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二十年后回母校作文（常用14篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二十年后回母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二十年后回母校作文 篇1
時(shí)間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就20年了，我從一個(gè)青澀的小女孩變成了，一位大名鼎鼎的作家了，趁著這次回中國去采訪一位老學(xué)者時(shí)，順便回母�？纯�。
先介紹一下我自己吧。我叫鄧麗嘉，是現(xiàn)代著名女作家、記者、文學(xué)家�，F(xiàn)居法國巴黎，家鄉(xiāng)在中國·重慶·石柱，母校是著名的師范附小，關(guān)于我就不多說了，我的10億書迷們，你們知道的。
到了故鄉(xiāng)，我下了私人飛機(jī)，來到了一家咖啡館。剛剛坐下，拿出手提包里的隱形手機(jī)，小學(xué)時(shí)代的，班長大大就，打來了穿越電話，穿越電話非常的神奇，不過在20xx年很常見，就是只要你接通了電話，打電話的人就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前，但是該說的該做的做完了，打電話的人就會(huì)立刻消失在你面前，這是利用了當(dāng)代的g。y。l投影技術(shù)，這個(gè)技術(shù)可是我弟弟———發(fā)明大王鄧富宸發(fā)明的，閉上你可以吞下一個(gè)蘋果的嘴巴吧！現(xiàn)在連貧苦老人都會(huì)開通的，非常的便宜，只要1180元就可以開通穿越電話，注意，1180是美元，是啊，大家變得富有了，20xx年的'窮人，相當(dāng)于20xx年的富豪。
班長大大穿越過來了，笑著對我說：“不錯(cuò)啊！成了一位大作家，你猜我成了什么？”“你穿越過來就為了這點(diǎn)事？”我問�！案嬖V你吧，我變成了一位大學(xué)教授�！薄皡柡ρ剑￡惤淌�，混得不錯(cuò)呀！”“這不叫混！這是闖！對了，二十年一度的同學(xué)會(huì)要開始了！”說完，她掛掉了電話。我急匆匆地收好手提包，向老學(xué)者的家跑去。
呼！采訪完了，得趕快回母校了，不然大家會(huì)恨死我的。到了母校，我趕緊進(jìn)去了，看了看表，天吶，！還有五分鐘同學(xué)會(huì)就要開始了，我像當(dāng)年要遲到了一樣。終于到了，呀！當(dāng)年的好友“芹菜”如今成了一位著名的主持人，我經(jīng)常在電視臺上看到她呢！以前非常幽默的朋友露兒，成了一位著名的舞蹈家，想想她以前搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑，我以為她成了喜劇演員呢！
��！想不到短短20年，同學(xué)們的變化這么大。我想我已經(jīng)知道下一本書的內(nèi)容了。
二十年后回母校作文 篇2
二十年后，我長大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多么的陌生，兩邊全是高樓大廈，路上的汽車都沒了輪子，全部浮著前進(jìn)，街道上有許多清潔機(jī)器人正在打掃街道。二十年了，科技發(fā)達(dá)了，不知學(xué)校會(huì)變成什么樣？
到了學(xué)校，我一看，心想：我沒走錯(cuò)路吧！這是我們學(xué)校嗎？我看見了學(xué)校大門不是以前那個(gè)門了，而是一個(gè)高科技電子門，還有攝像頭，我又想：連一個(gè)門都這樣精致，那里面不是更精致了嗎？想到這，我推開門迫不及待的想進(jìn)去，可是門上有一個(gè)屏幕，上面說要輸入自己的姓名，識別后才可以進(jìn)去，我立馬輸入自己的名字，按下ok鍵，屏幕上顯示可以進(jìn)去，門便吱~~一聲打開了，我進(jìn)去一看，哇，這教學(xué)樓有七層高啊 ！再看看操場，一個(gè)人也沒有，應(yīng)該是去上課了吧！
我便去教室看看，沒想到，連樓梯都變成了電梯了，我上了五樓，找到了我們以前的班級，一看，教室里怎么一個(gè)老師也沒有？一看，老師什么時(shí)候改成視頻上課了，同學(xué)們正津津有味的聽課呢！我再向里面一望，桌子椅子都變成了全自動(dòng)，可折疊似的了，沒想到，二十年后的變化這么大。
下課了，同學(xué)們?nèi)苌享敇峭媪�，我出于好奇，也跟了上去�?上去后一看，這那兒是房間呀！分明是游樂園，房間里很寬，里面有乒乓球桌，網(wǎng)球網(wǎng)，羽毛球……看得我眼睛都花了。說實(shí)在的，我可真羨慕他們能在這么好的學(xué)校里讀書，連我都想去玩玩呢！
我又到了三樓，老師的'辦公室，打開門一看，老師身旁還多出了一個(gè)機(jī)器人呢！原來這個(gè)機(jī)器人是幫助老師改作業(yè)的，我發(fā)現(xiàn)老師們的手上有一支特殊的筆，改作業(yè)時(shí)，有錯(cuò)題時(shí)，會(huì)發(fā)處警報(bào)的聲音，這樣一來，老師們改作業(yè)就輕松多了。
我圍著學(xué)校走了一圈，發(fā)現(xiàn)了許多的機(jī)器人正在那工作，掃地，修花，種花……真是快成一個(gè)機(jī)器人專賣店了。
二十年后的母校變化真大。
二十年后回母校作文 篇3
