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      2. 難忘的小學生活作文600字

        時間:2023-06-21 13:40:29 志升 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿
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        難忘的小學生活作文600字(精選35篇)

          無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼碾y忘的小學生活作文600字,希望能夠幫助到大家。

        難忘的小學生活作文600字(精選35篇)

          難忘的小學生活作文600字 1

          人生如一張紙,每個人都有每個人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

          這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個她,她是我的小學老師。在我的印象中,她并不是一位特別優(yōu)秀的老師,和普通老師一樣,她非常關心她的學生,她無時無刻不在默默無私的奉獻著。

          當我還是那個剛入學堂,什么都不懂的傻丫頭時,迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋,從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點放棄了這個夢想。是她,是她幫我重新找回了那個自信,使我變成了,無論在什么樣的人生道路上碰到了困難,也從不會輕易放棄的人。

          那年我剛上三年級,在一帆風順的人生旅途中,我受不起任何困難。然而人生真的就如一場游戲,總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時,第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的'一筆。我無法面對那個曾經(jīng)驕傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我開始瘋狂的補習,但事情并沒有我所料想的一樣。我的成績并沒有一路上升,而是在往下降,直到87分。

          終于她找我談話了,她告訴我路要一步一步走,不能太心急。就如先學會爬,然后學走。我搖了搖頭,我不太明白老師說什么,我問她:“老師,我應該先怎么樣學會爬?”只記得她笑了笑說:“你應該從最基本的內容開始復習,你只不過是太心急了,所以才會弄巧成拙。你應該一步步慢慢走,這樣才有利于你!”

          我終于明白了,按照她的方法我成功了,我歡呼著,我跳躍著。這時我發(fā)現(xiàn),原來一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

          雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。

          難忘的小學生活作文600字 2

          回首六年的小學生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚,這一串串笑聲,一顆顆汗水,一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學生活。

          六年的小學生活,如一本色彩斑斕的畫冊,記錄著我的生活,記載著我們的故事。

          我記得,六年前,入學的第一天,老師教我們寫字。對那時的我來說,是件很難的事。開始我還充滿了信心,但吃力地寫出一行后,仔細一看,全是歪歪扭扭的,別提多丑了,當時就有一種說不出的感覺,心情也從良好跌到了最低。這時,老師走過來,摸著我的頭說:“不要灰心,這是你第一次寫字,寫的不好很正常。來,老師幫你!”老師的話是那么親切,多像我的媽媽呀!老師握著我的手,一筆一筆的.寫下去。如今,再看我寫過的字,已經(jīng)不再歪歪扭扭,而是剛勁端莊的方塊字。老師!這每一個字里都浸滿著您的希望。

          我還記得,三年級時,我轉入了新學!】德沸W,當我來到三(8)班這個新集體時,同學們對我還不錯,只是沒人和我玩,可能是新生的緣故吧。當同學們玩耍時,我只能在一旁呆呆地看,我多想和她們一起玩玩,可是又怕他們不接受我。當我終于鼓起勇氣向他們走去時,一個同學說:“她是新來的,我們和她一起玩吧!”就這樣,我的話還沒出口,她們便加入了我。這就是我在新學校的第一個收獲,也是最寶貴的收獲——收獲了同學的友誼,收獲了珍貴的友情。

          我更記得,畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天,操場的兩個賽場旁坐滿了人。我們班更是賽場上的一個亮點,因為只有我們班做了標語牌和橫幅,上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”,今天是我們班和六一班進行對抗賽。我們都知道六一班很厲害,和我們不是一個級別的,勝算的可能性很小,但我們并不畏懼,并不退縮,賽場上,我們的隊員奮力拼搏,全力拼搶著每一球,每一分,看臺上,我們的拉拉隊激情高漲,喊聲震天。雖然,我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班,可我們仍為我們團結向上的班集體而驕傲,我們雖敗猶榮。

          往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

          忘不了您,親愛的母校;忘不了您,敬愛的老師;忘不了你們,朝夕相處的同學們。我會記住我們在一起的每一個日日夜夜,記住這美麗而難忘的小學生活!

          難忘的小學生活作文600字 3

          時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人依依不舍,

          我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。

          有一次考試,(數(shù)學老師)發(fā)下了卷子,這是一次題很簡單,大家認真做,卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試我都考得不錯這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這、這怎么可能?88分,連A都沒考上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是乘法,我看成了除法。原題寫的.是9。2,我就抄成了92;幾道簡單的題都做錯了……天啊,這就是我的杰作!半晌,老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?班長不能這樣!驕傲有用嗎?”

          自從,經(jīng)歷這件事以后,我再也不馬虎了,讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后,謙虛使人進步!泵總人都要謙虛待人,永遠不要認為自己是最好的。因為,我們永遠不是第一,第一需要去爭取,不是要去空想,要用實際行動來證明自己的實力與成績。所以,我們應該銘記這句“驕傲使人落后,謙虛使人進步。”這句名言。我們應該從深層來去理解這句話的含義。

          難忘小學生活歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

          難忘的小學生活作文600字 4

          時間如流水,轉眼間,小學六年時光如同白駒過隙悄然而逝。如今,我們都即將告別小學,升入中學,想到這些,心中的不舍之情便一下子涌上心頭……

          難忘母校,是!母校,我在您的懷抱里生活了六年,我怎能把您忘記?您的每一個角落,都珍藏著我童年時的歡笑。還記得,我第一次跨進校門時,對這里的一切都是這么的陌生,又充滿了興奮。母校,是您給我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀、優(yōu)良的學風和先進的學習理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。母校,是您,見證了我們的成長,我們失敗的悲傷,和成功的.喜悅。

          難忘恩師,老師,當我們第一次走進校園,看到的人就是您!是您微笑的把我們帶進教室,讓我們不再恐懼這個陌生的環(huán)境,而是找到了一種家的感覺。老師,每一次都是您站在講臺上,用娓娓動聽的聲音給我們講課,使我們認識了A、O、E,學會了A、B、C,了解了中國的傳統(tǒng)文化習俗,帶領我們暢游在知識的海洋里。老師,我感謝您,因為您的教導,您的給予,才會有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西,使我們真正領悟到了一種無私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè),什么是關愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

          難忘同學,我們朝夕相處了六年,現(xiàn)在即將畢業(yè),心中很是不舍,六年來,我們一起經(jīng)歷了很多很多,一起歡笑,一起流淚,吵架爭執(zhí)。盡管這樣,我們的友誼還是沒有任何改變,同學們總是愿意在我需要幫助時伸出那一雙雙熱情的手,讓我十分感動。我們這六年的友誼是那樣的純潔。每個同學的笑臉都會永遠印在我的腦海,永遠,永遠不會忘記。

          時間匆匆,一切都是那么的匆匆。難忘母校,難忘恩師,難忘同學,難忘母校的一草一木,難忘一切的一切,真希望時間能倒轉,回到一年級剛開學的時候,但這永遠不可能,即將畢業(yè)的我們,只有由衷的祝愿,祝愿母校今后能越辦越好,桃李芬芳!

