母校的作文

實(shí)用的母校的作文[必備3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的母校的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校的作文 篇1

　　我的學(xué)校就是世界聞名的“第一小學(xué)”。

　　如果你一走進(jìn)金勝小區(qū)，就會看見坐落在這里的第一小學(xué)。我們的校門非常大，非常長，是用長條做成的，顏色是淡黑色的，門邊上有一個鐵護(hù)欄，像黑面條一樣。

　　一走進(jìn)校門就會看見操場，操場上有籃球場，有跑道，還有紫藤架�；@球場上有拿著籃球投的'，有比賽的，跑道上有賽跑的有做游戲的，紫藤架下邊有跳繩的，有自由活動的，非常熱鬧。

　　今天周一，大家都來的很早，因?yàn)榻裉煲�升國旗，全校師生都得參加升國旗�?/p>

　　操場操場左側(cè)有一個雨潤園，那里有菊花，有桂花……最美的我感覺是月季花，因?yàn)樵录净ê芟恪?/p>

　　上課了，我們走進(jìn)了教室，教室前面是黑板，是留給老師講課用的，后面則是學(xué)習(xí)園地，給我們做板報的。

　　這就是我的母校——第一小學(xué)，你是不是也很喜歡這美麗，供我們學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)知識的學(xué)校吧！

母校的作文 篇2

　　那是一方圣土，日日夜夜?fàn)肯抵�我的心靈；那是一處寶地，我從中獲得了無盡的寶藏，啊，母校，我深深依戀的母校。

　　我就要離開您——我深深眷戀的母校，踏上新的人生里程，但，我怎能把您忘記？我多想收集漫天璀璨的星輝，來裝飾我們的教學(xué)樓；我多想擴(kuò)大校園，來滿足每個孩子的求知欲望；我多想用我永遠(yuǎn)戀您不悔的心，來秀美您的容顏。

　　我歡樂的母校啊，讓我怎能將您忘懷？我不能忘記，那被快樂充溢的操場。下課了，一群活潑可愛的孩子在操場上嘻嘻哈哈、玩耍打鬧；我不能忘記，那干凈整潔明亮的教室，上課時，書聲瑯瑯、紀(jì)律嚴(yán)明；下課時，歡笑聲永不間斷；我不能忘記，那一位位可敬的老師，給予我們知識，傳授我們經(jīng)驗(yàn)，也帶給我們無盡的歡樂。

　　我美麗的母校啊，讓我怎能不想念您？我想念學(xué)校南北路上的長花壇，那里一年四季景色宜人，美不勝收。春天，小草使勁沖破泥土，抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片綠色的地毯，中間鑲嵌著幾朵小花，蝴蝶開始翩翩起舞。夏天，小草翠綠欲滴，如翡翠一般，走近便可感受到清涼。秋天，小草枯黃了，小花也凋謝了，整個花壇沒有了勃勃生機(jī)，卻向人們詮釋了生命的意義。冬天，花壇蒙上了一層銀白的薄紗。泥土下面有新的生命在涌動，到了春天，便會破土而出……

　　我可愛的母校啊，讓我怎能不喜歡您？快樂的藝術(shù)節(jié)讓我們一 展 風(fēng)采，熱鬧的.運(yùn)動會讓我們明白“友誼第一，比賽第二”的含義；有趣的知識競賽讓我們愛上學(xué)習(xí)；莊嚴(yán)的升旗儀式讓我自豪無比。

　　啊！我歡樂、美麗、可愛的母校，您養(yǎng)育了我們，讓我們獲得了豐富的知識。雖然馬上就要離開這里，但您的形象一定會深刻在我腦海里，您的笑顏時時刻刻伴隨在我追逐成功的旅程里，您的品性屹立在我身上，化作永恒的豐碑……母校啊，我永遠(yuǎn)不會忘記您！

母校的作文 篇3

　　當(dāng)再次踏入這片土地，心竟然久違的悸動了。回首那六年的光陰，又望望如今，心中有種說不出的感覺，既像甜蜜的棉花糖，又像青澀的橘子，怪極了。

　　望去，只見一藍(lán)黃相間的大門矗立在原來的操場外，箭頭朝上的黑欄柵莊重威嚴(yán)而不失美感，在陽光下閃閃發(fā)亮的伸縮門，映出了一個“扭曲”的我。整個大門的上半部分為藍(lán)色，下半部分為米黃色，給人以一種“水清木華”的感覺。而我們那時，大門只不過是由兩個鑲著紅瓷磚的方柱和一扇搖搖欲墜的空心鐵管門組成的。老師和校長一直說要修，但一直沒有動靜，其實(shí)我們也希望不要修，因?yàn)檫@扇門至一年級起就一直陪伴著我們，承載了我們太多太多的回憶，見證了我們太多太多的感情。我們也畢業(yè)了，那扇門也不在是當(dāng)初的模樣。

　　步入操場，以前布滿蒲公英的青草地，早已不見了蹤影，躍入我眼簾的是寬闊平坦的塑膠操場。原來的小籃球場被修成了大舞臺，華麗而光彩。操場兩旁，原來我們偷補(bǔ)作業(yè)的“陣地”，現(xiàn)在變成了看臺，齊刷刷地臥在兩側(cè)。一陣風(fēng)拂過，將花壇里僅存的那一簇蒲公英的種子吹得空中滿是，是幻覺嗎？運(yùn)動會熱烈的吶喊聲響在我耳邊，一二·九、兒童節(jié)愉快的場面浮現(xiàn)在我眼前……心中的幸福感逐漸涌上。

　　扶著墻，我慢慢地走入以前生活了六年的教學(xué)樓。 從一樓至四樓，我尋覓著每一個我們留下的印跡：一樓墻上天真無知的涂涂畫畫；二樓墻上為了偷懶的`公式和答案；三樓墻上令人噴飯的外號和笑話；四樓墻上的心事和散文……走向那道熟悉的門，心中竟浮起了老師，同學(xué)在等我上課的愚蠢想法，匆匆忙忙推開門，卻是空無一人，這里已經(jīng)不是那個六一班了。我走向那個蒙上眼睛都能走到的位置上，趴在桌子上，回想我們的時光，眼圈泛紅，心中感慨萬千。猶如一片黑暗中的一絲光明，我恍然大悟——不僅是母校在變化，世界也在變化，每個人都在變化，“月有陰晴圓缺，此事古難全。”，不能因?yàn)橐淮蔚姆蛛x而惆悵一世，社會發(fā)展的變遷令每個人都猝不及防，但這是每個人必須經(jīng)歷的，變化就是這樣。

　　淅瀝的雨像那六弦琴，它叮叮咚咚是如此動聽，梔子的芬芳彌漫了濕潤的青春，開啟封塵的回憶，走入氤氳著陽光和雨露的曾經(jīng)。

　　母校的變化，給我?guī)�來的是深深的震撼，我既眷戀我熟悉的母校，又希望她變得越來越好，�?dāng)然，我也會跟著母校的腳步，一起創(chuàng)造更好的明天。

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