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      2. 二十年后回母校作文

        時間:2023-08-05 13:45:46 母校 我要投稿

        (優(yōu)選)二十年后回母校作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的二十年后回母校作文,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)選)二十年后回母校作文

        二十年后回母校作文1

          “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就過了二十年。如今我們以長大成人,有了自己的工作,有了自己的生活,甚至也有了自己的家庭。而我們又何時不想回到那個無悠無濾的童年,回到那個昔日充滿歡聲笑語的校園呢?

          我想每個人都會想念自己的母校,甚至有人會拋下一切繁忙的.工作飛奔而來,來到這個教他怎樣做人,教他知識,教他怎樣對待尊長,教他文明禮儀的地方。

          我就是這個人,清晨每當(dāng)我聽見學(xué)校里傳來那朗朗的讀書聲,我就會想起每天清晨老師帶我們早讀時的情景。每當(dāng)我看見學(xué)生們上學(xué),放學(xué)時都不忘說一聲老師好,老師再見,我就會想起讀書時常常對老師說這兩句的情景。中午每當(dāng)我聞見學(xué)校食堂里的飯菜香,我就會想起我和同學(xué)排著隊(duì)去吃午餐的情景。會了回到母校,重溫當(dāng)時的美好回憶,我還叫上了我學(xué)生時代的兩個最要好的同學(xué),一起回到母校去看看。

          我快到時早以被周圍的變化驚呆了,原本狹窄的小巷一通往學(xué)校的路,變成了寬敞的大馬路。路旁的停車位上還停著十幾輛接送學(xué)生的校車,路的兩旁還種著鮮花,還裝上了路燈。

          我的兩個同學(xué)早以來到學(xué)校,他們也被學(xué)校驚天動地的變化驚呆了!校園的里里外外都發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。

        二十年后回母校作文2

          轉(zhuǎn)眼間,童年已經(jīng)離我而去。二十年后,我?guī)е鞈偻甑男幕氐侥感!?/p>

          到了母校門前,我大吃一驚:原本高大的圍墻消失了,一棵棵頂天立地的大樹立在了那里;原本立著賀龍?jiān)獛浰芟竦牡胤,多了一片花叢,中間還有一個小噴泉.......

          那小型噴泉,曾是賀龍?jiān)獛洿髦t領(lǐng)巾的`地方,曾是我們無數(shù)孩子玩耍、學(xué)習(xí)的家園。不知學(xué)校的老師、同學(xué)們怎么樣了,不知大家會不會愛上這嶄新的校園?

          我邊看邊走,突然看見一群同學(xué)和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐著,交談著什么。我走近一看,再次吃了一驚。老師一只手指著池中一只小魚,另一只手拿著語文書,說道:”同學(xué)們,那就是水中清潔工——清道夫了,它個子小,卻可以為大海的清潔做出大貢獻(xiàn)哦!蔽液芗樱軌蜃尯⒆觽冇H身體會,見證書本中的知識,才是真正成功的教學(xué)。

          緊接著,我看到了在花叢中學(xué)習(xí)、在小型動物模型旁學(xué)習(xí)的孩子們,他們個個都很有精神,而老師們,總會給他們時間自己尋找學(xué)習(xí)到的動物、植物。您或許會問:“學(xué)數(shù)學(xué)怎么辦?”,我發(fā)現(xiàn),孩子們可以在自己掌握知識,得到老師允許后學(xué)習(xí)自己感興趣的數(shù)學(xué)知識,比如,一年級的孩子們還可以到花叢中學(xué)數(shù)數(shù)。每個孩子的臉上都蕩漾著燦爛的微笑,可以看出,孩子們快樂,老師也很快樂。

          學(xué)校里到處彌漫著大自然的香氣,而同學(xué)們一張張燦爛的笑容,還在我的眼前,過目不忘。二十年后回到母校,讓我見證了快樂的學(xué)校,開心、活潑的同學(xué)。

        二十年后回母校作文3

          20xx年,我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看。一來到母校,一座教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,和我們上學(xué)時的不太一樣,我們剛要進(jìn)去,卻被一個機(jī)器人攔了下來:“你們不是學(xué)校的人,不能進(jìn)去!

