在干什么呢？”
我笑瞇瞇的說：“我在看書了！”
“哦，你看的.什么書�。俊毙⊙嘧优呐某岚蛘f。
“我在看故事書呢！”
“知道了，”小燕子有些不好意思的說，“你可以給我讀一個(gè)故事嗎？”
我說：“當(dāng)然可以，你想讓我給你讀一個(gè)什么故事呢？”
小燕子想了一會(huì)兒說：“要不你給我讀《小鳥的成長(zhǎng)記》吧！”
我說：“當(dāng)然可以啦，那我就開始讀嘍！”
讀完故事后，小燕子整理好自己的羽毛后說：“好的，謝謝你，媽媽叫我回家吃飯了，我走了，再見，你要好好學(xué)習(xí)��！”
我說：“再見了，我會(huì)的�！�
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 4
有一天，我在森林里散步的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)大樹旁邊有一只暈倒的小鳥，我趕緊跑過去
小鳥受了很深的傷，我想好好照顧它，包扎它的傷口，讓它在小床上好好睡一覺。休息了半天，小鳥漸漸醒來，慢慢睜開了眼睛。我看著它金色的眼睛，好迷人！小鳥環(huán)顧四周，小心翼翼地說：“這是哪里，為什么我會(huì)在這里？”我笑著回答：你受傷了。我把你帶回來包扎了傷口。你可以安心休息了。小鳥松了一口氣，說：“謝謝。好人有好報(bào)。”我說：不客氣，這是我應(yīng)該做的，但是你怎么能寫和暈倒在森林里呢？小鳥想了一下說，我是一只健康快樂活潑的小鳥。今天，一群游客來了。他們不關(guān)心環(huán)境，到處扔垃圾。他們甚至把飲料瓶作為攻擊我們的工具。我在半空中飛著，只聽砰的一聲，被撞倒在地，昏了過去。
這只鳥的`話讓我陷入沉思：人類不僅沒有保護(hù)環(huán)境，還傷害了我們的動(dòng)物朋友，這樣做的后果只能是自己造成的。
伙伴們，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。只有這樣，我們的地球才能成為一個(gè)更好的家園。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 5
一天,我在路旁聽見了一陣脆耳的鳥叫聲.我抬頭一看,原來是一只可愛的小鳥.
“嗨!小鳥,你在干什么呀?”我問.小鳥回答說:”我很想幫助人,但是沒有機(jī)會(huì).”我一聽,連忙說:“你一定可以有機(jī)會(huì)幫助別人的”說完,我就上學(xué)去了.
過來幾天,我遇到了一題腦筋急轉(zhuǎn)彎:打什么東西又不費(fèi)力氣呢?我想來想去也想不出答案.我想“打”是動(dòng)詞,不可能不費(fèi)力氣呀?我突然想到了那只既可愛又想幫助人的小鳥.我連忙向門外跑去,跑到了那棵大樹下.我的眼睛不停地搜索著,突然看到了一只可愛的小鳥.就是它!我興奮地連忙喊道:”小鳥,小鳥,快下來,我有問題問你!”小鳥一轉(zhuǎn)頭,看見了我.連忙飛向我.我把問題和它說了一遍,它想了想說:”你想一想,干什么不費(fèi)力氣呢?”“坐”“還有呢?”“睡覺”?小鳥又問我:”睡著了會(huì)怎樣呢?”“打呼嚕”我答道.“那么答案不就出來了嗎?”我想了想,然后高興地說:”是的`!是的!”小鳥也高興地?fù)]動(dòng)著翅膀說:”哦!我終于幫助了別人,我?guī)椭死?”
