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      2. 假期生活作文

        時(shí)間:2021-05-11 09:31:22 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

        假期生活作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的假期生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        假期生活作文匯編七篇

        假期生活作文 篇1

          假期上有很多開(kāi)心的事情,但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營(yíng)的那段經(jīng)歷。

          那是風(fēng)和日麗的一天,我們懷著愉快的心情出發(fā)去清遠(yuǎn)連山。早上,我們?cè)谥榻瓐?bào)社集中,只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)一聲命令:“上車!蔽姨ぶ剑瑢W(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來(lái)了,神情是那么嚴(yán)肅。在車上,我們有說(shuō)有笑。在路途中,我把沿途的風(fēng)景都拍了下來(lái),以便作紀(jì)念。

          經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到清遠(yuǎn)的連山了!雖然我是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽出遠(yuǎn)門,但沿路美麗的風(fēng)景、認(rèn)識(shí)新的朋友的興奮及對(duì)夏令營(yíng)生活的期待讓我忘記了離鄉(xiāng)的孤單。

          第二天,我們?nèi)チ诉B山的文化廣場(chǎng)游玩,那里可漂亮了,我跑到噴水池那里拍了幾張照片,又在公園的紀(jì)念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個(gè)游戲——“一塊五”的游戲。

          第三天,我們上了一節(jié)攝影課,知道了攝影的技巧和關(guān)于數(shù)碼照相機(jī)的一些知識(shí)。老師還講授了相機(jī)的符號(hào)和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構(gòu)圖和用光、感光度、變焦等等,我們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。

          第四天,我們?nèi)w營(yíng)員一起到農(nóng)民伯伯家里采訪。我們跟著農(nóng)民伯伯一起到了田地里,在那里我們認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)產(chǎn)品:有茄瓜,有豆角,有番茄,還有花生等等。農(nóng)民伯伯耐心地給我們講解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,我們都細(xì)心地作了筆記。后來(lái)我們還摘了很多瓜菜,準(zhǔn)備回農(nóng)民伯伯家里做飯;氐讲,我們一起切菜,一起生火,一起炒菜,就算我們?cè)趺葱量啵闯鰜?lái)都是甜的,都是好吃的,因?yàn)槭俏覀冇门Q取的。

          第五天,我們本來(lái)是要去看瀑布的,由于天氣反常,下起小雨,所以改為制作手抄報(bào)了。老師邊說(shuō)邊教我們手抄報(bào)的格式,使我對(duì)制作手抄報(bào)也有進(jìn)一步的了解。原來(lái)做手抄報(bào)也不是想象中那樣簡(jiǎn)單,制作過(guò)程中有一個(gè)個(gè)的難題讓我們費(fèi)盡心思呀!但是,我不氣餒,最后把手抄報(bào)做好了,老師還評(píng)了我一個(gè)“良好”,我高興得笑逐顏開(kāi)。

          第六天,早上,我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區(qū)參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布,猶如一條雪白的蛟龍,我不由得贊嘆起來(lái):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”之后我們還參觀了沙田柚基地,營(yíng)員們看到那有多又大的沙田柚,更是驚嘆不已!最后,我們即將要離開(kāi)清遠(yuǎn)連山了,我既開(kāi)心,又有點(diǎn)傷感。開(kāi)心的是因?yàn)榫鸵丶伊,可以?jiàn)到我日夜惦記的親人;傷心的是因?yàn)橐x開(kāi)這么多朝夕相處好朋友,畢竟大家和睦相處了七天,彼此建立了深厚的感情,心里難免依依不舍。

          假期生活,就是這樣多姿多彩!在這次夏令營(yíng)中,我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛、成果的可貴,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友,體會(huì)到朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,在生活上和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)。我覺(jué)得這個(gè)假期的夏令營(yíng)生活真是太有意義啦!

