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母校，我愛你！作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的母校，我愛你！作文，希望對(duì)大家有所幫助。
母校，我愛你！作文1
今天，是我們學(xué)校25周年的慶祝，我在這里面呆了6年，學(xué)習(xí)了6年。“母�！边@個(gè)詞在我心中，對(duì)我來說是喜愛的，是溫暖的，更是舒坦的�！袄蠋煛边@個(gè)詞在我心中，是偉大的，是強(qiáng)大的�！巴瑢W(xué)”更是讓我開心的'了，在這6年中，他們陪著我成長，解除我的煩惱，讓我開心，快樂。有人問我：“你為什么會(huì)有這樣的感受呢？我并沒有呢？”我想了想，并安慰地對(duì)他說：“因?yàn)槟銢]有真心的去感受，去愛護(hù)，試試吧！一定會(huì)有我這樣的感受的。”
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，“母校”陪著我，堅(jiān)強(qiáng)走過。是你，老師！給了我各種各樣的“法寶”克服了種種困難，讓我堅(jiān)持不懈，走了六年。六年，如同六天，被微風(fēng)吹散了。是你們，同學(xué)！幫我解除煩惱，讓我重新快樂，你們幫我解除了六年的煩惱。在此，我再次給你們說聲“謝謝！”
雖然，母校中有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｒ?guī)，但是，我還愛著母校。因?yàn)�，是�?yán)謹(jǐn)?shù)男Ｒ?guī)讓我克服了困難，打敗挫折。謝謝您！母校，給我們提供了一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。
母校就像一條路，開導(dǎo)我行走道路。老師就像一把火，點(diǎn)燃了道路，幫我照亮了道路，幫助我照亮道路。同學(xué)們就像我心情上的導(dǎo)師，幫助我解除煩惱！
我愛母校，因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí)。我愛老師，因?yàn)槔蠋熥屛叶闷返隆Ｎ覑弁瑢W(xué)們，因?yàn)樗麄儙臀医獬裏⿶馈?/p>
母校，我愛你！作文2
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人不舍，那教室里好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目……
我看著大門，想起父親攜著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的'心中不知道是一種怎樣的感覺，我再次深情地望著這扇大門，這一切我都記在心里。童年的歲月，讓我難以忘懷……
我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的語文老師，她教我們認(rèn)字，教我們讀書，教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
我看著廣闊的操場(chǎng)，想到了我和我的同伴一起到球場(chǎng)上玩耍，到假山看小魚歡快地游來游去。春天我坐在涼亭里，看著一片片郁蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春風(fēng)，是多么的舒服；夏天我倚在榕樹上，綠油油的樹給我乘涼，暖風(fēng)撫摸著我的臉，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在給我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黃葉飄落，享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)，靜靜地凝視著榕樹；冬天，我趴在課桌上，周圍靜寂，只聽得北風(fēng)呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……
我看著榕樹、看著教學(xué)樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切，我沉默了。在這五年來，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱，委屈無奈……此時(shí)此刻，都在陪伴我闡述著一個(gè)信念：母校，我愛你！
……
母校，我愛你！作文3
我們的學(xué)校——東城小學(xué)，坐落在臨江北路上，我們的學(xué)校是一所花園試的學(xué)校。
早晨，一進(jìn)校門就可以聽到早來的同學(xué)朗朗的讀書聲，讀書聲似乎在催促后來的同學(xué)：快點(diǎn)，快點(diǎn)，一天的學(xué)習(xí)生活開始了。一進(jìn)校門，正前方有一個(gè)大花壇，花壇的噴泉里養(yǎng)了許多魚。看，這些魚有的在自由自在地游來游去，有的在你追我趕，好快活呀!有的在吐出幾個(gè)小泡泡，可愛極了�；▔蟹N著許多花草，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的采蜜歌，來回地在花叢中穿梭著采蜜，往周圍一看，前后都是我們高大雄偉的教學(xué)樓。我們有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，它是同學(xué)們進(jìn)新體育活動(dòng)的地方，有時(shí)同學(xué)們還會(huì)在上面散步、聊天。
下課了，快樂的課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們都迫不及待沖向操場(chǎng)上。有的`在跳繩、有的在跳舞、有的在唱歌，有的在比賽爬欄桿，有的在捉迷藏，歌聲、歡笑聲連成一片，在去操場(chǎng)的那條林蔭小道上，樹上的鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地議論著，好像在說：現(xiàn)在的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該這樣，該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。好一番熱鬧的課間活動(dòng)��！
啊，我的母校，你為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谳p松愉快之中，獲取知識(shí)，茁壯成長。我愛你，我的母校。
母校，我愛你！作文4
是誰，托著紅日冉冉升起?
