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      2. 難忘小學(xué)生活的作文

        實用的難忘小學(xué)生活的作文(范例8篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的難忘小學(xué)生活的作文(范例8篇)

        難忘小學(xué)生活的作文 篇1

          歲月的風(fēng)鈴在搖擺中輕響,時間在滴滴答答的響聲中流逝,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,每想至此我的心便久久不能平靜。

          六年來到處笑聲四溢。社團、體育、隊活哪一個不充溢著我們爽朗的笑聲;六年來學(xué)校里到處春意盎然,紅色的花、綠色的樹,哪一棵沒有給學(xué)校增添生機?這里的一鳥一木,一花一草都將永遠地定格在我的記憶中,回蕩在我的腦海里。

          六年來學(xué)校那莊嚴的升旗儀式和激昂的國歌在校園里回蕩。升旗手和護旗手莊嚴的神情和熟練的動作在我眼前播放,校長那一句句言傳身教,深深地刻在了我的記憶中。面對著冉冉升起的五星紅旗,我不禁感慨:這鮮紅的國旗是用革命烈士的鮮血換來的,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來一定要成為祖國的棟梁。

          六年來,學(xué)校里到處洋溢著濃濃的師生情。在星夜中眺望,在億萬個窗戶中,只有一個還亮著那明亮的臺燈那就是老師在備課、為我們批改作業(yè)。多少個黑夜,老師總是這樣不厭其煩地去度過;多少個白天,老師在苦口婆心地為我們講課。在我們的心目中,老師您就是園丁,為我們修枝剪葉;你就是春蠶,織出了精美的絲絨;你就是蠟燭照亮了我們卻燃燒了自己。老師你永遠是偉大的,給我們身軀的是父母,給予我們靈魂的卻是您。

          六年來學(xué)校里到處充溢著我們的友誼。社團課上我們進行激烈的比賽,輸了別灰心,我?guī)湍;贏了別驕傲,我提醒你;你傷心了我安慰你,你難過了我激勵你

          回首過去,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,怎么能使我忘懷?六年來形成的友誼比天還高,六年來濃濃的`師生情誼比海更深。

          再見了,我的母校,我們即將告別,您是我一生當中的第一個學(xué)校,我永遠也不會忘記這個我曾經(jīng)留下過許多汗水和腳印的學(xué)校;再見了,我的老師,我們即將分別,在這最后的幾個月里,我要發(fā)奮努力,好好學(xué)習(xí),爭取考一個好初中,來報答您對我的深情厚義;再見了,陪伴我學(xué)習(xí)玩耍了六年的同學(xué),你們是我在這六年的旅途中結(jié)交的最重要的伙伴,這友情,是最純潔、最誠摯的。讓我們共同約定,苦戰(zhàn)這最后的幾十天,向社會、向家庭、向老師交一個滿意的答卷。這樣才無愧于這小學(xué)六年的寒窗苦!

          時光的列車啊,請你慢一點開,讓我再看一看我親愛的同學(xué);讓我再看一看我敬愛的老師;讓我再看一看我學(xué)習(xí)了六年的母校。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇2

          再有兩個月,我就要離開如園丁般無微不至地照顧我們的老師,離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學(xué),也要離開我的第二個家——勝利小學(xué)了;叵肫鹆甑狞c點滴滴,我是多么的不舍呀!

          記得第一次來到勝利小學(xué),走入校門,寬闊的廣場,碧綠的草坪,嶄新的教學(xué)樓,以及熱情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。來到教室,陌生又親切的同學(xué)們,漂亮又和藹的老師,是我很快地融入到了這個大家庭里。

          記得老師為了提高我們的作文水平,帶我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,常常帶我到校園里觀察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草,感受生命的流動;讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽,發(fā)現(xiàn)生命的痕跡;讓我們陶醉美麗的純潔花朵,贊嘆生命的綻放……終于,老師別出心裁的想法取得了很大的成就,使我們的作文水平“更上一層樓”。

          還記得那次運動會,我們?nèi)喽冀弑M全力,力爭上游:運動員在跑道上健步如飛,像雄鷹展翅,盡情翱翔,為我班爭光。而老師也動員其他人,奮筆疾書,寫下一篇篇精彩的文章,為運動員加油。一天下來,大家都累壞了,老師則用自己的錢買了個大西瓜慰勞大家。夕陽照射著我們,站在我們那疲憊的身影;照在我們燦爛的`笑容上;照著一個個小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀!