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 6
很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了，我多么想去看看那壯觀的景象��！可是我不能去，我要上學(xué)！所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒，一邊散步。突然，我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔(dān)吧！”接著這聲音又重復(fù)了幾遍，我果身去，原來是只小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦！”
“哦！是么！那火炬是什么東西啊，是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西�。俊�
“不對(duì)，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國(guó)的火炬更別致，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的，據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗，而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染呢！我多么想親眼目睹啊！”
“那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”
“我告訴你吧，火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏，他從一個(gè)國(guó)家的城市傳遞到另一個(gè)國(guó)家的城市，直至傳到主辦城市的'奧林匹克體育場(chǎng)。這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息，它象征光明,讓全世界的人民心手相連，那是多么有意義�。 �
“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”
“可是我上學(xué)不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦
“好的、好的…..”小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 7
一個(gè)周六的早上，我在公園的草地上散步。我看到草地上有紙屑、果皮和食物殘?jiān)�。一只鳥正在撿起一小片塑料紙，扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
伯德，你在干什么？我好奇地問。
小鳥很認(rèn)真的說：我在撿垃圾！還有很多垃圾要撿。
我卷起袖子：我和你一起去撿。
好的。我們一起去撿。小鳥歡快地說。
公園太美了，人們不應(yīng)該把垃圾扔在手邊。我說，一邊撿垃圾。
小鳥又拿了一個(gè)香蕉皮邊飛邊說：對(duì)，如果打在花草上，就會(huì)枯萎。
我皺著鼻子說：“垃圾掉在角落里，不及時(shí)清理，就會(huì)發(fā)臭，污染空氣�！�
小鳥提著一個(gè)飲料紙盒，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱：這是最后的垃圾了。
我趕緊制止了：這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱。
那應(yīng)該是
怎么辦？
我拉開四個(gè)角，把盒子壓扁：要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱。
這是為什么？小鳥奇怪地問。
空的飲料紙盒太占空間。我耐心地解釋，壓扁之后，在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理。
小鳥恍然大悟：原來扔垃圾也有講究呀！
我也是看到電視里的公益廣告才知道的。我謙虛地說，謝謝你，熱心腸的小鳥。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎？小鳥提議。
好的'。我非常贊同。
后來，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí)，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 8
一天早上，陽光明媚，我去公園玩，看到一只小鳥在地上簌簌發(fā)抖，我想：“現(xiàn)在是春天，桃紅柳綠，鳥語花香，天氣很暖和，為什么這只小鳥在發(fā)抖呢？”于是，我走近小鳥，好奇地問：“小鳥，這么溫暖的天氣，你為什么在發(fā)抖呢？”
小鳥即生氣又害怕地說：“你們?nèi)祟惪撤淠�，破壞了我們的家園，如果您們以后還繼續(xù)
這樣，我們就無家可歸了。你說我能不害怕嗎？”“那我以后就聽不到你們歡快的歌唱了嗎？”我睜大眼睛急促地問道。
“是的，“小鳥無奈地說：“如果我們沒有了家，我們就要滅絕了，我以后再也不能給大家唱歌了，馬路上也沒有美妙的音樂了。”
我好奇地問：“人們?yōu)槭裁纯撤淠灸�？�?/p>
“你們?nèi)祟愑玫目曜�、家具和紙張都是用樹木做的，你們太浪費(fèi)了！”
我羞愧地低下了頭想：“我平時(shí)總用一次性筷子，以后不能再用了�！�
于是，我真誠(chéng)地對(duì)小鳥說：“我以后一定會(huì)盡最大的努力宣傳，不讓大家破壞樹木了，讓你們有一個(gè)溫暖的家�！�
“嗯，謝謝，”小鳥開心地說，“我以后會(huì)唱歌給你聽的'。”說完，小鳥就飛走了。
我編了一首愛護(hù)樹木的歌，下次我要唱給小鳥聽！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 9
清明節(jié)放假三天。我和爺爺奶奶去鄉(xiāng)下郊游了。一路上風(fēng)景都很美。這是一個(gè)美好的春天.過了一會(huì)兒，我們到了我表哥家。
看到表哥家養(yǎng)的一對(duì)小鸚鵡，頭上長(zhǎng)著一簇珊瑚狀的毛，肩膀上有點(diǎn)紅，表哥說：“它們的嘴一般都是向內(nèi)彎的，只有吃飯的時(shí)候才會(huì)露出小鉤。他們有一簇黃頭發(fā)，下巴下面有黑點(diǎn)。小的
鸚鵡生氣時(shí)，羽毛會(huì)鼓起來，看起來很滑稽�！蔽易屑�(xì)觀察著那對(duì)圓圓的、亮晶晶的眼睛和美麗的.眼睛的小鸚鵡。
我看到了鸚鵡的樣子，太可愛了。我說：“你不愧是‘飛行大師’。你為什么不離開籠子？”他們說：“我們太舍不得我表姐家了。他們對(duì)我們很好。再說了，現(xiàn)在人類亂砍亂砍，我們家都被砍了，現(xiàn)在無家可歸。幸好表哥家收留了我們�！�
我問：“整天關(guān)在籠子里還能飛嗎？”他們說：“你表哥天天讓我們飛出去�，F(xiàn)在你讓我們出去，我們會(huì)給你看。”當(dāng)它們像轟炸機(jī)一樣飛起來的時(shí)候，在橫梁上停一會(huì)兒，像蜜蜂一樣跳一會(huì)兒，然后停下來梳理羽毛……我不禁鼓掌。
我對(duì)鸚鵡說：“飛了這么久累嗎？”鸚鵡回答我：“我有點(diǎn)累了�？旖o我一頓！”我喂完它們后，它們用小嘴吻了我的手。小舌頭柔軟溫順。
我們現(xiàn)在應(yīng)該保護(hù)鳥類，而不是砍伐森林，為鳥類創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 10
一天早上，我聽到窗外有唧唧聲。我打開窗戶，原來是一只翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥。
小鳥想啄，但是啄不下來，就找我?guī)兔Γ何�，你能幫我嗎？我身上有東西，痛不欲生。
哦，這是蒼耳的種子。我?guī)湍忝撓聛怼Ｎ逸p輕地?fù)崦▲B的頭。不能硬拉。應(yīng)該順著你羽毛的紋理往下拍。
謝謝！這些帶倒刺的小東西要命，又疼又癢。沒有你，我不知道還能忍多久！小鳥拉長(zhǎng)著臉說。
好吧，既然你已經(jīng)擺脫了他們，就不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實(shí)是蒼耳母親播撒種子的.方式。我安慰小鳥。沒有我，他們會(huì)慢慢倒下。它們會(huì)在第二年春天發(fā)芽，每顆種子都會(huì)長(zhǎng)成蒼耳樹。
小鳥睜大眼睛說，聽起來太棒了！
我笑著說：我們?nèi)祟惪梢灾苡问澜�，鳥兒可以自由飛翔，到處旅行。植物怎么能到處生存？要靠植物媽媽通過各種方式傳播種子！
那么請(qǐng)告訴我還有什么好的方法。
我從書桌的小抽屜里拿出一張榆樹錢，說：你看，這是榆樹籽。榆樹媽媽給種子寶寶插上翅膀，種子就可以被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。
小鳥拍著手說：“好聰明的辦法！”種子寶寶也能在風(fēng)中飛翔！
椰子?jì)寢尠逊N子寶寶放進(jìn)浮球里。椰子有很強(qiáng)的漂浮能力，經(jīng)�？梢栽诤＠锲鲙讉�(gè)月，然后在合適的海岸定居，發(fā)芽生根，開花結(jié)果。
小鳥高興地說：“這個(gè)方法也很棒！
豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢曬太陽。砰的一聲，豆莢破裂了，孩子們從她媽媽身邊跳開。
小鳥突然意識(shí)到吊艙是一個(gè)彈性裝置！怪不得上次飛過豌豆田的時(shí)候被彈起的子彈打中了，嚇了我一跳。原來只是豌豆籽。
哈哈！大自然有許多神秘之處。我剛才說的只是關(guān)于.的一點(diǎn)點(diǎn)
今天和大家聊了一下，了解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學(xué)了！
我謙虛的說：我也是讀書多，觀察自然多。
我想向你學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，積累更多的知識(shí)。
今天遇到并幫助了一個(gè)鳥友，和他暢所欲言。這真是一次愉快的經(jīng)歷！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 11
春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，嫩綠的小草從堅(jiān)硬的土地里伸出了腦袋，為大地增添了生機(jī)，小動(dòng)物們紛紛從各自的洞穴里蘇醒了，小鳥也從鳥巢里飛了出來，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天終于來了，春天終于來了！
那是個(gè)星期六的下午，我在陽臺(tái)的書桌前發(fā)著呆，看著窗外美麗的景色，一只又一只的黃鸝從遠(yuǎn)處的山谷向這邊飛了過來，它們的羽毛是黃色的，其中還夾雜著幾根黑色的`羽毛。
