假期的生活作文4篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的假期的生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假期的生活作文 篇1
放假了,我給自己定了一個(gè)假期計(jì)劃。
首先,我打算用二十天的時(shí)間去補(bǔ)課班,因?yàn)檫@次期末成績(jī)下降了許多,以前我的平均成績(jī)都在90分以上,這次一下子降到了80分,真是愧疚萬分,我都不知道該如何向爸爸媽媽解釋。不過,還有將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)——好好補(bǔ)課,重頭再起。我相信,只要我戒驕戒躁,我的成績(jī)很快就會(huì)起來。
既然放大假,當(dāng)然得走出去了。我打算和二姨、二姨夫去他們老家安康看看,那里還有我日思夜想的小姨。不過,我的弟弟還在我們老家,他可是我們的開心果,我不想旅途中缺了他。再說,一家人和和美美相邀旅行,是多么美妙的事。∷,補(bǔ)完課我就回老家接弟弟。
最讓我期待的就是我的生日了,而且很幸運(yùn)的是我的生日就在假期里。我打算和媽媽商量商量,讓她給我辦一個(gè)小型的生日聚會(huì),到時(shí)候,我會(huì)把我的'爺爺奶奶、外公外婆都請(qǐng)來,讓老人們和我同樂。當(dāng)然,我的生日聚會(huì)肯定少不了我的好朋友們,我會(huì)把我的生日蛋糕分給他們一起吃,讓他們和我一起分享我的幸福和快樂?傊蚁M业倪@個(gè)生日完美而難忘。
最后,我會(huì)給自己幾天時(shí)間整理一下心情,為自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)長(zhǎng)久計(jì)劃,以一個(gè)嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。老師總是告誡我們,失敗一次并不可怕,可怕的是不能從失敗中吸取教訓(xùn)。我一定牢記這次失敗,不讓自己再有下一次。
這就是我的假期計(jì)劃,同學(xué)們,你們給自己定計(jì)劃了嗎?如果沒有,那就趕緊行動(dòng)吧,給自己定一個(gè)完美的計(jì)劃,讓自己的假期生活回味無窮。
假期的生活作文 篇2
歲月悠悠,時(shí)間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空,當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾甑募t房子,歡喜地沐浴在風(fēng)雨里,奔向了誘人的成熟。在片片雪花中,我們又開始了自己一年一度的寒假生活。
有人說,歡快的日子,總感覺過的很快;而無聊的日子,卻仿佛度日如年。我想,剛開始的寒假對(duì)我而言就是日日難耐吧!畢竟,突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作,從整天忙碌轉(zhuǎn)到了整日無所事事。也想過去找兼職,可是由于今年學(xué)校放假太晚,兼職已無空缺。而幾天的寒假生活已讓我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學(xué)校生活了。
難道,我真的要這樣當(dāng)一個(gè)寒假的撞鐘和尚嗎?我能經(jīng)歷的寒假,又還有幾個(gè)呢?不行,來之不易的假期,來之不易的暇余時(shí)間,我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜!是的,我要讓自己的假期過得充滿意義!于是,我為自己定下了一個(gè)假期目標(biāo)——看書。是的,自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人,一直都很喜歡看書。只是進(jìn)入大學(xué)后,因?yàn)樽约旱腵學(xué)習(xí)與工作,能夠投入到書的海洋中的時(shí)間,真是少之又少。而這個(gè)寒假,正好給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我可以重溫過去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。
執(zhí)一卷書,呷一口香茶,低聲吟誦,心靜如水,音樂裊裊,無考試之負(fù)擔(dān),無作業(yè)之干擾,盡情地讀,隨意地遐想……徜徉于文字里,我仿佛來到了一個(gè)偌大的岔路口,每一個(gè)方向,都是一條路,都藏匿著一個(gè)不同的世界。作文
《小婦人》,帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿人性美的世界。拍打的浪花,直觸你的心靈深處。馬奇一家,一個(gè)平凡的家庭,卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待親情、友情、愛情,并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)!平凡的家庭生活可能很枯燥,但若是誰能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn),那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
《狼圖騰》,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內(nèi)蒙插隊(duì)的知青,彪悍智慧的蒙古人,桀驁勇猛的草原狼,寬廣遼闊的大草原,豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰(zhàn),無一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對(duì)話和遭遇中,一個(gè)狼的圖騰逐漸清晰起來。對(duì)于狼,蒙古人是又愛又恨,但更多的,是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原,狼是牧人痛恨的妖魔,是屠殺牲口的天才。而在蒙古,狼卻是保護(hù)草原母親的戰(zhàn)士,是騰格里(蒙古語:天)派到地上的勇士。作文
