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      2. 我愛(ài)母校作文

        時(shí)間:2024-02-23 12:29:43 母校 我要投稿

        我愛(ài)母校作文必備15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我愛(ài)母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我愛(ài)母校作文必備15篇

        我愛(ài)母校作文1

          春,姹紫嫣紅;夏,熾熱濃烈;秋,云淡風(fēng)輕;冬,寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小學(xué)生活不知不覺(jué)地過(guò)去了,我們即將離開母校,開始新的旅程。

          回首這六年,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭,往事歷歷在目:寬敞的教室里,有我們伏案疾書的身影;熟悉的課堂上,有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答;寬闊的操場(chǎng)上,有我們歡天喜地的嬉戲;環(huán)形的跑道上,有我們盡情揮灑的汗水;豐富的圖書館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落,都感染了我們的朝氣。

          感念梧小,您是一位無(wú)私且偉大,慈祥且嚴(yán)厲的母親!我們?cè)谀鷾嘏葠?ài)的懷抱里,從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童,變成了知識(shí)逐漸增長(zhǎng)的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹,結(jié)滿了我們知識(shí)的累累碩果;您是一本豐富多彩的日記,記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過(guò)了兒時(shí)的第一條河流,到達(dá)了第一個(gè)希望的.港灣。您是一把萬(wàn)能的金鑰匙,打開了我們夢(mèng)想的第一道大門……

          回首梧小,凝望著校園里的一磚一瓦,那樣熟悉而親切,撫摸著校園中的一草一木,感覺(jué)那樣親昵而芬芳。如今,即便是走廊上一張沉默的臉龐,一幅看膩的畫卷,一朵卑微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

          啊,六年時(shí)光竟過(guò)得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!

        我愛(ài)母校作文2

          我愛(ài)母校,因?yàn)槟感T诿恳粋(gè)學(xué)子的心靈深處都存在幾分溫馨,幾分豪邁和幾分懷念。教師之恩,母校之情,也會(huì)讓人終身難忘!我們就如同一株株幼小的禾苗,被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉,它總是滋潤(rùn)著我們,幫助著我們?cè)谌松姓业阶钫_的道路……

          我愛(ài)母校,愛(ài)她的校園環(huán)境,當(dāng)清晨冉冉紅日再度升起之時(shí),當(dāng)我跨進(jìn)校園第一步時(shí),一片片歡聲笑語(yǔ),一張張熟悉的面孔,還有那一陣陣?yán)世实?讀書聲便充斥了我的耳朵,映入了我的眼簾。這時(shí),我的喉嚨便會(huì)被這油然而生的強(qiáng)烈激情堵住。!我多想用自己那修長(zhǎng)的手指去觸碰那“彩色”的書籍啊!

          我愛(ài)母校,不僅愛(ài)她那獨(dú)一無(wú)二的環(huán)境,還愛(ài)學(xué)校里的每一個(gè)人。記得一次數(shù)學(xué)課上,我突然發(fā)高燒了,那時(shí)由于我膽子太小,不敢向郭老師說(shuō)自己發(fā)燒了。一些同學(xué)無(wú)意中看到了紅著臉,全身無(wú)力趴在桌子上的我,不禁越發(fā)感到奇怪。剛想悄悄的向我詢問(wèn),可我這時(shí)就偏偏吐了。老師看見(jiàn)了,急忙走下講臺(tái)安慰我,同學(xué)們也不嫌骯臟,奮力清除著我吐出來(lái)的殘留物,雖然我已經(jīng)病了,但是還是被這來(lái)自同學(xué)間的關(guān)懷友愛(ài)感動(dòng)了,我終于忍不住滴下了一滴熱淚。。≌娌焕⑹恰耙蝗諡閹,終身為父!毖!

          我愛(ài)母校的環(huán)境:愛(ài)母校的“孩子”;愛(ài)同學(xué)間建起的橋梁;最愛(ài)奮斗前的一次次擁抱,一次次鼓勵(lì),和勝利后的一首首歌謠以及那迸發(fā)而出的驕傲的淚花!