          難忘的小學生活作文600字 5

          小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

          回顧這些日子像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的'時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣。

          當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴里,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學生活很甜。

          當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學習就要認認真真的學習!痹谡n堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們去野炊,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn),你追我趕,笑語不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時,看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

          看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里……

          難忘的小學生活作文600字 6

          時間飛逝,一轉眼六年過去了。再過幾個月,我們這群小學生就要步入中學的殿堂。這六年的小學生活我將難以忘記,F(xiàn)在,打開我的記憶之門,回憶一兩件小學生活中的趣事吧。

          在這六年中,印象最深刻的就是五年級去爐下實踐活動。此時,我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個畫面。在那里,我忘不了舍友們在宿舍里開聯(lián)誼會時的笑聲;忘不了同學們在勞動時撒下的汗水;忘不了在比賽中同學們的加油聲;更忘不了同學們在晚自習中的郎朗的讀書聲。在實踐中,有歡笑,也有淚水。我記得我們班同學在比賽中獲得一等獎的喜悅,也記得同學們在回家路上偷偷地流著眼淚。但是,憑著我們吃苦耐勞的精神,同學們個個取得了優(yōu)異的成績。在那次軍訓中,陳主任讓我們學習站立。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我看見有些同學滿臉是汗,有的搖搖晃晃,有的緊閉雙眼……但最后還是堅持下來了。我看見了同學們堅強,有毅力的一方面。在挖白茅根的時候,有些同學幫助其他同學一起挖的時候,我看見他們臉上全是汗,衣服濕透了,有的手已經(jīng)磨出血泡,但他們一聲也不吭,仍然幫助同學。此時,我看到了我們班同學樂于助人、團結一致的另一方面。作為班長的我,感到十分開心。身邊的同學都是這么有愛心、有毅力。

          在六年級的時候,我的一個好朋友——李燕婷轉學走了,去了她的`老家。我們很舍不得她,雖然彼此寫過幾封信,但還是表達不出我們對她的思念;叵肫鹚c我們一起嬉戲的時候,我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好,又有一手好字。時常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話或收到幾封對方的信,但是到了初中,我們就各奔東西,以后見面可就難了。

          ……

          在我的腦海里,有趣的事還有很多很多,說也說不完。到了初中,同學們會去哪里,誰也說不準。只希望同學們今后能順順利利,學業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過得開心,美好;只希望同學們以后還能見面;只希望回想起小學的趣事時,有人能陪我一起捧腹大笑……

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          時間過得飛快,轉眼間我就是一個六年級下學期的學生了,即將告別豐富多彩的小學生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

          我記得,七歲時,我還是一個流著鼻涕的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學、老師,心里既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認識,但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,再加上有一個梳著兩只羊角辮的,胖胖的女孩來拉我做游戲,于是我也加入了他們的快樂中。

          我記得,剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的.方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。到了五年級下學期,步入了高段,學習漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了,上課也不認真了,學習成果下降了。幸好,班主任老師悉心教導我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上。

          我記得,五年級下學期時,學校每周一次,每班輪流的風采展示輪到了我們班。我們有好幾個節(jié)目,其中一個是十個女生的秧歌舞,我也是其中一個,我很開心,但更多的是緊張。經(jīng)過兩個星期的排練,終于要上臺了。第一個節(jié)目就是我們的秧歌舞。聽著主持人報幕的聲音:“五七中隊風采展示現(xiàn)在開始,請欣賞秧歌舞”。我手里拿的二人轉手帕都被緊張的手汗弄濕了。終于上臺了,在臺上站著,緊張感又增加了,可我一扭頭看見老師含著鼓勵的目光,緊張感立刻消失了,我從容起來,從容不迫地展開了舞步……

          現(xiàn)在,六年級下學期了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級下學期時,我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大局部時間呆在教室里做課堂作業(yè)。可盡管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是!我們這些同學的友誼已經(jīng)六年了,因為快要畢業(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。

          六年小學生活的點點滴滴,我永遠忘不了。忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學和尊敬的老師,忘不了如此精彩的學校生活……

          難忘的小學生活作文600字 8

          轉眼間,大年的小學生活即將過去,六年的小學生活就像一本記錄冊,記錄著我們的快樂,我們的悲傷。這多么令人難忘!

          著名作家羅曼·羅蘭曾說過這樣的一句話“生命是一張弓,那琴弦是夢想!庇浀糜幸淮卫蠋熥屛覀兊睦硐霝轭}。當時我一下子懵了,因為我從來沒有認真地思考過自己的夢想,從未思考未來人生道路應該怎么走。為此,我便一次又一次地去思考:我的夢想是什么?是醫(yī)生,是警察,是律師,還是慢慢地虛耗一生呢?看著同學們對夢想的熱情,我不禁迷惘起來。但是,你們知道嗎?我一直追尋的夢想是做明星,我也說不出理由,只是想這樣做,想用這樣的方式,給人帶來快樂!六年的小學生活,讓我們從一個猛動的小孩子,變成一個即將畢業(yè)的小學生!

          說實在的,如果時間可以倒流,我只希望我們還是在那個無憂無慮的年代,現(xiàn)在的我們,真的要想想未來的路該怎樣走。一起生活了六年的同學,不是說要抹掉就可以抹掉的,我不禁想起:我們曾一起哭,一起笑的畫面,不禁懷念起:曾經(jīng)那片屬于我們的.天空……這些讓人難忘。我真的不想與同學分離,可是有什么用呢?我們無法阻止時間的流逝。盡管那樣的不舍,但是我們還是要往前走。六年了,一起生活了六年,但是對于我來說,六年還不夠,對于我來說,這些都不夠!我還來得及回憶我與同學老師的點點滴滴,在這校園里,充滿了我許多的回憶,里面記錄著我與同學們的點點滴滴……

          要說的話,或許一輩子都說不完。我們現(xiàn)在所能做的并不是回憶過去,我們應該好好珍惜現(xiàn)在相處的日子。

          我希望同學都能把握現(xiàn)在的時間,即使要面對分離,我們也能坦然面對;蛟S當我們再一次翻開那回憶的相簿,依然能記得我們曾那樣精彩地生活過!畢竟那是一段美好的回憶!

          難忘的小學生活作文600字 9

          小學,長達六年的生活,是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中,六年級,也就是今年,發(fā)生的一件事,最令我難忘!

          在今年這一不平凡的一年中,我經(jīng)歷了太多事,這些事不少是因為我的知心朋友,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發(fā)脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔。

          在剛剛過去的小學階段的最后一個家長會中,學校需要十幾名紅領巾志愿者,為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂于助人,而且,這是小學生涯中最后一個家長會,我要好好珍惜,爭取留下最珍貴的.回憶,于是,理所當然,我和田照璞一起報了名,要當紅領巾志愿者。

          家長會當天,我們先找到了大隊部梁老師,領了志愿者的衣服和帽子,穿上之后,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準備迎接家長的到來。

          家長會如期開始了,家長就如那洶涌澎湃的潮水一般,一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學校里的環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我,我一一回答他們的問題。剛開始,我干勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形并沒保持多久,只持續(xù)了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響,真想放棄不干,可轉眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多么著急!瞬間,我感到自己是多么光榮!

