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      2. 母校作文

        時(shí)間:2024-04-09 14:58:21 母校 我要投稿

        實(shí)用的母校作文10篇[合集]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的母校作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的母校作文10篇[合集]

        母校作文 篇1

          不知怎的,我那雙沉重的腳還是踏進(jìn)了母校的大門。

          走進(jìn)了那扇已經(jīng)生銹的鐵門,我的心便越發(fā)沉重起來(lái)。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的.工廠,后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長(zhǎng)滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪,除了滿園的有一人高的雜草外,只有一棵雪松呆呆地站立中間,似乎是年邁的老人,在向我訴說(shuō)蒼桑巨變。我繼續(xù)向里走去,乒乓臺(tái)已被拆除了,連旗桿也不見(jiàn)了蹤影。即使留心觀察,也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。

          我回顧往昔,想起了白發(fā)蒼蒼,滿面慈藹的老師;想起了和小伙伴們讀書(shū)、嬉戲的歡樂(lè)情景,想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤(rùn)了,這便是我生活了整整六年了母校嗎?

          人面不知何處去,桃花春風(fēng)也難尋……

        母校作文 篇2

          時(shí)光似箭,日月如梭。小學(xué)生涯讓人難忘。

          時(shí)間像一條正在流淌的小河,“嘩嘩嘩”地向前流去。一眨眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,F(xiàn)在回憶起來(lái),每一件事都那么的難忘。

          忘不了老師上課時(shí)的樣子,他們教會(huì)了我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了做人。在課堂上,老師總會(huì)提問(wèn)我們,讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。倘若有同學(xué)回答得清楚,深刻,老師就會(huì)站立在講臺(tái)上,手放背后,瞇著眼睛,細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟話里的意思,好像在品嘗一道無(wú)比美味的菜;倘若有同學(xué)回答得不清楚,老師便會(huì)不斷地去鼓勵(lì)那位同學(xué):“別緊張,慢一點(diǎn),清楚點(diǎn)!边@時(shí),老師往往會(huì)比那位同學(xué)更緊張。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d之下,學(xué)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。啊,老師,您是我成長(zhǎng)之路上的啟蒙老師。

          忘不了那次軍訓(xùn),它是我能夠獨(dú)立生活的見(jiàn)證。白天,烈日當(dāng)空,我們頂著太陽(yáng),練習(xí)著踏步、脫帽等動(dòng)作;到了晚上,夜深人靜,這時(shí)就是我們的玩樂(lè)時(shí)間。每到睡覺(jué)時(shí)間,我們就會(huì)跟監(jiān)督員“作對(duì)”。他一來(lái),我們就靜,他一走,我們就鬧。星期四晚上,我們宿舍里的`人都不敢睡覺(jué),因?yàn)榇舶、被子上、墻上都?xiě)著星期四晚上會(huì)有鬼出來(lái)。因?yàn)闊o(wú)聊,我們就坐起來(lái),跟旁邊的人竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)還把帶來(lái)的手電筒打開(kāi),扮起了“鬼”,惹得大家小聲地發(fā)笑。這時(shí),靠門邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲傳來(lái),樓梯還照射出白光,那個(gè)同學(xué)馬上向我們發(fā)出“警告”:“監(jiān)督員來(lái)了!蔽覀兞⒖烫上聛(lái),扮演“鬼”的同學(xué)也關(guān)上手電筒,躺了下來(lái)。下一刻,監(jiān)督員便出現(xiàn)在門口。他掃視了一眼便走了。隨著腳步聲的遠(yuǎn)去,我們這群“夜貓子”又開(kāi)始了活動(dòng)……

          忘不了那次拔河比賽,它是我們團(tuán)結(jié)的證明。那一天,操場(chǎng)上的加油聲、歡呼聲響徹云霄?矗覀儼嗾趯(duì)戰(zhàn)六(6)班。只見(jiàn),繩子中間的紅帶在我們兩個(gè)班之間徘徊。有的同學(xué)脖子上的青筋暴了出來(lái),眼睛怒視著對(duì)方;有的同學(xué)閉著眼睛,仰頭對(duì)著天空,好像要上天給他一點(diǎn)力量;有的同學(xué)把腰彎成弓型,死死地拽著繩子…………最突出的是小林,他的腰彎成了弓型,臉憋得通紅,眼睛怒視著對(duì)方,好像要一口吞了對(duì)方似的。沒(méi)參加比賽的同學(xué),喊著響亮的加油聲。盡管最后我們班輸了,但是我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。