        假期生活作文 篇2

          放假,是輕松的;放假,是開(kāi)心的;放假總是能讓我整個(gè)人變了人似的,把煩惱拋在腦后,變得精神亦亦、神采飛揚(yáng),彷佛變成了一只老鷹,自由自在的飛翔在那湛藍(lán)的天空;在平日,我總是看起來(lái)很沒(méi)精神,而且又常急得彷佛是只熱鍋上螞蟻一樣。

          假期,使我充滿精神,彷佛是顆充飽電的充電電池,能讓物品有更多能量;在一生當(dāng)中,有非常多的假期,我們可以去計(jì)劃它們,我總是計(jì)劃利用假期去騎腳踏車,呼吸新鮮空氣,順便讓身心活動(dòng)一天,以調(diào)劑身心,平時(shí),我的時(shí)間都好像十分不足,又是去補(bǔ)習(xí),又是寫功課,很少能早睡,日積月累,它使得我多出了兩顆熊貓眼,而且上課很想睡覺(jué)。

          我常說(shuō):“我喜歡去騎腳踏車!”但有一次,使我最難忘——我一心只想超越媽媽,于是我加快了速度,當(dāng)我贏了時(shí),我回頭看媽媽,并露出勝利的微笑時(shí),我突然一不小心,沒(méi)有把把手控制好,只聽(tīng)我大叫一聲,我整個(gè)人連同車子一起摔出了腳踏車的路上,那時(shí),我嚇壞了,血像河水似的流了出來(lái),之后便是一陣可怕的感覺(jué)——痛,向我沖來(lái),我便心跳加速,不敢看我的傷口,還好,媽媽趕快幫我起立,要不然我還站不起來(lái)呢!

          光陰似箭,假期始終要過(guò)去,在這短暫的時(shí)間內(nèi),我真的發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的時(shí)間真的非常快,在一瞬間就消失了,我們可以利用假期,多親近大自然,對(duì)身心很好。

        假期生活作文 篇3

          拍張照片作紀(jì)念,明年冰雪節(jié)我還來(lái)。二假期生活轉(zhuǎn)眼間我的假期過(guò)去了好幾十天,我開(kāi)始覺(jué)得乏味了,我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂(lè)趣,清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯,誦讀低語(yǔ),心曠神怡,音樂(lè)裊裊,無(wú)考試之負(fù)擔(dān),無(wú)作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛(ài)的積累本上記下心得,這是何等愜意之事啊!

          可是這等美事,卻是在離開(kāi)學(xué)指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現(xiàn)的,我覺(jué)得以前全部都虛度了,可是我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧皶r(shí)間像海綿里的水,要擠總能擠的出來(lái)。”在讀書時(shí)有時(shí)心有所悟,有時(shí)樂(lè)而忘憂,我發(fā)現(xiàn)生活是美好的,所以我有了美的思想。我開(kāi)始給我可愛(ài)的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習(xí)電子琴、在網(wǎng)上沖浪、制作小動(dòng)畫,忙的我不亦樂(lè)乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹诩倨谥校抑牢业目诓挪皇呛芎,所以我讀了許多關(guān)于演講與口才的書,我也覺(jué)得,我的思想更進(jìn)步了,更充實(shí)了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功!蔽椰F(xiàn)在邁出了第一步,相信無(wú)人能直步青云,相信只要天生我才必有用,我一定會(huì)成功。我這才發(fā)現(xiàn)生活里沒(méi)有書籍,就好像人們沒(méi)有了陽(yáng)光,這就是我的假期生活。

          我覺(jué)得我的假期雖然沒(méi)有游山玩水,但我的假期很充實(shí)。假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥(niǎo)兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折,但正如尼采說(shuō)的一句話:沒(méi)有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!

        假期生活作文 篇4

          星期六,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我們一家三口興致勃勃地來(lái)到了中山植物園游玩。

          一進(jìn)門,展現(xiàn)在我們眼前的是由小草拼湊而成的火柴人圖案,有的在賽跑,有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在瞄準(zhǔn)射擊,還有的在騎馬射箭……。忽然,遠(yuǎn)處一團(tuán)團(tuán)模糊不清的景物吸引了我的視線。咦,那到底是什么呢?帶著疑問(wèn),我走近一看,原來(lái)是用小草做成的動(dòng)物呀!有企鵝、駱駝、大象……企鵝媽媽正在叨著食物喂她的小寶寶呢!大象一家手牽著手,幸福地散著步……

          接著,我們來(lái)到了多肉多漿植物區(qū)。首先映入眼簾的是一叢叢長(zhǎng)滿尖刺的.金琥,金琥全身長(zhǎng)滿了尖刺,像是一只綠色的大刺猬,又像是大腹便便的紳士。我往前走了幾步,一種名叫亂雪的植物吸引了我的視線,亂雪的枝葉上長(zhǎng)了一根根白色絨毛,好似冬天漫天飛舞的白雪。一棵棵仙人掌錯(cuò)落有致地簇?fù)碓谝黄穑瑪?shù)不勝數(shù),可愛(ài)極了!忽然,我看見(jiàn)了我從未見(jiàn)過(guò)的高大植物:勇鳳柱、六角倫天柱、武倫柱……,它們足足有十幾米高,直沖去霄,令人嘆為觀止!