          敬愛的老師,親愛的同學(xué),我將要離開你們,我多么地不情愿呀!我們在一起度過的幸福時光,會永遠的珍藏在我記憶的冊子里!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇3

          馬上要離夢幻與純真是童年的主題曲。在荷花盛開的時候,默默地化在了童年水藍色的記憶里。

          ——題記

          童年的記憶隨著摩天輪的運轉(zhuǎn),一幕幕轉(zhuǎn)到餓哦的眼前。正值荷花的季節(jié),我走入了六年級的生活。六年級也是我最開心的時候。

          還記得與伙伴們拉幫結(jié)伙的到公園玩,走在路上的時候都無比開心,一點也不寂寞,隨著自己的`節(jié)拍,走出了屬于我們的旋律。玩碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,蹦蹦床,然后把同學(xué)踩在腳下,高聲喊道:“我贏了,耶!”隨后,又被同學(xué)扳倒,一頓癢癢功。雖然六年級了,但心靈深處的那個我還是那樣的幼稚。

          在學(xué)校,不分青紅皂白跟人大打出手,在老師說上課的時候說再見,在同學(xué)捉弄的時候破口大罵,在無聊的時候找個老實的同學(xué)欺負欺負,有時候趁保安大爺不注意,把長長的水管子拖出來亂噴水,把同學(xué)們都噴成了落湯雞,那嘻嘻哈哈的聲音不斷,保安大爺看見搗蛋的我們連忙喊道;

          “小兔崽子,快不要鬧了”,就急急沖沖的跑過來抓我們,拿水管子的同學(xué)一急,就把水管子朝大爺扔去,那水管子的水壓很足,保安大爺一慌沒接住,把水管子直接抱在了懷里,一下就給大爺洗了個冷水澡,看著他狼狽的樣子我們都樂得上不來氣了,雖然當時感覺好搞笑,但是結(jié)果卻是回到班級就被老師狠狠的馴了一頓,老師嚇唬我們說再出這樣的事就找家長要我們退學(xué),大家都嚇的直吐舌頭,事后是老實了幾天,但幾天過后,又都原形畢漏了,氣的老師又是無奈又是不舍,畢竟他帶了無我們四年多的時間啊,我們開他了,他疼我們還來不及呢,哪舍得真的懲罰我們呢?

          就這樣在那些歡聲笑語中,我們結(jié)束了小學(xué)生活,那段讓我永遠都不會忘記的荷花盛開的季節(jié)。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇4

          手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆(棵)樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開母校升入初中了。

          這棵樹記載著我成長的點點滴滴,想到這里,難忘的小學(xué)生活,就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。

          記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責(zé)的向他(她)道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要生氣,其實那天我先用臟話罵你的,請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點什么,在這一點上我倆都有同感。她還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的`玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的……

          記得那是個夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候,我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時還會唱上幾句。在早自習(xí)的時候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍,哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭,但他們這個樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。

          望著這顆(棵)樹,我沉默了許久許久,想了許多許多,想想以前,想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨“將來”,它還是個未知數(shù)……

          難忘的小學(xué)生活,我會把它永遠的珍藏在心里!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇5

          每每回想起小學(xué)豐富多彩,酸甜苦辣的生活,心中總會有一陣微微的激動……

          –題記

          “嘩啦嘩啦–嘩啦嘩啦–”雨衣刻不停地下著,肆虐地吹著,打得小樹折了臂,難忘的足跡。這時候離放學(xué)已經(jīng)不到十分鐘,我想著:雨這么大,我該這么回去,打電話叫媽媽來接我,可媽媽不在家!這回可慘了,要淋雨了。十分鐘像只過了一妙似的。下課鈴響了,我不知所措。值日的同學(xué)也回去了。我一個人坐在教室!皹巧嫌腥藛?”忽然,從樓上傳來老師的聲音,我慌張的應(yīng)道:“還有我!”老師趕了上樓。問:“為什么還沒回去?”我喃喃地說:“我沒雨傘!”老師朝 窗外看了看,對著我,輕聲說:“把書包收拾跟我走吧!眮淼綐窍,老師取出一把傘,說:“拿去用吧!”“老師,那你呢?”老師笑著說:“沒事,我有雨衣!”第二天,老師上課不停地打噴嚏。那時我才知道,老師為我編織了一個善意的謊言。眼淚瞬間流了出來,那是酸的淚。