          “我們曾經(jīng)在這里讀書,已經(jīng)有二十年過去了,現(xiàn)在回來想?yún)⒂^一下我們的母校。請讓我們進(jìn)去吧!”我們請求機(jī)器人門衛(wèi)。

          機(jī)器人掃描了我們的證件,“請稍等一下。”五分鐘后,一位老師過來了,竟然是我們的班主任。大家都很激動,老師領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教學(xué)樓里的教室很少,難道現(xiàn)在的學(xué)生很少嗎?

          “不是學(xué)生少,”老師解釋說,“而是用不了那么多的教室,現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的'教學(xué)!

          原來,每個教室門口都安裝了一排按鈕,旁邊都標(biāo)注了課程。如果上音樂課,你只要按下音樂按鈕,教室就自動轉(zhuǎn)換成音樂教室。真是神奇啊,同學(xué)們不用到處跑教室,也節(jié)省了空間。

          我們又提出下樓去操場看一下,老師說不用下樓,操場在樓上。原來現(xiàn)在的操場都建在教學(xué)樓的樓頂,是真正的“空中操場”。很多的同學(xué)都在操場上玩耍、鍛煉,感覺站在上面離天空都更近了。

          二十年后,我們的母校越來越現(xiàn)代化,越來越環(huán)保,同學(xué)們在學(xué)?梢园凑兆约旱膼酆脕韺W(xué)習(xí),這是多么幸福啊!我們真想再回到小時候重新上一遍小學(xué)。

        二十年后回母校作文4

          我像棵樹杵在那里。

          我深吸了口氣,然后邁開步子,慢慢走近這所校園。

          門衛(wèi)探出頭來,看到我,笑著打開了門。我鼻子一酸。不知何時,皺紋爬上了門衛(wèi)哥哥的臉龐,添了幾分滄桑。我笑著應(yīng)對,然后跨進(jìn)了母校。

          大屏上,幾個紅字正跳躍著,大屏上表揚(yáng)著表現(xiàn)優(yōu)異的孩子,可惜,沒有一個是我所熟悉的名字。

          沿著花壇來到了操場。操場上,幾個孩子正歡呼著,嬉戲著。抹了抹眼角,余光中,仿佛看到了什么。我急忙別過身,看到的卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了,這兒,每次跑步結(jié)束,女生們總是三三兩兩地聚在一起,在桂花樹下聊天,聊一聊八卦,談一談喜歡的明星,抱怨一下學(xué)習(xí)的'辛苦。而男生總是在老師的帶領(lǐng)下打籃球,打比賽。想到這兒,我的嘴角在不知不覺中開始上揚(yáng)。

          來到了四樓,從第一個教室門上的窗戶往里看,這是誰?黑發(fā)中,幾根白發(fā)倔強(qiáng)地挺立著,笑起來時眼角多了一些皺紋。這是誰?帶著疑惑,到了下課,老者從教室里出來,看到我,愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師!為什么她會變得這樣?隨即,我想到,我已不再是當(dāng)年那個天真的女孩,我已經(jīng)從這個學(xué)校畢業(yè)20多年了。

          周老師告訴我,她又帶了三屆六年級,但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋,為她添了幾分凄涼。我強(qiáng)忍著淚水,告別了周老師。剛跨出辦公室,一滴淚無聲地滑落。

        二十年后回母校作文5

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼二十年過去了,有幸我又回到了我的母校,三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。

          我來到了母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),走進(jìn)母校我看見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)樓比我在學(xué)校時要高好幾層,操場比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場,我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場空無一人,歡笑聲從何而來,再仔細(xì)一看,原來的操場被分成地上,地下,在地下又有三層,第一層同學(xué)們在愉快地打乒乓球,第二層被建成了室內(nèi)游泳館,最下面一層是籃球場,同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽,F(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時先進(jìn)多少倍。

          離開了操場,我走進(jìn)了我以前的五年級(2)班教室,大吃一驚——課桌是全自動的',而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上,回想起我在這個教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù),就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中!胺洳砂倩ㄡ勌鹈郏俗x群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊!摆w軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)之星;趙軒逸同學(xué),在實(shí)驗(yàn)杯語文競賽中獲得二等獎!”在同學(xué)們的掌聲中,我捧著獎狀高興地笑著。

