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【精華】感恩母校的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的感恩母校的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩母校的作文 篇1
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來。我揮一揮手,作別西天的云彩——”每當(dāng)吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》,我心中對(duì)母校的熱愛和眷戀之情油然而生。記得剛剛來到北凌中學(xué)的時(shí)候,我還是個(gè)不知天高地厚的黃毛小子,對(duì)這里的一切都感謝到陌生和恐懼。也許是機(jī)遇或許是巧合,我被分到了四班,而這處班的班主任也是一個(gè)新來的年紀(jì)輕輕的女大學(xué)生,因?yàn)樵蹅兌际切聛淼,所以同學(xué)們和她很合得來。初一剛來,學(xué)習(xí)也沒有什么壓力,大家天天除了上課外,還總是在一起談天說地,教室中總是時(shí)不時(shí)地有幾聲大笑,課堂氛圍也比較活躍。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我自己變得愛講話,愛與人交流了,小學(xué)每學(xué)期成績報(bào)告單上總是寫著“不善言語”“比較文雅”這類形容我的詞頓時(shí)灰飛煙滅。我的思維也開始活躍起來,課上總是積極舉手發(fā)言,老師也很喜歡我,老是拿我當(dāng)?shù)浞,來開玩笑,那時(shí)的生活真是有滋有味,初一給我的感覺是愉快而漫長的。初二,一個(gè)擁有太多美好回憶和傷心坎坷的時(shí)期。不知怎的,初二時(shí),我的學(xué)習(xí)成績總是提不上去,總是徘徊在二三十名之間,不管怎樣努力,就是不能往前進(jìn)幾個(gè)名次,真是可以用回天無力來形容。我在痛苦中煎熬著,但幸運(yùn)的是,我遇到了一個(gè)活潑開朗的同桌,她的活力無時(shí)無刻不感染著我,讓我知道了“Nothing is impossible。”
我從失敗中找回了自我,重又振作。不知不覺之中,初二過完了,而此時(shí)初三也將接近尾聲,我的.初中生活就快結(jié)束,在這離別之際,我的心中多了一份傷感,從來沒有過的對(duì)學(xué)校的眷戀之情也不知從何處冒了出來。三年之中,你使我發(fā)生了翻天覆地的變化,我不再活在別人的陰影之下,我有了自己的風(fēng)格,自己的處世方式,執(zhí)此離別之際,我要深深地道聲:“謝謝你,母校!”
感恩母校的作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”
我是一名某某中的學(xué)生,我喜歡聽《感恩的心》這首歌,因?yàn)槭悄衬持,陪我度過愉快而又充實(shí)的職中生活;是您賦予我智慧的頭腦和遠(yuǎn)大的目標(biāo);是您讓我充滿青春活力,朝著自己的大學(xué)夢奮力飛翔。對(duì)您,我心有感激。
20xx年的暑假對(duì)于我來說是黑色的,因?yàn)槲覜]考上市里的重點(diǎn)高中,那意味著我將要踏進(jìn)社會(huì)大學(xué)的門,開始那永無止境的打工生涯。因?yàn)槲覜]有父母為我操心學(xué)業(yè)與前途的事,初中是在大哥很勉強(qiáng)的維持下讀完。上高中對(duì)我來說簡直是個(gè)遙不可及的夢想。但是我不甘心,我不想就這樣兩手空空地出去打工,我不想做那些因?yàn)檫_(dá)不到產(chǎn)量而被扣錢,又或者加班加到通宵達(dá)旦,第二天還要繼續(xù)上班的工作。于是,我找初三的`班主任幫我,又通過余老師的介紹來到某某中。某某中以博大的胸懷接納了我,并免掉我的學(xué)雜費(fèi),讓我有機(jī)會(huì)讀書,讓我看到可以上大學(xué)的希望,讓我重新憧憬著未來人生。
剛開始在某某中讀書的時(shí)候,我有點(diǎn)自卑,因?yàn)槲乙换氐郊依,村里的人都?huì)問我:“你是不是在丁堡讀書,聽說那里很偏僻,還是職中,沒什么可學(xué)……”,而且我的同學(xué)不是在信中,就是在四駕馬車?yán)锞妥x。入學(xué)的第一個(gè)月末,初中的同學(xué)碰面,全是說他們的學(xué)科學(xué)得怎樣,其中化學(xué),物理是我很喜歡而學(xué)校又沒開設(shè)的科目,有時(shí)我竟插不上嘴,心里感到酸溜溜的。兩個(gè)月后,我改變了想法。
