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      2. 母校作文

        時(shí)間:2023-12-20 12:56:38 母校 我要投稿

        [推薦]母校作文

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的母校作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [推薦]母校作文

        母校作文 篇1

          母校是我們成長的搖籃,而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒,在搖籃里快樂的長大,母校就如一葉扁舟,帶領(lǐng)我們從狹隘的山谷駛向知識(shí)的彼岸。

          清晨,歡樂的鳥兒唱著歌,伴隨我們走過灑滿花香的操場,目前著我們進(jìn)入教室,陽光鋪灑在教學(xué)樓上,又把柔和,溫暖的光芒照射到我們身上。

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹上時(shí),當(dāng)香氣四溢,婀娜多姿的花兒散發(fā)著芳香的時(shí)候,我們正幸福地享受著甜蜜的校園生活。

          上課鈴一響,同學(xué)們坐好,在老師的傳授中汲取,在各科的書籍里尋覓,盡情地吮吸著流來的甘露。

          老師用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳遞知識(shí),啊!老師,您的額頭已爬滿皺紋,粉筆的灰塵已把您的黑發(fā)染成白發(fā)。

          江河把我們推向浩瀚的大海,曙光為我們帶來明媚的早晨;老師,您把我們引向燦爛的人生。別人說,您在培育祖國的棟梁,我覺得您才是祖國的真正棟梁,正是您為社會(huì)創(chuàng)造了一群又一群人才,您是擎天的柱,滋潤大地的雨,您用甘露哺育了一朵朵絢麗多彩的花朵。

          綠草如茵的操場,書聲瑯瑯的教室,天真爛漫的同學(xué),散發(fā)著油墨清香的課本,一切都是那么動(dòng)人。

          現(xiàn)如今,我們將要離開母校溫暖的懷抱,教室里的黑板呀!你是否記得我們求知的目光;教室里的桌椅呀,你腦海中是否有我們瑯瑯的`讀書聲,操場邊的大樹呀,你是否記得那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小男孩,校園那一草一石,一草一木,都能勾起我對(duì)母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松,無論嚴(yán)寒酷暑,他們倆像兩個(gè)堅(jiān)定的士兵,保衛(wèi)我們的校園。我不忍心舉起那沉重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席,雛鳥總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅高飛。

          讓我們向母校說:謝謝你,母校!

        母校作文 篇2

          時(shí)間過得真快,母校馬上就將迎來25歲的生日,而我來到星湖小學(xué)學(xué)習(xí)也快一年了。雖然一年的時(shí)間不算長,但我在您這里學(xué)到了很多很多的本領(lǐng):是您給了我豐富的知識(shí)﹔是您給了我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔也是您給了我歡樂的成長空間,讓我將來成為祖國的棟梁……

          記得剛從北海轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候,我一跨進(jìn)母校門口就看到了寬廣的操場、高高的教學(xué)樓,還有嶄新的文體館,一切都是那么的新鮮;和藹可親的老師、友善的同學(xué)一下子就讓陌生的我融入了這個(gè)快樂的集體,在這里我感覺到了自己的進(jìn)步,班主任老師和任課老師也經(jīng)常表揚(yáng)我進(jìn)步快,讓我覺得學(xué)習(xí)起來比較輕松,很多缺點(diǎn)也在老師的嚴(yán)格要求下慢慢改掉了。剛來的時(shí)候,班主任黃老師發(fā)現(xiàn)我在上課的時(shí)候,腳總在課桌底下動(dòng)來動(dòng)去的,有時(shí)候把腳擱到椅子上,有時(shí)甚至翹起難看的二郎腿,坐姿非常不端正,然而因?yàn)槟膰?yán)格要求,我終于改掉了這個(gè)坐姿不端正的壞毛病了。

          記得我上三年級(jí)那會(huì)兒,您發(fā)現(xiàn)了我寫字十分不認(rèn)真,每次我在寫生字的時(shí)候,總是喜歡在生字簿上涂來涂去,有時(shí)剛剛寫了一頁生字,但有涂改的就占了一頁紙的大半了。于是您每次發(fā)現(xiàn)我一個(gè)錯(cuò)誤就讓我重抄一遍,為的就是讓我改掉這個(gè)壞毛病。可是,開始的時(shí)候,我不但不理解還怪罪您:“又要重抄啊,還讓不讓人活了呀!”有的時(shí)候我都想過要放棄,邊寫還便埋怨您,說您不對(duì)。有一次,我的練習(xí)冊(cè)發(fā)下來了,我興奮地翻開練習(xí)冊(cè),本來以為自己能打一個(gè)好分?jǐn)?shù),能讓爸爸媽媽好好地高興一下,女兒能有進(jìn)步了?墒,這次卻跟我想的恰恰相反,這次作業(yè)竟然老師只給我打了個(gè)C+,我不禁地愣住了,老師還當(dāng)著全班的同學(xué)的面點(diǎn)了我的大名,說我不認(rèn)真寫作業(yè),我覺得臉都丟盡了,全都是因?yàn)橥扛牡锰嗔搜!到了晚上,我回到了家里,失落地坐在沙發(fā)上,雖然看起來我很開心,實(shí)際上,我的那顆嘣嘣直跳的心始終不能得到平靜,正當(dāng)我心事重重的時(shí)候,爸爸這時(shí)正好了走過來,問道:“今天表現(xiàn)怎么樣?得到老師的表揚(yáng)了嗎?”我不由地嚇了一身的冷汗,吞吞吐吐地回答道:“沒有,沒有得到表揚(yáng)。”爸爸從頭到腳地瞄了一遍我,說:“怎么了,有什么不順心的事情啊?”“嗯,……昨天做的練習(xí)冊(cè)今天已經(jīng)發(fā)下來了!薄霸趺礃恿耍俊薄袄蠋熤唤o打了個(gè)C+。”爸爸聽了后便知道是因?yàn)橥扛牡锰嗔,然后和顏悅色地?duì)我說:“你別看愛涂改這個(gè)毛病很小,它可能會(huì)危害到你的發(fā)展和進(jìn)步,當(dāng)你高考的.時(shí)候,你如果涂改太多的話老師可能會(huì)看不清楚你寫的是什么內(nèi)容,老師可能會(huì)給你打個(gè)大叉叉,這樣的話,那你的十年寒窗就白費(fèi)了,所以你以后要多加注意哦!”我聽了爸爸的話,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到現(xiàn)在我才明白了,原來開始您是為了我好啊,要我從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,讓我改正缺點(diǎn),不要再犯了,我才知道自己所犯的錯(cuò)誤,開始我不應(yīng)該有那樣子的想法。