          忘不了您啊,母校。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)的努力,曾經(jīng)的成功……母校的每一件事都是那么值得懷念。

        母校作文 篇3

          悠悠五載,難忘母校情。過(guò)去的時(shí)光如同輕煙一縷,被微風(fēng)吹散,但久久不能忘懷的是那份母校情緣。難忘母校情常常在夢(mèng)里,重新回到那個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的校園。坐在充滿陽(yáng)光的教室里,又一次聽(tīng)到老師們孜孜不倦的話語(yǔ);跑在操場(chǎng)上,又一次和同學(xué)們你追我趕地玩耍趁著五一假期,我來(lái)到過(guò)學(xué)校附近,只可惜沒(méi)有爬進(jìn)去。

          在墻邊向里面看過(guò),一陣難以表達(dá)的傷痛涌上心頭,學(xué)校的樣子改變了很多:有的地方拆了,有的地方修了房,加裝了很多兒童設(shè)施,現(xiàn)在母校已經(jīng)變?yōu)橛變簣@了,真叫我心痛!在學(xué)校附近不斷徘徊、不斷回想起以往的舊事。雖然有的事已忘記,但是有很多的酸、甜、苦、辣始終久久不能忘去,那些都是刻骨銘心的,它們會(huì)一直留在我心中直到我老去!

          天空沒(méi)有翅膀,而我已經(jīng)飛過(guò)。

          小學(xué)六年的校園生活是同學(xué)們一生中最美好、最寶貴、最值得珍藏的'一段時(shí)光,它記載著這群學(xué)生兩千多個(gè)難忘的日子、記載著同學(xué)們的歡笑和淚水、記載著同學(xué)們的奮斗和期待,也包括同學(xué)們小學(xué)生高升走進(jìn)考場(chǎng)氣吞萬(wàn)里如虎的豪氣,走出考場(chǎng)直叫難題檣櫓灰飛煙滅的瀟灑。

          我記得畢業(yè)那天,我們只是平平常常地過(guò)了,沒(méi)有最后的歡聚,就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)去了,覺(jué)得好可惜啊。但是現(xiàn)在無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總與它連系在一起;無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(zhǎng),他總是和根連在一起;無(wú)倫同學(xué)們身處天涯海角,新村小學(xué)始終是我們心靈中永遠(yuǎn)的家!

          生活因欣賞而精彩,生命因精彩而美麗。

          相逢是緣,相知是心;流年是水,歲月如歌。

          六年的時(shí)間里,學(xué)校的老師和同學(xué)們一起努力、一起拼搏、一起郁悶、一起歡笑、一起編織美麗的夢(mèng),一起構(gòu)畫(huà)人生的目標(biāo),建立了令人難忘的師生情誼。同學(xué)們?cè)谛W(xué)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,也用青春的熱情和蓬勃的朝氣營(yíng)造了新村小學(xué)昔日的年輕和活力。我衷心希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里能珍藏好這多年美好的回憶,不忘回報(bào)母校、回報(bào)老師、回報(bào)家庭,希望同學(xué)們做一個(gè)富有朝氣、積極進(jìn)取和責(zé)任心強(qiáng)的當(dāng)代青年。

        母校作文 篇4

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們即將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)此刻的我百感交集,生機(jī)勃勃的校園,敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué),多么讓人留戀。小學(xué)六年的時(shí)光讓我刻骨銘心。

          近日,我校參加右江區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的`師生大合唱。為了演好這一節(jié)目,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地訓(xùn)練。當(dāng)我們有些地方配合得不是很默契的時(shí)候,我們依舊微笑著,點(diǎn)頭著,像朵小花似的迎著風(fēng),同舟共濟(jì),一起去面對(duì)困難。雖然在練歌的過(guò)程中,我們已經(jīng)喉嚨沙啞,精疲力盡,但我們并沒(méi)有因此而放棄練習(xí),一切聽(tīng)從音樂(lè)老師的指揮。在預(yù)賽中,我作文校以9.86分榮獲第一名進(jìn)入了決賽。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是力爭(zhēng)唱好歌,希望在決賽中再創(chuàng)佳績(jī)

          不管學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng),我們都積極響應(yīng)。母校就像一個(gè)大家庭,我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂(lè)學(xué)習(xí)。母校就像一位慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您都向我們露出迷人的笑容,在您的懷抱里,我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我們擁有了人生的財(cái)富,一筆由知識(shí)、品格構(gòu)筑的精神財(cái)富。

          。∮H愛(ài)的母校,您陪我走過(guò)充實(shí)的日子,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我愛(ài)能使我通向彼岸的您——母校!

