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      2. 難忘小學(xué)生活的作文

        時(shí)間:2024-11-14 18:28:34 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        難忘小學(xué)生活的作文5篇【精品】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘小學(xué)生活的作文5篇【精品】

        難忘小學(xué)生活的作文 篇1

          時(shí)間,是那么無(wú)情,它毫不停息地流逝著,我與同學(xué)們的日子化作幾滴水,地栽著時(shí)間的長(zhǎng)河之中,是那樣渺小,且悄無(wú)聲息

          在這短暫的六年時(shí)光里,我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童,成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年,這段歷程是多么令人記憶猶新啊!

          仰望天際,視野卻變得模糊起來(lái),一段段細(xì)碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海,并漸漸清晰,仿佛觸手可及起來(lái):一年級(jí)時(shí),體育課上30米跑步的考試,一群幼稚的孩子互相大聲地加著油,跑完后又急忙跑到老師身邊,問(wèn)詢(xún)自己的成績(jī),熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語(yǔ)文課時(shí),幾支胖胖的小手舉得老高,但身子卻挺得倍兒直,其他人則投來(lái)贊許的目光打籃球時(shí),有同學(xué)受傷了,好幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫他,護(hù)理傷口,將他扶起我?jiàn)^力抬起手,妄圖抓住他們,但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了,永遠(yuǎn),都不會(huì)回來(lái)了!

          在這充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中,不管是玩耍還是相互逗笑;打鬧還是相互辯論,至少都是在一起,是快樂(lè)的',但是,現(xiàn)在在時(shí)間面前,不,是在這無(wú)情的時(shí)間面前,我和你們只僅僅剩下一個(gè)月,真希望時(shí)間能夠靜止讓我和這群可愛(ài)的同學(xué)在呆上一段時(shí)間吧!但是現(xiàn)在才有無(wú)限的后悔又有什么用呢?怪就怪我們自己吧!從前不懂得珍惜,現(xiàn)在很快就要天各一方,并變成天南海北,遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時(shí)光好好的珍藏起來(lái)吧!這段友誼的見(jiàn)證,這段記憶,我將永遠(yuǎn)難以忘卻!

          在這提筆寫(xiě)作的字里行間,時(shí)間也輕輕的溜走,但每一筆,每一個(gè)字都包含了同學(xué)間深厚的情誼,雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中,但是他們是那樣令我難忘,像刀子樣深深地刻在我心里,是我想致謝難忘的往事,這難忘的小學(xué)生活!

          難忘啊!這小學(xué)生活!像天邊的一縷紅霞,是那樣的美

          這些可愛(ài)的同學(xué)們,是你們給予我勇氣,是你們給予我鼓勵(lì),曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片,與你們的事情,我會(huì)一片一片地拾起,并將他們拼湊起來(lái),而這些記憶太多太多,唯有你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇2

          在小學(xué)階段里,如果讓我說(shuō)出最難忘什么的話,我會(huì)毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。

          我們班鬧得不是一般的'鬧,而是有點(diǎn)類(lèi)似瘋的鬧了。

          我們班雖然是六年級(jí)了,但是真的有點(diǎn)像一二年級(jí)一樣,整天在教室里“瘋”過(guò)來(lái),“瘋”過(guò)去,每天下課就算有作業(yè),也不可能給你安靜一會(huì)兒。

          我們班的“鬧神”——羅皓文,羅皓文在我們班算是一個(gè)永不停息的人了,我坐在他的斜前方,但是他突然從課桌下面伸出手,打我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,他卻是假裝在干其他事,我笑著說(shuō),你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無(wú)辜,說(shuō):“我怎么了嘛?”還會(huì)做一些怪動(dòng)作給我們看,我們周?chē)娜硕急欢旱霉笮,把我想?zé)怪的話語(yǔ)又吞回了肚子里。

          譙向濤也算是一個(gè)喜歡搞怪的人,他把氣球里裝滿(mǎn)了水,成了一個(gè)水彈,軟軟的,摸上去很舒服,但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué),趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了,落了一地的水,因此他也忙碌了很久,才把水拖干凈。

          我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù),整天都是一些快樂(lè)的事情,以后我再給你一一道來(lái)。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇3

          日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),難忘的小學(xué)生活又快過(guò)去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過(guò)去……

          在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài),使我健康地成長(zhǎng)

          還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見(jiàn)略同!”有的時(shí)候,我們的`答案不同,常常會(huì)各抒己見(jiàn),有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。