          這就是母校,這就是我心中二十年后的母校,未來的母校是多么美麗,我愛我的母校。

        二十年后回母校作文6

          我二十年后,我三十歲了,博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)看望我的母校。

          我剛準(zhǔn)備踏進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)校園的門不見了。門是一種光纖門,它可以檢驗(yàn)出你是不是本校學(xué)生,或遲到了多久,這時我才想起,好像沒有校牌之類的東西。正當(dāng)我焦急萬分時,腳碰到了一下光纖門,這時計(jì)算機(jī)發(fā)出一聲:是本校學(xué)生!早晨好,請進(jìn)!這時我有些奇怪了。后來,我才想起,它存有在這讀過書學(xué)生的資料哩!

          剛進(jìn)了校門,我被校園的景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮,同學(xué)們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學(xué)的。體育場里,那才叫大呢,為了擴(kuò)建操場,校長把山都移走了;@球場在底層,沒想到上面第二層居然是游泳,還有第三層呢?三層則是足球場了,體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓,每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂,居然長滿了婀娜多姿的垂柳,到處開滿了鮮花。我想:頂樓怎么長樹了呢?原來在圖書室看書會很累,空氣又悶,所以修建了這個花園。

          在教學(xué)樓里,同學(xué)們的桌椅可以自動調(diào)節(jié)高矮。忽然鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到教室。開始上課,老師怎么還不來上課呢?原來為了讓同學(xué)們有興趣,所以改成了視屏了。

          在校園里轉(zhuǎn)了一圈后,我來到了食堂!鞍!真是太香了!”同學(xué)們會那么健康,當(dāng)然是因?yàn)橛袑I(yè)的營養(yǎng)師了。

          當(dāng)然,從我們的`學(xué)校出來的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校,一定能培養(yǎng)出對國家有用的人才。

        二十年后回母校作文7

          二十年后,我已經(jīng)是一名大學(xué)教師,這一切的成就少不了爸媽、老師的細(xì)心培指導(dǎo),少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵,更少不了在小學(xué)時代讓我打好基礎(chǔ)的母校。母校啊!我想知道你變成了什么樣?想知道你被遺忘了嗎?更想知道你還存在嗎?

          為了解開這一切的迷,我決定去看個明白。去我的母!呒一W(xué)看個明白。

          在距離母校外的那一條斑馬線,我聽到了郎朗讀書聲。!母校你還在,太好了,我童年的大部分回憶沒有被摧毀!我實(shí)在是太激動了。我走進(jìn)母校的大門,發(fā)現(xiàn)兩邊的長廊已不再是布滿灰塵的了,而是干干凈凈的,一塵不染。

          再往前走,我又發(fā)現(xiàn)操場變大很多,而且裝上了很多運(yùn)動的'設(shè)備。五星紅旗依然跟上學(xué)時一樣,在那里跳舞。走到后操場,我看到了那棵大榕樹依舊還在,而且容顏不老。

          上到山頂操場,山頂操場的地上,我居然沒看到一片葉子在地上,干凈的有些奇怪。這時,一陣風(fēng)吹了過來,把葉子吹落了,這時剛好又是秋天,金黃的葉子飄下來,像下了場金色的雨。我伸出雙手,剛好接住了一片葉子,這片葉子,讓我想起了上學(xué)時在體育課,老是撿地上的樹葉當(dāng)錢來玩,一想到這兒,我忍不住笑了,但同時也哭了,笑是因?yàn)樾ψ约盒r候太天真了,哭是因?yàn)槟菢犹煺娴纳钗以僖不夭蝗チ恕?/p>

          離開了母校,之前一切的迷都解開了,我也不感到有什么遺憾了,希望母校今后一直這么好!