在某某中讀書一樣有前途,除了語、數(shù)、英外,我們可以學(xué)到自己喜歡的專業(yè)。我們一樣可以考大學(xué),進(jìn)入大學(xué)后,普高學(xué)生的專業(yè)科就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們。讀完三年?坪螅覀兛梢酝ㄟ^努力再轉(zhuǎn)本科。于是,我放下了沉重的思想包袱,放下了沉重的心理擔(dān)子。在這里,開始了自己新的學(xué)習(xí)生涯。
職中的課程不是很繁重,但時(shí)間很緊迫。因?yàn)槲彝砩显谛^k電子廠實(shí)習(xí),在那里我嘗試到打工的艱辛,拿到自己辛苦得來的報(bào)酬,那種既能學(xué)習(xí)又能自食其力的無法言喻的喜悅,竟使我雙眼模糊,這些記憶將永遠(yuǎn)留在我心里。
因此,我要感謝某某中,感謝某某中的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,感謝所有班主任對(duì)我的教導(dǎo),感謝老師傳播知識(shí)給我,感謝某某中的電子廠,感謝某某中的學(xué)生會(huì),感謝某某中的一切一切,F(xiàn)在我正坐在高三的教室認(rèn)真聽老師講課,利用我所有能用的時(shí)間,貪婪地吮吸著知識(shí)。為了回報(bào)母校,為了圓我的大學(xué)夢,我要拼,我要搏。今天,我以母校為榮,明天我要讓母校以我為榮。我想,這才是我感謝母校的最好方式。
“感恩的心,感謝有你……”哼著這首歌,我思緒飛揚(yáng)。某某中啊,我的母校,我要深深感謝您!
感恩母校的作文 篇3
時(shí)間如同一條小河,從我們身旁匆匆流過,六年的校園生活,使我成長了許多,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),我真想向著藍(lán)天大喊一聲:“感謝您,母!保
謝師恩
要提起我們的班主任——韓老師,我心中只有深深的感謝。記得有一次,我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題。可是,我縱然絞盡腦汁,也沒想出答案。在我快要放棄之時(shí),韓老師走了過來,對(duì)我說:“怎么了?這么容易放棄,再想想!蔽抑厥靶判,帶著不服輸?shù)摹皻飧拧保K于解開了這道難題。此時(shí),老師露出了欣慰的笑容,仿佛在說:“你真棒!”老師,您就像指路明燈,指引我前進(jìn)的方向。是您,教會(huì)了我不輕言放棄!
同窗情
我和同學(xué)們一起生活了六年,有了他們的陪伴,我每天都充滿了歡笑,不再孤單。有一次,我被誣告改卷,為的是加分。當(dāng)時(shí)我十分傷心、委屈。就在這時(shí),我們班的一些女生過來安慰我,有的幫助我阻止謠言,有的告訴我要樂觀,有的還奉勸我——豈能盡如人意,但求無愧我心。我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心,是我的同學(xué)們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。
念母校
一想到畢業(yè),我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念,這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳;我思,這里為校園無私奉獻(xiàn)的教職員工;我想,一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天,柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲,銀杏看我們?cè)诓賵錾系耐嫠f覒,座椅見證我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了,可愛的校園!您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的'才干、做人的道理。
我感謝母校,這么多的歡樂讓我去感受;我感謝母校,這么大的書海讓我去遨游;我感謝母校,這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神,堅(jiān)強(qiáng)的品格和對(duì)母校的懷念在成長的道路上越走越遠(yuǎn)!
