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      2. 假期生活的作文

        實用的假期生活的作文4篇(集合)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的假期生活的作文4篇,歡迎大家分享。

        實用的假期生活的作文4篇(集合)

        假期生活的作文 篇1

          期末考試結(jié)束,雖然沒有正式放假,我也開啟了放假的模式。

          二胡老師決定要讓我參加考級,應(yīng)該是二胡的八級考試,有樂譜和曲目的考試,老師假期給我加課,早六點,爸爸媽媽和我就乘車到遠(yuǎn)在80公里的老師家學(xué)習(xí),這樣已經(jīng)堅持了6年了,不管嚴(yán)寒酷暑,不管刮風(fēng)下雨,我們都再堅持,媽媽是陪練,老師的每一個指法演練,每一個樂譜的講解,媽媽都是錄下來,回家我們每天都要練習(xí)。開始聽到的是二胡咿呀的噪音,現(xiàn)在已經(jīng)很熟練的'拉一些名曲,而且我高興了,也會拉上一曲,憂傷了也會拉上一曲。總之,我漸漸的是愛上了拉二胡。

          假期里,姑姑又給我買來了六年級下冊的教材,練習(xí)冊,課外書,這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習(xí),可也是沒有辦法,不然,同學(xué)都在老師家補(bǔ)課,我不學(xué)習(xí),是不是會落后好多呢、努力吧,不努力,會得到一家人的責(zé)備,而努力之后,我也會有收獲。每次在學(xué)?荚嚕业某煽冊诎嗉壎际乔拔迕,這和我平時的努力分不開。姑姑經(jīng)常說:“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的含義,但是,我知道時光一去不回,我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級開始,但是,那是初中一年。

          假期里,爸爸答應(yīng)帶我出去滑雪,我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來的感覺,身上一點都不疼,很好玩,好像回到了小時可以滿地打滾的時代。媽媽答應(yīng)帶我去看姥姥,我利用空閑時間學(xué)會了簡單的折紙,我會給姥姥折一些小動物,讓姥姥更開心。

          我一直一直在心里打著腹稿,如何過一個充實的假期。媽媽的一聲高叫:“起床了,我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習(xí)二胡的路上。

        假期生活的作文 篇2

          十一國慶到了,這天一大早上,我要和媽媽一起去公園里玩,我們坐在車上看見超市的門口、商店的門口都掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的、有藍(lán)的.……洋溢著喜慶的氣氛,路上人山人海。

          我們到了公園,公園里有很多好玩的東西,我在公園里滑滑梯、還坐船、看動物……,我在那里面還認(rèn)識了很多好朋友,我們在公園里還唱了國歌,這一天我過的非常開心。

          國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日,我們在祖國媽媽的懷抱中幸?鞓返爻砷L,祝祖國媽媽永遠(yuǎn)美麗,祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)。

        假期生活的作文 篇3

          今天是十月一日國慶節(jié)。我睡到太陽公公曬屁股時才醒來,我揉了揉雙眼,忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事:明天我和你爸爸要回爺爺家一趟,你要早點起來幫我們開店喲!

          我趕緊坐起來,抓起鬧鐘一看,“10點啦!怎么辦!店還沒開咧!”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒,回了我一句:“吵什么呀,別人還要睡覺呢。知道10點了,在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店!”

          我急匆匆地跑下樓,洗漱完畢后,又跑回樓上把妹妹拉起來。

          打開店門,就看見對面一家便利店,我立刻雄心萬丈,對妹妹說:“看見那家店沒?明知道這邊已經(jīng)有在做生意了,還跑過來跟我們搶生意,真討厭。所以,今天我們要做好生意,別讓他們搶光了。”妹妹點點頭說:“是,‘長官’!

          “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)十二點了,我們姐妹倆招攬了半天,還是沒有一個人來光顧我們家的生意。

          就在我們灰心喪氣時,終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦!他一進(jìn)門,我就熱心的說:“請問需要些什么?”“額。。.。我先隨便看看!边@位先生似乎被我的熱心驚到,語氣有些遲疑。不久,他挑好了東西,準(zhǔn)備付錢。這時候,妹妹擠了過來,面帶微笑著說:“一共20塊錢”,說著,還遞給那位先生一張貼紙,“這是我們送您的禮物,只要籌夠10張這種貼紙,可以換精美禮品。歡迎下次再來!”先生走后,我豎起大拇指,說:“真棒,干得好!”“哪有啦?姐,這個方法你跟媽說過,自己也想過,就是沒有實施,今天我?guī)湍銓嵤├,你得感謝我。”妹妹說。

          一會兒,來了很多人,尤其是小孩子,領(lǐng)著媽媽來買東西。我猜應(yīng)該是那位先生把我們的.服務(wù)告訴他們的吧。

          晚上,終于忙完了,我和妹妹開心的大笑起來,隨后又急忙捂住嘴巴偷笑,以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。

          我走到窗戶旁,望著天上的星星,想:又過了一個繁忙而快樂的假期!

        假期生活的作文 篇4

          “放假啦!”“解放啦!”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,看著同學(xué)們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出來的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。

          同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿,要求不算高,只是和小學(xué)同學(xué)們一起出去溜溜冰、玩一會電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢想成真,結(jié)果卻總是泡湯了,美夢變成了白日夢。

          在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的'教育就隆重登場了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

          坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊,有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神!”我就只好剎住奔馳著的思想列車,重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

          放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽光大道上來,最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。

          花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長。

          我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。

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