        我愛(ài)母校作文3

          我愛(ài)我的母校,我離開她已有二十多個(gè)春秋, 可我常思念她, 在無(wú)數(shù)次的夜晚, 在無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中。我愛(ài)我的母校,我愛(ài)那紅色的小橋,我愛(ài)那岸邊的垂柳,我愛(ài)那綠草坪上的桃樹,我愛(ài)那小溪流水。我愛(ài)我的母校_回民中學(xué),她充滿著黨的關(guān)懷,她凝聚著民族的愛(ài)。

          有多少次, 記憶的浪花扣擊著我的心懷,我想嘔歌,我想提筆舒懷。有多少次,記憶的長(zhǎng)河又把我?guī)Щ氐侥嵌嗄昵伴_學(xué)的那天。 那時(shí)的我還帶著幾分稚氣。是校長(zhǎng),是老師歡迎我們走進(jìn)校門,又帶領(lǐng)我們參觀校園。給我們說(shuō)起黨和政府對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)懷;給我們說(shuō)起黨和政府給我們綠化校園;給我們說(shuō)起這里接待過(guò)來(lái)自幾十個(gè)國(guó)家的外國(guó)朋友。

          有多少次我沉浸在幸福的學(xué)校生活的回7中。不會(huì)忘記那些奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師,給我們生動(dòng)的講課; 不會(huì)忘記那些豐富多彩的課余生活;不會(huì)忘記在歡慶國(guó)慶的聯(lián)歡晚會(huì)上,師生同歌歡舞,我拌演黑力其汗,跳了一段新疆舞。

          呵,我的母校,您培育了滿天桃李,如今他們有的在東北,有的在桂林,有的在鞍山,他們都在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)。母校啊,您應(yīng)該驕傲。

          阿,有多少次,當(dāng)我從報(bào)紙上看到刊登有關(guān)回民中學(xué)的報(bào)到時(shí),我會(huì)歡快地跳起來(lái),因?yàn)檫@是我的.母校,我為她自豪。有多少次,我去看望我的母校,我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學(xué)生在上課,我看到改革后的母校更風(fēng)采。這些都離不開黨的民族政策,離不黨的關(guān)懷。

          呵,有多少次,我對(duì)我的朋友們說(shuō)起我的母校,我描述著,我憧憬著,他們傾聽著,也和我一樣如癡如醉。

          啊!母校,我愛(ài)你!

        我愛(ài)母校作文4

          六年一眨眼就過(guò)去了,真是時(shí)間好比河中水,只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是最令人難忘的;這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),一切都顯得斑斕多彩;這又是一串幼稚可笑的歲月,留下了許多充滿童趣的片斷;這段日子里有果樹,有竹林,有野兔,有蟬鳴……使我想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開,可這是不可能的,因?yàn)槲乙允且粋(gè)6年級(jí)學(xué)生了,還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的`每一人,每一件事。

          別了,我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操,聆聽校長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo),嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好!是它,使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓(xùn)練“,比賽;使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。

          別了,我愛(ài)的百年臘樹。臘樹啊,您屹立在我們二小已經(jīng)數(shù)百年了,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻(xiàn)。春天,在臘樹下躲避那蒙朧的細(xì)雨;夏天,在臘樹下躲避那火熱熱的太陽(yáng);秋天,在臘樹下拾落葉生火;冬天,在臘樹下打雪仗,堆雪人。這使我們異?鞓(lè)。

          別了,我愛(ài)的六(2)班。每天充滿朗朗讀書聲的教室;充滿歡聲笑語(yǔ)的教室;教我無(wú)窮知識(shí)的教室;

          別了,我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們,是你們,在我無(wú)助時(shí)幫助我;在我心情不好的時(shí)候安慰我;在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。

          別了,我愛(ài)的我的老師們。我的老師們像一位園丁,正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們競(jìng)相開放。我的老師啊,你是一陣微風(fēng),我是被你吹拂的小草。除了您,誰(shuí)是我在被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下吹拂著我幼小心靈的。

          別了我愛(ài)的母校,您是我永遠(yuǎn)的母親。

        我愛(ài)母校作文5

          在康樂(lè)路上有一座外形很突出的建筑物,外面的顏色是粉紅色的,那就是我們的學(xué)校:閘北區(qū)第一中心小學(xué)。我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,我對(duì)學(xué)校的情況很了解了。