感恩母校的作文 篇4
離開了母校,才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉,留戀同學(xué)間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導(dǎo),留戀四年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的大學(xué)生活……。這其中,有說不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念,我再次來到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的親切:一草一木,都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……
我坐在寬敞明亮的教室里,再次想起了教導(dǎo)過我們的老師,鄢老師、陳老師、黃老師……以及母校所有的老師,我感謝您們!是您們,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是您們,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí);是您們,孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識(shí)的海洋里流連忘返。
我撫摸著學(xué)生宿舍的墻壁,這里留下了我們太多的`回憶,愛情友情、歡聲笑語、苦澀甜蜜……。曾經(jīng)在這里,我們那一群壯志未酬的熱血青年,多少次你追我趕、嬉笑怒罵;多少次起早貪黑、挑燈夜讀;多少次夜不能寐、暢談理想。而現(xiàn)在,看著熟悉的宿舍樓進(jìn)出著陌生的身影,我懷念起我的同學(xué),懷念起我們一起走過的日子。
我漫步在圖書館的書架中,這里的書籍比我們那時(shí)更加琳瑯滿目,卻依舊飄逸著書卷油墨的清香,這是一個(gè)無邊無際的知識(shí)的海洋,這是一個(gè)需要我們用一輩子去遨游的知識(shí)的世界,你只要站在這里,便會(huì)感到平添了很多的智慧。我們?cè)谶@里留下了追求知識(shí)的腳步,而這里留給我們的智慧將會(huì)讓我們受用終生。
我又來到了熟悉綠茵場。看早起鍛煉的學(xué)弟學(xué)妹,禁不住沖上前去,與他們一起體會(huì)“馳騁疆場”快樂,我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月,在這里我們?cè)?jīng)揮灑汗水,在這里我們?cè)?jīng)為勝利歡呼,為同伴喝彩。雖然我們已經(jīng)走出了校園,但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),我們會(huì)繼續(xù)揮灑汗水,愿母校為我們歡呼,為我們喝彩。
如今,新的教學(xué)區(qū)建了起來,新的教學(xué)樓蓋了起來,新的教學(xué)設(shè)施安裝了起來,母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng)造寧靜致遠(yuǎn)、優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境;正在用新的光輝來兌現(xiàn)她務(wù)本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對(duì)此,雖然我們已經(jīng)畢業(yè),但仍然感到無比的自豪,因?yàn)槲覀兊某砷L得益于母校的發(fā)展壯大;母校的成長永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。我們?cè)竿感R黄鸪砷L。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對(duì)明天的希望;母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校,更感謝母校。
是母校,激起了我對(duì)知識(shí)的渴望,增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備,助我成材,助我飛翔;A(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課,課堂上的精彩,讓我們我們懂得了正態(tài)分布,讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目,讓我們通過了英語六級(jí),……。課堂外,社團(tuán)活動(dòng)、同學(xué)交往、社會(huì)實(shí)踐,讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì),讓我們明白了同學(xué)之間真誠的可貴,讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵:做學(xué)問、做事和做人。母校為我指明了方向,在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。
是母校,賦予我生命新的意義,指導(dǎo)我走好人生的每一步。有人說生命的意義來源于生命中的經(jīng)歷,在我風(fēng)華正茂的人生階段,母校讓我見識(shí)了大學(xué)的氣派和恢宏,母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,母校讓我擁有了幸福的愛情友情……。四年里,我參加了很多社團(tuán),嘗試了很多新的摸索;四年里,我經(jīng)歷了許多的挫折失敗,在迷惘中漸漸認(rèn)清了自己;四年里,我也用辛苦換來了成功,意識(shí)到成功需要很多人的共同努力……。大學(xué)生活雖然短暫,但因?yàn)橛辛诉@些,我無怨無悔。
