難忘的小學生活作文【實用6篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的難忘的小學生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活一晃就要過去了。六年的生活，多像一部豐富多彩的多幕劇啊，那一場場，一幕幕，都如過電影一樣在眼前閃過。
忘不了那一次學校舉辦大型舞蹈——“雛鷹騰飛”。由于之前我參加過舞蹈表演，所以這次我有幸再次被選中。我很是高興，因為我可以為學校出一份力了。
到家后，我不斷地練，反復地演，每天都是精疲力盡，但一想到我們每一個人都是代表著我們學校的舞蹈隊，我便精神倍增。
已經接近夏天了，天熱得叫人難受，每個人都大汗淋漓，但我們依然認真地排練。每一個動作，每一個神態(tài)都力求完美！
功夫不負有心人，到了表演那天，大家精神飽滿地等待著表演時刻，一分鐘，兩分鐘……終于，領導來了！我們舞動手中的扇子，盡情的舞蹈。動人的音符、優(yōu)美的舞姿，我們融進了表演里。那一刻，仿佛沒有領導，沒有老師，天地之間只有我們和音樂！表演結束時我們齊聲高呼：“雛鷹騰飛，翱翔藍天。”充滿激情的口號聲在校園里久久回蕩。領導投來了贊許的目光，從領導的'目光中我們知道，我們成功了！同學們露出了久違的笑容，那是歷經多次艱苦的磨練，用汗水換來的笑容。那次雖然苦，雖然累，但是我懂得了有付出就有收獲。
多么難忘��！我很懷念這六年的小學生活，她使我充實；我更珍惜這六年的小學生活，她讓我懂得了很多，讓我成長，讓我堅強！
難忘的小學生活作文 篇2
一頁復一頁，生命的日歷翻過，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有滿心期待的歡喜，更有讓我難忘的小學生活。
記得一年級的運動會，我們一學年代表隊出了一個大方陣，我經過層層選拔當選了打牌員。這讓我興奮不已，這是我從小到大最大的榮耀。在訓練前導隊的過程中我一絲不茍，看見同學們向我投來羨慕的目光時，我感到無比的榮耀與自豪。
運動會那天，陽光明媚，太陽一點也不吝嗇自己的光芒，照在我們每個人興奮的小臉蛋上。我們全體前導隊員穿著整齊的服裝，拿著紅通通通的加油棒，邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走在運動場上。我穿著白襯衫、紅裙子、黑娃娃鞋，帶著白手套，頭上還有一個毛茸茸的兔耳朵，手舉學年代表隊的牌子走在隊伍的最前方，別提有多神氣了！可是，沒走上20米，我的雙臂已經累得發(fā)酸了。這時我才意識到手中的牌子有多重，這個牌子的把是鋼管做的.，面是實心的木頭制成的，足有10幾斤重。我還要雙臂伸直平舉著，表現(xiàn)出一副精神煥發(fā)的樣子。這是太陽公公好像也在考驗我的耐力，變本加厲地把陽光射向我。我的頭上滿是汗水，汗水流下來遮住了我的眼睛，我的眼前一片模糊。我像小鴨子學步一樣顫顫巍巍地往前走，太累了，我真想把牌子扔掉，輕裝上陣。望著前面漫長的跑道，我心里有一種想哭的感覺。這時，王老師好像看出了我的心思，走過來鼓勵我說：“再走十步就能到達中間那個點；再走五步就能到拉拉隊的位置；再走十步就能到主席臺……”就這樣老師一直鼓勵著我，直到終點。我撲到媽媽懷里啜泣了一會，隨后又感到了巨大的成功。我懂得了只要把大困難分解成一個個小困難，問題就能迎刃而解。
日歷還將一頁頁地翻過，難忘也將一次又一次地重溫。翻開新的一頁，我已發(fā)現(xiàn)小學生活那一頁已深深烙在我的心中。
難忘的小學生活作文 篇3
難忘的小學生活就要過完了，時間飛過去，我以一個什么也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥。馬上就要畢業(yè)了，我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了，也要跟我們自己的好同學分開了。在這六年來，有著許許多多的失敗，或被老師罵的`辛酸，比賽勝利后的大笑，校園的快樂。
我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑，我回憶起來一件事情……
有一天，我們正在高興的上著課，老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽，我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天，我們先跟四（2）班拔河時，輕松獲勝了，這說明他們太菜了。然后我們有跟四（一）班比賽了，我們跟他們都拔的非常辛苦，但我們以不屈不撓的精神，拔贏了他們，但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了！
