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      2. 難忘的小學(xué)生活作文

        時(shí)間:2023-01-30 19:35:26 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        【精華】難忘的小學(xué)生活作文六篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】難忘的小學(xué)生活作文六篇

        難忘的小學(xué)生活作文 篇1

          時(shí)光如梭而過,一眨眼,我忽然變成初二班級的一員,看見院校里剛進(jìn)到十一的學(xué)員,自身不由自主感嘆,時(shí)間過得太快太快。不知我中小學(xué)時(shí)的朋友們是不是還記的自身。

          抽出來一個(gè)禮拜天,返回我的母校,在校園里往前走。望著昔日以前彌漫著大家歡聲笑語的體育場,我想到了那一場足球賽事。當(dāng)日,我還在一次爭頂之中扭到了腳裸,送到醫(yī)院門診后發(fā)覺導(dǎo)致了右腿輕微骨折。還記得那一天下課后是建國騎單車,極遲緩地將我送至了街口,我自然不容易忘記建國(我的一個(gè)同學(xué))是如何騎著單車,歪歪斜斜地前行。以致于我差點(diǎn)掉下去。也不知他如今的水準(zhǔn)如何,可否帶著一個(gè)人穩(wěn)定地安全駕駛。

          思索中不知不知不覺中已來到教學(xué)大樓前。拾級而上,我趕到之前的課室,耳旁好像又傳來了《空山鳥語》那悅耳的.節(jié)奏。那時(shí)在最后一次班會課中,劉昆儒用二胡演奏的《空山鳥語》可以說吸引了到場的任何人,他的這首歌歌曲不僅被紀(jì)錄在了我們班同學(xué)的手機(jī)里,并且紀(jì)錄在了大家的心里。在那一次班會課中,很多同學(xué)演出的相聲小品不斷讓大伙兒高興得前俯后仰。許多女同學(xué)也在班大會上一展歌喉。而前一天夜里我們在院校里面玩邊布局班集體非常值得院校關(guān)燈。只期待如今的劉昆儒并沒有被課業(yè)擠去練二胡的時(shí)間,愿他越來越好。

          慢慢穿行到院校的多功能會議室前邊,我禁不住回想到那一次演說,在那一次之中,我們班的才俊馬失前蹄,獲得了一個(gè)并算不上是很出色的考試成績,在他獲知自身的考試成績后,立刻很悔恨地流下來了眼淚,許多同學(xué)都前去寬慰他,激勵(lì)他。最令我打動的是,平日里和他分歧深刻的人,也都回來安慰他;蛟S是由于自身天生頑強(qiáng),或許是由于同學(xué)們的激勵(lì),他逐漸終止了抽泣。也不知如今他還是否她們班的才俊。

          出了學(xué)校門,走在以前每日都走的回家的路上,想到大家最后一次聚會活動。也是在這條道路上,那時(shí)候的我們在這兒吵吵鬧鬧,談古論今,一起共享自身的食材。最后一次聚會活動,我們在肯德基麥當(dāng)勞里吃完了大餐以后,大家的組長使我們每一個(gè)人講出自身的理想,有些人想變成一個(gè)籃球運(yùn)動員,有些人想變成一個(gè)二胡演奏家,有些人的理想很確實(shí),只為找一個(gè)安分守己的工作中,有些人的理想很宏大,想變成一個(gè)探險(xiǎn)家。無論如何,我衷心祝福每一個(gè)人的理想可以完成。中小學(xué)六年的歲月,從那一次聚會活動之后就變成追憶。

          想念中小學(xué)的歲月,更想念每一個(gè)中小學(xué)同學(xué),祝福大家最后可以進(jìn)行自身當(dāng)時(shí)的理想。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇2

          我的小學(xué)生活是豐富多彩的,而范老師和同學(xué)們就是給我小學(xué)生活添彩的重要人物。

          我們不僅在一起發(fā)奮學(xué)習(xí)還在一起快樂地玩耍。

          就在前不久,我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了,有些地方我認(rèn)為根本爬不上去?墒欠独蠋熞恢痹谖覀兩磉吂膭(lì)我們,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一心,相互幫助,最終我便咬著牙爬到了山頂。