          家長會結束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的小學生活又添了一道彩,讓我的小學生活更加難忘!

          難忘的小學生活作文600字 10

          她是個女老師,比較嚴厲,我從枕頭山小學轉來后,老師把我安排和周忠杰坐,因為認識,所以上課沒有專心聽講,老師叫我回答問題我沒回答出來,金老師便嚴厲地批評了我。從那一刻起,我就討厭她了。

          剛開始在學校還沒什么朋友,又一次,我正在做課堂作業(yè)本,忽然被一道題難住了,我問了很多同學卻都沒講解清楚。眼看同學都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,但越急越想不出來,怎么辦?正想著,老師就叫我去辦公室。

          我磨磨蹭蹭地跟在后面,“我可是個好學生,怎么也落到這個地步,真丟人!我心想。我把頭埋得更低了,走到辦公室門口,我感到有千萬只眼睛盯著我,還議論紛紛呢,我頭上冒出了冷汗。老師把我拉到辦公桌旁,對我說。:“怎么,遇到難題了嗎?”我看了看他的眼睛,好嚴厲,我點了點頭,不敢發(fā)出聲來!袄蠋焷斫棠恪。老師的語氣緩和了一些,他輕輕地坐到我身邊給我講解起來。

          老師在紙上畫了幾幅圖,這道陌生的題目變得熟悉起來,寫上幾行字,這道題就神奇地變簡單了。老師和我的距離漸漸近了,時間悄無聲息地過去了。一小時過去了,別的'老師都下班了,我做得手腳麻木,終于完了,正準備匆匆離去,老師叫住了我,在我手上放了一本書,我肚子餓得慌,說了聲“謝謝”拔腿就跑。

          回到家,仔細一看,是一部本嶄新的《奧數(shù)竟題》!我心中一熱,打開書本,上面寫著“你是個聰明的孩子,克服難題,相信自己一定行!”

          一晃幾年過去了,我也要告別自己的小學時代,但這件事仍歷歷在目。難忘金老師,難忘小學生活!

          難忘的小學生活作文600字 11

          時光太瘦,指縫太寬。回首過去,一件件刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù);放眼未來,一件件期待的事讓人無限遐想與憧憬……但是不管怎樣,在小學生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

          在人海中,我們有緣分到了一個班。是緣使我們相識,是緣使我們相守。小學的.生活也接近尾聲了,也該散了,但不意味著緣盡了。小學生活中的一點一滴,我永遠不會忘記。

          還記得那時嗎?我們學校舉行了一個活動“班班有歌聲”。我們一同攜手,盛裝出席,閃亮登場,為了此次表演,各班都緊張地籌備著。我們也不例外,忙里偷閑地準備著。只要一有空閑的時候,悠揚的歌聲從我們口中傾瀉而出,飄蕩在學校的各個角落,累并快樂著,從來沒有人抱怨過,只是默默地在出著自己的一份力。到了臺上,我們落落大方,風度翩翩,氣勢洶洶,也同樣是胸有成竹地盡情表演著。38顆溫暖的心貼在一起,讓我們感受到了我們濃濃的友誼。

          還記得那時嗎?我們軍訓了。穿上了軍裝,把自己當成了一名小軍人,你可別說,還真挺像。汗水打濕了我們的衣裳,可我們毫不介意,哪還顧得上衣服啊。通過這次軍訓,我們感受到了軍人不怕困難,堅持不懈,勇于挑戰(zhàn),不屈不撓的偉大精神。這種可貴的精神,會有幾個人具有呢?我也不知道,只是讓我們成長了許多,懂得了不少。

          六年的小學生活就這么快結束了。六月一日的兒童節(jié)還會過嗎?中學的作業(yè)還會少嗎?同學之間還能有緣遇到嗎?我想,只要緣還在,還是會遇到的。過去的就過去了,讓我們期待初中的新生活吧!

          難忘的小學生活作文600字 12

          小學生活即將畢業(yè),我們回想起以前我們快樂的生活,真是有點舍不得。這些年有一件事讓我至今也沒忘記。

          那是三年級開學的第一天,我剛從老家來杭州讀書。我走進小學三年級教室,只見里面坐著一位老師,我沒有跟她打招呼,因為我不知道該怎么稱呼她。后來老師看見了我,問我叫什么,還說她姓嚴,可以叫她嚴老師。我交好學費就走了。

          上學第一天,我進教室上課。放學后,天剎那間烏去密布,雷聲隆隆響,下雨了,大家都帶了雨傘,我卻沒帶。媽媽又不會來接我,后來我躲在一個角落里哭了。這時,嚴老師剛好下班回家,我的哭聲傳到了嚴老師的耳朵里,她走過來,問我:“怎么不回家?”我向她說明了情況。后來,嚴老師就送我回家,她一邊拉著我的手,一邊撐著傘。路上,我冷得了抖。后來老師就把外套脫下給我穿,我不答應,因為老師就剩下一件短袖了。后來我到家了,我叫老師在我家吃飯,可老師婉言謝絕了,冒雨離開了。

          第二天老師由于送我回家著涼了,她生病了。于是,我準備去看望老師,可是我送什么,吃的又不要。這時我想起后院剛開了一盆花,于是我摘了幾朵送給老師。我來到老師家門口,只見老師正在批改試卷,我感動得熱淚盈眶。這時我不小心踩到了在睡覺的貓,它叫了一聲,老師看見了,連忙叫我坐下,還叫我不要哭,會好的。后來我走的時候,把花給了老師,她還說真香啊!

          這件事永遠浮現(xiàn)在我的.腦海,我永遠也不會忘記的,因為嚴老師為此整整病了一個星期。我永遠愛嚴老師。

          難忘的小學生活作文600字 13

          六年來,我換過學校,有許多的同學。他們相貌不同,性格各異,在我的成長路上給予了我很多的幫助,我很感恩他們。其中,我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。

          樊芯雨是一個溫柔善良,善解人意的同學。記得有一次,“藝術節(jié)”快要演出了,老師讓我們去借去年經(jīng)典誦讀的衣服,我問了很多同學都沒有借到。正當我愁眉苦臉的時候,樊芯雨走了過來笑著對我說:“發(fā)生什么事了?讓我們家小仙女如此沮喪?”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她,她卻笑瞇瞇地對我說:“沒事,我陪你一起去借!薄翱伞赡愕耐炔皇鞘軅藛幔俊薄皼]關系,走吧!”她沖我笑了笑,拍了拍我的.肩膀。

          我們一層一層樓地找,一個一個教室地問。終于有一個同學說,她有服裝,不過在家里,不知道能不能找到,她要打個電話讓她媽媽找一找。這使我和樊芯雨都欣喜若狂。下課,她又陪我去了一趟。當我聽到那個同學說“明天送來”時,我喜出望外,樊芯雨臉上也笑開了花,此時,我心中充滿了對她的感激。

          杜加伊則是一個落落大方、不拘小節(jié)的同學。有一次,馬上就要進行田徑比賽了,老師讓我們穿短褲、短袖衫,這大冷天的上哪去借嘛?我問了許多同學,她們的回答都是“沒有”。正當我萬分失落時,我突然想起了杜加伊——這個運動健兒一定有。我馬上找到杜加伊,滿懷期待地說:“你有運動穿的短褲、短袖衫嗎?”沒想到,她很快為我找來了三套衣服,讓我都試一試,看那套衣服合身,令我十分感動。

          成長路上,感恩同學陪我度過了許多美好的時光!