        母校作文 篇5

          天空一無(wú)所有,為何卻能給我安慰?

          是希望吧。

          大地總是沉默,為何卻能給我力量?

          是堅(jiān)強(qiáng)吧。

          母校啊,站在五年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告白。

          春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

          看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。五年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

          母校啊,你的愛(ài)說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

          母校,你給我的愛(ài)是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把你的思念輕輕地訴說(shuō)。

          你給我的愛(ài)是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

          你給我的愛(ài)是一本厚厚的'日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

          你給我的愛(ài)是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

          母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。

          母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

          母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,在不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!

        母校作文 篇6

          遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人,對(duì)家的思念,是人類最為美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一樣,對(duì)故土有一顆赤子之心。

          露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。一別二十多個(gè)中秋,梅林母校的月亮今夜會(huì)不會(huì)圓?坐著“神龍?zhí)枴眮?lái)到古泉鎮(zhèn),母校還是那樣的美麗,博雅樓前,我當(dāng)年種下的“希望苗”,早就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

          來(lái)到花壇,看著各種各樣的花兒,那一刻的感覺(jué)就是五彩繽紛。望一眼教學(xué)樓,咦,怎么也有了一股香味?原來(lái),這是為教學(xué)樓特制的花蜜香。走進(jìn)一間教室,啊,變化真大。如今,學(xué)生們不用桌子與書(shū)本了,全部換成了電腦,黑板被教學(xué)一體化的白板屏幕所替代,這比我們當(dāng)年的教學(xué)環(huán)境,不知要好了多少倍。

          體藝樓擴(kuò)大到原來(lái)的好幾倍。我來(lái)到了游泳館,里面有好多運(yùn)動(dòng)員如水下蛟龍;乒乓球館里的競(jìng)技,讓人還以為是哪一支省隊(duì)來(lái)訓(xùn)練呢……

          沒(méi)有離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候,母校是一幅紙上的`藍(lán)圖。而今,這幅藍(lán)圖已經(jīng)成了美麗的現(xiàn)實(shí)。母校的變遷,讓人看到了希望的春天。

        母校作文 篇7

          “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開(kāi)了您兩天,我就特別想念您。

          ——題記

          “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”聽(tīng)著這首歌,我不由得感嘆起來(lái)。一個(gè)月前,您就告知我們,我們會(huì)離開(kāi)?墒俏覀儾⒉灰詾槿,依然沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛(ài)。

          冬天,從宿舍起床,快要遲到的時(shí)候,在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的'興奮,當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí),我所期望的溫暖與高興都接踵而來(lái),然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的溫暖。

          秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂(lè)呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來(lái)的好看的珠子您會(huì)送給我們,我們拿到還會(huì)開(kāi)心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節(jié),但在您的庇護(hù)下,我們安靜了下來(lái)。您給予我們樹(shù)蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時(shí)候,你會(huì)提醒我們把窗戶打開(kāi),那樣會(huì)涼快點(diǎn)。

          春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無(wú)的香氣,吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對(duì)花粉、花香過(guò)敏,您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì)有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛(ài)蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來(lái)都不敢靠近您,以至于成為“只為遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉!

          您對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們種種的好,不僅在四季中體現(xiàn),更是在每天都可以感受得到。離開(kāi)才只有幾天,便對(duì)您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最愛(ài)的母校——興鎮(zhèn)高中。

        母校作文 篇8

          清晨,萬(wàn)道金線散在湛藍(lán)的天空,操場(chǎng)中間的草地被鑲上了點(diǎn)點(diǎn)金星,紅色的跑道似乎蔓延到了陽(yáng)光無(wú)法觸及的地方。

          滿眼充郁中,灰白色的幾棟教學(xué)樓安靜地佇立著,溫柔的陽(yáng)光環(huán)繞在它周圍,散發(fā)出淡淡的橘色光芒,好溫馨的顏色!