          我們所有爬到山頂?shù)娜硕剂粝铝藢氋F的照片。下山時(shí),范老師有時(shí)會超過我們,而我們就努力去追趕她。在這快樂中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助和堅(jiān)持的可貴精神。

          在班上,我們還有個(gè)“秘密武器”---班級日記。它不僅鍛煉了我們的寫作水平,還記錄下了我們美好的童年和回憶。

          我最喜歡的課就是范老師獨(dú)創(chuàng)的日記欣賞課了。課堂上同學(xué)們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們尷尬不已。輪到我讀自己被范老師畫的滿是紅圈圈的日記時(shí),我會感到有一種自豪感涌上心頭。

          當(dāng)每一個(gè)好學(xué)生讀完自己的'日記后,范老師總是讓我們來評價(jià)同學(xué)們的日記。從中我們學(xué)到了該如何寫好作文,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)相互借鑒,于是我們的作文寫得越來越好。

          范老師還給我們開展了很多有意義的活動。比如:領(lǐng)我們一起下人體象棋:和我們一起包餃子,還讓我們自由地選擇同位,為的是在最后這幾個(gè)月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會兒。

          這五年來,我一直把學(xué)校當(dāng)作我的另一個(gè)家。如今,我要從這個(gè)家走到別的地方了。說實(shí)話我真不想離開這個(gè)家,離開和我共同度過小學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。

          我相信我離開母校再回憶起小學(xué)生活時(shí),我會感到無比滿足的。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇3

          歲月如歌,小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……

          我的教師,我的同學(xué),我的課桌,我的教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中,是他們陪我一路走來。不論是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別,走出校內(nèi),腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生,我的心也很沉重,母校,再見!

          記得那次“拔河比賽”,讓我領(lǐng)悟了師生情的真諦,師生間最真摯的`愛。我剛走進(jìn)教室,一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎(jiǎng)杯必落我班手”七個(gè)大字。又見許多沒參加的同學(xué),在兩邊等我們進(jìn)去。然后,一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會兒,我們在操場上集合完畢。我們心中激動極了!皣u—”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時(shí),教師為我們加油,同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!我們一定要?jiǎng)倮?真是“有志進(jìn)事竟成啊!”我們輕松取到了進(jìn)決賽的機(jī)會。

          接下來的一切,也是至關(guān)重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個(gè)失誤,使得情勢逆轉(zhuǎn),我們只當(dāng)了亞軍。

          比賽結(jié)束后,男生代表隊(duì)、啦啦隊(duì),他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會對方瑤譏諷一番。但是,我想錯(cuò)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過,輕輕拍了一下,說了許多安慰的話……

          小學(xué)生活,再見!

        難忘的小學(xué)生活作文 篇4

          小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮,難忘小學(xué)生活。有多少歡樂,多少風(fēng)雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識了很多好朋友,是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆,給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

          回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長,小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過的時(shí)候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無盡的酸甜苦辣,小學(xué)生作文《難忘小學(xué)生活》。

          當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門,開始一種不尋常的生活,F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。

          當(dāng)我闊進(jìn)五年級大門時(shí),遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)習(xí)!痹谡n堂上,老師認(rèn)真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們?nèi)ヒ按,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn),你追我趕,笑語不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學(xué)們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時(shí),看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

          看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚,惟獨(dú)“將來”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里,永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

        難忘的小學(xué)生活作文 篇5

          小學(xué)生活是難忘的,因?yàn)樗休d著許多我們童年的夢想。小學(xué)的時(shí)候我們舉行了許多大型活動,但最難忘的還是二年級的那次春游。

          在那次春游活動中,我們來到了郊外的'小山上,我們每個(gè)人都背了一個(gè)大大的背包,不過里面大多數(shù)裝著的都是中午準(zhǔn)備燒烤的小食品。我們來到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后,拿出各自的工具:有跳繩,有泡泡機(jī),有撒水壺,有水槍……我還記得我和我那時(shí)的同桌一起捉蝴蝶時(shí)的情景,我們說好一起比賽,看看誰捉的更多。那時(shí)我跟在他后面,眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶,我卻一只蝴蝶都沒捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。

          中午,我們開始燒烤大會,老師準(zhǔn)備了一個(gè)大大的烤爐,我們班四十多號人圍在一起,拿出自備的烤肉,放在烤爐上。有些同學(xué)饞的和貓似的,還沒烤熟就拿起來大口的吃,弄的滿嘴是油,惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了,他們只能留著口水,眼睜睜的看著我們大口大口的吃,有些同學(xué)實(shí)在看不下去了,將自己的食物分給了他們一點(diǎn)。

          燒烤大會之后,我們又逗留了一會,隨后便依依不舍的離開了。

          小學(xué)的生活豐富多彩,但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛,但是也有無限的樂趣;雖然初中生活有很多的煩惱,但是也經(jīng)常有令人開心的事情。讓我們走向明天,向前挺進(jìn)吧!