          當(dāng)我剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),我就覺(jué)得這是一所有所不同的學(xué)校。因?yàn)檫@里有和藹可親的老師;有充滿愛(ài)心的班集體;有關(guān)心我們,為我們著想的校長(zhǎng);有聰明可愛(ài)的同學(xué)們。這個(gè)學(xué)校里,把一個(gè)個(gè)頑皮無(wú)知的小孩子,培養(yǎng)成品德高尚的好學(xué)生。帶我們走向明天,帶我們走向美好的未來(lái)。

          我校有1000多名學(xué)生,她已有80年的`歷史了,這么多年來(lái),她不知培育出了多少莘莘學(xué)子。

          每當(dāng)清晨,和煦的陽(yáng)光透過(guò)明凈的玻璃窗,把學(xué)校教室的每個(gè)角落都照得亮堂堂的。每到那時(shí),同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地坐在自己的座位上朗讀、復(fù)習(xí)昨天所上的課。校園里盡是瑯瑯的讀書聲。聲音此起彼伏,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時(shí)候,同學(xué)們飛一般地奔出教室,在走廊和陽(yáng)臺(tái)上跳繩踢毽子等,真是五花八門,熱鬧非凡。

          校園是我們的搖籃,為了使校園變得更好,在我校上下樓梯兩旁,都貼滿了由同學(xué)們制作的小海報(bào),這樣,使我們的校園變得更美了。當(dāng)然,校園美了,我們學(xué)生的素質(zhì)也要高,時(shí)時(shí)不忘文明禮貌,要給我們的母校爭(zhēng)光添彩。

          我真想對(duì)藍(lán)天說(shuō):“母校。∥覑(ài)你——”

        我愛(ài)母校作文6

          六年前,我作為一名一年級(jí)小學(xué)生,第一次走進(jìn)了這間學(xué)校。六年后的今天,我即將要離開,和老師同學(xué)相處的日子只剩幾個(gè)月,一想到九月份我就要徹底離開與我相伴六個(gè)春秋的母校,流連于不舍就涌上心頭……

          一年級(jí)時(shí),我剛剛踏進(jìn)這間學(xué)校時(shí),覺(jué)得很陌生,很害怕,可是,是慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)們使我改變,我不再陌生,也不再害怕,代替的是開心和溫暖,我徹底的融合在這個(gè)大家庭中,把自己當(dāng)作大家庭種的`一份子;厥祝感5囊徊菀荒臼悄鞘煜;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。在跳繩比賽時(shí),在歌唱比賽時(shí),在體操比賽時(shí),那一幕幕在我腦海中像電影一樣播放。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。

          夜晚,也許我們都睡了,但是,我們敬愛(ài)的老師一定還在備課,為了我們,老師費(fèi)掉了許多精力,上課時(shí)那么聚精會(huì)神為我們講解,下了課仍不休息,為我們批改作業(yè)。老師不是不累,老師在為我們付出,為了我們的前途,給我們打基礎(chǔ)。如果我們還不努力好好學(xué)習(xí),就是辜負(fù)了老師的一番苦心。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。

          你是有功的呀!對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。

        我愛(ài)母校作文7

          時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我也將小學(xué)畢業(yè)了。

          看到校園的一草一木,老師同學(xué),心里便有一股不可名狀的感覺(jué)油然而生,這是多么親切呀!我是多么的不舍,不舍離開我的“家”,同學(xué)、老師都是我的“家人”。

          會(huì)議這豐富多彩的小學(xué)時(shí)光,不免有些惆悵亦有些欣喜,因?yàn)檫@六年,法神了太多事,有令人激動(dòng)的、開心的.、難過(guò)的……所有哭的、曉得,交織成一片燦爛的記憶。