          融融的日光,淡淡的風(fēng),一如那花香,飄滿整個(gè)校園。平靜的天,平靜的陽(yáng)光下,我只愿捧著自己的人生之書(shū)漫步在那密林間,倚著那棵楓香古樹(shù),仰天望去,青空上浮云朵朵,訓(xùn)鴿自由飛過(guò)。環(huán)顧四周,有百荷的純潔,牡丹的芳香,更有垂柳的撫媚。鳥(niǎo)兒的歌唱與我為伴,沙沙響起的樹(shù)葉讓我焚膏繼咎。在熹微的晨光里,拾一把泥土,散發(fā)出陣陣幽香。是這一片大地,這片屬于一中的大地,它默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量,送走一年批又一批莘莘學(xué)子,但是它沒(méi)有要求報(bào)答,卻以花朵作為回報(bào)。

          傍晚,一抹淡遠(yuǎn)的晚霞在天邊漂浮。夕陽(yáng)的.余暉映襯著似玉的雪松樹(shù),將淡淡的暮光反射到干凈的地面上,帶有仙境般的美妙。蒼松翠柏散發(fā)著清新的香氣,似乎連空氣都變得輕盈而飄渺。薄薄的霧如請(qǐng)輕紗般披垂在教學(xué)樓上,雪一般白。那一刻,一中就真的成了神圣的殿堂,潔白無(wú)暇,令人向往。但是,看著那松針如銀絲,雪白的感覺(jué),像老人的白發(fā)。讓人想起一中經(jīng)歷了怎樣的血淚與洗禮,那一定是付出過(guò)無(wú)限攀爬的汗水與艱難,才贏得蒼穹碩果,盤中文化才得以灑遍中華大地。

          朝如青絲暮成雪,一中的歷史歲月在長(zhǎng)流,但是,一中的文化,一中的精神卻生生不息。

          朝如青絲暮成雪,一中這顆璀璨的珍珠正在栩栩生輝。

        母校作文 篇9

          光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。六年的斗轉(zhuǎn)星移、春來(lái)冬去,還有五十多天,我們就將告別敬愛(ài)的母校;告別尊敬的老師;告別親愛(ài)的同學(xué),即將升入中學(xué)。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)一起涌上我的心頭——母校,我想對(duì)你說(shuō):我想你!這里的一點(diǎn)一滴;一花一草;一磚一瓦,勾起了我的無(wú)限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲;校園內(nèi)還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影;操場(chǎng)上還依稀顯現(xiàn)著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學(xué)校是我們的精神家園。 清晨,我們迎著朝陽(yáng),站在升旗臺(tái)前高唱國(guó)歌。午后,我們披著晚霞,背著沉甸甸的知識(shí)和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底,成為金色童年的永恒記憶!

          母校,我還想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你!記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,一次大班會(huì),校長(zhǎng)把全校的師生聚集在大操場(chǎng)上,為六年級(jí)的宋瑜嬌同學(xué)進(jìn)行捐款;忌狭税籽,必須動(dòng)手術(shù),需要一筆昂貴的醫(yī)療費(fèi),但宋瑜嬌同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不太好。危難之中,是您把我們這些師生聚在北三小,捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛(ài)心互相專遞,更是您讓我們把愛(ài)灑滿整個(gè)校園!

          母校,我更想對(duì)你說(shuō):我忘不了你!從蹣跚學(xué)步到成功跨越,從點(diǎn)、橫、豎、撇的書(shū)空到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練,從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗(yàn),我們敬愛(ài)的老師就像一位溫和而慈祥的.母親,無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,循循善誘地教育和引領(lǐng)著我們。一次又一次地把我們帶入知識(shí)深山里尋寶;學(xué)習(xí)的海洋里遨游;文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小,是我心田中的一塊圣地,我在這里度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!

          雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校了,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在母校生活、學(xué)習(xí)的每一天!

          是啊,北三小,我敬愛(ài)的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶,更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責(zé)任。最后我還想對(duì)你說(shuō)——你說(shuō)的:“今天我以北三為榮,明天北三以我為榮。”我會(huì)把這句話永遠(yuǎn)銘刻在心間的!

        母校作文 篇10

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。

          我來(lái)到教室,看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報(bào),五年的喜怒哀樂(lè),像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌?粗@些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的.榮譽(yù),我們也曾努力過(guò)……

          記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)……”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,即使嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜……

          再見(jiàn)了,母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長(zhǎng)大了!

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