          難忘的小學生活作文600字 14

          “光陰似箭,日月如梭”在轉眼之間,六年的小學生活就要告別我這些不舍得離去的畢業(yè)生,要我們去在母校畫下一個句號。但我還是忘不了小學有喜有悲的生活。喜:說到“喜”,當然是我們班光榮的時候。這個學期的一次升旗儀式時,我們學校的校長在全校下給我們的.兩名同學宣讀并頒發(fā)他們的獎狀“六年(2)班的某同學和某同學的節(jié)能燈小發(fā)明榮獲了廣東省的三等獎……”這時候,我們十分開心,十分激動,雖然不是我們自己拿到,但我們因能為我班爭光而喝彩。怒:說到“怒”,我情不自禁想起了我們這個學期的藝術節(jié)前的排舞,那時候,我們有個同學把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴,但由于白色的帽子只有4頂,而紅色的帽子剛好能給其他同學戴,正選擇用紅色帽子時,有同學不同意。他們不喜歡紅色帽子,但這是沒辦法中的辦法啊,一定要用紅色的帽子。后來,我們與其他同學進行了激烈的爭吵,最后還是老師同意用紅色的帽子。哀:說到“哀”,當然就是我們這些小朋友不想離開小學,時光倒流,回到一年級時。要是到了初中學校,我真的要“哀思”其他的同學啦。樂:說到“樂”,我當然回想到我們去蓮塘基地時的學習,還記得那一節(jié)農藝課,真開心。再田里種菜,澆水,施肥,拔草,最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個同學趁機把手上的泥點到同學的臉上,另一個同學有把泥擦在一個同學的褲子上……我們開了一場“弄泥戰(zhàn)”,F(xiàn)在回想一下,六年級的小學生活是珍貴的,我真的、真的、真的不敢想象到時候我分離時會怎么樣。

          難忘的小學生活作文600字 15

          轉眼間六年過去了,我們的小學生活也即將要結束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的小學生活中,必定會遇到一些坎坷或艱辛,快樂或幸福。

          記得我剛升入一年級的時候,來到一個陌生的校園,看到的只是陌生的.教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。

          那個時候,只有一個張老師教我們,他一個人代理兩門課——語文和數(shù)學。

          上完了一天的課,放學了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學校里吃飯的。

          張老師讓我們排成一列縱隊,完了以后,便帶領我們去吃飯,在向伙房行進的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。

          我對張老師不在陌生,對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來,融入班集體中。

          日后每到打飯的時間,張老師都這樣帶我們去,一直連續(xù)了幾個星期,我們學會了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

          現(xiàn)在我上六年級了,每當我要拿起碗去吃 飯,我仿佛又看到了張老師帶我們去打飯的情景,看到小朋友跟她們的老師一起去打飯,我都會想起張老師。

          雖然有時張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會了我如何做人,如何處事。有人說:老師教給我們的不僅是知識,還有為人處事。

          我和同學之間雖然也鬧矛盾,但過不了多長時間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個學期的路。

          是啊,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

          難忘的小學生活作文600字 16

          人的一生中有許多事忘不掉,就像那些事藏在貝殼中一樣,誰也不能拿走。小學生活也正是我們美好的童年,六年的小學生活是我忘不了的。

          那時我所在的那個班是我們年級里最優(yōu)秀的,而那時我的學習成績也很好。全班同學都是朋友,我們就像是一條絲帶上的天使,誰也不能把我們分開。在每次的運動會上,我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中,我們班的同學都會得到獎狀。我也曾經(jīng)在西寧市作文比賽中得過三等獎,我們班還是“全國優(yōu)秀班集體”呢!

          我們全班同學有一個共同的好朋友,那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時,就離開了我們。她去了新寧路小學當副校長。本來王老師準備走的時候也不告訴我們的,而我還有幾個同學已經(jīng)知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學,怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中,老師一直把我當好學生看待。王老師在走的.時候在每個人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是:“你是一個非常好非常好的姑娘,那么善良,溫順,且善解人意。表面上你總是膽小內向的,而內心卻熱情如火。你愛父母,愛老師,愛同學,更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子,才是最可愛的,我會記著你,好姑娘!”這段話讓我永遠都不會忘記。

          而校園里的一花,一草,一木,一景,一物陪伴了我們六年,我永遠都不會忘記。還有丁香樹,在那個夏天,王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們全班同學和王老師之間濃濃的師生情。

          這就是令我難忘的小學生活。同時也希望我的小學的老師以及同學們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物,誰也不能把這段最美好的回憶拿走。

          難忘的小學生活作文600字 17

          我們即將推開小學的大門,告別小學生活。豐富多彩的小學生活猶如一幅幅美麗多彩的畫卷,印在你的腦海里;它猶如一首首清新的小詩,永遠留在記憶的深處。送君千里,終有一別!讓我們回憶小學生活,揚帆起航,乘風破浪。

          校園里每一處地方都有我們的腳印和灑落的汗水。記得一年級夏季運動會,我得到了女子100米短跑一等獎。一年級的我活潑、可愛、機靈。在槍響起的前一秒,我就鼓起了勇氣,滿懷信心,槍聲一響,我就猶如一支離弦的箭一樣直沖終點,風助力著我,頭發(fā)在風中不由自主地飄蕩著,我健步如飛,直沖云霄。身旁同學的鼓舞與熱情更加增添了我的決心,我的眼睛已經(jīng)看到了勝利的光芒。最終,我勝利了。在操場上老師一句鼓勵,同學一個熱情的擁抱,裁判員一個大拇指都溫暖著我的心靈,讓我無比興奮、激動。但往事不能再現(xiàn),只能成為我童年中最美好的回憶。

          還記得那是五年級的.春天,我們去了翠華山,在山腳下同學們都東游西轉,仰視著翠華山的美麗。開始爬山了,同學們都打起十二分的精神,前往目的地——天池。山上的景色真是讓人驚嘆不已,一棵棵挺拔的大樹站在半山腰,一朵朵芬芳的鮮花綻開了笑臉。爬到半山腰,就有同學走不動了,我們就哼起了小曲,這美妙動聽的聲音在山中不斷地徘徊。到了天池,一陣陣清風拂過你的臉頰,使湖面泛起了漣漪。我閉上眼睛,幻想在天空遨游。聽!是夢想的聲音正在呼喚;看!是夢想的小船等待揚帆。我們仰著笑臉,邁著愉悅的步伐下了山,踏入歸程。