是誰，培育幼苗參入云天?
是誰，孕育花朵婀娜多姿?
是您，我那無私奉獻(xiàn)的老師。
是您，我那樸實(shí)無華的母校!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，這已是我來xx小學(xué)就讀的第三個(gè)春秋。
我愛學(xué)校里的老師，我愛學(xué)校里的同學(xué)，我愛學(xué)校里的一草一木，還有這里的建筑。
我愛母校的環(huán)境。我的母校雖然不很大，但一到夏天，鮮花遍地、綠樹成蔭，我們?cè)诰G茵操場(chǎng)上活動(dòng)嬉戲，在高大整潔的教學(xué)樓里快樂學(xué)習(xí)。
我愛母校的老師，從數(shù)著手指數(shù)數(shù)到能洋洋灑灑地寫出文章，從不懂ABC到能掌握簡(jiǎn)單的英語口語，德智體美全面發(fā)展，這一切都是源于老師的諄諄教導(dǎo)。我愛我的同學(xué)。從一年級(jí)開始，就相處在一起，在我們之間有快樂，有幫助，也有煩惱。有時(shí)我們因?yàn)橐恍┬∈露ハ酄?zhēng)吵，之后我們還是好朋友，放學(xué)后，我們常常結(jié)伴而行。
記得那是我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織到郊外的一個(gè)培訓(xùn)基地做拓展訓(xùn)練。在回來的路上，我暈車非常厲害，我的班主任李老師把我安排到前排座位，怕我嘔吐，她給我吃糖，陪我說話，但我還是沒忍住一下子吐了出來，還吐到了李老師的'鞋子上，旁邊的同學(xué)有的幫我找衛(wèi)生紙，有的找塑料袋兒，李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭，體貼地問我，“難受嗎?不發(fā)燒吧?”，之后讓我趴到她的腿上，給我輕敲后背緩解我暈車的癥狀，這就是我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。
這就是我的母�！獂x小學(xué)。我永遠(yuǎn)愛您，我的母校!
母校，我愛你！作文5
我們?cè)诎嚅T口的大楊樹樹坑里種了很多豆子（算是給母校的一個(gè)紀(jì)念吧）天下沒有不散的宴席，我在你的懷抱中已生活了六年了，現(xiàn)在也是該離開的時(shí)候。
還記得六年前，我哭哭嚷嚷的走進(jìn)了你的懷抱，在你的懷抱里，我遇見了和藹可親的老師，多才多藝的同學(xué)們，我們一起在歡聲笑語中走過了六年。但是，該來到的事情還是來到了，我現(xiàn)在必須離開了你的懷抱，離開了你，母校！
我知道，到七月的驕陽似火，畢業(yè)典禮的鐘聲也敲響了。校長與老師們的一句句祝福的話語使我們淚流滿面。
我知道到那時(shí)小學(xué)中，最后一次放學(xué)了，我會(huì)含著淚在校園里行走著，我會(huì)不愿意離開。我會(huì)情不自禁的走向了操場(chǎng)的主席臺(tái)，因?yàn)檫@里是我展現(xiàn)自我的'地方，閉上眼睛，仿佛臺(tái)下滿是同學(xué)與老師在聽我演講，發(fā)表自己的競(jìng)選演說；因?yàn)檫@里是鑒定我成功的地方，一次次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，，領(lǐng)獎(jiǎng)品的情景浮現(xiàn)在眼前。
到那時(shí)當(dāng)臺(tái)下的操場(chǎng)上，一二年級(jí)的小弟弟們小妹妹們無憂無慮的嬉戲玩耍，我仿佛看見了我七彩的童年，仿佛那些就是小時(shí)候的我與同學(xué)；幾個(gè)三四年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跑步，那仿佛就是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身影，小小的操場(chǎng)上流淌著我與同學(xué)們的歡笑。
這個(gè)并不大的校園養(yǎng)育了我，可是我快就要走了，不知以后我應(yīng)以什么樣的理由再回到這里，再回到這美麗的校園。
母校，我愛你！作文6
時(shí)光如梭，歲月如流；如今我即將畢業(yè)，回首往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果......多么依依不舍啊！
記得那一次，六年前開學(xué)的第一天，我還是7歲，就被媽媽們拉去上一年級(jí)了，我死活不肯，但最終還是受不了媽媽的誘惑，還是去了。當(dāng)我去到那里的時(shí)候，它是那樣的陌生，那樣的可怕。我看見了許多六年級(jí)的`大哥哥大姐姐，突然害怕的躲在了媽媽身后，而迎接我的是曹老師，曹老師那親切的問候，使我感受到了學(xué)校的溫暖，打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學(xué)校，她那詳細(xì)的介紹，讓我感到學(xué)校不再陌生。當(dāng)老師帶我去六年級(jí)班的時(shí)候，我不小心撞到了一個(gè)大哥哥，老師看見后，急忙讓我向大哥哥到道歉，我也知道我錯(cuò)了，就誠心地說：“大哥哥，對(duì)不起！”哥哥卻不以為然地說：“小鬼！”老師聽見后，就說大哥哥的不是，大哥哥卻還在和老師頂嘴，老師拿他沒辦法，只好帶我走了，我邊走邊想：老師對(duì)我真好，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)老師，回報(bào)父母！老師帶我參觀完以后，就把我送回媽媽身邊，媽媽見我這么開心，臉上充滿了笑容！