        難忘的小學(xué)生活作文 篇6

          歲月雖是短暫的,但時(shí)間也不會停止一刻的流逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年生活就一去不復(fù)返。在這六年里,操場留下了我們奔跑的身影、教室里留下了我們瑯瑯讀書聲、運(yùn)動會上留下了我們想為班級爭光的精神……

          還記得兩年前的一場運(yùn)動會,那是我們第一次接觸800米長跑,因?yàn)槲覍ψ约旱拈L跑是比較有信心,就打算去報(bào)名處報(bào)名,但轉(zhuǎn)眼又想:要是參加運(yùn)動會長跑的話,我就需要長時(shí)間的訓(xùn)練,這樣一邊要學(xué)習(xí)做作業(yè),一邊又要艱苦的訓(xùn)練,怕自己的精神和毅力不夠,從而影響學(xué)習(xí)成績,會被媽媽責(zé)備本末倒置的,此時(shí)的我就有點(diǎn)糾結(jié):想?yún)⒓邮且驗(yàn)樽约旱呐d趣,但又怕長時(shí)間的訓(xùn)練會影響學(xué)習(xí)。于是,我便找來了老師替我想想辦法。老師說:“什么是勞逸結(jié)合呢?就是在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里面也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,才能使得我們的大腦保持更好的運(yùn)轉(zhuǎn),所以不用太過于擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會因此下降,要做好合理的學(xué)習(xí)運(yùn)動計(jì)劃就可以了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          回家后,我就跟媽媽提起了想在運(yùn)動會上參加長跑的項(xiàng)目了,剛一聽,媽媽就馬上持反對的意見,因?yàn)槲业腵性格好動,覺得參加運(yùn)動會長跑會使我分心,影響學(xué)習(xí)成績的,但是我對媽媽說:“就讓我去吧!我想試試自己的能力,我會好好安排自己的學(xué)習(xí)和運(yùn)動的時(shí)間的!弊詈,媽媽被我的言語和態(tài)度所打動,就無奈的說:“害,你去吧,輸了不要哭著回來!薄霸趺纯赡軙,媽媽你要相信我的實(shí)力哦?”我大聲地在媽媽的耳邊吼道。媽媽什么都沒說,只是笑了笑。

          時(shí)間過的飛快,臨近運(yùn)動會,但是我學(xué)習(xí)運(yùn)動計(jì)劃并沒有很好的實(shí)施,因?yàn)轳R上就要期中考試了,所以我花費(fèi)了更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,而長跑的話已經(jīng)有段時(shí)間沒有聯(lián)系了,但我心里想著沒有關(guān)系的,跑步嘛是我的長項(xiàng),到時(shí)候隨便跑跑應(yīng)該也會有名次的吧!

          終于,到了運(yùn)動會的這一天,運(yùn)動員們個(gè)個(gè)的躍躍欲試。800米比賽現(xiàn)在開始,只聽裁判一聲槍響,我便像一支離弦的箭一樣沖了出去,把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后邊,但在大約300米左右的地方我突然體力不支,速度直線下降,雖然想拼勁全力保持速度,但這個(gè)速度不免低于開始的速度,很快對手們一個(gè)一個(gè)的超過了我,最后了取得第三名的成績。這時(shí)我突然想起了一句話,沒有人能隨隨便便就成功的,都是需要自己努力去換取的。

          小學(xué)的六年生活是那么的難忘。在操場上,我們一起揮汗如雨;教室里,我們一起刻苦攻讀;考場上;我們一起奮筆疾書;樓道里,我們一起嬉笑玩耍……老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,父母的教誨我都會永遠(yuǎn)銘記在心的。

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