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      2. 假期生活作文

        時(shí)間:2022-01-22 10:45:09 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

        【推薦】假期生活作文匯編七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的假期生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】假期生活作文匯編七篇

        假期生活作文 篇1

          讀書很重要,書要讀,這讀,不是默讀,也不是小聲的讀,而是要開口大聲的讀,經(jīng)典文段還要背誦。

          還記得初中一二年級,我不喜歡大聲朗誦,只喜歡默默地看或小聲讀,老師要求背誦的老背不下來,很著學(xué)急。

          想到瘋狂英語的李陽,他當(dāng)年高考英語只考了16分,而他為什么能有今天如此成就習(xí)呢?

          李陽進(jìn)入大學(xué)后,自創(chuàng)了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”,他取得今天的成就與這個(gè)讀法大有關(guān)網(wǎng)系。

          我參加瘋狂英語集訓(xùn)營時(shí),也深深的體會到“讀”的重要性。離營后,我按照“三最”法來學(xué)英語,大聲讀出來,稍長一點(diǎn)的文章也不難背誦了。

          讀語文也是如此,要讀,要放聲朗誦;而且要背,要多背。

          我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀,讓老師能夠聽到你讀書的聲音,能夠及時(shí)指出你哪里讀錯(cuò)了字,及時(shí)幫你糾正,以后就不會再讀錯(cuò)。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時(shí),把“曖昧”讀成了“暖味”,還有,把“滯重”讀成了“帶重”;楊老師聽出我讀錯(cuò)了,及時(shí)幫我糾正,這幾個(gè)字以我以后再也不會讀錯(cuò)了,這就是課堂上大聲朗讀的好處。

          記得一本書上說,季羨林的小學(xué)老師水平很差,在讀書時(shí)把“玫瑰”讀成了“玖鬼”,成為笑話。我想,要是他做學(xué)生時(shí)把這個(gè)問題暴露出來,讓老師糾正過來;或者查查字典,也不致在講臺上丟人現(xiàn)眼?梢姡覀冊谡n堂上讓錯(cuò)誤在放聲朗讀中表現(xiàn)出來,從而得到老師及時(shí)糾正,是多么重要。

          背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年,明朝皇帝朱棣對新科進(jìn)士殿試后寄予厚望,親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書,令背柳宗元《捕蛇者說》,無一人能背誦,朱盛怒之下將這29人發(fā)配邊地充軍,搬運(yùn)木頭。待苦頭吃夠,求情悔過,才令回翰林院重操舊業(yè)。

          下真功夫讀書背書,提升自身素質(zhì),大到治國安民,小到對付作文、考試,都很重要,也都知道;我們,包括我,需要的是一種有效督促。朱棣為促進(jìn)士讀書用“發(fā)配”法,我們的老師家長對我們,乃至自己對自己,懲罰一下又何妨。

          讀書重要,書要讀,要朗讀,要背誦!

        假期生活作文 篇2

          暑假的到來一掃考試失利的陰霾,我打算利用假期時(shí)間補(bǔ)上自己與別人的差距。

          但當(dāng)假期真正到來之時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)月的長假中能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下能夠自主勤奮的學(xué)習(xí)是多么地難。

          我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈,但今年我卻只能翻著去年去世園會的照片而不能回去。

          每次到姥姥家都是那么悠閑,每次到姥姥家度過的都是一年中最快樂的時(shí)光。想那年,我們把西安臨潼的兵馬俑給轉(zhuǎn)了個(gè)遍,又把西安秦嶺動(dòng)物園給轉(zhuǎn)了幾圈。在以后的緊張學(xué)習(xí)中,我肯定再也沒機(jī)會了。

          暑假在不知不覺中拉開了序幕,我進(jìn)入到了一種全新的生活,生活中的一切都是那么的陌生,我的生活中沒有了老師,也沒有了同學(xué),只剩下了伙伴、作業(yè)、父母。漸漸地我厭煩了這種生活。

        假期生活作文 篇3

          假期的.生活,猶如去海邊撿貝殼,悠閑自在,無憂無慮。一幕幕生動(dòng)的畫面依然歷歷在目,回味無窮……記得那一天……

          在鳥兒的歌聲中,我起了個(gè)大早。今天,我約了伙伴去滑旱冰。

          來到場地上,我一瞧:人可真多!他們?nèi)玺~得水般暢游在這可愛的繽紛世界里。有的輕柔地伸張雙臂,輕輕掠過,就像輕盈的燕子在尋找柳枝;有的飛速地旋轉(zhuǎn),再旋轉(zhuǎn),就像耀眼的舞者在翩翩起舞;有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,踉踉蹌蹌,邁不開步,就像可愛的小熊在雪地上玩!蚁矚g這兒!雖然南方看不到真正的白雪,無法甩雪球,打雪仗,玩滑雪;但是我已經(jīng)把這看成雪白的童話世界。在這兒,我可以盡情地舞動(dòng)青春,暢快地甩動(dòng)汗水。