一想到即將離開哺育我六年的母校，我心中充滿了留戀之情！但我不得不說：“再見了母校，再見了我親愛的同學(xué)！”讓我們期待下次的見面！
母校，我愛你！作文7
光陰似箭，日月如梭。五年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人不舍，那教室里好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，我都?xì)v歷在目……
一 轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了六年，在這六年里，我們經(jīng)歷了多少事情，戰(zhàn)勝了多少的困難。在這六年里，既有歡笑，又有淚水，還有我們奮斗的痕跡。
我愛母校，是因?yàn)樗屛页刹牛屛覅⒓恿烁鞣N各樣的活動(dòng)。
母校，我不會(huì)忘記你，而是更加珍惜你。我要珍惜這最后幾個(gè)月的`時(shí)間，更加了解你，接近你。
我現(xiàn)在還記得，當(dāng)媽媽拉著我的手剛剛步入校門時(shí)，我覺得這里是那么陌生，那么神秘。如今，我快要走出校門了，心里特別的不舍。
我看著母校的一切，我想起了許多令我難忘的事。在這五年來，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱，委屈無奈……此時(shí)此刻，都在陪伴我闡述著一個(gè)信念：母校，我愛你！
母校，我愛你！作文8
日復(fù)一年，日復(fù)一日，當(dāng)我長大時(shí)，相信，你已經(jīng)從一個(gè)俊美的姑娘變化成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。眨眼間，你就哺育我5年了，雖然我還未離開你，但是時(shí)間過的太快了，很快我就要和你分開了。在你的身體里，我就感受到了你給予我的關(guān)愛，因?yàn)樵诤渲心憬o了我溫暖，溫暖了我幼小的心。在風(fēng)雨交錯(cuò)時(shí)，是你在保護(hù)我，讓我不再受風(fēng)雨的折磨。在黑暗中，你給了我光明，指引我找到成功的道路。
記得有一次，我剛進(jìn)你的胸膛，那時(shí)的我懵懂無知，并不明白你對(duì)我的.期望有多大，所以我常和其他同學(xué)譏諷你，想不到你竟讓為了這件事哭了。經(jīng)過這件事，你并沒有嫌棄我，反而更加耐心的教導(dǎo)我，因?yàn)槟阆嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后，從小的呵護(hù)和培養(yǎng)，能使我找到自己的成功之路。
當(dāng)我有煩惱時(shí)，你會(huì)陪我一起傾訴衷腸，是你教我把心中的煩惱說出來，說完后，睡上一覺，一切煩惱都會(huì)消失。你說，我的人生中怎能少得了你？是你教會(huì)我做人的道理，讓我學(xué)會(huì)看人性的美與丑。是你傳授了知識(shí)給我，讓我那空蕩的腦瓜日益充盈。是你磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我在人生的道路上遇到挫折和困難，永不退縮，勇往直前。雖然，我不久就要和你分離，但是請(qǐng)你不要忘記，我永遠(yuǎn)是你的孩子，不管到幾時(shí)，我的身體里仍然流著你的血。
母校，我親愛的母親！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！母校，我愛你！
母校，我愛你！作文9
時(shí)間流逝，你我之間的感情越來越深，不覺間，我與你已經(jīng)相伴了三個(gè)春秋，這是多么難忘的回憶啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的三年時(shí)光。
記得開學(xué)的第一天，我還是一個(gè)非常天真的小男孩，是你讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢，讓我不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏。
是你讓我懂得了什么是學(xué)生應(yīng)該做的，什么是學(xué)生不應(yīng)該做的。
“不比闊氣比志氣
不比聰明比勤奮
不比現(xiàn)在比將來”
這是你的心聲，也是對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的要求，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的`。
每次當(dāng)我們?cè)谛ｉT口等待開門時(shí)，你都會(huì)顯得十分的嚴(yán)肅，好像是在批評(píng)我們，"為什么不在家中休息，來那么早干什么。"
可是你并不忍心看著我們?cè)谕饷娼辜钡牡却�，�?zhǔn)時(shí)地敞開你堅(jiān)實(shí)的雙臂，年復(fù)一年，日復(fù)一日的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，從不覺得厭煩