          大家一起學(xué)習(xí),一起游泳,一起唱唱跳跳、哭哭笑笑、互幫互助,有事比家人還親。

          記得前些日子的演講比賽,還處在報(bào)名階段的時(shí)候,我就很膽怯,不敢報(bào)名。是我的朋友們鼓勵(lì)了我,給了我力量,使我鼓起了勇氣,沒(méi)班兩位同學(xué)的名額我是其中之一。我想當(dāng)我得到消息的時(shí)候一定是面無(wú)表情的冷,因?yàn)檫@只成功了一小步,當(dāng)我勇敢地站在講臺(tái)上,站在全校師生面前的時(shí)候,我才真的成功了,當(dāng)然也還得演講。但有時(shí)的成功與否只在一小步之間?裳葜v的時(shí)候我還是顫抖了,我必須拂平自己的情緒,當(dāng)然這又是同學(xué)們給了我鼓勵(lì),給我以力量,因此我感受到了成功的喜悅,站在這么多同學(xué)面前展現(xiàn)自己?jiǎn)挝伙L(fēng)采,這還是第一次!多么令我激動(dòng)!

          最令我難以忘懷的要數(shù)兒童節(jié)前一天了。那天學(xué)校要為一年的新生舉行入隊(duì)儀式,我榮幸地成為為他們戴上紅領(lǐng)巾的一員。親手疊的紅領(lǐng)巾,親手為他們戴上,并親眼見(jiàn)證了他們?nèi)腙?duì),你知道我有多么興奮,多么激動(dòng)嗎!事情仿佛又回到了我入隊(duì)的那一天,藍(lán)天白云都是那么美好。六年級(jí)的一個(gè)姐姐為我戴上紅領(lǐng)巾,給我祝福,莊嚴(yán)地在我面前敬了個(gè)隊(duì)禮。我當(dāng)時(shí)是多么羨慕那些姐姐們呀,如今我也為他們戴上,我為自己感到驕傲,我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

          。∧感,我的“家”!我愛(ài)您,感謝您,歌頌?zāi)?/p>

        我愛(ài)母校作文8

          我愛(ài)您,親愛(ài)的母校,您對(duì)我的恩情,我見(jiàn)永生難忘!

          母校,您養(yǎng)育著一代代的人,有送走了一代又一代的人,就好像一位偉大的母親,無(wú)私奉獻(xiàn)著。您就像那大片的花園一樣,花園里有著那些與您一樣的人,他們不辭勞苦的辛勤工作著,培育這許多的花朵,那些花朵就好像我們一樣,經(jīng)過(guò)園丁的培育后逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。要是沒(méi)有您,就沒(méi)有那些教書育人的老師,沒(méi)有老師,也就沒(méi)有我們,這一切都是息息相關(guān)的。

          六年的時(shí)光已經(jīng)悄然溜去,一眨眼,我們已經(jīng)快要畢業(yè)了,我們已經(jīng)在您的呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng)了六年,馬上就要離開您了。畢竟,美好的時(shí)光總是短暫的。但是,您放心,我是不會(huì)忘記您的。

          使人最難忘記的,就是在母校里發(fā)生的事情了,畢竟已經(jīng)從小開始生活了六年啦!操場(chǎng)上,激烈的比賽開始了,在那熟悉的跑道上,只聽見(jiàn)“砰”一聲,選手們個(gè)個(gè)拼命向前沖,向終點(diǎn)沖去,想要取得勝利,為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)上,也留下了同學(xué)們的'背影,留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的快樂(lè)玩耍。教室里,留下的是同學(xué)朗朗的讀書聲在回蕩著,久久不能散去。在這里,同學(xué)們也收獲著許多知識(shí)。校園中的一切還真是讓人難忘啊!

          我愛(ài)您,母校!我既忘不了您,也忘不了校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您不僅是一位偉大的母親,也是一名好老師。謝謝您,這六年來(lái)對(duì)我的照顧!

        我愛(ài)母校作文9

          我愛(ài)耀華,它是我的家。溫暖的家。

          一進(jìn)門,就是幾十級(jí)向上攀登的石階,似乎在告訴我們要天天向上,茁壯成長(zhǎng)。踏上最高一層的石階,映入眼簾的就是升旗臺(tái)上刻著的金色的四個(gè)詞語(yǔ):求精求真 求異求實(shí)。它告訴我們做事要求最好的,求真實(shí)的,求別樣的,求踏實(shí)的'(這是我對(duì)它的解釋)。我們應(yīng)該把它銘記在心里。