          甜–友誼萬歲

          三年級的下學(xué)期,我們班有了一個插班生,她叫斯斯,是個外貌美似西施的女孩。那時老師向我們介紹她時,我就在心里嘀咕:會不會和我坐一塊?!“由于斯斯是插班生,所以,斯斯你就和小潔坐一塊吧!她是我們班的班長,有什么事可以直接問她!”那時,我的心里像放起了花炮!澳愫!我叫斯斯,請多多指教!”她笑著說。上課了,她一副認真的樣兒。這一堂課,我老是回頭望望。下課了,我沖著她說:你好!我們可以做朋友嗎?”“當然!睆哪强唐。到哪我們都在一塊,有她的身影必定有我。朝夕相處久了,友誼比珠穆朗瑪峰還要高。友誼也成了一罐蜂蜜,濃濃的糊在心頭。

          苦——學(xué)習(xí)習(xí)作

          三年級的作文起步時,那時我的作文很差,作文作業(yè)總是沒按時交,總被老師催。那時我對作文也產(chǎn)生了厭煩之感。到了考試的時候,我的作文只得十多分(滿分30分),成績老被拖,小學(xué)生作文《難忘的足跡》?吹竭@狀況,我有些不甘心,就發(fā)起勁地學(xué)習(xí)。買了許多“小學(xué)生作文選”和“作文技法”。每次。我都會不厭其煩地看上一兩個鐘頭。別的同學(xué)在玩耍,我就爭取時間在家里看有關(guān)書籍,有時看夠了書面的習(xí)作,我還會上網(wǎng)看看其他習(xí)作。起初根本沒什么見效,但是“有志者事竟成”這句話總在我快要放棄的那一刻閃過,于是就堅持了下來。直到有一次考試,我的作文得了二十多分,那時,我才對作文有了點信心。

          學(xué)習(xí)寫作,就像一杯沒有加糖的`咖啡,苦!

          辣——不屈的信念

          二年級的六一兒童節(jié),我參加了教育局舉辦的“小學(xué)生講故事大賽”。那時,我是最小的參賽者,但我的志氣可一點也不比那些哥哥姐姐小,一個念頭,就是得第一。拿到稿子后,我就一刻不停地練。先是把稿子背得滾瓜爛熟,在學(xué)著用感情朗讀出來。而且還要充滿童趣,天真,活潑。每天一放學(xué),我就會照這個計劃。一點一點地練。會了之后,我就讓媽媽幫我找了一面全身鏡——如果有什么差錯,就全知道了,后來我找了許多親朋好友。每天傍晚就讓他們成為我的聽眾,給我提建議。到了比賽那天,第一的念頭更強了。一上臺,我就擺起了架勢,津津有味地講起了故事。由于我的出色表演,終于如愿以償?shù)墨@得了冠軍。

          以后,我會用堅定地決心和火辣辣的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

          這些小小的事兒在我的腦海里刻下了深深地烙印,是怎樣也抹布去的。甜的,那是沐浴過太陽,苦的,那是經(jīng)過風(fēng)雨。它們已經(jīng)受了無數(shù)次洗禮,那是心中一到永恒的光芒。

          ——后記

        難忘小學(xué)生活的作文 篇6

          小學(xué)生活是一首歌,唱出我們的快樂;小學(xué)生活是一幅畫,畫里有我們小小的腳;小學(xué)生活更是一本書,記載著我們美麗的童年······ 在這二千多日子里,我們?nèi)缧湟话阄罩蠋焸儌魇诘闹R,不斷成長,從歪歪扭扭的筆畫變成端端正正的方塊字,從無知野蠻的小孩變成了一個個知書達理的少年,更是懂得了團結(jié)的力量。 記得那是一次拔河比賽,雖然我們女生前兩場都輸了,但經(jīng)過老師和同學(xué)們的鼓勵,再次重拾信心,摩拳擦掌,為榮譽而戰(zhàn),每個運動員的眼里都燃燒著斗志,誓要一雪前恥。她們擺好姿勢,肩貼肩,腳勾腳,身子拉得筆直而向后傾,手像鐵鉗似的捉著麻繩,像一只只剛下山的猛虎。開始了!我們賣力的喊著:“一二,加油!一二,加油!”清脆的聲音響徹了整個校園。雙方都拼盡了全力,那紅領(lǐng)巾像個無奈的孩子,一會跑這邊,一會兒挨那邊,一時雙方都僵持不下。突然,對方猛然發(fā)力,我方被打了個措手不及,紅領(lǐng)巾向她們靠近著,靠近著······“拼了!”我們打頭陣的'小茵已汗流浹背,她大聲一喊,使勁拉了一下,其余隊員也像她被注入強心劑一般,抖擻精神,雙手繃得像鋼鐵一般,用盡吃奶的力氣一把,然后順勢一拉······“贏了!”操場上回蕩著我們的歡呼聲! 難忘的小學(xué)生活如歌似夢,那一件件事如一顆顆璀璨奪目的寶石,在我記憶的長河中閃閃發(fā)光!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇7

          一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我們離初中不遠了,在一起五年的同窗,只有一年的時間了,過了這一年,我們何時才能再見?

