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      2. 情系母校作文

        時(shí)間:2023-07-03 13:30:16 母校 我要投稿

        情系母校作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的情系母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        情系母校作文3篇

        情系母校作文1

          快畢業(yè)了,是我們六年級常說的話;快分離了,是我們好友之間的話;終于到了六年級,分別的時(shí)候了;這是我六年當(dāng)中說過唯一一句悲傷的話啦!

          昨天,3月12日,國際植樹節(jié)。從前,一直想種樹。但總是沒有時(shí)間,那天老師和我們說:“學(xué)校為了紀(jì)念我們20xx屆畢業(yè)生,決定開展六年級種樹活動(dòng)!”聽完以后,我們不知不覺中笑了起來。是啊!要分別了,應(yīng)該留些什么東西在學(xué)校。分配好了組,安排好了誰帶鏟子、水桶,誰做賀卡,便放學(xué)了。第二天,我們穿上整潔的校服,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,還帶著鏟子,來到了學(xué)校。

          隨著主持人悅耳的聲音,我們的植樹活動(dòng)拉開了序幕。我們選好樹種,挖好坑,把小樹放進(jìn)坑里,再倒進(jìn)泥土,踩實(shí)。老師來拍照了,相機(jī)上洋溢著我們歡樂的笑臉,有些人不顧手上的泥巴,堅(jiān)持還在鏟,過了不久,活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著滿是泥土的手和疲憊的身體回去了。

          這次活動(dòng)讓我明白了種樹不容易,還有母校不會(huì)忘記我們,我們也不會(huì)忘記我們的'啟蒙母校。校長那份感人肺腑的話,讓我有一股暖流,流過心中。其他同學(xué)也應(yīng)該有這種感受吧!六年了,六年了,我們從當(dāng)初天真浪漫的小孩,便成了一到五年級的大哥哥大姐姐,母?粗覀兊某砷L,一起陪伴我們成長,看著我們的喜怒哀樂和酸甜苦辣。而且這次種樹,可以給我們校園的環(huán)境帶來改善,給我們帶來新鮮空氣。十年樹木,百年樹人,以后我會(huì)常來看母校,看看我們六年級種的那一陰綠色。我覺得我們像一棵棵小樹,而母校對我們付出的那一份艱辛,就像肥料,讓我們這一棵棵平凡的小樹,長成朝氣蓬勃的大樹。

          最后,我想象著,那一陰綠色,一棵棵桂花樹,散發(fā)著香氣,一直散布在整個(gè)校園。

        情系母校作文2

          陽光灑滿校園,她依舊像往常一樣,張開溫暖的懷抱,迎接一個(gè)個(gè)可愛的小花朵。教學(xué)樓旁邊,挺立著幾棵高大的樹木,像一名名英勇的戰(zhàn)士,神氣極了!微風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,多么美妙的音符呀!操場上,同學(xué)們相互追逐,嬉戲打鬧,歡聲笑語傳遍校園的每個(gè)角落,教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲,激情澎湃……這就是我的母校。

          算算我在母校已經(jīng)有六年了,馬上就要離開這里,不舍和牽掛纏繞在我的心間。記得讀完幼兒園后,在爸媽的陪伴下,我踏入這里,當(dāng)時(shí)那份激動(dòng)至今難忘,記憶的閥門就此打開……一進(jìn)入校門,一座高大的雕塑赫然矗立著,讓人心生敬畏。不遠(yuǎn)處,教學(xué)樓三棟排開,我們在這里汲取養(yǎng)分,豐富知識,開拓視野,這里承載著我們學(xué)習(xí)的酸甜苦辣……再往里走,寬闊的操場映入眼簾,整齊的課間操、激烈的比賽、撕裂的吶喊,一幕幕都曾在這里上演,曾灑下過多少汗水和淚水呀!最難忘的莫過于那一排排立挺得像戰(zhàn)士般的大樹了,他們是如此的茂盛,郁郁蔥蔥,多少人曾依偎在樹下,遨游書海,品讀書香?闪昵暗'樹兒們,可沒有現(xiàn)在粗壯、繁茂,就猶如剛進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我,我們都悄然長大。我輕輕地?fù)崦,多想在每一顆大樹下再留下我的印記。

          光陰似箭,我已從頑皮的小男孩,變成高大懂事的小小少年,而與母校分別的日子越來越近。我多希望時(shí)間再過的慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我和母校在一起的時(shí)間再久一點(diǎn)?墒牵瑫r(shí)間一去不復(fù)返了。

          回想六年,無憂無慮的六年,有獲獎(jiǎng)的喜悅,有落后的沮喪,有進(jìn)步的欣慰,有被責(zé)罵的委屈……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯聚成最美的財(cái)富。

        情系母校作文3

          微風(fēng)吹拂著門前那纖細(xì)的柳枝,柳枝輕輕地?fù)u擺。楊樹上剛吐出的嫩嫩的綠葉也迎風(fēng)歌唱。梨樹上一簇簇花兒開得正美,一張張笑臉向著我們微笑。

          三年前邁著躑躅的腳步,我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在空曠的教室里我明白了意味著什么,我的高中生活即將從這里開始。而今回首打量這個(gè)校園,不知道心中是什么滋味。這里是我中學(xué)生涯的`最后一個(gè)驛站,心中不免充滿感激。三年來我徜徉于校園,感受這里的一切,這里的一切盡管并不那么完美。愛恨悲情,都為老師的親切教誨所取代,先前的陌生感,早已散入九霄。在不到一個(gè)月的時(shí)間就又是一個(gè)新的起點(diǎn)。三年的生活,孕育了我的思想,鑄造了我的靈魂。如果說有那么一天我輝煌成就,我一定會(huì)銘記這里的每一位老師和每一位同學(xué)。是老師讓我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣去面對,使他們時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們應(yīng)當(dāng)自信。

          記得有一位老師說:“人可以沒有金錢,可以沒有特長,但一定要有智慧。”我知道智慧是開啟成功的鑰匙,而知識是增長智慧的重要條件。老師給了我們太多,也給了我一份誠摯的真情。我不會(huì)忘記,那個(gè)夏天老師放棄好不容易盼來的節(jié)假日無償給我們補(bǔ)課,不會(huì)忘記曾幾何時(shí)老師為了給我們批改作業(yè)而常常忘了吃飯,更不會(huì)忘記有那么一位老師在身懷六甲走路困難的時(shí)候還廢寢忘食地為我們補(bǔ)課,輔導(dǎo),對我們問寒問暖……雖然我們的愚昧也曾傷害過老師,我們的意氣用事也帶來了許多麻煩,但我們的老師卻從來不曾忘記或放棄我們。還有一個(gè)月,僅有的一個(gè)月,我們就要作別母校,但是這份情,這份愛,將會(huì)永遠(yuǎn)地銘記我心。

          親愛的母校,當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸δ愕臅r(shí)候,我不知是喜是悲,但我更明白你對我的這份深深的教誨。因?yàn)檫@份愛,這份真情地銘記,曾經(jīng)所有的苦澀和淚水又有誰會(huì)去記得。

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