          該我上場了。我特別興奮,因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者。我由伙伴攙扶著,慢慢地站起來;锇閭冏屛沂址鰴跅U,繞圈走一趟。我的手緊緊地抓住鐵桿,一步一步地向前挪。真艱難呀!這樣小心,我還是無法控制雙腳。雙腳不由自主地成“八字”向外連續(xù)滑動(dòng)了幾步!盎厥眨厥铡蔽倚睦锝辜钡睾爸。越急步伐越亂,只見我身子一歪,立馬摔了出去!肮,真像烏龜丞相跳霹靂!”傳來了伙伴的笑聲。我不好意義地回頭笑了;锇閭,有的笑得直不起腰,有的笑得直跺腳。

          這時(shí),李叔叔過來了。他把我扶起來,并細(xì)心地安慰我:“小男子漢,摔疼了吧。不要著急,我會教你絕招。”李叔叔一邊解說,一邊示范。我坐在那兒,仔細(xì)地瞧了幾遍,若有所悟。我覺得我能行。我站了起來,身子微微向前探著,有節(jié)奏地甩甩手。由于慣性,我也能向前滑行!拔夷芑瑒(dòng)了!”我不禁大喊!白⒁庵匦囊(wěn)!崩钍迨謇^續(xù)鼓勵(lì)我,“抬腿不要太高。——不要怕摔!蔽一湟欢,得意極了。漸漸地,我的膽子大了。我左右開弓,不顧一切地滑行。所到之處,大家都“退避三舍”,并沖我直嚷:“悠著點(diǎn),哥們!”說完都哈哈大笑。我一直把重心移到滑行的那條腿上,但也有失誤的時(shí)候。我跌倒了……爬起來……又跌倒了……又爬起來……屁股跌青了,膝蓋磕腫了。

          大家玩得真痛快,都忘了回家的時(shí)間。李叔叔提醒我們該走了。我一瞧雙腿,紫一塊,青一塊,真不知怎么向老媽交代……

        假期生活作文 篇4

          雖然在今年的國慶放假我什么地方都沒有去,但今年的國慶放假是最有意義的國慶假日。

          在今年的國慶節(jié)我們本來是打算叫我堂哥過來和我一起玩,但我忘了我堂哥是一個(gè)稀奇古怪的人,說話不一定準(zhǔn),即使我把他的東西壓下來他也不一定會來。

          他不來了我就自己玩,但是就在我寫最后一個(gè)作業(yè)“聽寫”的時(shí)候,我爸心血來潮不僅把老師布置的部分聽了,還吧一、二、三、四年級的書全部報(bào)了一片,搞得我前三天都在聽寫了。

          但就是因?yàn)槲野值倪@一舉動(dòng)竟然使我的假期過的充實(shí)了,我的假期從來都是天天待在家里沒事干,但是這個(gè)國慶的假日讓我過了充實(shí)的七天。

          這三天一過,在過了一天的課,我徹底放松了因?yàn)榻裉煳沂穷^,今天我做組,因?yàn)榻裉焓俏业纳,過了上午(因?yàn)榻裉焐衔缥野治覌尪汲鋈W(xué)車了)到了下午我和我媽決定一起去海珠湖玩的是一到那我們就想睡覺所以我們除了辦了儀式一外什么都沒干“哎!”

          這就是我的國慶假日。

        假期生活作文 篇5

          烈日炎炎的夏季如期而至,暑假也在一個(gè)忙碌的學(xué)期過后,在這個(gè)酷暑難耐的夏日與我們邂逅。

          暑假,酷暑的假日,我給它的定義是一段可以放松卻不可以懈怠的美好時(shí)光;一段可以玩耍卻仍要學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光;一段盡管放了假卻仍要上課的時(shí)光。

          每天早上,伴隨著陽光透進(jìn)窗簾和媽媽的叫早,一天的忙碌拉開了序幕,我一邊吃著早餐,一邊聽英語。早餐后,背起書包去上暑期班的課。

          我的每一天充實(shí)有忙碌,上午不是伴隨著公式上數(shù)學(xué),就是和同學(xué)們學(xué)英語。而吃過午飯以后,要馬不停蹄地寫暑假作業(yè)。而當(dāng)別人午睡后醒來時(shí),我不是正在水中游泳,就是在跑道上高喊:“一二一”,要么就是在揮筆練習(xí)毛筆字。

