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      2. 我奶奶作文

        時(shí)間:2022-03-30 13:49:37 奶奶 我要投稿

        我奶奶作文匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我奶奶作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        我奶奶作文匯編六篇

        我奶奶作文 篇1

          快要到九九重陽(yáng)節(jié)了,我給了年老的奶奶一個(gè)驚喜——主動(dòng)教奶奶學(xué)會(huì)電腦,使她的心情興奮起來(lái),使她的腦子活躍起來(lái)。

          一開(kāi)始,我耐著性子,溫順地教奶奶?墒,奶奶怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),我又生氣又后悔,真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見(jiàn)了,顯得也有些失望,便像個(gè)剛受訓(xùn)的小孩似的,輕聲地對(duì)我說(shuō):“囡囡,還是算了吧,反正我也學(xué)不會(huì),你就別白費(fèi)力氣了。”我當(dāng)時(shí)特想說(shuō)聲“好的!,但又想:既然答應(yīng)了,就得做到,因此覺(jué)得有些對(duì)不起她,便沒(méi)放棄。我再一次細(xì)心地[]教奶奶。我一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教她,唯一與上次不同的是,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我偶爾會(huì)讓奶奶自己先猜猜該怎么做才對(duì)。經(jīng)過(guò)我的努力,和奶奶的刻苦,奶奶總算把電腦給“馴服”了。我們特別興奮,高興地抱在了一起。媽媽直夸我懂事,奶奶也一直呵呵地笑著,嘴都合不攏了。我敢肯定,這一定是奶奶過(guò)的最高興的一次重陽(yáng)節(jié)了。我覺(jué)得,這次的驚喜不僅僅是一份禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè)趣。它讓從未細(xì)細(xì)體驗(yàn)過(guò)什么經(jīng)歷的我有了一次自身的體驗(yàn);讓平日除了打掃以外無(wú)事可做的奶奶不再無(wú)聊、孤單;最重要的是,讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了,平時(shí)在一起的時(shí)間長(zhǎng)久了。恩平優(yōu)習(xí)網(wǎng)[www.QieWo.com]其實(shí),我也該自我檢討一下:平時(shí),我和奶奶經(jīng)常鬧別扭,斗嘴也是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見(jiàn)的事情。]。常常惹奶奶生氣,和奶奶斗嘴,這些一定對(duì)奶奶的傷害很大。我自己?jiǎn)栕约海骸盀槭裁粗挥性谶^(guò)節(jié)的情況下,或是在必要的情況下,我才會(huì)想到為奶奶做點(diǎn)事哪?為什么總是和奶奶過(guò)不去哪?”我想,我不能在這樣了,我應(yīng)該改變自己,和奶奶以及其他人相處得更好。

          愿奶奶每天都如此快樂(lè),愿我能改正錯(cuò)誤。

        我奶奶作文 篇2

          奶奶,你還記得有一句這樣的話(huà)嗎?“比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!倍瑓s有著這樣一個(gè)胸懷。我想跟您到一個(gè)歉。

          之所以要跟您道歉,是因?yàn)槟翘焱砩系难└馐俏页缘,又忘了關(guān)冰箱門(mén)。而您,卻為了不讓媽媽打罵我,而說(shuō)是自己忘了。因此,我要跟您說(shuō)一聲:“對(duì)不起!

          那天晚上,我覺(jué)得太熱,便偷偷打開(kāi)冰箱拿了根雪糕。但是,卻忘了關(guān)冰箱門(mén)。誰(shuí)知道后果會(huì)那么嚴(yán)重。

          “這,這,這是誰(shuí)干的?”全家人聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的“東方獅吼”,便都圍了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)眼前時(shí)這一幕時(shí),驚呆了。雪糕全部都化了水也流的滿(mǎn)地都是。我心想:完了,晚上吃雪糕的時(shí)候只顧吃,忘關(guān)冰箱門(mén)了!媽媽再一次強(qiáng)調(diào):“到底是誰(shuí)干的?”我剛要承認(rèn),只見(jiàn)奶奶慢悠悠走過(guò)來(lái)說(shuō):“是我,我昨晚吃雪糕了,忘關(guān)冰箱門(mén)了!”

          媽媽聽(tīng)是奶奶做的,便沒(méi)有再出聲。當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。心想:奶奶呀!為什么您要為我這個(gè)“罪人”而背著罪名呢?

