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別了母校作文[通用4篇]
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的別了母校作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
別了母校作文 篇1
歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活如輕煙一樣在我眼前飄走了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。教室里的瑯瑯讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲。往事記憶猶新,歷歷在目。
記得在一次學校秋季運動會上,我積極參加了100米和1500米?墒窃谖遗1500米時,我看了看對手都是精英強將!我有點沮喪,原本想為集體贏得一項獎項,看來是沒什么希望了,我自言自語道:得不了獎沒關(guān)系,重在參與嘛!友誼第一,比賽第二嘛!看來今天是要拼一把了。比賽開始了,剛開始我以驚人的速度沖向第一,沒想到第一次參賽沒什么經(jīng)驗,一下子把力氣使完了,接著就被別人反超了上去,就在這時,有兩位美女同學在操場中間為我加油吶喊,這些似乎感動了小樹,只見小樹也在搖搖擺擺,為我加油。為了不讓她們失望,我咬著牙,鼓足了勁,拼命向前沖,最后,還好,我取得第六名的成績,雖然成績并不是太理想,但是同學們還是像中了五百萬大獎一樣為我高興,為我鼓掌。當時的我,已經(jīng)渾身無力,嘴片發(fā)紫,臉色發(fā)白,氣喘吁吁地要往地上坐,這時,只見同學們把我攙扶起來讓我繞著操場散步,有的給我拿礦泉水讓我喝、有的給我拿毛巾給我擦汗,當時的我,情不自禁地涌出淚花,第一次感受到大家庭的溫暖,是那么溫馨、那么感動。
記得還有一次,我們剛考完試,老師您就把這些試卷拿到辦公室,認真仔細地批改每一位學生的卷紙,廢寢忘食不知深夜的到來。晚上夜深人靜,只能聽見蛐蛐在唱著它自己優(yōu)美的'音韻,而您在學校里,在墻角的另一處燈光下,看見您貓著腰、拿著筆不停地勾劃著。當您疲倦了,就用手將冰涼的水往臉上泡一下,清醒自己的頭腦,終于將那100多份的試卷改完,應該大功告成。您并沒有直接騎車回家,而是又重返教室,看一看教室還有什么沒有打掃的,果然有兩個大漏洞,一個是教室地上還有紙屑;另一個是窗戶沒有關(guān)好,于是您又把教室里的衛(wèi)生重新打掃了一下,才拎起包回家?墒菚r間像跟您作梗,您回家還沒有好好合眼睡一個囫圇覺,東邊半山腰上閃出了一道紅光慢慢升起,您為了讓我們在學校第一眼看到的是您,總是提前比我們先到校,給我們準備早讀的資料。您的不辭辛苦,深深地打動了每一位學生。
如今就要畢業(yè)了,回首再看一眼那寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們樹立遠大理想……再看一眼田徑場上的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水……
對母校的回憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯無盡的。再見了,母校!我走了“母親”,無論踏進哪一座學校都不會忘記“母親”您一句句的叮囑和關(guān)愛,我會在下一個路口走的更精彩,來報答你對我的養(yǎng)育之恩。
別了母校作文 篇2
今年,我已經(jīng)是6年級的學生了,離開母校的日子越來越近,我希望今年能考出一個好成績·,報答學校,在這個學校里我度過了6年美好時光。在學校里,我們有哭有笑,在學校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂,這些喜怒哀樂讓我們哭過,笑過,在這個世界里,我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學們,雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過,憤怒,但卻沒有一個人說過要絕交,因為對方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風風雨雨,一起快樂一起難過,子這兒學校里,每一秒都是最讓人高興的,大家從來沒有誰說過苦,累。下面,讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。
在學校里我們大家就像一家人從來沒有分開過,作為班里的一員,我感到無比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來沒有責怪過別人,記得那一次詩歌朗誦,班里的一個主角出錯了,但大家仍然堅持比賽,下臺以后,老師鼓勵我們說;“大家努力了,不要自責,咱們下一次還可以努力!敝拦汲煽儠r,我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班,一個團結(jié)的班級。
記得有一天晚上,老師說;“如果有那么一天,我們分開了,你們會怎樣,如果我以后不再教大家了,大家會怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來因為大家都舍不得老師,當時,我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來,我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè),這是我們班同學們的'愿望。
