假期的生活作文

實(shí)用的假期的生活作文（通用）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的假期的生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假期的生活作文 篇1

　　你要是問(wèn)我這個(gè)假期收獲了什么事？那我得告訴，這個(gè)假期我堅(jiān)持了一件對(duì)我未來(lái)非常有幫助的事情——堅(jiān)持寫(xiě)作。沒(méi)錯(cuò)，從假期開(kāi)始，我就一直堅(jiān)持寫(xiě)作。畢竟我媽媽也說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)假期里，我們最重要的就是要堅(jiān)持寫(xiě)作，別的可以不堅(jiān)持，但寫(xiě)作必須堅(jiān)持�！痹趯�(xiě)作中，我的創(chuàng)造力，想象力，觀察能力都逐漸的往上漲，有的時(shí)候，看一個(gè)小事物，我的腦海里都能匯聚成一篇文章，不僅如此，在寫(xiě)作文的時(shí)候，我還會(huì)悟出一些人生道理。不得不說(shuō)，每天堅(jiān)持寫(xiě)作，對(duì)我?guī)��?lái)的幫助真不少。不過(guò)，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽總是會(huì)為此操心，因?yàn)槲业淖月尚院懿�，�?xiě)作文的時(shí)候我總是會(huì)開(kāi)小差，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)玩玩這個(gè)，總是會(huì)惹媽媽生氣。因此，這個(gè)缺點(diǎn)我會(huì)慢慢改進(jìn)的.，爭(zhēng)取上進(jìn)一步。

　　因?yàn)樽鳂I(yè)布置的很少，所以我每天就是寫(xiě)寫(xiě)作文，讀讀書(shū)，剩下的就是娛樂(lè)時(shí)間，也是我最喜歡的時(shí)候，每到娛樂(lè)時(shí)間，爸爸媽媽也是會(huì)抽空帶我出門(mén)走走，見(jiàn)識(shí)一下世界，讓我多了解一下這個(gè)世界。不僅如此，在出門(mén)后，我也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，隨后把它們記下來(lái)，一篇文章又完成了。

　　但是，因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)很少，我也就變得有點(diǎn)懶了，每天早上，我總是會(huì)賴(lài)在床上不起來(lái)，往往要睡到好幾點(diǎn)，而且有的時(shí)候，媽媽把我叫起來(lái)后，我還是會(huì)躺下去，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。每次一到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)一會(huì)小差，玩完這個(gè)玩玩那個(gè)，所以我?guī)缀蹙蜎](méi)學(xué)進(jìn)什么知識(shí)。因此，每周的星期六幾乎是我的末日，因?yàn)樵诿恐苄瞧诹�的時(shí)候，媽媽總是會(huì)測(cè)試一下我一周的學(xué)習(xí)情況。而我每周學(xué)進(jìn)去的東西都不扎實(shí)，所以每周六都會(huì)早早起床，在測(cè)試之前拼命的學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)應(yīng)付測(cè)試，但是這樣的學(xué)習(xí)幾乎是沒(méi)效果。所以說(shuō)，我們每天都不能總想著玩，要把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成才可以，不能貪玩，只有這樣，我們才能越來(lái)越上進(jìn)。

　　好了，這些就是我假期里的生活。我相信，在下一個(gè)假期里，我的假期生活一定會(huì)更加精彩，能讓我收獲更多的幫助。

假期的生活作文 篇2

　　馬上，我們就要迎來(lái)假期的第三周了，這時(shí)候，你要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：前兩周你是怎樣度過(guò)的？過(guò)的充實(shí)嗎？相信大家的心中一定都有自己的答案吧！

　　在這兩周里我一直在有計(jì)劃地完成著老師布置的'作業(yè)，一直以為暑假作業(yè)很多的我，很快就完成了老師發(fā)下來(lái)的兩本裝訂起來(lái)的卷子。記得星期四返校幫忙時(shí)，我們大部分時(shí)間在幫老師整理這些卷子，當(dāng)時(shí)在我身邊的妹妹，一聽(tīng)到，我們要做20張英語(yǔ)卷子和16張數(shù)學(xué)卷子，嘴巴都張成了“O”形，不過(guò)只要給自己制定好計(jì)劃，合理的安排每天的時(shí)間，相信做完這36張卷子一定不難！