          通過了老師對(duì)我的的嚴(yán)格要求,同學(xué)和朋友們的督促,現(xiàn)在我的字越寫越漂亮了,從那次以后書本上連一絲的涂改的痕跡都沒有了,而且練習(xí)冊(cè)上再也沒有出現(xiàn)過C+了。

          在您這兒,我除了學(xué)到很多知識(shí)、改正了許多缺點(diǎn)外,我還學(xué)到了許許多多地做人的道理。原先我以為學(xué)習(xí)只要管好自己就行了,別人怎么樣不關(guān)我的事情,我才不要管“閑事”呢。但是,現(xiàn)在我不會(huì)這么認(rèn)為了。有一天,在數(shù)學(xué)課上,張老師讓我們進(jìn)行做題比賽,正當(dāng)我快要做完的時(shí)候,同桌竟然轉(zhuǎn)過頭來問我一道題怎么做,我不耐煩地回答道:“懶得教!边^后不久,郗老師在這個(gè)學(xué)期的家長會(huì)上告訴家長們我們上個(gè)學(xué)期英語的平均成績很不好,我聽見了便知道是我拖了全班同學(xué)的后腿,因?yàn)槲也诺昧?0多分。英語試卷發(fā)下來了,有一道題我不知道怎么訂正法,我正想問同桌的時(shí)候,突然想起了那堂數(shù)學(xué)課上我的行為……,經(jīng)過了這件事情,我才真正地明白一個(gè)道理:做什么事情都不能只顧著自己,同學(xué)之間還應(yīng)該互相幫助,共同成長!

          這兒我要感謝我的母校,是您,幫我掃除了我成功道路上的絆腳石!今天,我忠心地祝福您25歲的生日快快樂樂的度過!

        母校作文 篇3

          時(shí)光如一匹奔騰的駿馬,拼命地朝著未來追趕。一眨眼的瞬間,我已在南海度過了兩年。兩年,我改變了許多;兩年,我成長了許多;兩年,我學(xué)會(huì)了許多。漫長而又短暫的兩年,有你有我有他,還有永遠(yuǎn)不變的南海。

          猶記得七年級(jí)時(shí)剛來這兒報(bào)道,青澀得像剛破繭的蝴蝶的我對(duì)這里充滿了新奇。說實(shí)話,剛開始的日子像無邊的黑夜一樣難熬。冗長的夜晚,每每寂靜得只剩下拭去淚水的聲音。因?yàn)槭峭鈲u學(xué)生,所以算是學(xué)校的常住居民,可以說那是自己的第二個(gè)家了。寢室里親如手足,總是會(huì)在晚上偷偷的傳遞零食,上廁所去了就撓一下她們的癢癢,什么心里話都會(huì)說。因?yàn)橄嘈,因(yàn)槲覀兪墙忝谩?/p>

          到了初二,寢室生活依舊如此,只是學(xué)習(xí)更為緊張了,曾經(jīng)的嘻嘻哈哈卻成了爭分奪標(biāo)的拉鋸戰(zhàn),老師唾沫四濺地強(qiáng)調(diào)著中考的來臨和緊迫感,眉飛色舞地炫耀著南海的光榮事跡。教室里偶爾會(huì)有小小的打架,偶爾會(huì)有埋怨考試頻繁的'聲音,甚至偶爾會(huì)有想罷工的念頭,但最終還是堅(jiān)持了下來。

          雖然有爭吵,有打鬧,有誤會(huì),有不滿,但更多的是歡樂,理解,寬容和奮進(jìn)。初一的我們是一群迷失了方向的孩子,因?yàn)橛欣蠋煟驗(yàn)橛心虾,因(yàn)橛心敲匆恍╆P(guān)心、愛護(hù)我們的人,讓我們成長,讓我們展翅飛翔。和南海的相處只剩下短短一年的,望著曾經(jīng)的我們學(xué)弟學(xué)妹,看的以后的我們學(xué)姐學(xué)長,眼中有了粘稠的液體,是淚。

          南海,我與南海,從相知,相識(shí),到相愛,將是我永遠(yuǎn)無法忘懷的回憶。

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