          奶奶,這件事都怪我,我要鄭重地跟您說(shuō)聲:“對(duì)不起!”希望您能原諒我。

        我奶奶作文 篇3

          暮影微涼,望著無(wú)邊無(wú)際的天空,我不知該去哪里。心中默念著要堅(jiān)強(qiáng)些,風(fēng)卻依然吹散了我的眼淚,在淚眼模糊中,往事重現(xiàn)。

          在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽為了供我讀書(shū),去了很遠(yuǎn)的地方,此后便很少再回來(lái),只留下了我和奶奶以及窗前的暮燈。不過(guò)我倒也沒(méi)怎么哭過(guò),因?yàn)槟棠探涛覉?jiān)強(qiáng)。

          小時(shí)候,在每一個(gè)歸家的黃昏,我都細(xì)細(xì)品味過(guò)夕陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)悄悄地隱藏于天際,當(dāng)那天際的金黃逐漸變得暗淡和模糊時(shí),我知道,到家了。不自覺(jué)地向了暮燈下望去,那兒,有奶奶。奶奶遞給我一個(gè)微笑,然后便一步深一步淺地過(guò)來(lái),替我卸下書(shū)包,端上早已準(zhǔn)備好的飯菜。

          我踽踽獨(dú)行在微涼的暮影中。突然,一粒小石子硌到了我的腳。讓我想起了那個(gè)充滿(mǎn)意外的黃昏。

          我想起,在一個(gè)歸家的黃昏,獨(dú)自一人漫步,當(dāng)涼爽的微風(fēng)輕輕吹在身上,感覺(jué)一天的煩惱也都置之度外了。夕陽(yáng)吻地的輕響,悄悄劃分了白天與黑暗的界限。只是,在這美好的時(shí)刻,一輛摩托車(chē)向我飛馳而來(lái),就在那一刻,一只腳分明失去了知覺(jué),動(dòng)不了了。望著那片黃昏下鮮紅的液體,迷茫與不知所措向全身蔓延,只是,一定不能哭。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò),無(wú)論遇到什么,都要堅(jiān)強(qiáng)。天色漸暗,躺在冰涼的石板上,眼角沒(méi)有淚水,只是無(wú)奈地閉了眼。許久,依稀感受到了奶奶熟悉的溫度。睜眼時(shí),看到了醫(yī)院刺眼的.白熾燈,以及一旁熟睡的奶奶。

          啪嗒,那盞暮燈熄了。

          仿佛又回到了那間病房,慘白的病服,慘白的臉色,那時(shí),我感覺(jué)我的整個(gè)世界都只剩下了慘白。肩上的書(shū)包再也無(wú)人幫我卸下,溫馨的小屋缺失了原本應(yīng)有的味道,顫抖地蜷縮在那盞暮燈所及的空間里,或許能陪伴我等待黎明破曉的,也只有心中的默念了吧……

          天邊微明,暮燈已熄,風(fēng)輕輕壓過(guò),壓過(guò)我的未來(lái),只是風(fēng)已吹干了我的淚水,努力朝著那暮燈送去一抹微笑。奶奶,您看到了嗎?我一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),就和您想的樣子一樣。

        我奶奶作文 篇4

          “0”這個(gè)數(shù)字,一般人都知道,但“0”到底表示些什么,往往會(huì)使人犯糊。

          有一次我問(wèn)奶奶,“0”表示什么?奶奶想也沒(méi)想就說(shuō):“0不就是沒(méi)有嗎?這還來(lái)考我。比如奶奶給你一元錢(qián),你買(mǎi)了兩個(gè)包子吃,一元錢(qián)花光了,不就沒(méi)有了,剩下0元錢(qián)了嗎?”

          我對(duì)奶奶說(shuō):“0表示沒(méi)有只是0的一種表示方法,實(shí)際上0還有很多表示方法呢!

          奶奶一聽(tīng),來(lái)了興趣,對(duì)我說(shuō):“0除了表示沒(méi)有,還表示什么?”

          我告訴奶奶:“在24小時(shí)計(jì)時(shí)法里,0時(shí)既表示一天的結(jié)束,也表示新一天的開(kāi)始。在長(zhǎng)度測(cè)量時(shí),0又表示基準(zhǔn)。例如,我們測(cè)量房子高度,往往把地面高度作為0;世界最高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8844米,就是以我國(guó)黃海海平面高度作為0,并以此為基準(zhǔn)測(cè)量出來(lái)的。天氣預(yù)報(bào)節(jié)目播報(bào)的0℃,也不是表示沒(méi)有溫度,根據(jù)我國(guó)的氣象條件,當(dāng)氣溫下降到0℃及以下時(shí),大氣中的水汽在地面就會(huì)凝結(jié)成冰晶(霜)。所以說(shuō)0不僅只是表示沒(méi)有,而是和我們的生活息息相關(guān),我們生活的各個(gè)方面,都離不開(kāi)0”。

