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實(shí)用的母校的作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的母校的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
母校的作文 篇1
星期四下午，我騎著自行車前往商店。忽然，一排娟秀的金色字體映入了我的眼簾：敖家坊小學(xué)——這不正是培育了我五年的母校嗎？想到這，我停下自行車，走進(jìn)了久違的校園。
周圍的一切都是那么熟悉，變化并不大。水泥鋪制的前操場(chǎng)依舊，兩端挺立的籃球架似乎在為我接風(fēng)。這里承載著我太多太多的回憶：升旗臺(tái)下有我扮鬼臉時(shí)的淘氣，樹(shù)蔭下有我裝病時(shí)的愜意，墻根下有我捉蟋蟀時(shí)的笨拙，水泥地上則有我表演時(shí)的膽怯眼前的孩子們有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，還有的在追來(lái)趕去他們無(wú)憂無(wú)慮，歡快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。在他們身上，我仿佛看到了童年時(shí)自己的影子。那時(shí)，每當(dāng)下課后，我都會(huì)拉著小伙伴們來(lái)到這里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我們的生活悠哉悠哉，我們的友誼純得可愛(ài)。但步入初中的我們時(shí)常會(huì)被學(xué)習(xí)所壓倒，為友誼所壓倒唉！我的童年，你怎忍心流逝地這么快？
嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲帶著我來(lái)到了后操場(chǎng)，一腳踏上這快堅(jiān)實(shí)的土地，我心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的歸屬感。那形態(tài)各異的參天大樹(shù)，那盡態(tài)極妍的萬(wàn)紫千紅，都是我成長(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。來(lái)到這兒，我竟遺忘了在樹(shù)木形成的天然屏障下隱匿著的垃圾場(chǎng)！
當(dāng)我懷著惴惴不安的心情走過(guò)每間教室的窗口時(shí)，看到的是老師在講臺(tái)上揮汗如雨地傳播著知識(shí)的種子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾幾何時(shí)的我也像講臺(tái)下的孩子們一樣，如同一只蜜蜂，孜孜不倦地汲取著老師的.花蜜不知不覺(jué)已走到辦公室門口了，里面只剩一個(gè)老師在踱來(lái)踱去，我定睛一看，��！這不正是帶了我們五年的班主任何老師嗎。此時(shí)，我激動(dòng)的心情難以抑制，像小宇宙一樣爆發(fā)了。我沖過(guò)去，大叫一聲：老師！她回過(guò)頭來(lái)，喜出望外地說(shuō)：��！敖繼紅，沒(méi)想到你還記得我呀！老師，您說(shuō)的什么話，綠葉怎會(huì)忘記根的情意！霎那間，我瞄到了老師眼角的皺紋和頭上的絲絲白發(fā)。是啊，老師含辛茹苦地栽培著一屆又一屆的莘莘學(xué)子，犧牲的可是她那寶貴的青春！
��！別了，我的母校，別了，我的童年。
母校的作文 篇2
我的母校不是那么起眼，但是誰(shuí)都會(huì)對(duì)自己的母校有著深刻回憶。我的母校坐落在廣西壯族自治區(qū)憑祥市區(qū)屏山腳下。
她就像我的父母在培育我甚至比我的父母對(duì)我更加嚴(yán)厲，回憶里的三年有辛勤的園丁、刻苦的同學(xué)、交心的朋友，大家相處了三年認(rèn)識(shí)了更多的朋友，遇到不明白不知道怎么去面對(duì)的事情都一起去商量去解決。辛勤的園丁們就像春天的細(xì)雨一樣，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想他們也會(huì)煩惱我們所犯下的錯(cuò)誤，但從不會(huì)放棄管教我們。成長(zhǎng)似乎是一夜間的事，甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn)，驀然回首，好多事隨著時(shí)間的流逝，回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：不是你想擁有的成就就一定會(huì)擁有，需要通過(guò)你自己的努力，不是別人天生就比你“富有”，而是別人一直比你努力。是母校讓我從一個(gè)什么都不知道的頑童變成一個(gè)有理想有抱負(fù)的年；是母校把我和敬愛(ài)的`啟蒙老師連在一起，讓我交到了很多知心伙伴；是母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這三年里，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切�；叵氘�(dāng)初，我們剛剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，就如一只青澀的雛鷹，睜大眼睛好奇的打量著周圍的世界。可是現(xiàn)在，我們羽翼豐滿，我們就要飛上藍(lán)天，展翅翱翔，開(kāi)啟一段屬于自己的全新的旅程。而在母校的那些日子，只能化為永久的記憶……
在這個(gè)夏天里，就要各自圓夢(mèng)了，無(wú)論將來(lái)飛往何處，都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在這兒起飛。我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河，從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離。在這里我度過(guò)了人生中最重要意義的三年，是母校把我從懸崖上救起，我沒(méi)有什么能報(bào)答母校的，只能說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的母�！薄�
是你讓我在人生中有了好的開(kāi)始，是你激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，是你助我成材、飛翔---我的母校
母校的作文 篇3
是你，讓我生根，不斷吮吸生命的乳汁；是你，讓我發(fā)芽，把我?guī)С龊诎档耐恋兀皇悄�，讓我成長(zhǎng)，能夠在天地間綻放自己獨(dú)特美麗。啊，母校，我要為你歌唱。
我要歌唱母校的老師，是他們打開(kāi)了絢麗多彩的文學(xué)寶庫(kù)，無(wú)私地把那些文學(xué)寶藏贈(zèng)送給我，這將會(huì)是一筆千金難買的人生財(cái)富。在他們的諄諄教誨下，我學(xué)會(huì)了愛(ài)人、給予、堅(jiān)持、信任桃李滿天下是他們共同的寄望。這些無(wú)私的護(hù)航者為我一路守航，在他們的保護(hù)指引下，我遠(yuǎn)離歧途，在人生的道路上勇往直前。
我要歌唱母校的同學(xué)，是他們讓我懂得理解和寬容，讓我覺(jué)得快樂(lè)和充實(shí)，更是讓我變得成熟和懂事。在成長(zhǎng)的道路上，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們互幫互助，我們共唱明天，我們攜手奮進(jìn)。在這條路上，一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)伴隨。
我要歌唱母校的貼士標(biāo)語(yǔ)。小草微微笑，請(qǐng)您走便道，我看到生命的.脆弱；來(lái)也匆匆，去也沖沖，我聽(tīng)到了公德心的呼喚；請(qǐng)節(jié)約用水，不然地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的最后一滴眼淚我讀懂了珍惜的可貴。這些默默無(wú)語(yǔ)的小老師，讓我的公德心時(shí)時(shí)活躍，更能融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
我要歌唱母校的一切，這是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是我如今良好成績(jī)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。母校的這份恩情，我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答。啊，母校，我為你歌唱。
母校的作文 篇4
再見(jiàn)了，盧老師!您教我們?nèi)辏谝黄鸬臅r(shí)間雖不算長(zhǎng)，但是我們之間發(fā)生了許許多多的可歌可泣的事，令人難以忘懷!三年來(lái)，您為了我們能順利地考上初中，為了我們小學(xué)知識(shí)學(xué)得更多更扎實(shí)，殫精竭慮，嘔心瀝血!您多次身體不適還不請(qǐng)假，堅(jiān)持來(lái)校教我們!比如五年級(jí)下學(xué)期的3月25日，您的腿痛已經(jīng)是從頭天晚上就開(kāi)始痛，嗓子也啞了�？墒沁�是放心不下我們，于是還是一拐一拐地艱難地來(lái)到了學(xué)校上課。您的到來(lái)，班上的情況就大不一樣，立竿見(jiàn)影。那個(gè)別的所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”的人一下子就老實(shí)了。您為人師表，潤(rùn)物無(wú)聲。您對(duì)我們的深情厚誼，怎么能讓我們忘懷呢?!
再見(jiàn)了，黃家興。古人云：“送君千里，總有一別�！蓖瑢W(xué)六年，我們之間積累了深厚的友誼。今日一別，我跟你說(shuō)幾句話：“我們雖在不同的中學(xué)，但我們之間的深情厚誼不會(huì)被在不同的中學(xué)而被淡化。你我之間，顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“，但確實(shí)”有過(guò)之而無(wú)不及“。我們間的互幫互助，終生難忘：有一次我們要交錢，結(jié)果我沒(méi)帶，你也只帶了剛好應(yīng)能交的錢，一看我沒(méi)帶，就毫不猶豫的將錢給了我，解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會(huì)，又是一頓狠批。而我則沒(méi)受老師的批評(píng)，成全了我。此事我一直銘記在心。
再見(jiàn)了，植物角。你的容貌是那樣的翠綠，那樣可愛(ài)。讓人在疲憊的'時(shí)候，看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花，有茶花，有桂花，有許許多多叫不出名字的花。春天一到，花盛開(kāi)了，滿校園的芬香，使人感覺(jué)到了這是花的天堂。到了這，煩惱頓時(shí)便飛到了九霄云外去了。再急性的人也會(huì)情不自禁放慢腳步來(lái)欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事，比如，科學(xué)課老師叫我們帶一朵花來(lái)，由于沒(méi)事先準(zhǔn)備，沒(méi)能帶上花，于是你無(wú)私地把一朵花給我，使我沒(méi)有遭到老師的批評(píng)，而你卻失去了一朵最心儀的花。
再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，最為熟悉的地方!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們!
時(shí)間呀，請(qǐng)你放慢你的腳步，好讓我們?cè)倏匆谎勰感！Ｗ屛覀冊(cè)谶@曾經(jīng)灑滿我們汗水的教育我們知識(shí)的土地上再停留片刻!
再見(jiàn)了，母校!我的心永遠(yuǎn)跟你在一起!
