情系母校作文

情系母校作文大全（5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的情系母校作文，歡迎大家分享。

情系母校作文1

　　六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

　　六年來，老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始;在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

　　在五年級的時候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在家里打了4天針，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，非常關(guān)心。 “嘀呤呤，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的`位置上�！敖易咏�，你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的王老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室，王老師揮揮手，親切地對我說:“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語吧！”……“真棒!學(xué)一下就會了，回家吧，好孩子�！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。

　　老師對我的恩情我終生也不會忘記。

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師;忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了--哺育我那美麗的母校!

情系母校作文2

　　六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

　　多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的.關(guān)懷使我感激不盡。

　　在五年級的時候，我要回老家辦證件，回了一個星期，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我一個星期沒來上課，新課都不懂，沒人教我�！班诌蔬�，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上。“嚴(yán)楠“”，你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你吧！”……“真棒！學(xué)一下就會了，回家吧，好孩子。”我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。

　　老師對我的恩情我終生也不會忘記。

　　忘不了，那一幕幕感人的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

情系母校作文3

　　六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個陌生的，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的。

　　六年來，老師、在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的`時候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

　　在的時候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在家里打了4天針，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，非常關(guān)心�！班诌蔬�，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上�！敖易咏�，你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的王老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室，王老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學(xué)一下就會了，回家吧，好孩子�！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了。

　　老師對我的恩情我終生也不會忘記。

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

情系母校作文4

　　黃昏，影子被拉得越來越長。我回到了這片曾經(jīng)滋養(yǎng)過我的土地:母校。

　　一踏進(jìn)校門，映入眼簾的就是一地的破磚碎瓦(由于學(xué)校在基建)我曾經(jīng)的教室不復(fù)存在。一種“物是人非事事休”的'情感油然而生。

　　繼續(xù)漫步在這校園一隅之中，突然覺察到一植物竟然攀著樓梯蔓上了四樓。其名曰:葉子花。古詩曰:新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。其大多數(shù)葉子是綠色。但它有部分葉子卻是紅彤彤的，擠在肥大的綠葉中。隱隱約約帶有一種憔悴。不禁令人有憐香惜玉之感。

　　操場上，訓(xùn)練著足球的孩子們盡情揮灑著汗水，球場一側(cè)的榕樹熱烈地為他們鼓掌喝彩。垂著一根根的長須，整齊地站成一排。詩說:“直不為楹圓不輪，斧斤亦腹赦渠薪�！�

　　又到了熟悉的紫藤架前，腦海中瞬間閃現(xiàn)數(shù)年前幼小的我，興奮地坐在虬枝盤曲，粗壯的枝干上。如今，這紫藤已經(jīng)爬得更高，長得更密。大大小小，林林總總的葉子，交錯縱橫枝條，密密地交映在了一起。

　　夕陽的余暉灑進(jìn)整個校園。陽光透過層層疊疊的綠葉。零零碎碎地隨意散落在地上，猶如一塊塊碎金不小心掉落在地上。片片陽光灑落在古色古香的牌匾之上。與其相互交映，勾勒出一幅唯美的圖畫。

　　但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。系情母校，常記恩情!

情系母校作文5

　　靜靜地來到這學(xué)校，輕輕地聞著這芬芳的氣息，這里的一切都是那么溫暖、和諧。伴著朗朗的讀書聲，幾度春秋，我六年級了，卻莫名其妙的一股惆悵涌上心頭。

　　我向前走，拾級而上，來到教室前，望著那擺放整齊的課桌，那被老師反復(fù)使用的黑板，那老師辛勤工作的見證——老師的課桌。這張課桌旁時常被我們擠得水泄不通，在批作業(yè)時，我們排在這張課桌旁把老師團(tuán)團(tuán)圍住，同時，我們也會看見頭上落滿粉塵的老師不知疲倦的為我們批改作業(yè)，輔導(dǎo)……這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。我仿佛又看到了英語老師的'音容笑貌，仿佛又聽到了語文老師溫柔的話語，仿佛又回到了充滿活躍的數(shù)學(xué)課堂。我是多么喜歡這些老師啊，可我與他們在一起的時光卻一點(diǎn)點(diǎn)的在悄悄流逝。

　　我繼續(xù)向前走，透過窗戶，俯視操場。仿佛又看到了校運(yùn)動會比賽時的場景，，同學(xué)們排著整齊的隊伍，像訓(xùn)練嚴(yán)格的戰(zhàn)士，來到操場，看那個個精神抖擻的運(yùn)動員，都積極的熱身著。操場上一陣歡呼，那一個個紅撲撲的臉上洋溢著勝利的笑容。操場上充滿了我們的歡聲笑語，再過不久，我再也聽不見這歡聲笑語了，我只能留下我的祝福。

　　忘不了，心中那一首首的歌；忘不了，和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

【情系母校作文】相關(guān)文章：

情系母校作文【精選】09-19

情系母校作文07-02

情系母校作文06-05

(熱)情系母校作文09-19

情系母校初中作文01-28

情系母校作文2篇08-06

情系你我感恩母校作文01-27

情系母校作文(4篇)04-15

情系母校作文4篇04-15

情系母校作文3篇07-03