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      2. 懷念母校作文

        時(shí)間:2023-11-19 12:53:21 母校 我要投稿

        【精華】懷念母校作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的懷念母校作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】懷念母校作文4篇

        懷念母校作文 篇1

          當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰(shuí)不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字:懷念母校。

          放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的'路,記得六年級(jí)剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會(huì)一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn),八個(gè)同學(xué),擠在一間小小的宿舍里,團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個(gè)同學(xué)生了病,嘔吐不止,同學(xué)們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的藥都拿出來,用水沖開,放到八個(gè)杯子里,八個(gè)同學(xué)喝下藥,只覺得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度,更加溫?zé)岬,是八顆充滿友愛的心!

          忘不了和藹可親的校園,您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

          六年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)。。。。。。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

        懷念母校作文 篇2

          “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一遍又不禁感嘆,光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí),時(shí)間真如白駒過隙一樣快。

          我已經(jīng)從那個(gè)曾經(jīng)懵懂的孩子,變成了成熟的少年;從那個(gè)只知道a,o,e的小同學(xué)變成了小有學(xué)問的大同學(xué);從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要?dú)w功于誰(shuí)呢?是的,這一切都要?dú)w功于母校。因?yàn)樗寣W(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜生命``````我們?cè)谀感_@棵大樹下,無(wú)憂無(wú)慮的度過了小學(xué)六年的美好時(shí)光。

          因?yàn)槟且娮C了我們拔河比賽上的團(tuán)結(jié)一致。因?yàn)槟怯形覀兲飶劫惿蠌?qiáng)健有力的步伐。因?yàn)槟怯形液退傈h親密無(wú)間的身影。我曾在操場(chǎng)感

          受徐徐涼風(fēng),我曾在操場(chǎng)上灑下汗水,我曾在操場(chǎng)上留下歡聲,留下笑語(yǔ)。雖在體育課上,老師經(jīng)常讓我們?cè)诓賵?chǎng)練習(xí)“騰云駕霧“之術(shù),要不就是叫我們做操,把我們經(jīng)常從操場(chǎng)“移民”到了“火爐”里。但我還是沒有辦法不去想母校的塑膠操場(chǎng)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您是多么無(wú)私。我以后就算離開母校,也絕不忘母校的知識(shí)。有語(yǔ):“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。我會(huì)在數(shù)學(xué)考試中,想起劉老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”,大顯神通,更不忘劉老師的常話“要摳題,只有把題弄清了,才能做出更精確的答案”。我會(huì)在語(yǔ)文考試中想起薛老師的“作文竅門”和教誨:要認(rèn)真,要細(xì)心,多檢查,還要在做題時(shí),能有“以不變應(yīng)萬(wàn)變”之策略。

          在那里,我跟楊老師學(xué)習(xí)了素描,學(xué)習(xí)了剪紙,學(xué)習(xí)了兒童畫,學(xué)習(xí)了手工……

          雖然,一因太難,二因我這方面還真不怎么擅長(zhǎng),所以,倒常常有淺嘗輒止之事。不過還是使我美術(shù)水平日益增加,使我這個(gè)對(duì)美術(shù)一竅不通的人,在楊老師這“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下,繪畫作品竟也獲了獎(jiǎng)。而且美術(shù)室也有我的幾幅作品呢!

          離開母校,我會(huì)常常想使我無(wú)數(shù)次停步的'展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的小草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場(chǎng),天真活潑的同學(xué)……

          夕陽(yáng)西下,落霞滿天,我不禁唱起了金山的《母校》:在這里我有過許多夢(mèng)想,教我學(xué)文化有了遠(yuǎn)大的志向……

        懷念母校作文 篇3

          六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢;厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬(wàn)丈。

          六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的日子滴在了時(shí)間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。

          去的盡管去了,來的盡管來了去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級(jí)的時(shí)候,老師教我們看書、識(shí)字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時(shí)光。∪绻夷茉倩氐降湍昙(jí),回到那充滿童真的時(shí)候,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧,上課,語(yǔ)文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學(xué),潛心鉆研。

          中年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們的思想有些成熟了,變成了個(gè)活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂,便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,大家有著自己獨(dú)特的'見解,同學(xué)們各抒己見,吸取著知識(shí)。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是滿面笑容。作文

          上了高年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭(zhēng)吵的世界,大家議論紛紛。下課時(shí),玩笑聲、爭(zhēng)吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級(jí)升入中年級(jí),又由中年級(jí)升入高年級(jí),直到畢業(yè)。

          共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒,如果我能在做一回小學(xué)生,我一定要好好努力,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。作文

          而今,六年過去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母校。”

        懷念母校作文 篇4

          想不到六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束了。

          當(dāng)我們升上中學(xué),踏上另一人生階段,不知道還會(huì)不會(huì)想起,當(dāng)初在母校的小學(xué)生涯,有歡笑,亦有淚水。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那些在母校渡過的日子,每天在學(xué)校都當(dāng)個(gè)我行我素的死小孩,經(jīng)常惹麻煩。上到中學(xué),或許往事如煙,整個(gè)人都會(huì)變得赫然不同吧?不過,如果我在中學(xué)階段,再次踏入母校……

          踏入母校,永遠(yuǎn)刻在腦海的,都是教師們默默耕耘的畫面。每次有任何活動(dòng),一定就會(huì)有老師在背後努力地準(zhǔn)備及幫忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得懷念;母校的一事一物,永遠(yuǎn)都藏著我在小學(xué)階段丟失的回憶;母校的一事一物,定能在同學(xué)間創(chuàng)造許多話題……聽到別人述說他自己在母校的生涯時(shí),或許腦海必定閃過自己在母校的時(shí)刻生活寫實(shí)。

          從一年級(jí)第一步踏入母校的時(shí)候,就注定自己有可能六年就將在此處渡過,想不到時(shí)間飛逝,時(shí)間一點(diǎn)一滴地度過。由低年級(jí),變成高年級(jí),亦能與其他同學(xué)一起并走過每個(gè)難關(guān),解決每個(gè)難題,有時(shí)可能會(huì)獨(dú)處?kù)o思,但在學(xué)校中,永遠(yuǎn)陪伴得自己最多的卻是同學(xué),貼切的`說,大部份同學(xué)都亦師亦友吧?

          早在六年級(jí)開學(xué)禮的時(shí)候,便盼望畢業(yè)禮來臨的日子。想知道,傳光禮是如何進(jìn)行的;想知道,畢業(yè)禮有什麼節(jié)目呢;想知道,那一刻……自己會(huì)是如何?不過在六甲班,與同班同學(xué)一起進(jìn)行過各種各樣的活動(dòng),相處了差不多已有一年這麼久的時(shí)間。還是會(huì)對(duì)彼此有一定的認(rèn)識(shí),在畢業(yè)禮的時(shí)刻,也有一定的不舍……有時(shí)候會(huì)架,有時(shí)候卻覺得班上的同學(xué)十分有趣。畢業(yè)在即,亦代表留在母校的時(shí)間已不多,心里,還是有一定的不舍。

          六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。謝謝你們,六甲班的同學(xué)。為我六年的小學(xué)生涯,畫上一個(gè)完整的句號(hào)。

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