　　作業(yè)可不光光是這些卷子，還有其它的作業(yè)等待你去完成，為了提升自己的閱讀能力，我又開(kāi)始做《名校特訓(xùn)》練習(xí)自己的英語(yǔ)閱讀能力。一天清晨，我準(zhǔn)備測(cè)試一下我做一篇閱讀題的速度和正確率，“3,2,1，開(kāi)始！”在一聲令下后，我馬上拿起筆開(kāi)始做題，我給自己找了10篇閱讀（選擇類(lèi)的），我馬不停蹄地在原文中標(biāo)畫(huà)答案，然后再選擇。在做完最后一篇閱讀后，我急急忙忙地扭過(guò)頭去看表，剛好七分鐘，為了再次驗(yàn)證正確率，我又再次拿起筆仔仔細(xì)細(xì)的重新做了一遍，又去找妹妹檢查，正確率是99%，正確率，讓我有些不滿(mǎn)意，相信在英語(yǔ)閱讀方面，我還有待提高。

　　除了做作業(yè)，在放松期間，我還讀了不少書(shū)，其中除了老師定的三本，我還另讀了兩本：《吶喊》和《阿Q正傳》，但是我突然看到了在放假前買(mǎi)的一本厚厚的《史記》，在放假前我曾讀過(guò)幾卷，這個(gè)假期本想研讀它的我，卻在讀了一天后，有些喪失了信心，比起西游記來(lái)，我覺(jué)得《史記》的難度更高一些，看來(lái)我必須從網(wǎng)上找找翻譯，結(jié)合著一塊兒讀了！

　　我的假期時(shí)光既充實(shí)又愉快，大家不要忘記要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦！如果幸運(yùn)的話，在做完暑假作業(yè)，借到七下數(shù)學(xué)課本后我們不妨可以預(yù)習(xí)一下，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)！

假期的生活作文 篇3

　　假期如此美好，令我折腰；自然如此絢麗，令我親近。如果我說(shuō)，曲靖的秋天就似春天，你信嗎？

　　題記

　　假期初始，秋將近；幾日陰雨，秋己至。大人們都說(shuō)：“大自然多姿多彩，好比，曲靖的秋天如同春天。”我不信，便踏上了親近自然的旅程。

　　鄉(xiāng)下去，空氣鮮，神清氣爽；往農(nóng)家，溪水潺，心曠神怡。爸爸說(shuō)：“鄉(xiāng)下是親近自然的好去處，依山傍水，融于自然之中，不像城市，完全被籠罩在鋼筋水泥之中�！�

　　話不多說(shuō)，雙腳已踏入上山的羊腸小道。

　　本以為，入秋了小道旁會(huì)像北方那般，花朵凋零，荒草枯枯，現(xiàn)實(shí)卻讓我驚呼不已、嘆為觀止：草嫩嫩的，綠綠的`，好似初生的嬰兒在喃喃細(xì)語(yǔ)，草叢中，姹紫嫣紅，花兒綴滿(mǎn)枝頭，色彩斑斕；花苞點(diǎn)綴其中，含苞待放。還有蟋蟀在引吭高歌。

　　不禁感嘆道：“大自然如此多姿多彩，秋天似春天！”

　　晌午的風(fēng)，伴著稻果香，輕撫我的臉頰。追隨著風(fēng)的足跡，來(lái)到了田邊。

　　你猜猜田中是怎樣的景象？是金黃漫邊？是稻粒鼓漲？還是金濤稻香不是，都不是，而是郁郁蔥蔥。稻穗初露鋒芒，可仍身披綠衣。稻香雖飄，稻粒未飽。秸桿間，還有幾朵旖旎的稻花。

　　大自然的美麗神奇，仿佛深深駐入我心，不忍離去。好容易再次啟程，可心還在原地。

　　小路逐漸變得曲折蜿蜒，宛若游龍。汗如雨下時(shí)，終于到了山頂。驀然間，才發(fā)現(xiàn)低矮的草叢，已被高松翠竹取代。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)幾日雨水的沖刷，如此蒼翠欲滴，不是火紅落葉，更不是枯樹(shù)敗葉。

　　密葉間，偶爾能看到蟬伏在樹(shù)枝上，而鳥(niǎo)兒在駐息，已不足為奇。誰(shuí)能想到這會(huì)是秋天的景象��！是啊，大自然是如此絢麗多彩呀！親近它，你會(huì)有非同凡響的收獲與體驗(yàn)！

　　不要問(wèn)為什么要去親近自然，先去親近它。

　　我的假期生活，因親近自彩，而絢麗多彩！

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