母校的作文 篇5
我時(shí)常懷著深深的感激之情，來(lái)回憶我在實(shí)小這兩千多個(gè)日日夜夜。從我剛剛踏進(jìn)實(shí)小的大門到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年。
如同春蕾正在綻放，如同小草正在發(fā)芽。在這五年多的時(shí)間里，實(shí)小給了我很多很多……
她就像一位慈母，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷；她就像人生中的一個(gè)停車站，過(guò)去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)。
實(shí)小是一個(gè)溫馨的大家園，而同學(xué)們?nèi)缤业男值芙忝�，我們一起在這個(gè)大家園里度過(guò)了許多美好的時(shí)光。上課時(shí)，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課；下課后，我們一起玩耍、嬉戲……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我和實(shí)小已經(jīng)結(jié)下深厚的感情。那一磚一瓦，一顰一笑，是那么地親切。我多么想在她的懷抱中多待一會(huì)兒，哪怕是一分一秒，好讓我再熟悉她的溫暖，熟悉她的微笑。
今天，我以實(shí)小為自豪；明天，實(shí)小以我為驕傲。如今，我即將離開(kāi)母校實(shí)小，在我臨走之前，總要給她留下點(diǎn)什么。我想，送給母校最好的禮物就是我們自己，假如在某某年之后，我成為了“名人”，如果有人問(wèn)我姓甚名誰(shuí)，我會(huì)自豪地告訴她：“我是實(shí)小人！”
實(shí)小是我人生中的第一個(gè)起點(diǎn)，您教會(huì)了我無(wú)窮的'知識(shí)和做人的道理。我要以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，以最樸實(shí)的行動(dòng)告訴您：謝謝您，實(shí)�。∥矣H愛(ài)的母校！
母校的作文 篇6
遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。我這個(gè)學(xué)校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。時(shí)光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時(shí)光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng)，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木，那鮮花到春天的時(shí)候，爭(zhēng)相開(kāi)放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船，載著我們暢游知識(shí)的海洋。
我還記得上一年級(jí)時(shí)，我想快快的`長(zhǎng)大，多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量�？涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻對(duì)母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校，因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞，老師對(duì)我很好，記得上一年級(jí)的時(shí)候，我只考了70、80分，到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名，我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績(jī)更上一層樓。從三年到四年教我的老師姓韓，對(duì)我也很好，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹，使我們感到很親切。從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽(tīng)說(shuō)那瑩老師是學(xué)校里最有知識(shí)的老師，雖然那老師很嚴(yán)厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣，用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想！我敬愛(ài)的母�！硐氲牡钐茫。�！
母校的作文 篇7
聽(tīng)，課堂上同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯、書(shū)寫(xiě)沙沙，操場(chǎng)上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語(yǔ);看，那一排排亭亭玉立的桂花樹(shù)，潔白的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng);聞，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒暢。這，便是我的母校，但是再過(guò)幾天我就畢業(yè)了，也就意味著我即將離開(kāi)母校。
六年來(lái)，一位位慈愛(ài)的老師，一群群熱心的同學(xué)，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難挫折、不斷進(jìn)取的少年。想到這兒，我的心久久不能平靜。
那是五年級(jí)一次期中考試，一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我竟然把數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)時(shí)我十分傷心、后悔，傷心我沒(méi)考好讓數(shù)學(xué)老師失望，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)真檢查，把一些很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。我那時(shí)等待著數(shù)學(xué)張老師的責(zé)罵和批評(píng)，仿佛只有這樣我的心才覺(jué)得好受些。但是，后來(lái)張老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“一次考試沒(méi)考好不算什么，不要自責(zé)，爭(zhēng)取下一次考好!”張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我信心倍增，并且更認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。果然，在期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全班第三，張老師也表?yè)P(yáng)了我。啊!張老師，謝謝您，您就像一盞明燈，在我迷失方向的時(shí)候?yàn)槲抑嘎�，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是您讓我在前進(jìn)的道路上更信心百倍。
感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷，更感謝同學(xué)的.熱心幫助。五年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——胡恩照。他學(xué)習(xí)成績(jī)好又聰明，每當(dāng)我遇到困難時(shí)他都會(huì)悉心幫助。那次，一道數(shù)學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進(jìn)的道路，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡恩照來(lái)了，他熱心地給我講解，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地幫我分析，我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您，胡恩照，是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，更謝謝這六年來(lái)所有幫助過(guò)我的同學(xué)。
是誰(shuí)，獻(xiàn)出了寶貴的青春陪伴我成長(zhǎng)?是誰(shuí)，在我最無(wú)助的時(shí)候給了我?guī)椭?是他們，是母校里的老師、同學(xué)……啊!謝謝你們，更感謝您，母校!
感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識(shí)，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長(zhǎng)煩心。說(shuō)您是紅燭，您比紅燭更明亮;說(shuō)您是春蠶，您比春蠶更奉獻(xiàn);說(shuō)您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。
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