          這六年,是珍貴、是美麗的、是快樂的、是令人難以忘懷的。我們猶如一只只蒲公英,即將攜手起航,飛往他鄉(xiāng),但童年記憶,卻永存心間。

          難忘的小學生活作文600字 18

          光陰荏苒,日月如梭,一轉眼六年就過去了,在這個夏天,我們就要離開哺育我們六年的母校了。

          在這六年里,母校的一草一木已經(jīng)深深地印在我的腦海里,老師親切而慈祥的話語也已經(jīng)銘記在心,同學們的歡聲笑語也會縈繞耳旁……此時此刻,這一切都令我依依不舍。

          在這六年里,我和同學們共同見證了學校日新月異的變化,一棟現(xiàn)代化教學樓拔地而起,高科技教學設備和良好的學習環(huán)境讓同學們在母校的懷抱下茁壯成長。

          在這六年里,老師在我們身上傾注了多少心血。她們每天盡職盡責地給我們傳授知識,教我們做人的道理,用自己的汗水換來了我們的進步,讓我們從懵懂無知的孩子成長為熱愛祖國、活潑可愛的少年。課下,他們無論嚴寒酷暑為我們批改作業(yè)。課堂上,在我們幼小的心田上撒下知識的種子,為了我們不辭辛苦,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路。

          在這六年里,我獲得了許多的榮譽――最亮的星、十佳學生……這些榮譽讓我感受到了被肯定的喜悅,收獲的快樂。

          在這六年里,我結交了很多的朋友。馬上就要畢業(yè)了,我多么舍不得我的同學們!我們每天朝夕相處,一同學習,一同玩耍,是他們給了我競爭的動力,是他們給了我拼搏的'勇氣。

          很快我就要離開母校了,我們這些即將畢業(yè)的小學生對未來都充滿了憧憬,我們每個人都有不同的愿望,但我們都有一個共同的理想――長大后可以報效祖國。我相信只要我們好好學習,一定可以實現(xiàn)愿望,不辜負母校和老師的殷切期望。

          再見了,母校!回首時,看到的還一定是那個溫馨的母校和令人難忘的回憶。

          難忘的小學生活作文600字 19

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的小學生活卻一去不復返了,六年的小學生活一閃而過,我們即將分別了,可我永遠也忘不了我的.老師同學,我會永遠記住他們。

          我忘不了劉老師,他是我的啟蒙老師,也是我的好朋友。她經(jīng)常鼓勵我們好好學習,我們都很喜歡她?刹恍业氖牵核幸淮蝸韺W校的時候,騎著電動車摔了一跤。我們聽到這個消息,都很傷心。他老了,快要退休了。就因為這一跤,他提前退休了。我們因此換了一個老師。就這樣,一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學校,先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事,都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲,沒有了當年的嚴厲和風采。她也看見了我們,我們也很開心,她把離開我們這一年來發(fā)生的事告訴了我們。我們細細地聽著,突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課,我們只好離開了,雖然我們回到了教室,但還是心不在焉,一直在想著劉老師。

          幾年來,劉老師教會了我們做人的道理,樹立了我們正確的人生觀,不辭辛苦地給我們傳授知識,讓我們在學習的海洋中遨游。

          我也忘不了我的好朋友一小王。一天,我和她有了一些誤會,我們好久都不說話。過了幾天,我覺得是我不對,于是我和她道歉,她說她也不對,不該對我發(fā)脾氣。于是我們就和好了,又成了好朋友。

          同學傳遞給我友誼,讓我感到大家庭的溫暖,我們互幫互助,我深深地感受到了團結的力量。

          六年中發(fā)生的事,說也說不完,那一件件往事已被裝進我腦海中的一只只小船上,他們將永遠停泊在我記憶的海洋中。

          難忘的小學生活作文600字 20

          朋友,一生中,你最難忘的是什么?2001年9月13日,申奧成功或是1999年澳門回歸。而我呢?最讓我難忘的是6年來,快樂而又辛酸,漫長而又短暫的小學生活。

          六年來,學校里到處充滿了綠色,綠色的草。綠色的樹,六年來學校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?

          六年來,學校里洋溢著濃濃的.師生情,多少個白天,老師為我苦口婆心的講說,多少個黑夜,老師為我們批改作業(yè),又有多少次,學生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的是師生情,怎能不使我難忘?

          六年來,學校到處顯露出同學們的友情,你生了病,我為你送作業(yè),補功課,你的東西忘了帶,我給你借,這深厚的友誼,怎能不使我難忘?

          六年來,學校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學們跑出教室,把這幾天的新鮮趣事,講出來大家一同分享,這快樂這幸福,怎能不使我難忘?

          六年來,學校到處洋溢著同學們的愛心,一個地方發(fā)生了特大災害,同學們慷慨解囊,1元5角,帶著同學們的同情,同學們的愛心,安慰災區(qū)的人們,小同學患了絕癥,同學們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物,這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

          六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡,六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈。六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣,六年的小學生活,怎能不使我難忘?

          難忘的小學生活作文600字 21

          時間已經(jīng)不多了,但是我仍愿曲終人不散。

          ——題記

          六年的時間很快就過去了,無憂無慮的童年夢終究還是到了盡頭,讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。

          老師領進門

          還記得一年級時初見母校尊容,我在門口踟躕不敢往前,是恩師李老師牽著我的手將我領進這所偉大的學校。初見李老師,她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了,那種溫柔的目光使我感到無比溫暖。

          外號那些事兒

          從與同學們熟識開始,我便有了很多外號,十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊……

          還記得有一次老師在上語文課時,說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚,全班霎時哄堂大笑,那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時的我可謂是坐立不安,全班人都親切地喚著我:肚皮……肚皮……不得不說,外號真的給我們帶來了不少樂趣。

          記錄我們六年的歲月

          快畢業(yè)了,大家都開始傳起同學錄來。所有人的`桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認真寫著,每一個詞都細細思量,好好揣摩……我拿出我的同學錄來給朋友們寫,每到一個人手中我都不忘囑咐一句:“一定要好好寫哦,給我們都留下美好的回憶!边@一本看似輕便的本子,實際上承載了我滿滿六年小學生活的回憶;貞浝镉兄嗵酂o法忘卻的東西。

          我愿,曲終人不散

          盡管世人皆知一曲終了,就應該好聚好散?晌覉孕牛呵K人不散。也許人走了,但記憶還是會留在那里?纱蠹医K究會散。所以,我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學學習時光。

          這些回憶,會匯聚成一個按鈕,你輕輕一按,記憶便會投進你的懷抱,再次向你涌來。

          難忘的小學生活作文600字 22

          過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經(jīng)揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。

          校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

          再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。

          再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

          再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但為么我們在一起的日子卻一去不復返呢?

          忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的.教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。

          童年的腳印留在校園的小路上。轉眼間,我就要告別小學生活,去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學生活卻永遠留在了我的心中。

          難忘記,這多姿多彩的小學生活。

          難忘的小學生活作文600字 23

          光陰似箭,六年的小學生活一眨眼就過去了,那些點點滴滴如閃耀的流星一般,一顆顆在我的記憶中飛過。我們一起鬧、一起笑,共同度過了最美好的童年!