          而在這個(gè)暑假里,我不僅收獲了知識的果實(shí),我還收獲了其他。

          暑假期間,我參加了一個(gè)科技英語大賽的培訓(xùn)班,一路過關(guān)斬將沖向了決賽,而決賽主要考驗(yàn)的是團(tuán)體賽。我和我同校的校友們一起排練,一起練習(xí)。我們需要按照一個(gè)劇本彩排。而在排練過程中,我懂得了不僅要自己進(jìn)步,還要幫助他人,大家一起進(jìn)步,才能完成任務(wù),這叫做“眾志成城”。

          在體能鍛煉中,我曾想放棄或是休息,但一想到父母和教練為我的付出,我無論如何也要堅(jiān)持下來。于是不管多累,我也咬牙堅(jiān)持下來了,F(xiàn)在回過頭來想一想,我得到了許多磨練,收益匪淺。有毅力的人才能笑到最后。這叫做”堅(jiān)持不懈”。

          暑假期間,我還幫媽媽干家務(wù):洗衣服、洗碗、倒垃圾。一有空我還給媽媽捶背。

          這個(gè)暑假,無論是烈日炎炎,還是大雨滂沱,我都在忙碌著,快樂著。我為自己的付出和收獲感到驕傲。即將升入六年級的這個(gè)暑假過的充實(shí)而快樂。

        假期生活作文 篇6

        一個(gè)多月的假期生活即將結(jié)束,而我也將邁入初三的全新生活。在這一段有意義的假期中,我收獲了許多,領(lǐng)悟了許多。

          假期前二十天我上了英語物理化學(xué)三門課程。對于我來說,每天要掌握6個(gè)小時(shí)的知識容量,雖然稍有困難,但收獲也是巨大的。對于新一學(xué)期的新知識新課程,我肅然不敢說完全掌握,但至少已有所深入了解。初三電學(xué)是整個(gè)初中物理的制高點(diǎn),掌握了電學(xué)就意味著在中考多了一分把握,累計(jì)30多個(gè)小時(shí)的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)使我對電學(xué)的公式定理有了充分的認(rèn)識,也有了更好的解題能力。

          化學(xué)是一門新學(xué)科,組要優(yōu)于其他科目的不同思維,探究宏觀變化下的微觀本質(zhì)。化學(xué)在初中又被稱作“半文科”有很多需要記憶、背誦的知識。在10天的學(xué)習(xí)中,我對它們已有了透徹的了解和熟練的記憶;瘜W(xué),將成為我的強(qiáng)項(xiàng)。在假期中,其他的學(xué)科我也都有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),在假期中充分的準(zhǔn)備使我對即將到來的初三充滿信心。忙碌的初三即將來臨,這一個(gè)暑假雖然沒有去外地游玩,但仍然有讓我印象深刻的一天。在8月16號前后,我忙里偷閑去了一趟園博園。那天的天氣令人汗如雨下,恨不得鉆到空調(diào)房里,但美麗的風(fēng)景還是讓人流連忘返。那一天我的相機(jī)里塞滿了照片,美麗的園博園在一張張照片中像一幅畫卷在我眼前展開。

          假期的生活安排的滿滿當(dāng)當(dāng),忙碌卻又充實(shí)。使人感到學(xué)習(xí)、生活的快樂。雖然沒有去外地游玩,不過我的心中沒有遺憾。忙碌而充實(shí)的初三生活,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

        假期生活作文 篇7

          假期就要結(jié)束了,我們也要步入初中了。我的假期生活既豐富又充實(shí),猶如一幅五彩斑斕的畫卷。

          這個(gè)暑假我游覽了許多的知名景點(diǎn),如黃山,揚(yáng)子鱷的養(yǎng)殖基地,方特大世界,敬亭山,醉翁亭,西湖。還看了東方明珠,科技館和中國館。而且我還去阜陽看了姑姑,奶奶,姑父。還去了合肥見到了爸爸的大學(xué)同學(xué),那天爸爸可高興了,還喝高了呢。

          黃山的風(fēng)景的確很美,從山上向山下俯視,景色即壯觀,又讓人捏了一把冷汗。似乎一不小心就可以掉下去。峽谷上云霧彌漫,仿佛連天上的白云都在你的腳下一樣。但一抬頭天上的白云還在那兒里。黃山上的景觀是不少,可是我倒沒有看多少的東西,只看了西海大峽谷,筆下生花和飛來石。因?yàn)榕郎教哿耍覍?shí)在爬不上去了。到西海大峽谷的時(shí)候,我們向下俯視的時(shí)候,還是有一點(diǎn)害怕的。因?yàn)樘吡,以可以用深不見底來形容了。峽谷下面到處是郁郁蔥蔥的書和草,還有白白的云,飄呀飄呀——讓人心曠神怡的。

          飛來石就是一塊石頭立在一塊石頭上。所以叫做飛來石。筆下生花,是一個(gè)類似毛筆筆尖的一塊石頭的尖尖上有一些樹,所以叫筆下生花。

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