        二十年后回母校作文8

          又是一年秋天,徐徐的微風(fēng)吹拂著路上行人的臉龐,令人感到十分愜意。

          現(xiàn)在的我已有了一番成就,成為了某市一名小有名氣的律師,好容易盼到公司休假,我決定回故鄉(xiāng)看看。

          我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)那陌生而又熟悉的街道上,這時,我忽地瞥見一行字:解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎,回想起曾經(jīng)天真爛漫的一幕幕,我不禁熱淚盈眶。我向門房大爺打了招呼,滿懷期待地邁進(jìn)母校的大門。

          一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,母校的變化真大呀:一棟棟樓房,全部刷著亮麗的綠色無毒環(huán)保油漆,操場干凈地看不見一片紙屑,曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的.一棵棵小樹苗,如今都已成為參天大樹,它們挺立在操場上,像是堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這充滿歡聲笑語的學(xué)校。

          我剛一走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊立刻響起朗朗的讀書聲,那聲音清脆明亮,一個班接一個班,就像是一首首壯懷激烈的交響樂,沒有一丁點(diǎn)不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的讀書時光呀!可時間不會倒流,歲月不會重來,我已步入社會,再也找不回那個天真無邪的自己了。

          我走出校門,深情地望著那行大字:“解放路小學(xué)”,那是承載了多少歡聲笑語的地方,那里有著我數(shù)不清的美好記憶,現(xiàn)如今我已成年,但我用永不會忘記這個曾經(jīng)培育我,教我做人的地方!

          我愛你,母校!

        二十年后回母校作文9

          時光匆忙,一眨眼便過去了二十年!

          五年前,我和羅茜在哈佛畢業(yè)了,一起開了一家鳳欣樂超市,五年過去了,鳳欣樂超市在全球共有300多家,還是全球100強(qiáng)企業(yè)!

          有一次,我和羅茜去超市做視察工作,發(fā)現(xiàn)角落里不起眼的小黑板,就想到了我們的小學(xué),便和羅茜等幾位同學(xué)一起約好回母校。

          早上,司機(jī)護(hù)送我等幾位同學(xué)回學(xué)校,在門口便看見了小賣部旁新種的玫瑰和茉莉花;氐叫W(xué)班級,我看見風(fēng)扇已經(jīng)換成了智能空調(diào),窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾,粉筆也多了幾種顏色,比如:紫色、灰色、橙色……

          在外面走廊上,花架被擺在角落地上,上面放滿了粉紅色的杜鵑花,就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色,上面還貼有卡通人物,增添了少兒的美好環(huán)境。

          雖然李老師不在這里,但是看到講臺,我想起了,以前李老師經(jīng)常在上面講題,講的都非常詳細(xì)、易懂,我們一下子就會了!看到藍(lán)色的桌椅,我又想起,五年級的時候,我的南方作業(yè)被羅茜誤認(rèn)為自己的帶回家去了,第二天羅茜居然把我的作業(yè)寫完了,她自己的`南方作業(yè)還在學(xué)校桌子里面。哈哈,多么有趣!

          在這里,每一樣物品都有著我們上學(xué)時的回憶,那份美好的記憶我永遠(yuǎn)也忘不掉!

          我愛我美麗的母校!

        二十年后回母校作文10

          20年后的我,有了一番成就,再回過頭來望望我的母校,啊,樣子和地形沒有變,但是你不知道,這個學(xué)校里面的設(shè)備已經(jīng)提高了好多呢。

          進(jìn)入校門口,會有一款高級設(shè)備來檢查你是不是這個學(xué)校的學(xué)生或老師,再也不用保安那么辛苦地站在校門口了,假如你想要找班級的話,你只需要輕輕點(diǎn)一下那個高級設(shè)備,對它說出你要找的班級,它就會用傳送帶把你送過去,你就再也不用問東問西的了。

          啊!是唐老師,你瞧,她面帶笑容,還是和以前一樣,那么有活力,只是她的手上拿的不再是課本和教案,而是一臺筆記本,這是什么原因?哦,原來現(xiàn)在的老師不用那么費(fèi)力地在黑板上寫字,而是用一臺智能電視機(jī),它的功能特別高,老師只需要動動筆記本,這款智能電視機(jī)就會顯示出她想要的答案和知識,這難道不方便嗎?而且,老師再也不用擔(dān)心學(xué)生們不認(rèn)真聽講了,只要學(xué)生一做小動作,那桌子上的智能提醒機(jī)就會告訴他,不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了,現(xiàn)在的社會這么發(fā)達(dá),你只需要派幾個機(jī)器人去打掃就行了,這樣不僅省力氣還方便,多好。≌n間活動的.地方特別提高了,學(xué)生們不需要自己帶跳繩或者毽子,只要在班級門前的玩具小籃子里拿一個就行了,用好后可不能隨地亂扔哦!雖然現(xiàn)在的設(shè)備提高了,但是呢我們還要好好學(xué)習(xí)天天向上!

