[優(yōu)秀]母校的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
20年了,我終于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大門,沉甸甸的書包忽然輕飄飄的,這是為什么呢?20年后的母校,是一個輕松學校,在這里學習,根本就是一種享受,在這里,沒有老師,沒有課桌,教室是一個個灌輸知識的一人空間,學習一定要全神貫注,不能走神一秒鐘,如果不聚精會神,那你就要重新學習這一堂課的知識。
一下課,同學們就爭先恐后的到操場。操場上是幾個傳送艙,傳送艙里是一排排按鍵,如果你想去五(1)班,按一下五(1)班這個按鍵就能瞬間傳送到那里,非常省時間。
20年后的母校有一個娛樂室,同學們?nèi)绻X得累了可以去那里娛樂。別看娛樂室那么小,其實里面是無限大。娛樂室里有足球場、籃球場、乒乓球場、游泳池、踢毽子場、跳繩場等,五花八門,應有盡有。
“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起,接著是媽媽說:“懶蟲起床,懶蟲起床”把我從學校拉到現(xiàn)實中去了,!原來是一場夢啊,是一場關于20年后的.美妙的夢。
雖然這是一場夢,但我覺得這個夢會成為現(xiàn)實。
母校的作文 篇2
在不經(jīng)意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校里學習了六年。看到校園內(nèi)一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別小學。校園的千姿百態(tài),千變?nèi)f化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。
在這六年來,母校發(fā)生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會,春游等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經(jīng)定格在了每一個人的心中。
在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典,學習活動中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節(jié)。那一天,校園被老師,同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的小學生,在幾百號學生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的',鮮艷的紅領巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起,我們就身負重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節(jié),我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員,從此就應該為自己努力,為民族努力,為國家努力。
望著自己胸前那隨風飄動的紅領巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領巾,代表著我今時今日的一切,我要好好學習,為自己,為母校增添光彩。
當初為我們戴上紅領巾的六年級,使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間,六年的時光飛逝,現(xiàn)在,當我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學校門,轉眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學習,生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學習,生活讓我們永遠難忘。
難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業(yè)之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學間的情誼讓我終生不忘。
母校的作文 篇3
xx小學這片土地是神圣的,它蘊含了許多道理,包含了許多知識。
踏入校園,一陣清新芬芳的空氣就撲鼻而來。伴著這清新的空氣,我進入了這神圣的學習樂園。
進入校門,朝左面望去進入眼簾的就是“陽光書屋”四個鮮艷的大字 。書屋雖然不大,但它也是我們學習的地方。每當放學,這兒就會有許多同學匯聚在這兒,看一會兒書。下雨的時候,這里更是一個休閑的地方:找到一個合適的座位,拿一本書,安安靜靜地看起書來,還有美妙的音樂聲——雨滴落在玻璃上、地面上的聲音,別提有多么輕松悠閑了!
再往前走,就是花壇了;▔飶浡銡猓偌由夏且鄣木G色和五彩繽紛的花朵,真是賞心悅目。
也許你會往左看,那么,你看到的地方就是真正神圣的'地方了。一個高大的教學樓,許多充滿智慧的教室,還有活動的“百科全書”——老師。教學樓非常美麗,沒有一點兒“污跡”,教師更是潔白無瑕,和藹的老師傳授給我們知識。學校是我們學習的地方,這里不僅有良好的學習環(huán)境,風氣也很好
也許你會往右看,那是一個大操場。那里有一個環(huán)形跑道,中央是一個足球場,東邊是籃球場和排球場,還有一個器械場。記憶猶新的是,我們曾在這里舉行過運動會和拔河比賽。我們經(jīng)常在這兒做廣播體操和集體舞,因此,我們的體質(zhì)一直都很好。那里還有一個神圣的升旗臺,現(xiàn)在,神圣的五星紅旗正飄蕩在空中。
除此之外,我們的學校還有一個餐廳和一個體藝館,每當需要的時候,那些設備就派上用場了。
我們的學校多么美麗,可我快要離去,為什么時光老人那么無情無義?它沒有經(jīng)過我的同意,就已經(jīng)把這樣的結局設定。xx,我愛你!
母校的作文 篇4
時光如梭,一轉眼,我已經(jīng)五年級了,充滿快樂的小學生活即將結束,我就快要畢業(yè)了;仡櫺W的生活,總覺得那么親切,那么難舍難分。
望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬千,想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學的腳。唤淌依锘厥幹覀儫o數(shù)學習生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹,油然想起和小伙伴們一塊栽樹的情景。母校啊,您就像慈祥而嚴肅的母親,時時刻刻培育著我們成長。
看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友,我就想起和我朝夕相處的同學,在我困難的時候,同學們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候,同學們毫不留情地向我指出;在我成績下降時,我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎?
我想起五年級第一學期臨近期末考試時,我突然高燒不止,反復不斷而住院治療,在此期間,老師天天派同學輪流來看望我,還給我補習功課。因此,期終考試我取得了第一名的'好成績,還評為“三好學生”呢!這件事總是讓我不時地想起關心我、幫助我的每一位同學。我真正感覺到自己一點一滴的進步都離不開同學們熱情的幫助。如今快要分手了,怎能不叫人留戀呢?
站在校園的花池旁,我又不由得想起這幾年的班主任老師,她們對學生總是和藹可親,把自己無私的愛奉獻給學生,不求回報、不計得失,是我們永遠敬佩的好老師。和班主任老師相處久了,大家都把她當成自己的知心朋友,有什么困難都愿意跟她說,有什么心事都愿意找她傾訴。是老師將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學生。在我們心里,老師就像一盞永不息滅的航燈,永遠指引著我在知識的海洋里遨游。
生活在學校這個大家庭中,我們時時以老師為榮,以母校為榮!
母校啊母校,您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關愛我。我愛您——母校!
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