他們從我身邊快速地飛過，好像在說：跟我來。于是，我走出家門，跟著黃鸝跑著，突然，黃鸝在一片森林里停了下來，我看了看這里的環(huán)境說：這里怎么了？黃鸝哭著說：都怪這些可惡的人類，要不是這些人類在這里亂砍亂伐，也不會(huì)讓我們無家可歸了，人類還把垃圾都丟在了那條原本干凈的小河里，讓那條小河變得又臟又臭。黃鸝邊說邊用自己的翅膀擦了擦眼淚。我說：原來我們?nèi)祟悓?duì)大自然造成了這么大的傷害，我一定會(huì)讓工廠不再排放毒氣，讓人們不要再亂砍樹木，還要讓人們不再亂丟垃圾。
黃鸝說：謝謝你，等這里變干凈了，我們還會(huì)再見的。說著，黃鸝便展開翅膀飛走了。
這時(shí)，我突然從夢(mèng)里醒來，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我多么希望我的夢(mèng)不要變成現(xiàn)實(shí)呀！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 12
今天我考了100分，我很開心，蹦蹦跳跳地回家去。剛到小區(qū)，就看見一只鳥躺在馬路邊，拼命地掙扎著，可怎么也飛不起來。我想：如果這只小鳥被車壓到了，那可不好！我趕緊捧起它，對(duì)它說：“你怎么了，出什么事了嗎？”
小鳥耷拉著腦袋，傷心地說：“我每次練習(xí)飛翔的時(shí)候總會(huì)掉在地上，看樣子我這輩子是飛不起來了�！�
看見它很沮喪，我安慰它說：“沒關(guān)系，你還小，人生的第一次總會(huì)有一些失誤，不能這么輕易地就放棄�！�
小鳥說：“還是你們?nèi)撕茫挥脤W(xué)飛，也不用自己尋找食物。”
我吃了一驚：“原來你們也有這么多的煩惱�。∥疫�真不知道呢�！�
小鳥搖搖頭說：“本來我是堅(jiān)持學(xué)飛的，可是經(jīng)過一次次的失敗，我還是想放棄，看來我當(dāng)小鳥是白當(dāng)了，以后我還是跳著走吧�！�
“別，別，沒關(guān)系的。只要再多加練習(xí)，你就一定能成功的`。我以前學(xué)習(xí)也不好，考試也考不好，我非常灰心，想過逃學(xué)。后來，經(jīng)過老師的指點(diǎn)和我自己的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上班干部了，而且我今天還考了100分呢！飛是小鳥的本能，只要你努力，一定會(huì)成功的�！�
小鳥好像明白了，說：“謝謝你的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在已經(jīng)有信心了，我會(huì)更加努力的�！闭f完，它拼命地?fù)浯蛑岚�，朝一棵大樹飛去。
噢，它成功了！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 13
星期天爸爸媽媽值班，我只好一個(gè)人呆在家里。
搬著凳子，坐在陽臺(tái)上，沐浴著陽光，懶洋洋地看著藍(lán)天。
突然，我的耳邊響起了鳥兒的鈴聲。聲音近了，近了，近了。剛好，小鳥停在陽臺(tái)的窗邊，梳理著羽毛。
“嗨，”我溫和地說，“你能留下來和我聊聊嗎？”小鳥婉言拒絕：“不，我要抓住時(shí)間的步伐�！蔽衣犃恕皳溥辍币恍�，說道，“小鳥，你看不見時(shí)間�！薄安豢赡埽豢赡�！”小鳥搶著說，“媽媽說，如果你抓住時(shí)間的步伐，事情就能辦好！”“哦，你媽媽的`意思是讓你珍惜每一分每一秒�！蔽抑钢娬f。小鳥明白了：“也就是說，時(shí)間是看不見的，只有珍惜它，才能把握它的腳步？”“嗯�！拔倚χ卮��！敝x謝！再見！”小鳥正要離開，我攔住它說，“你能把這封信帶給我叔叔嗎？”我指著信上的地址。小鳥欣然同意：“沒問題！“然后它帶著翅膀和一封信飛走了。
“再見——”我高興地向它揮手告別。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 14
今天我正在家里看書，突然有一只小鳥飛到我的身邊，它飛來對(duì)我說：“小朋友，你跟我來一下�！�
我連忙跟著小鳥跑下樓，一路跟著小鳥。終于到了一個(gè)地方，我看見了黃色的天空，天空中漂浮著濃濃的黑煙。還有大片被砍伐的樹木，小河里的水也臭氣熏天。看到這些我不禁捂著鼻子，問小鳥：“這里是哪里？怎么變成這個(gè)樣子了？”小鳥傷心地說：“這里是我的家，這里被人類徹底破壞了，樹木被砍伐了，天空被工廠排放的廢氣污染了，小河被污水污染了，一切都破壞了……”我看了看傷心的小鳥，安慰的說：“你放心吧，我會(huì)幫你多種一些花草樹木�！毙▲B聽了欣喜地說：“真的嗎？那我先謝謝你了，這樣我很快就又會(huì)有家了�！蔽倚χf：“當(dāng)然了，我還會(huì)讓很多小朋友，大人一起來種植，在你的家園建成之前，你先住在我的`家里吧！”小鳥興高采烈地說：“謝謝你，謝謝你�！�
我號(hào)召大家一起在小鳥的家園一起種植很多很多的樹，還樹立了一些木板上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
過了幾年，小樹都慢慢長(zhǎng)大了，小鳥也終于可以回到自己夢(mèng)寐以求的家了，可以在那里自由自在的飛行。
小鳥回家了，看著小鳥這么開心，我也高興地笑了。我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，在這里我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 15
今天放學(xué)了，我和我的一個(gè)朋友走在去補(bǔ)課班的路上。