在這個學校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的,那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛音樂,愛的瘋狂。只要可以,我們就會一起唱歌,聊私事,那是最快樂的事我們也吵過,但一唱歌,馬上就和好了,音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事,也是一種魔力。
最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧,希望大家也能把它寫出來,和大家一起分享。
別了母校作文 篇3
六年的記憶將永遠保留在母校。忘不了,忘不了六年前入學的情形,總以為,今天它卻插上了翅膀。時間它就像是昨日的歷史。舍不得,舍不得母校;舍不得母校的每一片土地;舍不得母校的一花一草;舍不得,舍不得每一個為我們嘔心瀝血的老師,舍不得親愛的同學。今天我們將要分離,雖有割舍不下的種種,但卻彼此祝福對方學業(yè)有成,明天我們將一展鴻圖。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間小學六年的小學生活即將結(jié)束。
我第一次進入學校的情景至還今歷歷在目。當時我緊緊抓住媽媽的手不放,這時,一位年輕的女老師邁著輕敲的步伐輕輕拉住我的手說:“好孩子,松開媽媽的手好嗎?”從此,我就踏進了難忘的小學時代。
春天我?guī)е狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,當我漲紅著小臉向媽媽講述入隊的情景
分明看到了她眼里閃動這閃閃的淚花。秋天里,老師把我的作業(yè)貼到了櫥窗外展出時,我聽到了同學們的嘖嘖贊嘆聲。一天天,一月月,一年年……我長大了。實驗室里有我孜孜不倦的身影;操場上有我奔跑的身影,教室里有我朗朗的讀書聲……
接下來我就介紹一下我的“三位’語數(shù)英老師吧。
先來介紹一下我的語文老師石老師。是老師可親可敬,知識淵博。課上,他精辟的講解,是我學的倍感輕松;讓我們感到了家的溫暖。四年里您給了我無微不至的關(guān)懷,讓我們在您的懷抱中歡樂地茁壯成長!石老師還是一個教學有方的老師,為啥說她是一位教學有方的老師嗎?因為我們每次期末考試都考全環(huán)秀辦事處第一名。所以說是石老師教學有方,是老師不但教學有方還是十分公正,不管是好學生還是壞學生,只要犯了錯誤都會被石老師逮一頓有的會被請到辦公室‘喝茶水’這里的喝茶不是我們想像得喝茶水而是在辦公室里被逮一頓。
數(shù)學老師隋老師,隋老師上課有一件寶貝,什么寶貝?那就是投影儀了,每節(jié)課都用,幾乎成為必不可少的了。隋老師經(jīng)常拖堂,因為她講課很慢,一節(jié)課最多就能講五道題,所以隋老師經(jīng)常講不完只就好拖堂了,雖然隋老師經(jīng)常拖堂,但是我知道這也是為了我們好。隋老師每節(jié)數(shù)學課都要讓同學們講道理,每次當我講道理時,心情總是忐忑不安,生怕被隋老師批評。
英語老師郭老師,緊追時尚潮流。今天穿這個衣服,明天穿那個褲子,后天又換一個新的'靴子,真是新潮極了。有一次,郭老師可把我和我的小伙伴們驚呆了,一般以淑女形象示人的郭老師,居然換了一個爆炸頭,我們班同學先是一愣,接著爆發(fā)出陣陣大笑聲。郭老師不僅新潮而且在教學方面也有自己的風格,這也許就是我英語成績一直不錯的緣故吧。
我忘不了,忘不了這里,忘不了與我相伴六個年頭的摯友們。他們是疲憊中的一杯龍井,當我軟弱無力時,只消幾口便神清氣爽;他們是煩惱中的一曲古箏,當我意懶心沉時,幽雅的旋律使我眼前一片青翠;他們是冬夜里的一床棉被,當我瑟瑟發(fā)抖時,貼心的溫暖和呵護使我安然入夢。我們在同一所小學,在同一個班級同舟共濟了六年,雖不同姓,不是同一個母親所生,沒有血緣關(guān)系,但我們早已成了“親兄弟”、“親姐妹”。比親姊妹還親。南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。別了,朋友們,不管未來有多遙遠,不管相逢在什么時候,不管未來有多久,不管過了多少個春夏秋冬,我們依然永遠是朋友。我對你們愛恨交織。今日一別,猶如當年伯牙失鐘子期,管仲失鮑叔牙,相識滿天下,知心能幾人。茫茫天涯,知音難覓。朋友!朋友!請喝下這杯畢業(yè)之酒吧!他將永遠留在我們的唇舌之間,留下無盡的回味。
六年,不,不僅是六年,而是六年的心血。母校呀,母校,我崇拜的地方,我成長的地方,我哭過,是你給我安慰,我笑過,你陪我一起歡樂,我無奈過,你陪我一起擔心。
別了母校作文 篇4
畢業(yè)典禮即將來臨,從此,我會離你遠去。
母校,我親愛的母校,我是你千萬兒女之一。從小,是你給了我諄諄教導,長大了,又是你教我做人的道理。
“人不犯我,我不犯人!边@是人們最真實的生活寫照,而我以后也會——“我不犯人,人不犯我” 這半年來,我一直難以舍你,因為你是我兒時的玩伴,是你給了我歡樂的童年,又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時,你懷里的一棵小松樹因為我的任性而喪失了生命?赡銋s從未責怪過我,正是你的這個舉動,讓我的罪惡感加深,責任感加重。 “丁零零。”那清脆的銀鈴聲又響了,可這也許是我對你最后一次的`聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然,但今年的春天,小鳥的叫聲是那樣憂傷,好像是對我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時光能夠停滯,讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園,這令人崇敬的園丁,這美麗的梅桃李杏,著點點滴滴含辛茹苦的培育。
母校我親愛的母校,我永遠會將你放在內(nèi)心最深處,將你放在最美好的回憶冊里,將你永遠留在我的腦海里。
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