          奶奶聽(tīng)了,高興得連連點(diǎn)頭。

        我奶奶作文 篇5

          我小時(shí)候愛(ài)唱歌,愛(ài)唱京戲。五歲的時(shí)候,我就能表演京劇《紅燈記》,清唱河南豫劇《朝陽(yáng)溝》。奶奶為了開(kāi)發(fā)我的智力,為了提高我的生活品位,給我在藝校報(bào)了電子琴班,并花了20xx多給我買(mǎi)了一架電子琴。

          我學(xué)習(xí)的地方離家特別遠(yuǎn),還要過(guò)馬路,為此奶奶一直陪伴我,擔(dān)當(dāng)起了接送我的艱巨任務(wù),同時(shí)也擔(dān)當(dāng)起我的陪教。不管是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,奶奶一直陪著我,走過(guò)了三年半的時(shí)間。我們所經(jīng)歷的艱辛,奶奶對(duì)我的大愛(ài),歷歷在目。

          在課堂上,奶奶準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把老師講的全部記下,還有我彈琴中的錯(cuò)誤,老師留的作業(yè),奶奶每節(jié)課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個(gè)半小時(shí),奶奶也陪坐一個(gè)半小時(shí)。回到家我每天練一個(gè)小時(shí),奶奶也陪坐一個(gè)小時(shí),每次都把曲子練好迎接下一節(jié)課的到來(lái)。

          我利用中午時(shí)間練習(xí)一個(gè)小時(shí),奶奶也不能睡午覺(jué),坐在我旁邊聽(tīng)我練,有的地方她認(rèn)為我彈得不對(duì),就一句句領(lǐng)我唱譜子,拍著手,體會(huì)它的節(jié)奏感,然后再讓我彈。有些好的曲子,奶奶叫我把曲目背下來(lái)彈,如《大海的浪花》、《草原贊歌》、《阿里山的姑娘》、《太陽(yáng)出來(lái)滿(mǎn)天紅》。有的曲目奶奶要求我提升速度。

          當(dāng)我學(xué)《孤獨(dú)的牧羊人》,有一段我的手就是彈不好,我急得砸自己的手,奶奶看見(jiàn)后沒(méi)說(shuō)什么,她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習(xí)中的單調(diào)和枯燥,就讓我玩,休息,等我情緒穩(wěn)定了,她給我耐心的講道理,講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方,不好的地方,鼓勵(lì)我堅(jiān)持。并動(dòng)腦筋想辦法,她說(shuō):“你把曲子比成敵人,把你的煩心發(fā)泄在鍵盤(pán)上,用力敲打。”我的心里有宣泄的地方,就用力彈,忘記了煩惱。終于把這個(gè)難點(diǎn)攻下來(lái)了,我的力度也上來(lái)了,彈得非常好。學(xué)校開(kāi)晚會(huì)老師經(jīng)常叫我表演。

          我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)的曲子也難了,奶奶為了讓我理解曲子的內(nèi)涵,就給我放《卡門(mén)》歌劇碟片。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲,奶奶給我講戰(zhàn)友犧牲的情景,讓我情感的爆發(fā),應(yīng)通過(guò)手指表現(xiàn)出來(lái),身體也應(yīng)隨著音樂(lè)的旋律而動(dòng)。就這樣一支支曲子都被我掌握。

          我升入了五年級(jí),學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)和電子琴的時(shí)間發(fā)成了沖突。奶奶和校長(zhǎng)商量,決定大小課同時(shí)上,兩條腿走路,并加大力度爭(zhēng)取提前畢業(yè)。那真是快節(jié)奏的生活。星期五一放學(xué),就背書(shū)包往家跑,進(jìn)屋喝點(diǎn)水就和奶奶背著書(shū)包坐汽車(chē)往藝校趕,學(xué)習(xí)是老師手把手教,我認(rèn)真地學(xué),奶奶在旁邊詳細(xì)的記筆記,下課后,我們忙奔汽車(chē)站往家趕,到家天都黑了,進(jìn)屋洗手、吃飯、做作業(yè),把作業(yè)處理完后開(kāi)始練琴,像《匈牙利舞曲第五號(hào)》、《土耳其進(jìn)行曲》、《輝煌的大圓舞曲》等,我們就是在這種快節(jié)奏下拿下了這些曲目,老師為了嚴(yán)格要求我,都在原有的速度上給我提升了,奶奶每天陪著我,兩個(gè)兩個(gè)升,后來(lái)五個(gè)五個(gè)升,像《輝煌的大圓舞曲》,我終于練到了230的速度,這個(gè)曲子的后半部分,是250的速度,當(dāng)我彈完曲子的時(shí)候,我感覺(jué)手都不是自己的了,奶奶怕我彈得不精準(zhǔn),給老師打了電話(huà),讓老師在電話(huà)那頭聽(tīng),我在這頭彈。老師聽(tīng)后認(rèn)為很好,我們才放心。

