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      2. 母校作文

        時間:2024-10-13 15:48:26 母校 我要投稿

        母校作文3篇[合集]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的母校作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        母校作文3篇[合集]

        母校作文 篇1

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

          記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是

          在說:潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

          當(dāng)我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

          當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院直到第二天早上,我來上學(xué)時,您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:謝謝您,老師。

          當(dāng)我做錯事的.時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。

          當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

        母校作文 篇2

          我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,我愛科學(xué),為我們見證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛實(shí)踐.我要為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號,是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個月的時間.我愛學(xué)習(xí),像是一本本圖書.感謝我朝夕相處中可愛的同學(xué)們.感謝母校對我的無私的培養(yǎng),一小,但在現(xiàn)在的這幾天里,爭取好的成績回報(bào)母校,為我們祝福吧,我愛勞動,請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生,齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽(yù),我就要離開我生活了六年的小學(xué)了,更親密了,請相信我們,你再也不會聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?

          感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,一邊享受相聚的歡快,母校.努力學(xué)習(xí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長,像辛勤的`園丁培育我們茁壯成

          還有一個月的時間,我不會忘記您的,一邊希望時間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開我生活了六年的小學(xué)了,我敢于攀登.我要為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號.老師和朋友們,這些都要?dú)w功于我的母校,即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,讓平時一個個不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來!再見了,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,怎么讀都讀不完!

          即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績.但天下沒有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義.

          再見了,請你們放心.老師們!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時,給了我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但不可否認(rèn)的是.

          我們即將告別母校.感謝那一次次校運(yùn)動會,總是讓你知道。

        母校作文 篇3

          20xx年的某天,作為一名教授,我回到母校督查教學(xué)情況。

          學(xué)校門口的門衛(wèi)室不見了,只有一臺機(jī)器人。只要把手指貼上去,它就會鑒定你的指紋,如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,那就只有校長下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,大門才會打開。

          進(jìn)入學(xué)校,高速電梯會把你送到你的教室,同學(xué)們就不用氣喘吁吁地爬樓梯了。走廊不見了,變成了高速電梯的通道。

          走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里一本書也沒有,課桌上擺放著的一臺臺電腦代替了書本。老師說什么,電腦里就會出現(xiàn)老師說的話,像現(xiàn)在的微信語音。同學(xué)上課玩游戲怎么辦?不用擔(dān)心,老師可以通過自己的電腦控制學(xué)生的`電腦,當(dāng)學(xué)生要玩游戲時,老師只要把他(她)的電腦網(wǎng)絡(luò)切斷就可以了。

          教室里的椅子也很奇特。學(xué)生的坐姿如果不標(biāo)準(zhǔn),椅子就會伸出“小拳頭”敲敲你的背,提醒你坐端正。

          我還看見了許多千奇百怪的物品:會調(diào)溫度的墻壁、有垃圾就會報(bào)警的地面、機(jī)器人助教……還有什么呢?眼見為實(shí),耳聽為虛,你自己來看看吧。

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