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，是你為我們帶來了光明，你釋放出自己所有的能量為我們撐起一片明亮的天地。
可是，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分離，還是那么傷感的時(shí)刻。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，用此來形容你我之間此時(shí)此刻的心情是再合適不過了。
你如園丁一樣含辛茹苦地照料著我們，為我們帶來快樂，幸福，溫暖。你一味地為我們付出，從不向我們索取，最大的心愿就是希望我們每人都會(huì)有所作為，成為國之棟梁。
最后，祝你桃李滿天下。
母校，我愛你。
母校，我愛你！作文10
今年是二零零八年，也是我們的母�！獜V州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的十五周歲生日。也就是說，母校自一九九三年創(chuàng)辦以來，在加拿大留學(xué)歸來的熊嘉校長（女士）的帶領(lǐng)下走過了十五個(gè)春秋。
這是件值得慶祝的事，在此，我想對(duì)母校說一聲：母校，我愛你！
環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完備，綠樹成蔭，花繁葉茂是我們學(xué)校的特色。大大的操場(chǎng)上，常會(huì)看到老師、同學(xué)們鍛煉身體的身影。有時(shí)還有我們的中學(xué)生在測(cè)試長跑，他們一圈接著一圈地跑過�？�，他們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)高中是那么的努力，同時(shí)也在努力的報(bào)答我們可愛的母校和每一位辛勤工作的老師們��！
我們的'小學(xué)綜合樓下有一棵具有十幾米長的吉祥樹。那里也是我們現(xiàn)在就已經(jīng)選定了的，以后回母校聚會(huì)的會(huì)和地點(diǎn)。因?yàn)槟强眉闃涑休d了許許多多的特別意義，他已經(jīng)默默的陪伴華美十幾年了，在吉祥樹的陪伴下華美成功的走到了現(xiàn)在，而且已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了很多像吉祥樹一樣的棟梁之才。現(xiàn)在正在為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)呢！
母校你真是太偉大了，我要好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，以此來感謝母校，感謝我們的熊嘉校長，感謝我的每一個(gè)老師。是的，還要感謝在那里伴我成長的每一位同學(xué)。
最后請(qǐng)讓我再次對(duì)我們敬愛的母校說：“母校，我愛你！”愿你永遠(yuǎn)枝繁葉茂。
母校，我愛你！作文11
“光陰似箭，日月如梭”，小學(xué)六年的生活過去了。在母校與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，與老師一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我學(xué)到了很多東西。這些情景怎能說忘就忘呢？
還記得我1年級(jí)的時(shí)候，充滿稚氣的`我竟然“頂風(fēng)作案”，在校長宣布不能把校園的草后，我左耳進(jìn)右耳出，把蘑菇庭的一些草拔了。最后被值周老師發(fā)現(xiàn)，教育我說：“以后不能拔校園的草，如果每個(gè)同學(xué)都相你那樣，都去拔草，那我們的校園不就變成"禿頭”了？”聽了值周老師的話，我既慚愧又開心，因?yàn)槲颐靼琢藨?yīng)該愛護(hù)我們的校園，使我受益匪淺！
在母校我與同學(xué)努力過、合作過、哭過、笑過。最讓我記在心里的是六年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題給我們，我想了半天，一點(diǎn)頭緒也沒有。最后小明走過來對(duì)我說：“兄弟，我們一起解題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力，我和小明把思考題解開了，老師也表揚(yáng)了我們，當(dāng)時(shí)的心情可想而知。
母校像一個(gè)鷹巢，我們這些雛鷹總要離開母親的懷抱，去尋找未來、去尋找夢(mèng)想。讓我們懷著對(duì)母校的崇敬之心，深深敬禮``````
母校，我愛您～
母校，我愛你！作文12
六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對(duì)我的母校說：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們啊!是老師，把豐富的學(xué)識(shí)交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長為一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的女生。
我們的語文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。
