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母校作文【經(jīng)典4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 篇1
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。
我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……
從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的`英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好！
母校作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將離去�；叵肫疬@六年的時(shí)光，有喜有憂，有快樂(lè)也有煩惱，也不失為我心中的一塊凈土吧。
忘不了，敬愛(ài)的老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流；老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩�！�
忘不了，可愛(ài)的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里，那里沒(méi)有我們的足跡？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的.晴空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！
母校，我們帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)，留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念！再見(jiàn)了，母校！
專家點(diǎn)評(píng):
文章中作者用三個(gè)“忘不了”表達(dá)了對(duì)母校老師、同學(xué)、校園的留戀之情，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)清晰有條理；排比句“老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流；老師，我感謝您，您像火光溫暖人心”的使用使文章語(yǔ)言氣勢(shì)滂潑，富有感染努力。
母校作文 篇3
今天，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的日子，早晨刷牙洗臉之后懷著愉快的心情去學(xué)校。
和往常一樣來(lái)到學(xué)校大門，大門熱情地和我打招呼說(shuō)：“你好！”。我進(jìn)到里面左手邊的假山非常壯觀，水里的魚(yú)兒在歡快地嬉戲，正中間的雕像是我們學(xué)校的標(biāo)志，很雄偉。
繼續(xù)走，便是舊教學(xué)樓，樓內(nèi)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在“嘰嘰喳喳”的唱歌，非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。
接著我來(lái)到了側(cè)門，側(cè)門那一排排的樹(shù)木仿佛軍人一樣精神抖擻，樹(shù)下的小草正享受著早晨美好的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下盡情的跳舞。
接著我又來(lái)到了棋園，棋園里有很多同學(xué)在這里下棋，棋園后面有一片很大的竹林，有很多同學(xué)趁著下課時(shí)間，在這里聊天、乘涼、嬉戲，盡情的'玩耍。
繞過(guò)竹林便是操場(chǎng)了，在籃球場(chǎng)上，有很多同學(xué)在打籃球，在跑道的周圍站著許多樹(shù)木，這些樹(shù)木好像在給跑步的同學(xué)們喊“加油！”，跑道中間有一塊綠茵茵的草地，這草地是供同學(xué)們踢足球用的�，F(xiàn)在足球場(chǎng)上有同學(xué)在盡情揮灑著汗水，足球場(chǎng)的附近有一條鋪著鵝卵石的小路，通往一個(gè)叫親子林的地方，有很多同學(xué)在那玩游戲，旁邊的竹子在守護(hù)著里面的同學(xué)。
再往前走就到了新教學(xué)樓。一棟用白色墻磚建成的五層樓房，高高聳立在校園中央。新教學(xué)樓旁邊有許多運(yùn)動(dòng)器材，供同學(xué)們活動(dòng)，同學(xué)們來(lái)到這里，仿佛來(lái)到了游樂(lè)園，歡快的玩耍，把痛苦的事情忘了，把開(kāi)心的記憶留下，同學(xué)們都很開(kāi)心。
怎樣，看了我們學(xué)校的美景后，想不想親身體驗(yàn)，想看就來(lái)吧。
母校作文 篇4
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的.感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便與好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話。
上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師與好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見(jiàn)的。
四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能與自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她與我很與得來(lái)，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】�、快�?lè)地成長(zhǎng)。
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