母校作文錦集（5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的母校作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
一晃六年就這么過去了，到和母校說再見的時候了。這時，我的心在也高興不起來了。不知怎的，我的.心中只有愁意，而且我一想到就要和教我做人道理的母校分別，就只想哭。我想，這應該就是心中的不舍造成的吧？如今，回想六年的小學生活中的一切，不管是喜是悲，現(xiàn)在感覺都十分美好。自己要是可以永遠都不會長大，永遠停留在小學生活中，不離開母校，讓我做什么都可以。當然，這是不可能的。校園里的一切，我現(xiàn)在都要好好記住它，它給了我無數(shù)美好的回憶。再見了，我親愛的母校
母校作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。我將要畢業(yè)了，風景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
還記得，在那經(jīng)過風吹雨打的桐樹下，和同學們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的`球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；在這所學校里我留下了成長中的每一個腳印。
六年的時間過得真快，還記得，剛來這所學校時，總覺得時間過的很慢，但現(xiàn)在再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，兒時的我總盼望能夠早一點放假，飛向我心中所向往的目標，但現(xiàn)在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學習，更讓我對這所學校的“愛”曾添了許多。
快要畢業(yè)了，我再也不會聽到同學們因為不開心的事而吵架的聲音；再也聽不到同學們的歡聲笑語；再也不能和同學們在一座屋檐下學習了；真希望時間就停留在我們的快樂時光中。在這幾天里，因為他們團結的力量使同學們的關系更融洽，更親密了。在學校里，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，是同學們給了我最快樂的回憶，是老師教會了我無盡的知識。
母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入到哪一首歌詩里，都跳動著她的每一個節(jié)拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！
在此，我要對全世界說“我永遠愛您—母校�！�
母校作文 篇3
幾番周折，我們勝利鎮(zhèn)的同學們終于走進了這個令人矚目和向往的殿堂。一進校門，我們便為一中的氣派所傾倒，一座座高樓拔地而起，聳立在藍天之下，鮮艷的五星紅旗飄揚在熱鬧而又充滿活力的校園中，多么美好的景色，多么舒心的環(huán)境。難道這一切不足以讓我們陶醉嗎？踏進這個校門，我就下了很大決心：“一定要讓自己的才能盡情地揮灑，讓自己的理想在這里實現(xiàn)，讓自己的人生價值得以肯定�！比胄Ｒ詠恚瑢W習活動、文體活動、競賽活動幾乎數(shù)不勝數(shù)，幸運的是經(jīng)過自己的努力爭取到了參與的機會，在幾次活動中，我體會到了付出與收獲的快樂。雖然成績不盡如人意，但寶貴的經(jīng)驗和精神上的滿足是不能用物質回報來衡量的，幾次活動的經(jīng)驗讓我的人生又增添了幾分色彩，我感謝一中——母校。
我在一中努力的學習、拼搏，讓自己變得充實而又快樂，在這里我的道德修養(yǎng)和科學文化素質都得到了提升。這一令人高興的結果是一中嚴格的管理使我的.行為一次次地被修正；是一中良好的教學條件和雄厚的師資力量讓我取得了跨越式的進步，我熱愛一中——母校。
一中為我的發(fā)展提供了良好的條件和基礎，我將以最好的、最優(yōu)秀的一面去回報一中。初中四年的學習生活即將告一段落，中考即將到來，我知道我別無選擇，只有面對這一激烈的挑戰(zhàn)，但我并不恐慌，并不畏懼，因為我奮斗過、努力過，我會在這次考試中以我不屈的精神去迎接和面對。一中，我不會讓你失望。