我們一邊走一邊聊天，我抱怨地說：“我們現(xiàn)在好辛苦呀，一放學(xué)就得去補(bǔ)課班補(bǔ)課，現(xiàn)在還到了考試期間，作業(yè)多的像小山一樣，到那里寫完作業(yè)都七八點(diǎn)了�！蔽夷莻�(gè)朋友聽了也重重嘆了一口氣說：“哎，誰讓我們現(xiàn)在是考試期間呢！”說著我倆看見小鳥在天空中自由自在的飛行，我感嘆的說：“小鳥真好，我真羨慕它們。”
天上的'小鳥聽見我倆對(duì)它們的羨慕便說：“你們好，小朋友，遇到了什么事了嗎？怎么愁眉苦臉的？”我們看著小鳥說：“我們一放學(xué)就要去補(bǔ)課班補(bǔ)課寫作業(yè)，平常的作業(yè)已經(jīng)很多了，這一到考試期間，作業(yè)多的像小山一樣。再加上我們父母給我們報(bào)的補(bǔ)課班，那不是更多。終于回到家了，剛剛吃過飯，我媽媽又開始讓我彈鋼琴，根本沒有休息的時(shí)間。”小燕子聽了，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你們的爸爸媽媽給你們報(bào)這么多的補(bǔ)課班是為了你們好，爸爸媽媽是希望你們可以查漏補(bǔ)缺，讓自己變得更加優(yōu)秀，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，理解爸爸媽媽的良苦用心�！蔽覀兟犃�，都慚愧地低下了頭。
我明白了爸爸媽媽對(duì)我的好，報(bào)補(bǔ)課班，是希望自己長(zhǎng)大有出息，真是可憐天下父母心！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 16
有一天晚上，我已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我夢(mèng)到了一件令人驚訝的事。
在夢(mèng)里，那是一個(gè)陽光明媚的早上，我非常的空閑，我突然發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥從空中掉了下來，我大吃一驚，連忙飛奔直撞地跑了過去。走近一看，我發(fā)現(xiàn)這只小鳥的兩只小腿受傷了，眼睛里也充滿了哀傷，我趕緊把它帶到家，幫它敷了藥，也幫她洗了澡。等它醒了，我輕輕地問：“小鳥，你是怎么受傷的？”
“是這樣的�！毙▲B可憐的說，“我本來是在天空自由自在地飛翔著的，突然一只白羽箭飛快地射中了我漂亮的翅膀，所以我才掉下來的'�！�
“哦，原來是這樣啊，但你為什么不躲在家里呢？家里又溫暖又安全�！蔽矣H切地說。
“可是我沒家，我也只是一只流浪鳥，根本就無家可歸。”小鳥眼眶里閃動(dòng)著淚花。
“那你先在我家呆著吧，反正你也受傷了，我以后會(huì)讓大家保護(hù)小鳥的�！�
“謝謝你，真的是謝謝你！”
這件事告訴我們：千萬不要隨便傷害小動(dòng)物，也要保護(hù)好大自然，為它們留一個(gè)美好的家園。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 17
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我坐在課桌前專心致志地寫著作業(yè)。
突然，我看見窗戶外飛來一只小鳥停在樹枝上，一邊不停地來回走動(dòng)著，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
它有一雙俊俏輕快的翅膀，一身烏黑光亮的羽毛，還有剪刀似的尾巴，可愛極了。
我看著這只小鳥那么開心快樂，還可以無憂無慮、自由自在地在空中飛翔，真是令人羨慕極了。于是，我對(duì)著窗外的小鳥大聲喊到：“小鳥，我有一個(gè)很大的煩惱想與你傾訴，這次數(shù)學(xué)考試我沒考好，媽媽不讓我回到鄉(xiāng)下奶奶家，這樣一來我便無法與小伙伴們快樂地玩耍，還必須在家不停地刷題和復(fù)習(xí)，我覺得好累�。 �
小鳥似乎聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫著。
當(dāng)我在碎碎念叨著：如果我能聽懂它說的話就好了。突然，小鳥竟然真的說話了：“小朋友，沒關(guān)系的，不要煩惱，媽媽說的.對(duì)呀，因?yàn)槟氵@次考試成績(jī)并不理想，說明你的知識(shí)掌握不牢固，需要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，所以媽媽要你在家刷題和復(fù)習(xí)全部是為了你好，將來的你才會(huì)越來越優(yōu)秀！你看我，也要學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)，比如學(xué)習(xí)捉害蟲與飛翔。只有把這些本領(lǐng)學(xué)會(huì)了才能像爸爸媽媽一樣為人類作貢獻(xiàn)�！�
我說：“小鳥，你說得對(duì)，可是好不容易遇上放假，我真的很想與我的小伙伴們自由自在地玩耍，我很想念他們�！�
小鳥又接著說道：“如果你的小伙伴們問你考試考得好嗎？你回答說不好，小朋友們是不是會(huì)笑話你，不和你玩呢？”
我斬釘截鐵地回答說：“絕對(duì)不會(huì)！他們只會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試有所進(jìn)步！”