記得那是一個(gè)烏云密布的早晨，我照例早早的來到學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，語文老師微笑著說：“請(qǐng)同學(xué)們翻開練習(xí)冊(cè)。”我小心翼翼的翻開嶄新的書本，像保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的.評(píng)講練習(xí)冊(cè)時(shí)，“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽�，頓時(shí)吸引了同學(xué)們的注意，當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃�，這是、時(shí)老師突然向我們提問了：“請(qǐng)哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題�！蔽倚南耄悍奂t色外套的?我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應(yīng)過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時(shí)茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對(duì)我說：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個(gè)字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧�！薄班А钡囊幌挛业哪樇t了，紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從母校的眼睛里我看到了鼓勵(lì)的目光，好似在說：“孩子加油，要對(duì)自己有信心，相信你能做到最好!”
這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進(jìn)。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊，而是要積極的去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校那溫暖的目光，這個(gè)目光會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我成長。
告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們?cè)诔砷L，那么就不會(huì)臉紅，不會(huì)害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們成長的考驗(yàn)。錯(cuò)誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。
告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學(xué)，告別吧，我親愛的母校!
母校，我愛你！作文13
母校,她是我們成長的搖籃.在那里,我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁制作,跳長繩立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐......在母校生活了四年,我還交到了很多和我無話不談的知心朋友:鄭詩靜,柳鶯婷.鄭雨薇......在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人.
我愛母校的環(huán)境.在我的母校,到處可見五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭......它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷.有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來十分可愛;還有的花兒還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破綻似的`.在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護(hù)著我們的母校.
我愛母校的閱覽室.在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識(shí).
我還愛母校里的老師和同學(xué)們.老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著老師來為我們澆水.我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開朗,天真可愛.上課時(shí),我和他們一起認(rèn)真地聽老師講課;下課時(shí),我和同學(xué)們一起快樂地玩耍.
我愛我的母校!
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