          繞過(guò)升旗臺(tái),就是教學(xué)樓。這教學(xué)樓像一本翻開的大書,太陽(yáng)照著它,時(shí)刻告訴我們要在陽(yáng)光下讀書(早讀),它又像一個(gè)大人,擁抱著我們所有的耀華學(xué)子。一個(gè)個(gè)窗口里傳出瑯瑯的讀書聲,交織在一起,匯成了一曲和諧的交響樂(lè)。教學(xué)樓的下面是藍(lán)色的食堂。我們經(jīng)常在下面吃點(diǎn)心,水果,早餐和晚餐,當(dāng)然還有中午飯。穿過(guò)透明的玻璃光射到了一起,里面無(wú)論什么時(shí)候都是彌漫著一股食物的香味,讓人不住的想流口水。

          走過(guò)食堂,來(lái)到教學(xué)樓的三樓,樓梯口正對(duì)著的那扇門邊上的就是我們教室的后門。進(jìn)到教室里面,黑板上寫著第26課的板書,后邊是以“母愛(ài)”為主題的黑板報(bào)。每個(gè)同學(xué)的課桌上都擺著一本語(yǔ)文書,同學(xué)們有時(shí)側(cè)耳細(xì)聽,有時(shí)大聲回答,有時(shí)揮筆速寫,老師對(duì)這節(jié)課非常滿意。

          老師的辦公室是微微有些深綠的。走進(jìn)去,一共有二十多張辦公桌,每個(gè)辦公桌上有個(gè)豎立的柜子,里面擺著老師的東西。

          我愛(ài)耀華———我那溫暖的家。

        我愛(ài)母校作文10

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要畢業(yè)了,風(fēng)景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

          還記得,在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的.桐樹下,和同學(xué)們一起嬉戲,一起玩耍;那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的球賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出;在這所學(xué)校里我留下了成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印。

          六年的時(shí)間過(guò)得真快,還記得,剛來(lái)這所學(xué)校時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,但現(xiàn)在再回想過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失,兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假,飛向我心中所向往的目標(biāo),但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩,反而讓我喜歡上了學(xué)習(xí),更讓我對(duì)這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。

          快要畢業(yè)了,我再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴婚_心的事而吵架的聲音;再也聽不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);再也不能和同學(xué)們?cè)谝蛔蓍芟聦W(xué)習(xí)了;真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè)時(shí)光中。在這幾天里,因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽,更親密了。在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,是同學(xué)們給了我最快樂(lè)的回憶,是老師教會(huì)了我無(wú)盡的知識(shí)。

          母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里,都跳動(dòng)著她的每一個(gè)節(jié)拍!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!

          在此,我要對(duì)全世界說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)您—母校。”

        我愛(ài)母校作文11

          我的學(xué)校是中衛(wèi)三小。它非常有名,教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗,一年四季都有說(shuō)不完的美景。

          春天,校園里的草木全發(fā)芽了!個(gè)個(gè)都探出了小腦袋,還在跟我們打招呼呢!春風(fēng)拂過(guò),校園里到處都是花紅柳綠,鶯歌燕舞,到處都能感覺(jué)到春的芬芳,春的色彩,春的美麗!當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們的臉時(shí),同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。

          夏天,花池里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人;ǔ刂虚g有一座雕塑,上面塑的是二名少先隊(duì)員,其中一名手捧著飛機(jī)模型。下面刻著鄧小平爺爺?shù)脑挕逃嫦颥F(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái);ǔ刂車有月季花,當(dāng)夏姐姐走過(guò)月季花時(shí),月季花便展開了花瓣,露出了嫩黃色的花蕊,還招來(lái)了勤勞的小蜜蜂寶寶呢!當(dāng)月季花穿著粉紅的晚禮服,給我們表演時(shí),我們不得不靜下心來(lái)欣賞,還會(huì)使我們流連忘返!

          秋天,跑道旁邊的白蠟樹換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞,那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目,它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天,當(dāng)我學(xué)習(xí)有些疲勞時(shí),只要看看窗外的爬山虎,疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習(xí)的`好榜樣”天天都頑強(qiáng)不息地爬呀爬!似乎爬遍了整個(gè)校園。有了爬山虎頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)我,就不怕遇到困難了。

          冬天,冬姑娘給大地穿上了冬裝。當(dāng)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛,大地一片潔白時(shí),校園里所有的萬(wàn)物都冬眠時(shí),卻唯獨(dú)只有松樹在那昂首挺胸,經(jīng)歷著天寒地凍的考驗(yàn)!它的枝葉仍然是那么蒼翠,仿佛在校園里站崗!

