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      2. 母校作文

        時間:2023-10-14 16:22:34 母校 我要投稿

        (集合)母校作文

          在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的母校作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (集合)母校作文

        母校作文 篇1

          那是一個平靜寧和的小村莊,在路的旁邊,有一所毫不起眼的小學(xué)。那所學(xué)校有我童年美好的記憶。

          清晨,背起書包。一路上,花香撲鼻,鳥兒似乎在竊竊私語,又仿佛是精彩的歌唱表演。我踏著輕快的腳步向校園走去,一路歡聲笑語,很快便到了學(xué)校。我走進校園,走進教室,走到座位旁,放下書包,便和同學(xué)出去玩了。我們坐在操場的草坪上,玩著游戲,直到鈴聲響起,才跑進教室。講桌上擺滿了各種各樣的零食。老師走進教室,會滿臉笑地問:“這是哪位小朋友放的?”結(jié)果,沒有一個學(xué)生應(yīng)答。老師便說:“謝謝你們!比缓螅盟谴T大的口袋把零食全部裝進去,便開始上課了。

          他如爺爺般的和藹可親,待我們?nèi)缤ㄟ^自己的孫子、孫女般。他會變著法的逗我們樂。尤其是體育課,他會帶著我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颉T谒慕M織下,每個學(xué)生都非常的活躍,不論下雨還是晴天,體育課都照常進行。下雨便在教室里玩丟手絹,晴天則就不同了。那游戲多不勝數(shù),有些我還叫不出名來。最常玩的師生游戲有老鷹抓小雞、賣山羊給山老爹等等。在老鷹抓小雞中,他有時扮雞媽媽,有時扮老鷹。而在賣山羊中,他更多的'是扮山老爹,偶爾也扮一下賣羊人。當然,有些游戲老師不參加,只給我們組織好,便坐在旁邊觀看,時而加油助威。我們師生之間的游樂是無窮盡的。在這做校園中,除了朗朗的讀書聲外,還洋溢著師生銀鈴般得歡聲笑語。老師還常常對我們說:“學(xué)要學(xué)得踏實,玩要玩的痛快!

          我們的生活是豐富多彩的,課余時間是最熱鬧的。操場之上,我們無憂無慮的嬉戲。什么樣的游戲都有,從來都沒有厭倦的時候。時間流逝的很快,一天的課程在學(xué)與玩中悄然流逝。

          放學(xué)的鈴聲響起,我們背上書包,排好整齊的隊伍,向家的方向走去。校園的樹在風的吹拂下,左右搖擺,仿佛在和我們揮手告別。在老師的護送下,在鳥兒的演奏聲中,我們依舊踏著輕快的步伐,很快便回到家中。

          迷人的風景,清新的空氣,師生的和諧,都是我心中的留戀。盡管每天重復(fù)這一樣的生活,也沒有絲毫的倦怠。我愛我的老師,更愛我的母校!

        母校作文 篇2

          小時候,媽媽牽著我的小手上學(xué)校。

          小時候,不懂文學(xué)哲理,不懂知識道理。

          是誰在灌澆我知識,是誰牽著我的手度過美好的童年。

          是我嗎敬愛的'老師呀!

          在小學(xué)的六年中,我過完了五年。

          在母校的最后一年里,我要把最美好的東西留給母校。

          母校,我愛你!

          母校,我愛你!

        母校作文 篇3

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼在實驗小學(xué)的六年時間就要過去了。此刻,站在母校的門口,我思緒萬千,百感交集。

          站在學(xué)校門口,還深深記得第一次上學(xué)的情景:那時的我牽著媽媽的手,走進校園,看著周圍陌生的環(huán)境,看著周圍陌生的孩子和家長,我心里緊張極了!我想哭,但是我知道,我不能給老師留下一個壞的印象。就在這時,老師把我們集中在一起,帶我們來到了我們一年級教室。老師先做了自我介紹,接下來是讓我們做自我介紹了,第一個同學(xué)站在講臺上做完自我介紹就到了下一個人,很快就到我了,我內(nèi)心忐忑不安,只想快點說完,于是我用我從沒說過的語速做完自我介紹后,飛快地回到了座位上到時間放學(xué)了,媽媽來到學(xué)校門口帶著我,走出校門,在回家的路上,我向媽媽訴說著那天所發(fā)生的一切。

          記得有一次上課,我沒有認真聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,那是我心里只有三個字:我完了!看著老師緩緩地向我走來,我內(nèi)心就像有一只小兔子一樣跳來跳去,老師來到我的桌前,對我說:”下課到我辦公室來!”那時我已經(jīng)萬念俱灰,只知道我完了,肯定會被老師批評的。下課了,我來到老師的`辦公室,準備接受老師的教訓(xùn),可令我沒有想到的是,老師不僅沒有說我,還問我上課時沒有聽到的那個部分會不會,我不好意思地問老師說:”老師你不說我嗎?”老師說:”我為什么要說你呢?每個同學(xué)都會有犯錯的時候,這是你第一次犯這種錯誤,老師也希望這是最后一次”老師讓我回到班級了,同學(xué)們都問我怎么樣,我沒有回答,在心里默默地想:以后我一定要好好學(xué)習,不給老師丟臉,不給我們的班級抹黑!

          此刻站在母校門口,才覺得時間過得太快了!當年的那個陌生的環(huán)境和陌生的人們,現(xiàn)在已經(jīng)變得熟的不能再熟了。當年的那個什么都不懂的小孩兒,只希望可以快點畢業(yè),而現(xiàn)在望著我們的學(xué)校,所有的回憶都涌上我的心頭:有和朋友鬧了別扭之后,又和好的;有上課時被老師夸獎的;有考了滿分之后激動的希望快點放學(xué)的我突然不想畢業(yè)了,不想離開這個讓我充滿回憶的地方了,因為在這12個學(xué)期里,我交到了許多朋友,學(xué)會了許多知識,充滿了許多美好的回憶。

          站在母校門口,我久久不愿離去。

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