我即將告別初中生活，告別我熟悉的老師，告別書聲朗朗的母校，但初中生活是我人生中一段難忘的歷程，一中是我奮進的搖籃，讓我的追求插上奮飛的翅膀；一中是求知的殿堂，讓我的理想在驕陽中展翅翱翔；一中是開心的樂園，讓我的心靈在歡笑中成長；一中是一支彩筆，把我的青春描繪的更加燦爛輝煌。
今天，我為一中驕傲，明天，一中將為我感到自豪。
母校作文 篇4
也是不久前我才恍然大悟，我即將要成為一名中學生，我會失去一些東西，但我得到的更多的是責任與擔當，是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時間僅僅有二十幾天。
再過二十幾天，我就要和那些朋友們說再見了，他們與我一起背課文，一起研究很難的數(shù)學題沒解出一道數(shù)學題來，我們都開心不已。我們也曾因為一個小小的困難而害怕，也成為一件小事而感到快樂，他們給了我太多太多的美好。
我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師，我不會再有機會聽到他們講課，雖然我受到過他們的批評，但是同樣老師也是在我最無知最困惑最迷茫最絕望的`時候鼓勵我，給我指引最正確的方向，讓我頭腦的思路更加清晰，正確的向前前進，現(xiàn)在我也不會再責備老師的批評，因為我已經(jīng)明白，老師只為了我能知錯就改，只希望我能更加進步。
我系告別那些老師和同學們，同時我自己也將告別那個幼稚的自己，我不可能在乎擁有兒童的名稱，我已經(jīng)成為少年，我必須得懂事了，必須得學會頑強了。雖然告別的過程的確是艱辛的，但這樣也是任何人無可奈和的。我們只有在失去和告別之后，才會懂得珍惜，才會成長、成熟。
再見了，那校邊的圍墻我曾攀巖過，再見了，那充滿花香的花壇，我曾沉迷過。再見了，那廣闊的操場我曾像瘋子一般狂奔過，到那時誰還會坐上我的小板凳小桌子去學習呢，哪幾位同學還會走進我的那間老教室呢？我們從這經(jīng)過的老師又會給誰去上課呢？
人生沒有離別是不行的，再好的東西始終會離我們遠去，只是有些人面對告別是勇敢的，而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄，告別了六年的時光，我的步伐必須得緊跟著前進了……
母校作文 篇5
別了！母校，我最親愛的母校！當我第一次踏進這書香濃墨的地方時，就已經(jīng)深深地喜歡上了這里，那時候的我，最喜歡揮灑潑墨，把心里所有的情緒都放在里面；那時候的我，喜歡拿著小畫筆，捕捉清風……
慢慢地，我熟悉了新環(huán)境，明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事，學校里的老師都非常好，很和藹，見人就笑，令人感覺到心里暖暖的，甜甜的。當我戴上紅領巾的那一刻，我又感到了幸福。
每一天，我都在學校度過，在學校的時間，感覺既充實又快樂；每一天，我們都沉浸在藝術的天堂里創(chuàng)作，臨摹，感受藝術給我們帶來的快樂，可時間如飛逝般快。一轉眼，我已經(jīng)從一個懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂的女生了，母校，給我?guī)頍o限快樂與幸福時光！
別了！母校，我最親愛的母校！
現(xiàn)在，每當我走在美麗的校園里，心中就揚起無限的感慨和傷感，也許，這，就是所謂的多愁善感吧！看著學校里的一景一物，看著校園里走動的同學們微笑著向我打招呼，我，又怎舍得離開我們的母校？
想起教我們的老師，牽住了我們的心，是老師教我們“愛祖國”；是老師教我們“ABC”；是老師教我們，怎么愛自己，怎么愛別人，“揚愛的.藝術，立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是��！母校教給我們的太多太多了，老師以“愛的教育，美的藝術”為主導。提升學校的藝術教育文化，而且，藝術的本質是情感和美！如今，我們即將要帶著母校所教個我們的知道步入中學，告別母校，我的心里就有一股說不出的難過。正因為我們有了一身的才藝，才能勇敢地和別人競爭，從小學藝術的我們，已經(jīng)比其他同齡人高出一籌，給我們的將來鋪好了路。這，都是母校的功勞，都是老師的功勞！
別了，母校，我最親愛的母校！
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