我一定要珍惜我們不久的時光了，讓我們在小學生活里留下一個完美的，美麗的句號吧！
難忘的小學生活作文 篇4
小學生活就要結束了，同學們都在為升初中而努力著。我考了幾所學校，都不太理想。在這個時候，我的心情當然是很沉重的。如果考不上更好的學校，那就只能留在云崗上中學了。
有一天，吃晚飯的時候，爸爸說我可能有機會參加人大附中的考試，我真是高興的不得了，可又不能外傳。我好幾次想跟同學說，話到嘴邊都咽了回去，結果搞的好多同學以為我有病呢。不久，緊張的時刻來到了。經過了激烈的筆試，終于等到了面試了，這說明我有機會。面試是由兩位慈祥的老師擔任主考，他們首先問了我在小學班里的一些情況，又問了我有沒有什么特長，我都一一做了回答。了解情況之后，面試就結束了。我的心有了著落。讓我最激動的時刻，是在幾天之后，爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書交到了我的`手中。當時，我真是既興奮又悔恨啊，激動的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學生；悔恨的是：我并不是靠自己的真才實學考上的。
現(xiàn)在，我已在人大附中就讀了一年，即將升入初中二年級�；厥滓荒甑娜舜蟾街袑W習生活，我可以自豪的說：“我已經盡了自己的努力，學習成績和入學時相比，有了明顯的進步”。我想：既然我有機會在人大附中上初中，就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部，實現(xiàn)我人生的夢想。
難忘的小學生活作文 篇5
有一段歲月叫小學，六年不算長，我們還沒有學會把作業(yè)寫工整，轉瞬間就畢業(yè)了。
兩千多個黑夜與白天，裝在籃子里是沉甸甸的，摞起來恐怕要比課桌高出許多，攤開來更是長長又長長的一段經歷呀…在畢業(yè)的前夕，或許，我們會選擇一個美麗的寂靜的黃昏，一個人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這里的一個身影，一個歡笑；或許我們會找一個沒人的時間與空間，細細端詳著一個個可愛的面孔，揮之不去的是與他們相處時的點點滴滴。
同學們即將分開，大家都懷著對同學的留念與不舍。古話說：“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@句話使我們都留著眼淚分開，各自去往那所我們向往的初中。
六年級的生活似一本畫冊，記錄著我們的生活；六年級的`生活像一臺錄像機，記錄著我們的點點滴滴；六年級的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語的記事本。
讓我們珍惜這最后一次跟同學們見面的機會，讓我們一起回憶。
難忘的小學生活作文 篇6
光陰似箭、日月如梭，轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真的有點懷念。在我的'小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝克，有的光彩奪目，由得黯然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生難忘的情緒。因為在這六年中，那人那是個我留下了難以磨滅的回憶。
忘不了，曾經鼓勵我的陳老師。一次期中考試，我英語吃了88分。我對自己很失望，一點信心也沒有，學習越來越退步沒有上進心了。下課了，老師走到我旁邊對我說：“這次你沒考好，一定是不細心、不認真，不過沒關系，下次努力。”這雖然是簡短而又普通的一句話，卻深深打動了我的心，是我對自己又充滿了信心。
我當然也忘不了1-3年集中我最好的朋友——靳曉慧。記得一次，我們倆鬧矛盾了，誰也不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我困難時，總是她幫我；當我傷心難過時，也總是常常逗我開心。那段時間也正是我快要轉學的時候，有一次走在路上碰見了靳曉慧，便向她道歉，最后我們又成了好朋友。
小學生活就要結束了，回憶著曾經美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。
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