是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢想,重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前,懷揣著夢想我來到了母校,四年后,我同樣懷揣著夢想走向了社會(huì),此時(shí)的夢想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢想是全新的夢想,擁有了全新的夢想,我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。
有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動(dòng),是感恩!有一種跨越時(shí)空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因?yàn)橛心感6湴?感恩母校,愿母校因我們而自豪;歌頌?zāi)感,衷心的祝福母校的明天更美好?/p>
感恩母校的作文 篇5
時(shí)間啊,如流水,似細(xì)沙,不知不覺地從我的指縫間流走,從我的發(fā)絲間溜走。三年時(shí)光,就這么悄悄地逝去,彈指一揮,恍如昨日,一轉(zhuǎn)眼竟到了我和母校分別的時(shí)候,我的心中全是留念,滿是不舍。
聽過這么一句話:“畢業(yè)了,校服為什么不扔掉?因?yàn)樘滟F。有多珍貴:三年青春!笔前。啻簾o價(jià),更何況我這三年青春在母!潜背踔卸冗^?對(duì)啊,在城北初中這溫馨的校園里,在一千多個(gè)早晚里,我讀書、思考、做作業(yè);我奔跑、跳躍、練身體;我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開心;我也向老師問疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印,操場的跑道上有我的身姿,教室里有我的嗓音,在學(xué)校的圖書館、食堂、小賣部里都藏著我的回憶。在這三年里,我有進(jìn)步,有榮譽(yù),有成長。這三年里,我也有挫折,有迷惘,有失敗。總之這三年,我身體長高長壯了,心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的,是老師給予的。這三年里的歡聲笑語、煩惱愁苦、加油鼓勵(lì)、長足進(jìn)步,都蘊(yùn)藏在我心里,今后會(huì)給我不斷的心靈慰藉,給我前進(jìn)的鼓舞。
猶記得是初二那次校藝術(shù)節(jié),我班有個(gè)大合唱,同學(xué)們熱情高漲,全身心的投入到排練之中,但是總有幾個(gè)地方唱得不好,同學(xué)們有點(diǎn)氣餒,覺得獲獎(jiǎng)無望了。班長帶領(lǐng)大家作了分析,并告訴我們要放下包袱,不要想著獲獎(jiǎng),要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話,大家靜下心來,互相鼓勵(lì),認(rèn)真唱好一拍半拍的休止符,延長號(hào),我們還琢磨著更改了歌詞,把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里,創(chuàng)造了獨(dú)一無二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎(jiǎng)次!
感謝學(xué)校組織的這場大合唱,他讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做事的精神和技術(shù)一樣重要,也讓我汲取到團(tuán)結(jié)、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事,但是生活中、工作中小事也需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競爭精神。
我們班之所以這樣團(tuán)結(jié)、友好,完全是由于我們班主任和任課老師的'教導(dǎo)和帶領(lǐng)。毫不夸張地說,老師們就像對(duì)待自己孩子那樣關(guān)愛我們,通過的是一種“潤物細(xì)無聲”的方式。
迫近中考,班級(jí)里的氣氛陡然變得緊張起來。大家起早貪黑,全力以赴,希望在中考中獲得優(yōu)異的成績,考上自己理想的學(xué)校。但緊張過度就會(huì)適得其反。我也是這樣,晚上睡得遲,在課堂上就有點(diǎn)昏昏欲睡,靡靡不振。班主任覺察出了我的異樣,把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說:“學(xué)習(xí),要懂得張弛有度,勞逸結(jié)合。這如同一顆螺絲釘,太松了,工件會(huì)松動(dòng);太緊了,又容易擰壞。適度,才是最好的。”聽了這番話,我好似醍醐灌頂,班主任接著說:“快中考了,要注意放松,以一顆平常心去對(duì)待,你一定可以考好的!
走出辦公室,我還在品味著班主任的話,如沐春風(fēng),步履輕快。
城北初中,我的母校,她是個(gè)美好溫馨的大家庭。老師的教導(dǎo),同學(xué)的友誼,校工們的服務(wù),都給予我關(guān)懷與鼓勵(lì),讓我在她的愛護(hù)和庇佑下像一棵小樹茁壯成長,將來長成參天大樹,作國家的棟梁。城北初中的三年,已成了我寶貴的財(cái)富,甜蜜的回憶,它貯藏在我心里,它會(huì)發(fā)酵,沁出芬芳,潤我心田。
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