          二十年后重回母校,它還是那么的美好!

        二十年后回母校作文11

          二十年后,我再次回到我的母!呒一W(xué)。學(xué)校是什么樣的呢?我已經(jīng)好久都沒有回來了,我很好奇,所以今天我就要回母?纯。

          一進(jìn)校門,便看見兩旁的走廊都變了樣,地板不再是灰色的,而是高級又漂亮的移動地板,只要你站在上面,心里默念你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門,而是自動伸縮的大門?垂苄iT口的不是保安了,而是兩個帥氣的機(jī)器人,它們非常稱職。學(xué)校的樓梯也不是以前的老式樓梯,而是可移動階梯,使用方法和移動地板一樣,不過,移動階梯比移動地板快一點(diǎn)哦!授課的依然是老師,只不過旁邊多了一個小助理,那就是——-——機(jī)器人。學(xué)生們的朗朗讀書聲吸引著我,但我發(fā)現(xiàn),他們用的都是電子書,比我們以前用的'紙質(zhì)書先進(jìn)多了!教室里的窗簾可以根據(jù)陽光程度自動拉上,不用像我們以前一樣,曬的時候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚池,非常好看!

          過了一陣子,我看完了整個學(xué)校,心想:現(xiàn)在的母校這么先進(jìn),這么高科技,比我們以前好多了,什么東西都是自動的,完全不用自己動手,真好!看管校門口的機(jī)器人有一點(diǎn)好笑,好像在對進(jìn)來的人說:“你是何人,到這兒來干什么?報上名來!”

          現(xiàn)在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達(dá),教材這么先進(jìn),培育出來的孩子一定都是人才,都是對社會做出貢獻(xiàn)的人!

          母校就是我的家,我愛這個家,因?yàn)樗鼛Ыo了我許多美好的童年回憶!

        二十年后回母校作文12

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)長成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了,有了自己的事業(yè)。但我永遠(yuǎn)不會忘記我的莞英母親,所以我打算和老同學(xué)回去看它。

          今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣,有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場,那熟悉的桂花香,隨著風(fēng)四處飄揚(yáng)。教學(xué)樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵iL室,但見到的卻是一位新的校長,他告訴我們,前三位校長早已退休,現(xiàn)在的校長由他擔(dān)任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的新教學(xué)設(shè)施,參觀后他帶我們?nèi)ヒ娢覀兌嗄瓴灰姷?李老師。多年不見的李老師還是那么漂亮,溫柔!她非常耐心的教著她的學(xué)生們。

          下課了,她見了我們就急匆匆的跑過來,和我們聊了起來,她說:“我記得你們有一次大課間,做的極差,被校長罰了!蔽覀兌夹ζ饋恚瑺幭瓤趾蟮貐R報當(dāng)時的感受。

          聊完后,李老師問我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績告訴了她,聽得她笑瞇瞇的。

          今天我很開心,因?yàn)槲乙姷搅宋覑鄣哪感、老師?/p>

        二十年后回母校作文13

          時間如流水一般,一轉(zhuǎn)眼,20年過去了,我成了有名的教授。已經(jīng)20年沒回母校了,我決定去看望母校,在那里學(xué)習(xí)了六年的時間,是那里讓我在知識的海洋里遨游。

          坐著火車,來到了學(xué)校的面前,發(fā)現(xiàn)門旁的雜草和垃圾竟然都不見了,擺上了各種花草,有薔薇、茉莉、玫瑰、桂花。仔細(xì)聞,這味道真是沁人心脾。

