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（合集）母校的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的母校的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
漫長(zhǎng)而快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。戀戀不舍，我還有很多很多的話難一吐盡。這使我想起了許多關(guān)于母校您的故事。當(dāng)我第一眼見到的是你——那親愛的母校。從沒見過市面的我，好奇地看著您，眼神中滿是天真卻不知道從現(xiàn)在開始我就是一名小學(xué)生了。
我高興地圍著您轉(zhuǎn)，心里有著無窮的.未知。您也總是笑著迎接我的到來。
當(dāng)我高興時(shí)，您總是聽著我的事情和我一起分享這種高興與笑容；當(dāng)我灰心時(shí)，您總是告訴：我人生沒有一帆風(fēng)順的，只有在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，才是正確的；當(dāng)我驕傲?xí)r你總是告訴我，不要取得一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿，要虛心地請(qǐng)教他人。
不僅您關(guān)心和幫助，還有那些同學(xué)和老師們。
當(dāng)我需要一些文具用品時(shí)，是那些我親愛的同學(xué)們，樂于助人把我需要的東西借給了那是一個(gè)家里窮的小同學(xué)——我。當(dāng)你們有零食吃的時(shí)候都毫不小氣的給我吃……那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我的回憶與快樂。
當(dāng)我上課時(shí)，沒有聽明白，還不會(huì)做，是您耐心的教著我。不圖任何回報(bào)，只愿我們快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)我不愛吃飯，挑食，是您告訴我，要多吃飯長(zhǎng)得高……謝謝你，我尊敬又深愛著的老師！
我就要離開您了——我的母校。我走時(shí)也許會(huì)忘了你的面容，但永遠(yuǎn)記得您當(dāng)時(shí)的輝煌與慈祥。
母校的作文 篇2
我的母校是五角場(chǎng)小學(xué)，位于國賓路附近，處在車水馬龍的五角場(chǎng)中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧，但校園里卻干凈整潔，有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不知不覺，我已在這里度過五年時(shí)光。
最有趣的要數(shù)校門口兩個(gè)賣文具的阿婆了。一個(gè)被我們稱為“坑爹阿婆”，另一個(gè)則是“天使阿婆”�！翱拥⑵拧蹦莾嘿u的東西貴，質(zhì)量差，還讓我們不要去另一個(gè)阿婆那里買東西。“天使阿婆”在校門口擺攤已經(jīng)有十幾年了吧，為人和善，賣的東西既便宜又質(zhì)量好，20米的修正帶，才4塊5毛錢，大橡皮只要2塊錢，擦得也很干凈，別的地方價(jià)格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”，也都很討厭“坑爹阿婆”，可兩個(gè)阿婆始終都在校門口，都有生意做，真是奇怪了��！
我恐怕永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)校的東樓梯。因?yàn)樵跂|面，每天早晨，陽光會(huì)射過來，暖洋洋的`。而作為大隊(duì)長(zhǎng)的我，時(shí)常一手拿著晨檢本，一手按著筆，從這里穿過。這時(shí)，似乎整個(gè)校園里都回蕩著我按筆的聲音，那聲音真是美妙極了。不過話說回來，西樓梯也是個(gè)好地方，太陽經(jīng)常曬不到，特別適合乘涼。平時(shí)只有校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任從這里走，因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日，跟“鴨子”一起走在西樓梯上，一邊享受著陰涼，一邊愜意地交談著，舒服極了。
也并不是所有的時(shí)光都如此安靜，我也懷念平時(shí)在學(xué)校里奔波的情景。有時(shí)為了尋找英語老師，身為英語課代表的我在整個(gè)校園里奔跑，甚至走到老師停機(jī)動(dòng)車的地方，去看老師回家了沒有。晨檢時(shí)，我在各個(gè)班級(jí)中來回跑，穿梭在擁擠的人群中，忙忙碌碌的，但忙碌中也有快樂……
眼看就要離開母校了，我對(duì)她還真是依依不舍�。�
母校的作文 篇3
我以我的母校為榮，一直深愛著她，從過去到現(xiàn)在以及將來。
這是怎樣的急促不堪呢，又是怎樣的拖拉散漫的一次重回母校。好長(zhǎng)一段時(shí)間了，對(duì)母校的那種思念悠然在心里拉長(zhǎng)又升溫。每在心里想著一件事時(shí)，總會(huì)有一種忐忑不安擊打著心靈深處，黏糊在腦際。如果久未動(dòng)身，便有一種內(nèi)疚與自責(zé)沖擊著，直到將事情辦妥才將心掉到肚里。之后心里便是悵然與快感，像還清了一份債務(wù)，像極了。
下了高速已是下午五點(diǎn)半多，看看今天的日落時(shí)間應(yīng)該是七點(diǎn)零八分。于是急著踩油門，爭(zhēng)取在日落之前趕到母校，我想拍夕陽下的她。
我的母校是大同師范。我每天就在這個(gè)城市里穿梭著，但在畢業(yè)后將近二十五六年的時(shí)光里，我只與她親近過一次。那是一個(gè)夏季，丁香花開的正在勢(shì)頭，滿校園彌漫著濃郁的香氣。那時(shí)的同學(xué)們?nèi)鄽q，家庭孩子占據(jù)著主導(dǎo)地位，似乎無心去回憶那些曾經(jīng)的光輝歲月。
這次我來母校，雖然只是做了一個(gè)短暫的停留，但是我明白我內(nèi)心里那時(shí)那刻裝的全是母校曾經(jīng)在我心里的倩影。
我的母校始建于1913年，占地面積500畝，建筑古樸典雅，環(huán)境優(yōu)美宜人，是我國保存最完整的民國時(shí)期的建筑群，近年來已經(jīng)成為是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。母校的建筑既保留了我國傳統(tǒng)風(fēng)格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,頗有意境。十二間獨(dú)立的教室，古樸典雅，獨(dú)樹一幟，當(dāng)年我們其實(shí)叫她為“個(gè)墩兒”房。說實(shí)在的，在那個(gè)年代，我們每天進(jìn)出教室，并沒有感到這樣的建筑風(fēng)格有什么特別，更沒有什么優(yōu)越感。但是今天當(dāng)我再一次站在教室門口，踮著腳尖，用力的伸著脖子，兩眼瞅著教室里的一切，那種久違的感動(dòng)，頓時(shí)塞滿肺腑。不用追憶，時(shí)間已經(jīng)將一切悄然縫合。我看到了我的青春年華……
剛進(jìn)校那年我十八歲。我那時(shí)很不成熟，未涉世，那種農(nóng)村的氣息盡量藏著掖著，還是不自覺地流露出來，看到什么都是新鮮的。一時(shí)忘記了我是被誰領(lǐng)著去了宿舍的，看到上下鋪的床，今生第一次睡這樣的床鋪，在床邊站立著，雙手摸著床的支架，心里陣陣狂喜。從那年起，我開始了獨(dú)立生活，也開始慢慢長(zhǎng)思想了�？粗抢锿瑢W(xué)們的言談舉恥，了然心動(dòng)，我開始學(xué)習(xí)她們?nèi)フf話，課堂之外我也開始說著普通話，真的很好聽。我拿著吉他和宿舍的妙蓮學(xué)習(xí)撥弦，胡亂中也能讓別人聽出個(gè)所以來。走進(jìn)我眼里的老師們，在我心里對(duì)他們的那種仰慕，他們的年輕氣魄，他們的滿腹經(jīng)綸，讓我佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)我真正走進(jìn)了一所知識(shí)的殿堂。
操場(chǎng)上有我奔跑的足跡，圖書館有我浸沒在書海里的身影，花下的`笑聲，琴房的歌聲，新年鐘聲敲響時(shí)的祝福，宿舍聚餐時(shí)飯盒碰撞的激情……每一幅畫面都在泛黃，都是溫馨。歲月蹉跎著年華，終究有些記憶還是沉淀如美酒，芬芳四溢，幸福綿長(zhǎng)著。
如今，母校擴(kuò)建后的校園更大，教學(xué)樓宿舍樓辦公樓更壯觀了。我眼前的教室與禮堂，早幾年前就成了文物。那百年的松柏蒼翠欲滴，那古老的柳樹默然低垂著，新枝吐綠，掩映著中西合璧的禮堂。新的校舍與舊的建筑群相得益彰，彰顯著母校的神圣、恢弘、嚴(yán)肅與博愛。
我在紅色的跑道上走了一圈，在深淺綠色相間的草坪上坐著，看夕陽西下，遠(yuǎn)山逐漸朦朧成灰黑。校園里、教室里燈光溫馨起來。我漸漸的我走出了母校，春暖花開的芳香吹進(jìn)我的心窩。
突然想到《金剛經(jīng)》里有一句話：過去心不可得，現(xiàn)在心不可得，未來心不可得。以前讀起來沒痛沒癢，現(xiàn)在重溫，又是別樣的感慨，過去那個(gè)天真的孩子不知道長(zhǎng)大后的悲哀，現(xiàn)在的我也不會(huì)知道多少年后的我該如何緬懷這個(gè)賦予我知識(shí)的殿堂……我站在暮色中回望著我的母校，親切隴上心頭，祝福悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)。
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