          在我的學(xué)習(xí)生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久

          而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

          難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……

        難忘小學(xué)生活的作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,將離開(kāi)陪伴我們成長(zhǎng)的母校,將要離開(kāi)如母親一般的老師。這難忘的小學(xué)生活使我終生難忘。

          回過(guò)頭來(lái),讓我們看看操場(chǎng),這是我們的樂(lè)園,我們?cè)诖肆粝铝藲g聲和笑語(yǔ)。走進(jìn)教室,我仿佛聽(tīng)到了老師諄諄的教誨,聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,在這里,我度過(guò)了小學(xué)六年級(jí)來(lái)的生活,留下了不少的酸甜苦辣。

          大家還記得嗎?那天,學(xué)校開(kāi)展了黑板報(bào)評(píng)比。我們班以前從未得過(guò)獎(jiǎng),聽(tīng)到學(xué)校的通知,我們都有絲絲的打退堂鼓,不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng)帶領(lǐng)我們,并說(shuō):“這次黑板報(bào)我們一定要得獎(jiǎng)!小明畫(huà)圖,小紅寫(xiě)字……”經(jīng)過(guò)我們團(tuán)結(jié),黑板報(bào)果真得了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我班雀躍歡呼,高興得比吃了蜜還甜。

          還深刻記得,那是個(gè)烏云密布,閃電雷鳴的'日子,我沒(méi)帶傘,而爸爸卻出差,媽媽工作也未下班,就在我焦急不安的那刻,小紅同學(xué)主動(dòng)與我共撐一把傘。在傘底下,我懂得了友誼。

          令我最難以忘懷的,莫過(guò)于老師那次鼓勵(lì)。在那之前,我是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的女孩,一說(shuō)起話就面紅耳赤。那節(jié)課,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那次,語(yǔ)文老師叫我朗讀課文,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),比登天還難,老師見(jiàn)我吞吞吐吐的,就叫同學(xué)給我鼓掌,她也向我投來(lái)肯定的目光,不知怎么,我竟全心投入地讀了起來(lái)……事后,我不像從前那樣膽小,在課堂上,大家都能看見(jiàn)我舉起的那雙小手。

          畢業(yè)了,曾經(jīng)并肩作伴的好友,那鼓勵(lì)我的老師,美麗的母校,再見(jiàn)了。難忘的小學(xué)生活是說(shuō)忘就能忘的嗎?

        難忘小學(xué)生活的作文 篇5

          六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我還記得我們之前好幾次,楊老師看班,得了個(gè)第一,體育老師看的班,好像是第四,但是今次我們的成績(jī)很不理想,把張俊婷惹哭了,不管這樣,我們的跳遠(yuǎn)男生還不如五年級(jí)的女生跳的遠(yuǎn),都怪我們太不團(tuán)結(jié)了。

          最后一次三操比賽最令我難忘,我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了,對(duì)了,還有小劉澤,我們都有自己的理由,都不管別人,到了最后兩敗俱傷,袁偉彤生氣了,中午帶著人把張俊婷的車(chē)子藏了,最后溫老師來(lái)了把他們趕走了,但到了下午袁偉彤開(kāi)始耍脾氣,一直嚷嚷著回家,溫老師不讓?zhuān)屛覀冋J(rèn)為老師光顧女生不顧男生,最后王老師來(lái)說(shuō)了,兩方都有錯(cuò),我們反省之后,做了會(huì)作業(yè)就放學(xué)回家了。

          幸好我們依然還有兩個(gè)月的時(shí)間,請(qǐng)我們珍惜這一刻,因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日,明日何其多!钡鞘チ宋覀兙筒粫(huì)存在,因?yàn)檫@是比任何還重要的東西——友情!

          我還想感謝和我一起走來(lái)的同學(xué),到了今日,請(qǐng)各位不要再記我們的`仇恨,難道我們被仇恨迷昏了眼?不,不可能,因?yàn)橛亚楸热魏螙|西還重要!

          如果到了我們離別的那個(gè)時(shí)刻,我們只能強(qiáng)顏歡笑,你們是我一生必不可少的東西,但是因?yàn)闀r(shí)間的不允許,所以我們只能分開(kāi),主要我們無(wú)能為力,所以我們?cè)僖?jiàn),有緣再見(jiàn),我只希望我們身體已不在一起,但我們的心要在一起。

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