          我到了學(xué)校門前,發(fā)現(xiàn)這門怎么也打不開,直到有一個老師走了過來,把臉伸在門上,門一下就打開了,看來這門是需要刷臉的呀!現(xiàn)在的學(xué)校真是太高級了。我又到了教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓比以前的樓層多了好幾層。老師帶著我到了教室,發(fā)現(xiàn)墻上的黑板不見,變成了高級電子黑板,老師上課的時候再也不用粉筆在黑板上寫字了,只用在電子黑板上寫字、講題就行了。學(xué)生的桌椅發(fā)生了改變。椅子可以根據(jù)你的坐姿習(xí)慣來調(diào)節(jié)高度,桌子換成了高科技的電子書桌,同學(xué)們不用使勁翻課本,在練習(xí)本上寫字了,桌子上就能直接寫字、答題了,現(xiàn)在學(xué)校真是太先進(jìn)了!

          到了操場,我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)原來的操場變成了一個非常大的、有許多體育器材設(shè)施的.操場。操場中間換上了人工草坪,跑道上鋪了石油,馬路一旁還有許多的體育設(shè)施,在操場前,還有一個高高的五星紅旗,我不禁敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我的母校啊,您真是變化太大了!

        二十年后回母校作文14

          二十年以后,我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂教師了。因工作太忙,我很久都沒有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。

          今天,我終于可以回母?匆豢戳恕

          我開著外太空多變自動小汽車飛回了故鄉(xiāng)。“咚、咚、咚!廣東省江門市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了,請做好下車準(zhǔn)備。”“!钡囊宦,我從小汽車上下來了。

          啊!母校變化了好多呀!從前的教學(xué)樓并不是很大,現(xiàn)在的教學(xué)樓都高到可以上天啦!我走到操場上,看見跑道大了許多,大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車!升旗時,不用旗手慢慢地拉著把國旗升起來,只要按設(shè)定的一個紅色按鈕,國旗就會隨著國歌漸漸上升。

          我跑上教學(xué)樓,急忙在找我以前讀的五(3)班教室。啊!找到了。我走進(jìn)教室,每張課桌上都放滿了高科技產(chǎn)品,都有筆記本電腦、高科技筆盒,筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動鉛筆……粉筆變化可大了,以前老師用粉筆的時候還要這選一選,那選一選,才能選上自己想要用的'顏色,F(xiàn)在的粉筆盒有兩個按鈕,只要按一下紅色按鈕,就會出現(xiàn)五顏六色的粉筆,一筆一個顏色。只要按下黑色按鈕,就變成黑板刷。

          你看,我的母校變化很大吧!

          “叮咚咚!叮咚咚!”我從夢中醒過來,原來是一場夢。〔贿^,我真心希望母校也能如此美好!如此美麗!

        二十年后回母校作文15

          一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了……

          走過那個熟悉的校門就看見了一間狹窄的小屋?——小賣部。還記得當(dāng)初我們一下課,就拿起錢包往那兒跑,買到了東西就開心得像猴子一樣亂跳。以前那小賣部的阿姨還在這兒嗎?

          走進(jìn)那方方正正的四合院式教學(xué)樓,從一(四)走到六(四)班,那錯雜的朗讀聲,不就是我們當(dāng)年的樣子嗎?

          在六樓的科學(xué)室、音樂室、信息室、美術(shù)室讓我想起了當(dāng)年那些可愛的老師們,他們呢?

          看到那一本本語、數(shù)、英的教學(xué)書,我腦海立刻浮現(xiàn)了劉老師、李老師、梁老師、謝老師的面孔……仿佛她們現(xiàn)在就在我眼前,我感到了有一股暖流流進(jìn)了我的心田……

          那個我以前恨之入骨的'操場像當(dāng)年一樣站著幾行散亂的隊(duì)伍,只是那不再是我們……

          那陳舊操場地膠又換了一遍。從深紅變成鮮艷的國旗紅……

          哇!升旗臺怎么長大了?從以前的小欄桿圍成的變成了一個大舞臺,我仿佛看見了鮮紅的國旗緩緩升起……

          二十年了,我的母校,你還是那么美……

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