小鳥和顏悅色地對(duì)我說：“是啊，因此你要善于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正錯(cuò)誤，讓自己越來越優(yōu)秀。如果你改掉壞習(xí)慣，做作業(yè)不拖拉，做一位成績(jī)優(yōu)異的好孩子，媽媽是不是就會(huì)很欣慰呢？”我若有所思地回答說：“小鳥，我明白了，謝謝你的耐心傾聽與開導(dǎo)，我要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，多學(xué)本領(lǐng)，將來成為一位對(duì)社會(huì)有用的人！”
每個(gè)人都會(huì)有不一樣的煩惱，當(dāng)我們?yōu)槟骋患码y過或者無法想明白時(shí)，希望大家都能和我一樣，遇到一只會(huì)說話的小鳥，來傾聽和安慰你，開開心心地度過每一天！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 18
初春的一天，我正坐在窗前看書，突然看到窗臺(tái)上停著一只鳥。我湊過去一看，�。《嗥恋镍B��！它的身體是橙黃色的，它的祖母綠眼睛像兩顆祖母綠一樣鑲嵌在頭的兩側(cè)，它的嘴是尖的。
我覺得小鳥有點(diǎn)難過，就好奇地問它：“你為什么皺著眉頭？”
小鳥嘆了口氣，說：“唉！我與父母分離，現(xiàn)在無家可歸�！�
“那你為什么不去密林？”我指著遠(yuǎn)處說。
“我去過森林，但那里連一只鳥也沒有，只有幾棵光禿禿的樹。”小鳥無奈的說。
我問小鳥：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的'樹？”
小鳥對(duì)我說：“并不是有人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，砍伐森林造成了水土流失，破壞了我們的家園�！�
我問小鳥：“你是怎么和家人走散的？
小鳥回答說：“我和家人都覺得生活環(huán)境太差，只能找個(gè)合適的地方住。但是，我們飛到一半的時(shí)候，遇到了沙塵暴，我就和家人分開了�！毙▲B說完這些后，匆忙飛走去找家人。
小鳥的話讓我反思。是的，現(xiàn)在全球變暖不僅摧毀了動(dòng)物的家園，也摧毀了我們?nèi)祟惖募覉@。這不是對(duì)別人有害嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該采取行動(dòng)阻止全球變暖，建設(shè)我們美麗的家園。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 19
每天清晨都會(huì)有幾只小鳥來到我家陽臺(tái)上嬉鬧。今天又有一只小鳥先來了。我跟小鳥打招呼說：
“你好，小鳥。”
小鳥對(duì)我說：“你好啊，看你的神情很高興嘛�！�
“是啊�！�
“什么高興的事，說出來聽聽嘛。”
“昨晚舅舅打電話來，他生了個(gè)兒子，我有小弟弟了啊�！�
“那祝賀你啊�！�
“我好想去看看小弟弟啊�！�
“那你就去唄�！�
“舅舅家好遠(yuǎn)的，我還要上學(xué)的，去不成啊。你能幫我個(gè)忙嗎?”
“好啊，你說吧�！�
“我寫了一封祝賀的信，你幫我?guī)グ�，信上有地址，隨便帶上我的問候�！�
“好啊，你把信給我，我馬上給你帶去。”
“回來的時(shí)候帶一張我小弟弟的照片過來，謝謝你啊，小鳥。”
“我們是好朋友，不用謝的啊�！�
小鳥帶上了我的信，飛向空中，飛向舅舅家的方向……
我和小鳥的對(duì)話
今天，我遇見了一只小鳥�！皣\嘰嘰，喳喳喳�！彼f了一句我們?nèi)祟惵牪欢脑挕Ｎ矣X得他很乖，于是抓住了它，把那只小鳥關(guān)進(jìn)了我家的一個(gè)大鳥籠里。給它在籠子外的鐵竿上扎了幾朵紅花、愛心和五角星。在籠子里棉放了一些它吃的果實(shí)。
第二天早上，我一起床就往客廳里跑，只見小鳥在籠子里嘰嘰喳喳，好像在說：“小主人啊，你來陪陪我說話吧!”于是，我對(duì)小鳥嘰嘰喳喳的說了一些我自己也聽不懂的鳥語。小鳥等我說完，又唱又跳。我猜它對(duì)我說：唱首歌，跳支舞吧!
第三天的早晨，我想把小鳥放了，因?yàn)槲遗滦▲B成了我的囚徒。于是，我閉上眼睛把小鳥放了，只見它飛到半空中，回頭看了我一眼，就飛走了。那時(shí)，我的淚在眼里打轉(zhuǎn)。
我和小鳥的對(duì)話
春天來了，春天的太陽恪外明媚。小草從地下探出頭，綠綠的，到處都可以看見它的身影。
今天聽媽媽說公園里大變樣了，再也沒有到處看到垃圾，一片臭氣沖天的。我一聽飛快地跑到公園里。一進(jìn)公園一陣陣香氣撲面而來，公園里的百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。
“你好!“咦，這是誰的聲音啊?
“什么事讓你這么開心啊?“小鳥好奇地睜著大眼睛問我。我高興地說：“告訴你一個(gè)好消息，現(xiàn)在人們注意保護(hù)環(huán)境拉，知道改善周邊環(huán)境。你看，這個(gè)花園多美啊!““是啊，是啊，以前這里到處是垃圾，你看現(xiàn)在多好啊!還有你們?nèi)祟愔蓝喾N樹拉，現(xiàn)在有很多我的同類喜歡在這里安家拉�！靶▲B拍拍翅膀，歡快地飛上飛下。
聽小鳥這么一說，我心里真開心。心想：只要我們自己愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，多給地球種些樹，才能讓我們的生活變得更加美好。
我和小鳥的對(duì)話
今天中午，太陽高高地掛在天空，而我，卻悶悶不樂地望著藍(lán)天。突然，一只美麗的小鳥展現(xiàn)在我的.眼前，我定睛一看，這只美麗的小鳥身披一身潔白晶瑩、似雪如玉的“衣服”正嘰嘰喳喳地叫呢!