          記得那是二年級的一次自習課,老師說要去開會了,讓我們在班里寫作業(yè),我們心里默念老師快走。老師前腳剛走,后腳班里就炸了鍋。幾個“調皮蛋”便滿教室的跑,班長和學習委員管也管不住,都坐在那愁眉苦臉的。

          說是遲,那時快班里最調皮的王小五竟跑到了講臺上講起了笑話,頓時全班同學都被他手舞足蹈、神采飛揚的表演逗得哈哈大笑,他在上面蹦蹦跳跳的,活像一個耍雜技的小丑一般!接下來的表演更是讓同學們都笑得一個個快喘不上氣來。只見他戴上一頂帽子,拿起掃把假裝吉他一樣,開始在講臺上邊彈邊唱起來,投入的表演就像是在開演唱會一樣。臺下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時有人突然收起臉上的笑容,像風一般整理著桌面的東西,坐的筆直,似乎還一邊給王小五使眼色,好像是說讓他快點下來,但他并不理會,繼續(xù)著自己更瘋狂的.演唱。

          這時全班都安靜了下來,他竟還在講臺上大叫:“你們怎么了?繼續(xù)玩呀!”說完不經(jīng)意的一扭頭,發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔,手背后,低下頭便再不說話了。同學們見到他這副模樣,再也忍不住都哈哈大笑起來。結果就是他被老師狠狠教訓了一頓,寫了一篇不短的反思!

          一切的一切歷歷在目,老師的諄諄教導;同學的真摯友誼,將都是我最寶貴的人生財富!

          小學生活即將結束,真的舍不得失去這些快樂的生活,希望能讓時間永遠停留在這一刻。同時也相信我們在接下來的校園生活中,一定能留下更加美好的回憶!

          難忘的小學生活作文600字 24

          六年的小學生活就像一首優(yōu)美的歌。它時而歡快,時而低緩,時而悠揚。它有時像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌,有時又像沙沙的樹葉親昵地說著悄悄話,萬馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場。我的生活,就是這樣一首無言的歌。光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年過去了,我從幼稚變得乖巧懂事;從漫無目的變的充滿理想。我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我你已經(jīng)是六年的朋友同學,讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。

          在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個活潑開朗的開心果 。這都要歸功于我可愛可親的同學。有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。我煩惱的時候,同學們來安慰我,我不開心的.時候,同學們又來逗我開心,我遇到難題時,同學們又伸出這雙友誼的手。

          在母校中我從一個無知,不懂事的小孩搖身變成一個懂事,講文明的六年級學生。這都要歸功于母校和敬愛的老師。有一次,我不會做一道應用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學不會,老師不氣妥,直到把我教會。還有一次,我的乘法口決背不得。放學后,老師把我叫到辦公室,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。

          就在這一次一次中,我慢慢長大,也將迎來我的第一次畢業(yè);仡^看看,六年的生活過的很充實。小學的生活是我人身樂曲中最美的音符。

          難忘的小學生活作文600字 25

          “砰!砰!砰!”只聽一聲清脆的槍聲,同學們一個個如離弦之箭一般沖了出去?吹竭@兒,你是不是還以為學校里來劫匪了。哈哈,這是我們正在舉行接力比賽呢!

          一天,老師大步流星地走進教室,故作神秘地對我們說:“同學們,我們最近要舉行一場比賽,那就是……!崩蠋熗蝗徊徽f話了。“真吊我們胃口。 钡瑢W們一個個猜測起來,“一定是籃球比賽!薄安粚,是乒乓球比賽!苯K于,老師道出了結果。原來,我們要舉行一場跑步接力比賽。

          課間操的時候,經(jīng)過同學們的推選,選出了班里跑得較快的同學,10名男生,10名女生。我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過大家的商議,我成為第19號。

          下午,我和我們班其他參賽隊員早早地到了學校,為比賽做足準備。為了不影響參賽隊員的比賽,其余同學只能在操場外觀看比賽。

          終于,比賽開始了。每個班的同學都拼盡全力,眼看著剩下的同學越來越少,我也越發(fā)得緊張起來。再加上烈日的暴曬,我有點頭暈。但我深知,只有拼盡全力,才對得起自己的`班級。很快,就輪到我了,我接過同學手中的接力棒,他小聲對我說了句:“加油。”我好像一下子就充滿了力量,拼盡全力向前跑,好像腳下踩了風火輪一樣。跑到我們班級旁時,大家齊喊:“加油!”在同學們的鼓勵下,我跑得更快了。沖過終點時,我把接力棒遞給了最后一名同學的手中,我似乎一下沒了力氣癱坐在了地上。最終,我們班獲得了第二名。我有點失望,但隨后一想:雖然我們不是第一,但是我們拼盡了全力,盡了自己最大的努力。

          這場比賽,是我小學生涯中,最記憶猶新的一件事。這次比賽,讓我明白:只要努力,就一定會成功的。

          難忘的小學生活作文600字 26

          今天,迎來了我小學生涯的畢業(yè)考試。早在昨天,老師就給我們講了一大堆考試時應該注重的問題,同學們也是情緒激動,在教室里嘰嘰喳喳吵個不停。教室里充斥著熱鬧的氣氛。

          今天來到考場上,有的同學忙著填同學錄,有的同學在淚眼婆娑地向立即和自己分別的好朋友哭訴,我也被這些同學感染了,心里感到有些難過,于是和自己的好朋友開始話別了!岸b忊忊彙。。。。!遍_始考試了,我有些不舍的回到自己的座位。突然,我發(fā)明我們的監(jiān)考老師居然是我們一年級的語文老師(這位老師以前剛教我們,就因為有其他事情而沒教我們了,以后就再也沒見過她了)!開始答題了,考試的時候,我很鎮(zhèn)定,也暫時拋開了難過和不舍,心里想的惟獨快點答題,爭取考出自己的水平。

          語文考試考完后,我心里又莫名地有些難過,因為每過去一分鐘,我和同學們相處的時間就會少一分鐘,這也許是我和一些同學最后相見的時刻了。時間一分一秒地過去,不知不覺地,數(shù)學考試也結束了,剩下的'就惟獨綜合考試短短的一個小時了。最終,綜合考試還是結束了,同學們也都一個個地收拾書包,走出教室。一個和我同路的同學對我吐出了一句話:“王曉雨,這是我們最后在一起的時間了,請你一定不要忘記我!”我鼻子一酸,差點掉下淚來,但我努力讓眼淚流了回去,我不想我的同學最后見到我的樣子是哭著的,于是我對她笑了笑,揮了揮手,獨自一人跑回了家。

          今天我畢業(yè)了,這說明我的小學生涯已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號,等待我的則是多姿多彩的中學生活,期望有一天,我能和我所有的同學們再次相見!

