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      2. 母校的作文

        時間:2024-04-06 11:53:50 母校 我要投稿

        母校的作文3篇[精華]

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        母校的作文3篇[精華]

        母校的作文 篇1

          六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的`學習生涯中,我結交到了許多知心伙伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

          多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關懷使我感激不盡。

          在四年級的時候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點滴,落下了許多課程。一回到學校,同學們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我!班诌蔬,嘀呤呤”上課鈴響了,同學們都回到了自己的位置上!榜T歆予,你放學過后到我辦公室來一下,好,同學們,今天我們來學習第12課……”和藹可親的石老師說。放學后,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導功課,我們教到練習3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學一下就會了,回家吧,好孩子!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

          老師對我的恩情我終生也不會忘記。

          記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓練長跑,可能是我提前準備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血,她看看我,語重心長地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

          忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學;尤其忘不了_哺育我那美麗的母校!

        母校的作文 篇2

          母校,她是我們成長的搖籃。在那里,我學會了許多的本領,如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長繩立定跳遠仰臥起坐在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷。鄭雨薇在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

          我愛母校的環(huán)境。在我的.母校,到處可見五顏六色的花兒,風仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護著我們的母校。

          我愛母校的閱覽室。在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識。

          我還愛母校里的老師和同學們。老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為我們澆水。我的同學們個個活潑開朗,天真可愛。上課時,我和他們一起認真地聽老師講課;下課時,我和同學們一起快樂地玩耍。

          我愛我的母校!

        母校的作文 篇3

          什么是母校啊?母校是我們人生的第一坐學校。是教我們做人的道理和知識的地方。時間飛速的過去了,在這六年的學習中,從一個不識字的小孩子慢慢的變成了一個懂事的少年,我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識和做人的道理。

          在六年級的下學期中,我們的每一天都是在分離時的倒計時了,在照畢業(yè)照的時候不知道是該哭還是該笑了,最終還是沒有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來。看看那剛剛上一年級的小朋友,在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進校門。我便情不自禁的想起了我當時上學的時候,我也在校門口哇哇的叫,不進去。可是現(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時光,不想離開敬愛的'老師和親愛的同學們。我們不會做的題,是誰給我們講?

          我們在校園做錯事的時候,是誰教育我們?我們遇到挫折和麻煩時,是誰來關心我們?這一切全都是和藹和親老師,老師的無私奉獻我們無以為報,但是我們只有好好學習才能報答老師。我們有出息的那一天我們再回到我們的母校,去看望我們的老師。是誰和我們一起玩游戲?是誰和我們一個小組一起坐實驗?是誰和我們一起討論問題?是誰和我們一起說悄悄話,逗我們笑?這就是我們親切的同學,一起干過的好事,壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見面。

          一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時,會有什么樣的感覺,在和同學、老師離別時的痛苦,我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時間不遠了,好好珍惜我們現(xiàn)在的時光吧!不知道一覺睡醒來,不知不覺的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。

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