母校的作文3篇(精選)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
記得剛踏進這成長的搖籃，我的身上和臉上都是十分的幼稚。如今，我們就要離開母校，身上無處不都充滿著智慧、知識的氣息......怎能忘記,是母校讓我結(jié)識了朋友,懂得了友誼的珍貴;怎能忘記，是母校像媽媽懷抱，讓我快樂成長，展翅高飛；怎能忘記,是母校給我一個自信、積極向上的舞臺；怎能忘記，是母校用誠實守信的大道理教育著我,讓我心懷理想,放飛著夢想......一件件令我難以懷忘的往事一幕幕重臨于我的心頭,如今,我們即將離開母校,去飛向更高更遠的藍天,對母校、敬愛的老師、情同手足的同學,對這里的一草一木......都是如此的難以割舍,每一次想到了有一天要離開這里,離開我的母校,依依不舍之情也隨之油然而生!
還記得剛踏進母校的那一刻,我對這里充滿了無比的好奇；還記得第一次壯嚴地戴上紅領巾的那一刻，我憧憬著美好的小學生活......
還記得那是一次陽光明媚的升國旗儀式上,我獲得了博客之星的稱號，在主席臺上發(fā)獎時，李校長給我說了一句你真棒！繼續(xù)努力！，這短短的一句話，給我的內(nèi)心很大的鼓舞，我決心努力寫作，為母校爭光！我又接連獲得了閱讀天使書香家庭金牌閱讀天使.......的稱號！這都來源于母校那一次次的鼓舞，讓我更加優(yōu)秀，更上一層樓！再見了，我的母校！
再見了，母校！昔日木瓜樹上的木瓜也在戀戀不舍地同我招手說再見；小花園里紅紅綠綠的花兒也在低頭望著我；看，平時汗水灑過的操場也在悄悄挽留我．．．．．．
五年來，母校給我的太多太多，把我從一個懵懂小孩變成一個知書達理的少年。知識改變命運！母校，我一定不會辜負您的期望！我一定好好努力實現(xiàn)我的`理想！
聽！蟬鳴的聲音一陣緊跟著一陣，好像是唱著一首離別的歌謠；濃濃的花香令我陶醉不已；參天的樹木為我搭起涼爽的遮蓋......這一切,都好象同我說著離別的最后一句話......
再見了,親愛的母校!今天的分別,是為了明天更好的團聚!再見了,親愛的母校!我不會忘記您的!
母校的作文 篇2
隨著時間的流逝，日子一天一天的走過，伴隨我多年的老師們，我要再此對你們說聲“再見”了。
離別的時間正一點一點的逼近我們，可見，我們市多么不舍得離開老師和校園的懷抱��！我們就如嬰兒般，不愿離開媽媽的懷抱！不過，我們必須離開這溫暖的懷抱，去外面闖出我們的新天地！
坐在窗邊的我，看著屋外的風景，真的'好美好美��！使我念起了在校園里的快樂生活。
在陽臺里聊天，是我們最快樂的一件事了！談談自己的心聲，讓同學們了解自己，也是自己的最大樂趣！有時，我們還在音樂室外面玩耍。除了玩之外，我們還有愛，校園雖不大，但是，卻充滿了愛！有老師的愛，同學的愛還有校園的愛。
老師們，你們還記得我們在軍訓的時候嗎？記得那時候，劉老師生病了，沒有帶我們?nèi)ボ娪�，但我們并不為此而感到灰心，而是不怕辛苦、不怕累的接受教官的種種折磨，最后，我們班終于得了列第一名，我們?yōu)榇硕械礁吲d！還特地打電話給劉老師報喜！經(jīng)過這5天的訓練，我們似乎懂事了很多！
回到校園里，我們很高興，因為我們又可回到校園的懷抱了！雖說，我們的學習不怎么用功，但我們卻被認為是全校最聰明的一個班級了！因為，如果我們班上的每一個人都勤奮起來，那成績可驚人�。�
再見，我的母校，我親愛的老師們！我們會永遠懷念你們的！因為，我們的心中永遠有你們在！
母校的作文 篇3
初中的母校，說來有些可笑，整個校園里只有一座樓房，被用作教學樓。其余的比如宿舍、食堂之類全是平房。這座教學樓不知道有多少個年頭了，說舊不舊，說新也不新，最有特色的就是門前的那兩個石獅子，頗有一副威風凜凜的姿態(tài)。
那年，我和影成為同桌，兩個都是叛逆性極強又不喜歡學習的人，在別人越是緊張備考的時候我們越是玩的不亦樂乎。課堂上兩個人一起寫詩，自習時跑出去買零食，不過我們最喜歡做的一件事就是捏石獅子的鼻子，捏完之后就互相追著捏對方的鼻子。如今想來，這么幼稚可笑的事情，當時怎么就沒覺得呢。
就是這樣，這原本屹立不動無人搭理的石獅子，成了我們畢業(yè)以后最美好的回憶，也成了我們友情的見證。后來，我給影寫信，提到當初我們捏石獅子鼻子的事，她說她讀到信的時候哭了，這句話，讓我記了好久好久。
想想畢業(yè)已經(jīng)十年了，我和影分別也有十年了。畢業(yè)后回過母校一次，是大一的那一年，去看望了班主任，卻沒有勇氣去看那對石獅子，我怕看到它們，會讓我覺得時光流逝的'心酸。而這一別，應該再無再見之日。
再后來，聽說母校關閉了。所有的學生和老師都遷移到市里的學校去了。于是母校從此便成了我們的傳說，那兩扇緊鎖的大門，鎖住的不是校園，而是我們年少的時光，那段記憶也被定格成了永恒。不知道那兩只歷經(jīng)風雨的石獅子是否依舊，歲月變幻，時光荏苒，只有它們不帶任何喜怒哀樂的欣然接受，無欲無求。
很多年后，它們會去往何處，還會有多少人記得它們，除了我和影？
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