          難忘的小學生活作文600字 27

          過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經(jīng)揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。

          忘不了我剛入學時的場景,那時到處一片陌生,我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——xx老師。在模糊的記憶中,她笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她鼓勵和笑容感染了我,才讓我在校園里有了自信,面向陽光,不再懼怕。

          忘不了老師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開了,我常年封閉的作文之門,讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了老師的耐心,讓數(shù)學不再枯燥無味,讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號……

          忘不了那個別開生面激情四射的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我的好哥們xx拿著接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭,一路斬兵截將,不給對手留任何機會,奮力沖向終點,結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的`目光。

          一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道,我們是一個集體,要有福同享,有難同當。

          我也忘不了,我離開母校轉到新小學時,處處想著我,對我溫柔,體貼,還有關心我的孫老師,為了培養(yǎng)我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學——xx、xx等人對我的幫助與鼓勵。

          忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留念。又如河里的水,順流而下,一去不復返……光陰啊,半年之后,能讓我再見母校一面嗎?

          難忘的小學生活作文600字 28

          時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

          我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

          似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

          在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的`回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

          如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子。

          天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。

          歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

          我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

          難忘的小學生活作文600字 29

          小學生活即將結束,在這六年里有些事情,讓人印象深刻。這普普通通的幾件事,代表了同學之間的友誼,老師付出的心血,同時也體現(xiàn)出了,我們的成長。

          記得有一次,學校長繩比賽。我們訓練了沒幾天,便到了比賽的.日子,大概是因為以往的比賽我們總能發(fā)揮超長,所以我們在前往賽場時并不緊張,反而很輕松,在大巴上聊天。而老師卻皺著眉毛,十分嚴肅,在老師的眼睛里,好像能看出擔心,不安。但是,當時我并沒有多想。大巴開著,不久,便到了賽場。在離比賽開始前,我們又進行了兩次練習,都沒有跳好,我們也意識到了問題的嚴重性,我們因為缺少練習,而發(fā)揮不好。這時老師說了一句:“沒事,過會兒比賽上好好跳就行了!蔽倚南耄菏前。∵@次的長繩比賽,是我在小學中的最后一次比賽,要好好跳,不能留下遺憾。不過以一般體育老師的性格,不應該這么說呀!

          輪到我們上場比賽了,老師對我們說:“好好跳,別留下遺憾!”我們異口同聲的回答到:“好!”我們抬手挺胸得走進了賽場,老師在場外給我們喊:“加油!”而我們也因為這簡單的加油二字有了信心。裁判吹哨了,我甩起了長繩,大家也跑了起來,跳過長繩。前一分鐘我們和以前的比賽一樣都發(fā)揮的很好,我和有些同學便松懈了,而正是因為這松懈導致后來我們不斷失誤,裁判再一次吹哨,比賽結束了。這次我們并沒有創(chuàng)造奇跡,也沒有發(fā)揮超常,我們比砸了,比考試考砸了還難受。

          那一次比賽,讓我留下了巨大的遺憾,可是現(xiàn)在想起來卻是一段美好而有意義的回憶。也正因為那次比賽的食物,讓我對這件事至今記憶猶新。而我也從這次的失敗中,吸取教訓,知道了,無論做任何事情,都不能松懈,要認真,細致的做好每一個細節(jié)。

          難忘的小學生活作文600字 30

          時間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽的蒸融了,像流水一去不復返。幾年前的我一直以為六年的時間太漫長了,可現(xiàn)在呢?我就要離開母校了,離開朝夕相處的老師和同學,我不禁思緒萬千。心中充滿了深深的留戀之情。

          還記得,陪伴了我們六年的老師,他們是多么的辛苦呀!曾經(jīng),老師為我們的各種事情操心學習,值日,做人那一次,我沒有完成作業(yè),你發(fā)現(xiàn)沒交,趕過來問我,我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動說;“老師,我忘帶了,”你聽了,叫我下午帶過來?晌也]因此感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間把事實告訴了你。令我萬萬沒有想到的是,你沒有生氣,語重心長的對我說;“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的'逃避只會釀成更大的錯誤!蔽衣犃四愕囊环陶d,心里豁然開朗,從此以后每次都按時交作業(yè)。

          還記得,共同了六年的同學,他們是多么的可愛呀!記得那時,我盼望已久的一本書,一直沒敢向你借。而那天,當我還在想著那本書時,你卻出乎醫(yī)療地說;“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到都能想起我!”還有一次,我和你因為一點小事發(fā)生了矛盾,而我一直沒敢向你承認錯誤,當我默默流淚時,一張紙條飛過來;“快畢業(yè)了,我們和好吧!我知道這是你寫的,我們又恢復了昔日的友誼。

          還記得,多少悲歡離合,多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭—

          啊?多么精彩的小學生活,你帶我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘,你能回頭嗎?如果可以,請讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學吧!

          難忘的小學生活作文600字 31

          六年光陰轉瞬即逝,臨近畢業(yè),回望小學生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來,許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的,還是我的班主任馬老師。

          馬老師是很平易近人的,對我們就像對自己的孩子一樣,每天無微不至的關懷著我們,并一直秉持健康第一,學習第二的教學理念,用馬老師的話來說就是身體好才能學習好,大課間時馬老師總是來催著我們喝學生奶,不讓我們在教室待,讓我們出去調節(jié)一下眼睛。在剛剛過去的體育節(jié)中,我們班一位同學在三人四組比賽中摔倒,臉上留了好多血,馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況?催^那位同學的傷勢后,馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容,擔憂的直皺眉頭,有些女同學甚至哭了出來。星期一那位同學來學后,馬老師更是噓寒問暖,這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。

          馬老師不僅對我們很好,還有著自己獨特的教學方法。在上課的時候,馬老師會讓我們邊“玩”邊學習。比如說做一些小游戲,開火車就是其中一項,老師隨便抽一豎列的`同學一個接一個讀詞語,不會的就上來表演一個節(jié)目。就這樣,我們在課堂上就把知識吸收了,課下根本就不用擔心作業(yè)不會寫。并且,馬老師還教授了我們怎樣快速背誦,把一篇文章分成幾個部分,想著每一部分的大體意思就背出來了,而且記得又快又牢固,不容易忘喲!

          六年里,我們一起拼搏,一起歡笑,一起做過很多有意義的事。馬上,我們就要離開母校,離開我們的老師,不要流淚,不要悲傷,因為,暫時的分別是為了將來長久的重逢。

          難忘的小學生活作文600字 32

          張店區(qū)祥瑞園小學五年級四班譚正哲

          日復一日,年復一年,時間流逝得飛快,從一年級到五年級好像一眨眼的工夫就過去了,眼看著我們馬上就要畢業(yè)了。

          我真想讓時間過得慢一點,讓同學之間相處的時間再長一點?墒牵瑫r間是一去不復返的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的小學生活,好好學習,尊敬老師,團結同學,一起共同度過小學臨近畢業(yè)的這段美好時光。

          小學的學習生活,有很多難忘的東西。我忘不了教我的每個老師,更忘不了每堂開心的課。

          從三年級開始,我們的班主任是范老師。雖然她長得個子不高,但她很有學問,總用一些稀奇古怪的教學方法來教我們。她有一副慈祥的`面孔,一雙炯炯有神的眼睛,還有幾道為我們操心所留下的皺紋范老師是我最難忘的老師。