          今天,我玩得非常開(kāi)心,還認(rèn)識(shí)了很多奇異的植物。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了中山植物園,告別了我美好的假期生活!

        假期生活作文 篇5

          一轉(zhuǎn)眼,又到寒假了,我們的寒假生活豐富多彩,我最喜歡到外婆家去過(guò)寒假,外婆家的院子很大,有四季常青的樟樹(shù),有多姿的菊花,還有一個(gè)這個(gè)季節(jié)特安靜的正在冬眠的大烏龜,最多的就要數(shù)泥土了,那上面種著各種蔬菜,如果再下點(diǎn)雪就更好玩了,可這個(gè)假期沒(méi)下雪,但我也不失落,這里有這么多的泥巴,我可以和姐姐一起玩泥巴,做“陶瓷”玩。

          雖然是冬天,可一點(diǎn)都不感覺(jué)冷,我們還是開(kāi)心的準(zhǔn)備起來(lái),小鍬,木板,水。我們先抓了一大把泥土,放在事先準(zhǔn)備好的木板上,用少量的水和在一起,我們?cè)居脙蓚(gè)小木條拌的,可是那樣不僅麻煩而且還很慢,所以我們割出去用手拌了起來(lái),搞得我們兩雙手凍得通紅,還臟兮兮,可臉上卻洋溢著歡樂(lè)的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上,姐姐直笑我成了大花貓。

          接著我們又抓著和泥往地上摔,把它摔到半軟半三硬的程度,就在我們摔得不亦樂(lè)乎時(shí),我手心突然一陣巨痛,我低頭看了看手,原來(lái)是一個(gè)刺戳進(jìn)了掌心,劃了一條深深的口子,我忍不住疼就叫喚了起來(lái)。姐姐急忙跑過(guò)來(lái)看什么事,一看到我的手劃傷了,還在流著血,急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬,然后翻箱倒柜的找出了一個(gè)小攝子,給我?jiàn)A出了那根刺,臉上流露出心疼的樣子。我十分感激,連聲說(shuō)謝謝,姐姐還幫我貼了創(chuàng)口貼?粗憬隳切⌒囊硪淼臉幼,疼也緩解了好多。

          我們又繼續(xù)做起工來(lái),最終在我們共同努力下,做出了一個(gè)還不錯(cuò)的土碗,捧著的我們的作品,好有成就感啊,早就忘了疼了。

          在這個(gè)冬日,雖然有過(guò)傷疼,可更多收獲的是快樂(lè)和友情。享受著自己童年的尾巴。找到屬于我們童年的快樂(lè)。

        假期生活作文 篇6

          如春日里一場(chǎng)細(xì)雨,夏日里的一陣輕風(fēng),秋日里的一抹暖陽(yáng),冬日里的一片白雪,假期揮舞著天使的翅膀,乘著金色的夢(mèng),賓至而來(lái)。假期的生活猶如一個(gè)調(diào)色板,有似火般熱情的紅,深海般寧?kù)o的藍(lán),嫩草般清新的綠……繪制著五彩斑斕的假期生活畫,一切一切是那么美好!

          陽(yáng)光下我們騎車,球場(chǎng)上我們籃球,運(yùn)動(dòng)館我們游泳,心頭仿佛一團(tuán)火焰在躍動(dòng),每一次努力,每一滴汗水,仿佛都在為這團(tuán)火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來(lái),滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門,又好玩又刺激。球場(chǎng)上我們跳躍,我們奔跑,揮灑汗水,體驗(yàn)全身濕透的快感。運(yùn)動(dòng)館,游泳也是一大樂(lè)趣,深水區(qū)英勇向前,淺水區(qū)進(jìn)行“戰(zhàn)斗”,都是那么的有趣。

          沉浸書香,書海遨游。假期里可以隨心所欲看我所看,學(xué)我所學(xué),如同魚(yú)兒在大海暢游,小鳥(niǎo)在藍(lán)天翱翔,我們?cè)跁屑橙≈R(shí)的肥料!敦埼涫俊、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》,看著故事中的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,品味一個(gè)個(gè)精彩絕倫的情節(jié),每本書似乎都在為我們打開(kāi)著一扇扇神奇的門。假期里的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……每門學(xué)科都會(huì)讓我們變得更加智慧,受到一次知識(shí)的洗禮。

          讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。旅游,豐富著我們的視野,帶我們體驗(yàn)各地的風(fēng)土人情,青色的山,綠色的草,藍(lán)色的!(yáng)光下,我與爸爸在沙灘上壘沙堡,在海上騎摩托艇,欣賞美景,吃著美食,心表就像一陣風(fēng)在快樂(lè)的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮當(dāng)作響的鬧鐘,不是爭(zhēng)切的叮嚀,而是那幾縷窗外的暖陽(yáng)。陽(yáng)光灑在枝頭,灑在海面,也灑在我的心上……

          假期的生活是那么美好,帶給我們的是時(shí)間,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),思量人生,讓我們積蓄能量,帶著夢(mèng)想繼續(xù)遠(yuǎn)航。

        假期生活作文 篇7

          行程早已訂下了,背上行囊,瀟灑上路。

          從啟程到抵達(dá)

          火車緩緩駛離成都,隨后在一陣輕微的晃動(dòng)中高速行駛。我知道,接下來(lái)這一個(gè)多月,將是我這年中最美好的日子。懷著這份喜悅,我笑著調(diào)侃起同行的小哥,看向窗外,不斷變化的風(fēng)景也變得陌生而熟悉。

          經(jīng)過(guò)了一天多的路程,一條寬闊的大江出現(xiàn)在窗外,我忽然就想起“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”這詩(shī)句放在這里形容這江是很配的。此刻我們正在南京長(zhǎng)江大橋上,過(guò)了這橋,就快到了。越近一步,心情就越是急迫一分,焦急與期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了獨(dú)自回去的惴惴不安。到站以后不需要人接回,憑著兩張公交卡,半小時(shí)左右,順利到家。

          從出門到外灘

          說(shuō)起去外灘的原因,可以用兩個(gè)詞概括:“臨時(shí)起意”、“恰好路過(guò)”,并不在原先的計(jì)劃之內(nèi)。從家門到公交車站只需幾分鐘的“11路”腳程,后乘上71路直達(dá)末站外灘。出站幾步路,東方明珠就隔著江出現(xiàn)在我視線中?赡苡性S多人只知外灘有東方明珠、金茂大廈,不知另一側(cè)就是萬(wàn)國(guó)建筑博覽群。有人說(shuō)萬(wàn)國(guó)建筑博覽群是上海近代歷史的縮影,我想的確是這樣的。我就站在它的對(duì)面有幸近距離觀賞。每棟建筑都充滿了濃濃的歐洲風(fēng)情,上方飄揚(yáng)著兩三面五星紅旗,遠(yuǎn)處傳來(lái)的古老鐘聲,低低地吟唱著歷史。沿著濱江大道一路走過(guò)去,人民英雄紀(jì)念塔傲然矗立,像是想向人們?cè)V說(shuō)過(guò)往。而那邊林立的建筑和粼粼的江水,在陽(yáng)光的照耀下更加亮眼。

          走著走著,外白渡橋出現(xiàn)在了我的面前。曾聽(tīng)一位老師講過(guò)外白渡橋的過(guò)去。它是我國(guó)第一座全鋼結(jié)構(gòu)的橋,原應(yīng)該稱為“外擺渡橋”,卻因?yàn)榭谡`,將錯(cuò)就錯(cuò)的成為了“外白渡橋”。

          從外灘到書展

          同樣乘坐71路,從外灘到上海展覽中心。同樣坐在后排的人中有一位老爺爺,在距離展覽中心幾站時(shí),忽然站起來(lái),帶著方言一邊用詢問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō):“書展到了嗎?”一邊慌忙下車,身邊人和乘務(wù)員急忙勸阻和解釋,他才又坐下來(lái)。到站下車后,爺爺又四處觀望,像是在尋找入口,于是我給他指了斑馬線和入口,他道謝后離去。

          書卷氣、安靜、人潮、平靜與享受,構(gòu)成了我眼前的畫面,期盼已有幾年的書展沒(méi)有辜負(fù)得我期望。與我想象中的一樣,是個(gè)令人心馳神往的圣地。

          一個(gè)多月后,再次路過(guò)南京長(zhǎng)江大橋,是離去。與來(lái)時(shí)不同,心中更多是平靜和些許失落。

          我仍要學(xué)著來(lái)時(shí)的瀟灑,頭也不回的離去。

          畢竟余路漫長(zhǎng),來(lái)日可期。

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