          我愛(ài)中衛(wèi)三小!我敬愛(ài)的母校!

        我愛(ài)母校作文12

          我很想成為一名畫家,揮動(dòng)畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛(ài)?晌疫是一棵未長(zhǎng)成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母校。

          母校,我愛(ài)你。六年漫漫長(zhǎng)路,有陽(yáng)光也有風(fēng)雨。我像一株樹苗,在您的懷抱中學(xué)會(huì)了在陽(yáng)光下舒展枝葉,學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中挺直腰身。懂得了“子不學(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為”的諄諄教誨,明白了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深刻含義。我愛(ài)母校的老師。是他們,教我做人;是他們,教我知識(shí)。是他們,使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一名六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生。當(dāng)我望著一個(gè)個(gè)鮮紅的100分,捧著一張張獎(jiǎng)狀時(shí),背后,總有一雙眸子深情地凝望。是啊,老師,這里面凝聚著您的心血。我愛(ài)母校的同學(xué)。從一米多高的孩子長(zhǎng)到一米四五多的少年,我們一直是形影不離的。

          大門前那一棵高大的萬(wàn)年青,為我們擋雨;操場(chǎng)邊那一排排樹木,為我們遮陽(yáng)。花圃里的花兒綻開美麗的笑臉,半米高的冬青樹挺著胸站在花圃四周。為什么六月的.校園這么美麗?原來(lái)她在用美麗送走一批畢業(yè)生,在他們心中留下一個(gè)美好的回憶。十年樹木,百年樹人。母校,您的恩德,我怎能忘記?您給予我多少東西,而不求索取。母校,我愛(ài)你!

          課堂上留下了我們的瑯瑯書聲,操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。見(jiàn)鞍思馬,睹物思人。留下我們美好回憶的母校,我又能度幾多時(shí)呢?我愛(ài)母校的校園。

        我愛(ài)母校作文13

          “光陰似箭,日月如梭”。我的小學(xué)生活揮手與我告別了。

          別了,我愛(ài)的母校,我最愛(ài)的母校。

          啊,母校!我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),我是一個(gè)無(wú)知的小孩,而現(xiàn)在,卻小學(xué)畢業(yè)了。

          校園里,那些平凡的`花在我將離開學(xué)校那時(shí),卻覺(jué)得很新艷,很迷人。它好像知道我們要離開了而開得更美麗。我摸著它,覺(jué)得很溫暖,很溫暖。那寬敞明亮的教室,它載滿了多少知識(shí)啊!語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)''''''。∧感5慕淌,給了我智慧,給了我力量,給了我教育。

          說(shuō)起老師,您教我們學(xué)拼音,讀課文,寫規(guī)范字''''''多少個(gè)日日夜夜您還不怕嚴(yán)寒酷暑為我們批改作業(yè),試卷。您還用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生們的心田里播下知識(shí)和理想的種子;老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是嚴(yán)父慈母,辛勤地培養(yǎng)我們。

          我在小學(xué)生活了六年,在這六年里,我與同學(xué)們都建立了純真的友誼。每到課間,總少不了我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的影兒。而現(xiàn)在,我們卻都分離了。再也回不了過(guò)去的美好時(shí)光了。真是:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

          別了,我愛(ài)的母校,雖然這一切將會(huì)成為我的過(guò)去,但在成長(zhǎng)的道路上,將會(huì)是我心中最美好的回憶。

          別了,我愛(ài)的母校,我最愛(ài)的母校。

        我愛(ài)母校作文14

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

          回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

          剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

          讀二年級(jí)的'時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便與好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話。

          上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見(jiàn)的。

          四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開始,我只能與自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她與我很與得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。

          五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

          我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)。

        我愛(ài)母校作文15

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的'小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

          回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝我的老師,因?yàn)槲业睦蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

          剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

          讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話。

          上三年級(jí)了,我即將與啟蒙我的老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見(jiàn)的。

          四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很和得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。

          五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

          我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)。

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