          上體育課的時候,我經(jīng)常和一些小伙伴們打籃球。打個球賽,比賽之前我們各自選好自己的隊員,因為我和周博煊都非常強大,所以我們密商在一個隊,籃球技術實力較弱的分到了一個隊。隨著一聲令下,激烈的球賽開始了,對手直接不抵招,我們是強強結合,周博煊跑半場,狡猾的對手王建碩緊跟其后,還有三人都往前搶球,我靈機一動,傳了一個長球,超遠。對方吃驚的眼神看著飛向他們半場的籃球,仿佛時間停留在了那一刻。周博煊順利接球,他一個箭步來了一個帥氣的投籃,籃球非常聽話的進了。哈哈,籃球落在地上的那一刻,我方隊友歡呼起來,對方一陣陣哀嘆聲。

          這堂激烈的籃球比賽體育課,我常常想起。

          小學難忘的事好多,再有一個月的時間我們就要畢業(yè)了,祥瑞園小學的學習生活就要結束了,我真有些戀戀不舍,舍不得教我的老師,舍不得我們曾經(jīng)激烈比賽的籃球館,更舍不得與同學們分開,舍不得祥小的美好生活!

          難忘的小學生活作文600字 33

          時光飛逝而過,轉眼間,我突然成為初中生的一員,看著學校里的學生,自己不由感慨,時間過得太快太快。不知我小學時的玩伴們是否還記得自己。

          抽出一個周末,回到母校,在校園里走著。望著昔日曾經(jīng)充斥著我們歡笑聲的操場,我想起了那場足球比賽。當天,我扭傷了腳踝,送往醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)造成了右腳輕微骨折,我還記得是小A騎自行車把我送到了路口。

          深思中不知不覺已走到教學樓前。拾級而上,我來到以前的教室,耳邊似乎又響起了《空山鳥語》那悠揚的旋律。那是在最后一次班會中,小B用二胡演奏的《空山鳥語》可以說征服了在場的所有人,他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學的手機里,而且記錄在了我們的心中。在那次班會中,許多同學表演的'相聲不斷地讓大家笑得前仰后合。很多女同學也在班會上一展歌喉。

          逐漸漫步到學校的多功能廳前面,我不禁回想起那次演講,在那次當中,我們班的才子馬失前蹄,得到了一個并不算是很優(yōu)秀的成績,在他得知自己的成績后,馬上很懊悔地流下了淚水,很多同學都前來安慰他,鼓勵他。最令我感動的是,平日里和他矛盾最深的人,也都過來勸慰他。

          出了校門,走在曾經(jīng)每天都走的回家路上,想起我們最后一次聚會。也是在這條路上,那時的我們在這里打打鬧鬧,談天說地,一起分享自己的食物。最后一次聚會,我們在麥當勞里吃完了美餐之后,我們的班長讓我們每一個人說出自己的夢想,有人想成為一個籃球明星,有人想成為一個二胡演奏家,有人想成為一個航海家。不管怎樣,我衷心祝愿每一個人的夢想能夠實現(xiàn)。小學六年的時光,從那次聚會以后就成了回憶。

          思念小學的時光,更思念每一個小學同學,祝愿你們最終能夠完成自己當初的夢想。

          難忘的小學生活作文600字 34

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;太陽西下,有再東升的時候;星星殘缺,有再現(xiàn)的時候。我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子——在2015年那個赤橙的夏天,我踏入了漢濱小學,開啟美好的小學生活,在時光流逝中成長。

          抬頭仰望天空,看著東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云,一波波回憶不禁涌上心頭。記憶中,那個陪伴了我六年的校園,還是一如既往的美不勝收。那個有著“漢濱小學”四個大字的石頭,那個清澈見底的池塘,那個矗立的旗桿……記憶中,那些位富有智慧的老師,那些個一起玩耍的同學。漸漸地,眼睛逐漸失去辨別事物的`能力,漸漸模糊;伸手一摸,早已在不知不覺中淚流滿面,在時光中流逝中,褪去稚嫩,豐滿羽翼,走向遠方。

          已經(jīng)不記得是哪一天了,那是我們第一次相遇,那時我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進校園,慢慢地,認識了身邊的每一個人,也了解了他們,找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜歡相同的顏色,或是同樣的零食,幾件簡簡單單的小事,卻都能在我們心中留下印象,加深彼此的友誼……在這浩大宇宙中,你我都是渺小的細沙,但又是在這浩大宇宙中,你我相遇、相識、相知。

          等我開始依戀這兒的時候,卻也到了要離別的時候。六年時間的磨煉,讓我們從一個懵懂無知的小孩,變成機靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。時光匆匆,真正的離別,沒有長亭古道,沒有勸君更盡一杯酒,只是在一個和往常一樣的清晨,記憶留在了昨天。在20xx年的這個夏天,我們要走出這所學校,走出六年的時光,帶著微笑、勇氣、堅韌,留下記憶,時光依舊在流逝……

          難忘的小學生活作文600字 35

          時光荏苒,歲月如梭。五年的小學時光就這樣匆匆而過,這也太快了吧。到了6月份就是我們離別的日子了,也意味著要和朝夕相伴的老師和同學說再見了。

          還記得我們剛上小學的時候,周圍全是陌生的面孔,我只怯生生地看著周圍的建筑物(教室)。剛來也沒有朋友,多虧弟弟和我在一塊兒,時間長了,這些面孔竟然變成了我親愛的老師和同學們。

          我還記得一次我的筆被“偷”了,我感到很傷心,同學們都開導我,給了我許多安慰,我的心漸漸平息了。我一個稚氣未脫的小毛孩,經(jīng)過老師的教導,和同學們的友好相處,讓我變成了一個溫文爾雅的少年。

          還記得我上三年級的時候,看黑板時我的眼睛突然疼痛極了,而且不停地流淚。老師趕緊跑了過來,和藹可親的'問我怎么了,知道情況后,就讓我閉上眼睛給我按摩了一會兒。然后急急忙忙地拿起電話給媽媽打了過去。過了一會兒媽媽就把我接到了醫(yī)院。我被老師的關愛陪伴著,一直走到了現(xiàn)在,老師是長輩,但更是我們大家的媽媽。

          我和同學們在學校里一起學習,一起談笑風生,多么美好的日子……。在這五年的生活當中,有我不爭氣的淚水,有我高興的吶喊與我玩耍時的歡笑,還有我們朗朗的讀書聲……

          我們馬上就要畢業(yè)了,我忘不了2000多個日日夜夜,忘不了老師的諄諄教導,忘不了同學們之間親如兄弟姐妹的友誼,而現(xiàn)在我們卻要分別。

          在最后的日子里,我要多看看我的母校,和老師同學們多多相處,因為五年的快樂時光就要慢慢流走了。我不會忘記和藹可親的老師,不會忘記情同手足的同學,更不會忘記我親愛的母校。如今我們要畢業(yè)了,但老師的諄諄教悔,同學們的朗朗讀書聲和歡聲笑語一直在我耳邊縈繞。

          親愛的母校,我愛你!

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