《巴黎圣母院》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陳述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了的形象:獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多,美麗善良的愛斯梅拉達(dá),還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡(jiǎn)單:盡管人的精神世界是雙面的,沒有完全的丑,也沒有絕對(duì)的美。但是,美就是進(jìn)步的方向,美就是最原始的目的。就像書中說得那樣——“美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的東西”。
《百大絕世奇景》將我?guī)肓艘粋(gè)奇幻的世界?v觀千年世界奇景——埃及金宇塔,古代世界七大奇跡唯一幸存者;巨石陣,天外來客的神來之筆;新天鵝堡,迪士尼樂園的睡美人城堡;埃菲爾鐵塔,法國(guó)地標(biāo)建筑;布達(dá)拉宮,歷史悠久,建筑恢弘;黃石國(guó)家公園,地球活動(dòng)大型櫥窗;亞馬孫雨林,食人魚、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥;烏盧魯,令人目眩神迷的沙漠巨巖;珠穆朗瑪峰,世界第一高峰;貝加爾湖,世界上最古老的湖泊;兵馬俑,“千古一帝”的豪奢工程;冬宮博物館,神秘皇室風(fēng)采,海量皇室收藏;布拉格古城,伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”;圣托里尼,消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色,散發(fā)著無窮的魅力,讓我更愛我們可愛的地球母親了。
是的,每一本書,都將我?guī)肓艘粋(gè)不同的世界,讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快,我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧靜,早已消失得蹤影。而書,卻為我找回了那份寧靜,那份我尋找已久的寧靜。
因?yàn)闀业募倨趯庫o而平凡。因?yàn)闀,我的生活?jiǎn)單而快樂。因?yàn)闀,我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒有游山玩水,但卻很充實(shí)。書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折,但正如尼采所言——“沒有礁石的阻擋,怎能激起美麗浪花?”
假期的生活作文 篇3
假期,我和爸爸媽媽,一起去王府井游玩。
到了王府井一看,人山人海。有和家人一起來的,有和朋友一起來的,還有許多外國(guó)朋友也來游玩。每個(gè)人臉上洋溢著快樂的笑容。
我和爸爸媽媽來到了玩具店,這里的玩具真多。∥业难劬Χ疾粔蛴昧!有變形金剛.有奧特曼.有遙控玩具.還有芭比娃娃... ...這些都是小朋友最喜歡的玩具。
接著,我們來到了老北京小吃街,這里的小吃很有特色?粗粗覀兟牭竭h(yuǎn)處傳來一陣叫賣聲:“又大又甜的冰糖葫蘆!”順著聲音我迫不及待地跑了過去,嘿! 好大的山楂,中間去了核,填滿豆沙,還嵌著一塊又香又脆的核桃仁兒,外面包了一層透明的'冰糖。我接過一根咬到嘴里,又酸.又脆.又香.又甜,還發(fā)出“咯吱 咯吱”地響聲好像在問我:“味道怎么樣?”好吃極了!我慢慢的吃著,心里想:下次來王府井我還要吃冰糖葫蘆。
假期生活讓我充實(shí)快樂,我期盼著下個(gè)假期的到來。
假期的生活作文 篇4
假期我和家人去爬梧桐山。
來到梧桐山,只見山上的樹木綠油油的,一片接著一片,綿綿不絕,覆蓋所有的山體,幾乎沒有空隙,好像是仙人有意涂上的顏色,比往常綠多了。
登山道上人流不斷,男女老少,甚至還有人帶上了狗狗一起爬山,鍛煉身體。
看見清澈見底的山泉溪水,我便把鞋脫了,站在涼涼的溪水里,享受著冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的石頭的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)好多石頭上趴著魚兒,這種魚兒跟別的魚不一樣,它不會(huì)在水中游來游去,而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇,便打算抓一條仔細(xì)觀察,可我抓了半天也沒抓到一條,好幾次還差點(diǎn)成了落湯雞。雖然沒抓到但我發(fā)現(xiàn),這種魚兒很機(jī)靈,它們的`身體虎皮花紋的比較多,也有乳白色的,但比較少。我想:下次來我要帶一個(gè)放大鏡和一個(gè)小漁網(wǎng)來觀察它們。突然,我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下露出了一條黑黃色的尾巴,我還以為是一條跟其他趴著的魚是一個(gè)品種的,我把那塊石輕輕的挪開,看見了一條有點(diǎn)像壁虎,又有點(diǎn)像娃娃魚一樣動(dòng)物。不知是什么?我想把它抓住給科學(xué)老師看,可我又怕這東西會(huì)咬我,所以就沒打擾它的安寧生活。
在過吊橋的時(shí)候,有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的,不是爸爸及時(shí)扶我,我差點(diǎn)就坐在橋面上了,我扶著鎖鏈,站在橋邊,看見過橋的人都東倒西歪,像一個(gè)個(gè)喝醉的人似的,大家都忍不住哈哈大笑起來。
大約到了午后我們登上了小梧桐。山頂上涼風(fēng)習(xí)習(xí),舒服極了。我朝遠(yuǎn)方大喊一聲,遠(yuǎn)方?jīng)]有回音,山下卻有回應(yīng)……
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