         。ㄒ唬﹦?cè)雽W(xué)的時候

          記得剛上一年級的時候,第一次見到同學(xué)們,我們就成了好朋友;第一次見到老師,就被老師那張和藹可親的臉征服了;第一次戴上紅領(lǐng)巾,就和它一直沒分開太多的第一次,也有太多的不舍。

          (二)現(xiàn)在

          而現(xiàn)在,我們都要和自己最好的朋友準備分別了,我們以前都不知道珍惜在一起的.時光,卻不知,時間過得這么快,導(dǎo)致現(xiàn)在有太多的不舍,假如時間還能倒流,我一定會好好珍惜。

          五年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我才發(fā)現(xiàn),畢業(yè)不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難分難舍的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇8

          時間好似流水,六年時光,兩千一百九十一個日子在一眨眼間就過去了,仿佛昨天才剛踏入校園,開始了小學(xué)生活,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,今天就要畢業(yè)了。

          那個夏天,二零一四年九月,我走進了陌生的校園,見到了許多素不相識的同學(xué),碰見了新的老師們。我們經(jīng)過長時間的相處,終于從素不相識變成了“好姐妹”,“鐵哥們兒”,我們已經(jīng)成為了最要好的朋友,可是,畢業(yè)之時就要到了……六年里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我們曾經(jīng)奮斗過,笑過,哭過,快樂過……轉(zhuǎn)眼間,就要畢業(yè)了,從剛上學(xué)到現(xiàn)在,從不愛這個校園,從討厭到留戀與不舍,我們是多么想讓時間重來一次啊!

          回想起從前,我與幾個女生一起偷偷將兩個同學(xué)的杯子換了,將別人的凳子給抽了,上課時告訴說不出答案的同桌錯誤的答案……那些日子在現(xiàn)在想來,是令人哭笑不得的。

          忘不了我們讀六年級第一學(xué)期的時候,不知是哪兒傳來的消息,讓我們得知了大家馬上就可以去仙居研學(xué),還可以住一夜,我們是多么期盼!在老師講述這件事情的晚上,我早早地吃完了飯,奔上二樓,拿出那只紅色的大背包。茶杯、夜燈、書、零食、牛奶……我恨不得將家里的.一切東西都塞進包里,那個夜晚,我躺在床上,一想起這件事就想大聲吹呼,想要第二天快點來到。我翻來覆去根本睡不著,興奮得不得了。

          第二天,全班人都早早地到了教室,大家都激動地討論著。上了大巴車后,我們是多么高興啊!一路上,我們唱遍了大家都會的流行歌曲,沒有一個人睡覺,就這樣過了幾個小時。到了仙居后,我們放完行李就吃了中飯,然后參加了各項有趣的活動:真人CS、做芋圓……

          忘不了那天晚上老師查寢后,我與兩個朋友偷偷吃海底撈,隔壁的同學(xué)也跑過來一起吃……那個味道,真令人懷念!那個晚上,我們參加了篝火晚會,大家都圍坐在火旁,我們聽著同學(xué)唱歌,揮舞著手里的熒光棒,看著那些如黑夜中發(fā)光的螢火蟲般的點點火星飛上星空,漸漸消失在黑夜中。

          第二天一早,我們就起了床。到了一定的時間后,我們便參加了真人CS這個活動。我們穿上服裝,戴上了帽子,拿上槍后讓同學(xué)接好了各種線,活動就開始了。我們隊拿著綠色的槍,拼命射擊著敵方頭上的接收器。我們在仿真草坪中跑著,或是爬在地上,躲在油漆筒后面悄悄射擊敵方。游戲結(jié)束后,我們摘下已被汗水浸濕了的帽子,戀戀不舍地離開游戲基地。

          小學(xué)生活就要結(jié)束了,我將要和做了六年的同學(xué)分開了。不知道為什么,在這真正的離別之際,我卻說不出什么。時光匆匆!六年難道就真的這樣過去了嗎?小學(xué)生涯難道就真的這樣結(jié)束了嗎?我真的就要迎來新的生活了嗎?過去那些零散而又美麗的時光,將變成一個美麗而慢長的夢,永遠地印在我的心中。

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