          爺爺奶奶為了留下我的生活日記,每學(xué)一級(jí),都用心錄制下曲目。奶奶給我化好妝,穿上美麗的衣服,自己報(bào)節(jié)目單,兩首曲子過(guò)后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著錄像機(jī),一會(huì)直起身,一會(huì)兒向前,有時(shí)跪在地上給我錄像,并制成光盤(pán),就這樣年復(fù)一年,我已錄制了四盤(pán)曲子,把我的成長(zhǎng)史變成了永恒。奶奶說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,好好看看你會(huì)有很多感觸,對(duì)你人生有好處。”

          我今年8月11日在西安音樂(lè)學(xué)院老師嚴(yán)格的考核下,我通過(guò)了十級(jí)考核,當(dāng)我走出考場(chǎng),我心里說(shuō):奶奶辛苦了,謝謝你的大愛(ài)。

        我奶奶作文 篇6

          星期天,我和弟弟到鄉(xiāng)下去看奶奶。

          奶奶見(jiàn)我們來(lái)了,連忙拿出糖,花生……許多好吃的東西給我倆吃。我們連說(shuō)“夠了夠了”,手卻還在不住地接。奶扔見(jiàn)了我倆這貪婪的模樣,笑著說(shuō):“慢些吃,慢些吃,這里多著呢!”說(shuō)完,就忙著去準(zhǔn)備菜,還特地殺了只老母雞招待我們這兩位小“客人”。

          我和弟弟有點(diǎn)不好意思了,奶奶那么大年紀(jì),為招待我們忙這忙那。再說(shuō)我們也不是外人呀,怎么好意思坐著等吃呢,于是我和弟弟商量后對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們幫你洗菜去!”

          奶奶家門(mén)前有條小溪,村里的人都在那里洗菜。我倆也拎著菜籃,朝溪邊走去。

          到了溪邊,。∏宄旱南畾g快地流著,小魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng),不對(duì)吐著一串串小水泡,比我們?cè)谛浜吹降倪要有趣!我倆玩的勁頭上來(lái)了,對(duì)!先玩會(huì)兒再洗菜。

          我先用手掬起水,往弟弟的臉上潑去,弟弟也笑著向我澆水。一場(chǎng)水仗打得正起勁,弟弟的腳一絆,碰倒了菜籃。只聽(tīng)“冬”的一聲,籃里的菜刀掉到溪水里去了,這可把我們嚇了一跳。弟弟看自己闖了禍,嚇得哭了起來(lái)。我本想下溪去撈,可我不會(huì)游泳,萬(wàn)一……我只好拉著正在抽泣的弟弟回奶奶家去。

          奶奶聽(tīng)我們把情況一說(shuō),就一邊叫我們以后不要淘氣,一邊安慰我們說(shuō); “丟了算了,家里還有。”可我想沒(méi)為奶奶做點(diǎn)事,反而把奶奶的菜刀丟了,回去后怎么跟媽媽說(shuō)呢?突然,我眼前一亮:對(duì),就這么辦。

          我從舅舅的工具箱里找到一塊大吸鐵石,拿根繩子把它系上,然后把吸鐵石放進(jìn)溪水里。我拿著繩子,沿著河岸來(lái)回拖,可是,毫無(wú)結(jié)果。我又從舅舅的工具箱里拿了一塊吸鐵石,把它們捆在一起,再到溪邊去拖。突然,我感到手里的繩子重了起來(lái),好象吸住了什么東西。我心里一喜,連忙小心地將繩子往岸上拉,果然,吸鐵石牢牢地吸住了菜刀。“菜刀撈上來(lái)啦!”弟弟高興地喊著,一路小跑,向奶奶報(bào)告去了。

          奶奶見(jiàn)我用吸鐵石把菜刀撈出來(lái),連連夸我聰明,我笑著說(shuō):“奶奶,這個(gè)辦法,我是從《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》上學(xué)的,不是我聰明!蹦棠虆s說(shuō):“對(duì)!這就是我孫子聰明地方!

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