我看了又看，沒想到那只小鳥先開話了：“你怎么了?有什么不高興的事情，來告訴我吧!”“那好吧!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著小鳥，吞吞吐吐的說，“我今天只考了83分。”“就是這個(gè)啊!”小鳥眨眨它那小眼睛說�！笆堑�，可是，我媽媽回來會(huì)罵我的�！薄澳銢]聽說過一句名言嗎?”我無可奈何地?fù)u了搖頭，它接著說，“叫失敗是成功之母，只要你吸取了這次教訓(xùn)，下次一定考得好!”“謝謝你�！蔽腋屑さ卣f。
最后，那只美麗的小鳥為我唱了一首動(dòng)人的歌就拍拍它那雙美麗的翅膀飛走了。
我看著那只美麗的小鳥飛向遠(yuǎn)方，心想：謝謝你，美麗的小鳥，你讓我懂得了失敗是成功之母的道理。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 20
隔壁爺爺家養(yǎng)了只畫眉鳥，顧名思義，它臉部的眉毛非常特別，看上去就像人們故意畫上去的細(xì)眉，它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，牛筋腳，眼圈兒大而藍(lán)。
我喜愛畫眉鳥，除了它長(zhǎng)得有趣以外，還可以與它分享我的喜怒哀樂。有一天，我和好朋友吵架了，因?yàn)槲也恍⌒陌阉杞o我的橡皮弄丟了。我一回到家，就迫不及待地跑到小鳥的籠子前想和它說說心里話。于是，我就說起了在學(xué)校發(fā)生的.不愉快的事情。我說：“小鳥，我今天和同學(xué)吵架了，因?yàn)槲疑险n沒有帶橡皮，我的好朋友把橡皮借給了我。我很感謝她。可是到放學(xué)的時(shí)候，好朋友來問我要橡皮，我怎么找也找不到那塊橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起來了，還讓我立刻找出來還她，并且還威脅我說：”如果你找不到我就告老師“，這時(shí)我心里特別委屈就和她吵了起來”。小鳥聽到這里時(shí)說“同學(xué)借給你東西，用完了應(yīng)該立刻歸還，即使不能立刻歸還，也應(yīng)該好好保管，并且珍惜，更不應(yīng)該把同學(xué)的東西弄丟了，這就是你做得不對(duì)了，有句話說的好，有借有還，再借不難�！蔽衣犃诵▲B的話羞愧極了，心里想，吵都吵了有什么辦法呢？小鳥好象看出了我的心事，接著說：“明天只要買個(gè)一模一樣的橡皮送給她，再向她道個(gè)歉，我想她一定會(huì)原諒你的�！蔽衣犃诵▲B建議覺得不錯(cuò)。第二天，我按照小鳥的辦法買了個(gè)和她借給我一樣的橡皮，懷著忐忑不安的心情還了給她，并且說了聲對(duì)不起，我們又成了一對(duì)好朋友。
畫眉鳥真是我的良師益友呀，它不但教會(huì)了怎樣和同學(xué)相處，而且還教會(huì)了遇到困難怎樣解決。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 21
一天清晨，我聽到窗外有“啾啾”的聲音，打開窗戶一看，原來是一只小鳥，它的翅膀上有幾顆蒼耳的種子。
小鳥試著啄，啄不下來，就向我求助：“你好，你能不能幫幫我�。课疑砩嫌袞|西，難受死了。”
“噢，這是蒼耳的種子。我?guī)湍闩聛��！蔽逸p輕地?fù)崦▲B的頭，“這可不能硬扯，要順著你羽毛的紋理取下來�！�
“謝謝你！這幾粒帶倒刺的小東西可把我害苦了，又疼又癢。如果沒有你，我還不知道要忍受多久呢！”小鳥愁眉苦臉地說。
“好吧，現(xiàn)在你已經(jīng)擺脫它們了，可不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實(shí)是蒼耳媽媽傳播種子的方法�！蔽野参啃▲B，“如果沒有我，它們也會(huì)慢慢掉下來的。它們會(huì)在來年春天的時(shí)候發(fā)芽，每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼耳樹�！�
小鳥睜大眼睛說：“聽起來很奇妙��！”
我笑瞇瞇地說：“我們?nèi)祟惪梢宰弑樘煅�，小鳥也可可以自由飛翔，到處旅游。植物們?cè)鯓铀暮榧夷�？就靠植物媽媽們各種傳播種子的方法啦！”
“那請(qǐng)你告訴我，還有哪些好辦法�！�
我從書桌的小抽屜里拿出一枚榆錢，說：“你看，這是榆錢，也就是榆樹的'種子。榆樹媽媽給種子寶寶安上翅膀，借助風(fēng)力可以把種子傳播到很遠(yuǎn)的地方去。”
小鳥拍拍手說：“這辦法真聰明！種子寶寶也能夠乘風(fēng)飛翔了！”
“椰樹媽媽把種子寶寶裝進(jìn)了‘飄浮球’。椰子具有很強(qiáng)的漂浮能力，常常可以在海中漂泊數(shù)月，然后在適宜的海岸上安家落戶，發(fā)芽生根，開花結(jié)果�！�
小鳥開心地說：“這個(gè)辦法也好棒喲！”
“豌豆媽媽也很有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。”
小鳥恍然大悟：“原來豆莢就是彈力裝置呀！難怪呢，上次我飛過一片豌豆地，被彈出的‘子彈’射到了，嚇我一大跳。原來只是豌豆的種子�！�
“哈哈！大自然的奧妙還有很多。我剛才說的只是其中一丁點(diǎn)兒�！�
“今天跟你談話，我知道了植物媽媽傳播種子的各種方法。你真是博學(xué)！”
我謙虛地說：“我也是多看書，多觀察自然才知道的�！�
“我要向你學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，積累更多知識(shí)。”
今天，我認(rèn)識(shí)和幫助了一位小鳥朋友，并且和它暢所欲言。這真是令人愉快的體驗(yàn)！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 22
星期天的下午，陽光明媚。
我正在自己的房間里寫作業(yè)，不一會(huì)兒，一只美麗的小鳥停在了我的面前，它的羽毛是五顏六色的，它有一雙寶石般的眼睛。它在我的眼前嘰嘰喳喳的叫著，我不知不覺的心想：“小鳥怎么愁眉苦臉的樣子？它是不是想告訴我一些事情？”
不一會(huì)兒，小鳥飛走了，我趕緊跑出房間去追小鳥。我一看這片森林，小溪被污染了，大樹也被人類砍光了，小草和小花都寸草不生。我聽見附近有一陣陣哭聲，我走去看，原來是有一只小鳥，那只小鳥竟然是在我房間書桌前的那只。小鳥哭著對(duì)我說：“這里是我的家鄉(xiāng)，以前它是一個(gè)美麗的森林，我和我的小伙伴在愉快的玩耍，現(xiàn)在，卻變得很難看，照這樣子，我都快無家可歸了！”
我一邊撫摸著小鳥一邊說：“小鳥你別傷心了，我會(huì)告訴人們不要再砍樹了，我是不會(huì)讓你無家可歸的！”說完小鳥飛著，開心的.對(duì)我說：“謝謝你，等這片森林變回以前的樣子，我就會(huì)回來的！”
小鳥飛走了，這件事告訴我，要保護(hù)動(dòng)物，不要砍樹，要給小鳥們留一片更幸福，更美好的家！
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 23
在一個(gè)無聊的下午，我坐在椅子上，不停地唉聲嘆氣。
“怎么辦呢？怎么辦呢？”我急切地念道。突然，我身后傳來一陣疑惑又微弱的關(guān)切聲，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！是一只穿著金黃外衣的小鳥。我心里頓時(shí)冒出許多疑問：它怎么來了？
“你到底要唉聲嘆氣多少遍？你能不能讓我耳根子清靜清靜，害我這幾天沒吃好睡好�！庇谑俏野涯菑埬蟮冒櫚桶偷募埬昧顺鰜碚f道：“我數(shù)學(xué)只考了九十，媽媽肯定要像和尚念經(jīng)似的嘮叨我了，還要狠狠地揍我一頓了�！闭f到這兒，我的眼眶里便閃動(dòng)著淚花。小鳥輕松地對(duì)我說：“那么簡(jiǎn)單的事情！你就跟你媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并跟她保證以后不會(huì)啦！這不就成了�！庇谑�，我就把事情跟媽媽如實(shí)的說了，結(jié)果媽媽真的沒有嘮叨，也沒有揍我，我非常感謝那只小鳥。
“謝謝你！”
其實(shí)媽媽的嘮叨是為了我好，我也知道，而小鳥的`這番話讓我明白了媽媽的苦心。
我和小鳥的對(duì)話小學(xué)優(yōu)秀作文 24
一個(gè)陽光明媚的星期六上午，我在河邊散步時(shí)，看見一棵柳樹上有一只小鳥，它正在發(fā)抖，而且抖得很厲害，幾乎要掉進(jìn)河里了。天不冷，它怎么在發(fā)抖？
于是，我問它：“你為什么發(fā)抖啊？”
小鳥答道：“我好害怕呀！”
“怎么會(huì)害怕呢？”
小鳥一本正經(jīng)地說：“最近，總是有人來捉我們。幾天前，我聽到同伴的叫聲，就高興地飛了過去，結(jié)果被捕鳥網(wǎng)罩住阿不是孔大，我早被捉住了�！�
“是誰？抓你們干嘛？”
“當(dāng)然是黑心人了。籠子里的小鳥，不都是抓來的嗎？有的'小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥越說越生氣，恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥，呆囑著：“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧！那兒有舒適的環(huán)境和清新的空氣�！毙▲B聽完，飛向了森林公園。
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