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。轉(zhuǎn)眼間，二十年光陰飛逝而去。在這二十年里，我毎時(shí)每刻都在思戀著家鄉(xiāng)的親人，懷戀著我幸福，快樂的童年。
離開家鄉(xiāng)已久的我，從一架豪華的飛機(jī)走下懸梯，呼吸著清新的空氣，看著蔚藍(lán)色的天空，望著一篩篩耀眼的陽光，一座座磷次櫛比的高樓大廈，心里美滋滋的！
一幢幢高樓拔地而起，一條條寬闊的公路上車輛川流不息。這已經(jīng)成了家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。
回到了闊別已久的母校。這里再?zèng)]有從前那矮小的平房，取而代之的是一座座嶄新的.教學(xué)樓。操場寬闊了許多，還增加了許多的健身器材。走進(jìn)教室，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，像磁石一樣吸引著我，使我仿佛回到了那無憂無慮的校園生活。
上五年級時(shí)有一件事，在我的腦海里烙上了深深的記憶。“叮~叮~”下課了。我一溜煙似地沖出教室，向廁所跑去。突然，我發(fā)現(xiàn)廁所門前有10元錢靜靜地躺在地上，我隨即停下腳步�！昂呛�，10元錢！”正好沒人看見，我迅速撿起錢，一下子塞進(jìn)了口袋。心想：這錢又沒人看見，又有誰知道呢？10元錢可以買好幾樣?xùn)|西呢：飲料、漢堡、薯?xiàng)l。這下可好了，白白賺了10元錢！
突然，一個(gè)和我差不多大的女孩，從我身旁擦過。她用焦急的眼神掃視著地面的每一個(gè)角落。她是在找什么東西嗎？難道這錢是她掉的？這錢應(yīng)不應(yīng)該還給她呢？萬一這是她一個(gè)星期的零花錢，是她今天的午餐錢呢？唉，決定了，這錢還是還給她。
“喂，這錢是你掉的嗎？”她看了看我手中的錢，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@錢是我攢下來的零花錢，準(zhǔn)備捐給汶川小朋友的�！�
聽了她的話，我慚愧地低下了頭……
“喳、喳、喳……”幾聲清脆的鳥叫聲把我喚醒，我向校園西北角的植物園望去，幾只可愛的小鳥撲騰著翅膀向天空飛去。此時(shí)，我多希望自己也是一只小鳥，在家鄉(xiāng)的上空自由飛翔，永遠(yuǎn)不離不棄……
二十年后回母校作文 篇4
二十年后的我，早已是一名美食家�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”二十年過去，我不禁開始想起我的故鄉(xiāng)。
于是，我開著“慧星——4200”急沖沖地從美圖，回到我的故鄉(xiāng)——廣州。
一回到廣州，我第一件事就是去看看我的母校——平沙培英。
一到母校，我驚呆了。原本生銹的鐵門，變成了現(xiàn)代化的魔法門。門口的保安，換成了智能科技的機(jī)器人保安。
我四處張望，找著進(jìn)母校的門口。突然，我看見一個(gè)學(xué)校直接穿過魔法門，進(jìn)了學(xué)校。
“原來是這樣”我說到。我模仿著那個(gè)學(xué)生進(jìn)去的方法，“哎呦！疼！”我大叫一聲。原來，是我的鼻子撞到了門。機(jī)器人保安走了過來，說：“對不起，這位小姐，你不是我們學(xué)校的學(xué)生。所以無法進(jìn)入本校�！蔽覡庌q著：“我是！”機(jī)器人保安也毫不退讓：“請把你的'學(xué)生證給我看�！�
幸好我早有準(zhǔn)備，我從包里拿出了我舊的學(xué)生證。
“好吧，請帶上你的學(xué)生證�！睓C(jī)器人保安無奈地說。我提高了警惕，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我吸取了教訓(xùn)。我小心翼翼地踏出一步，可怎么也不敢進(jìn)去。機(jī)器人保安看不下去了，他一伸手把我推了進(jìn)去。
“��！我居然進(jìn)去了！”我叫到。
我看著周圍，樹木多了，花兒變得更漂亮了，環(huán)境也變好了。再也沒有垃圾了。我走在小巷上，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前。
“陳老師！”我大喊到。陳老師轉(zhuǎn)過身來，說“是琪欣呀！”陳老師揮揮手，意識我讓我過去，我飛奔過去，陳老師讓我坐在她的身邊，我問到：“陳老師，你還在這里教書嗎？”陳老師搖了搖頭，說到：“不教了，退休了。只是回來看看�！�
陳老師又說道：“琪欣，生活怎么樣？”“還不錯(cuò)�！薄艾F(xiàn)在在干什么？”“當(dāng)美食家�！标惱蠋熀臀乙恢绷牡�6：00鐘才回去。
這次回母校，母校變了�？�，老師們卻沒變，她們關(guān)心著我們，體帖著我們。
二十年后回母校作文 篇5
今天，可以說是我人生中非常重要的日子。早早地收拾好公文包，連飯都顧不上吃一口，就讓先生送我到飛機(jī)站。�。∥羧盏哪感�，我們時(shí)隔二十年不見面，如今，你還記得那個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得很差的孩子嗎？
進(jìn)了站，檢了票，我正在像一只無頭蒼蠅一樣亂撞。雖說我坐過幾次飛機(jī)，可這畢竟是國際機(jī)場，怎么說也得有十幾個(gè)停機(jī)坪那么大。于是我急匆匆地走呀走，希望可以找到登機(jī)口。“哎呀！我與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，抬頭一看，原來是我的老同學(xué)張力文！她現(xiàn)在是國際機(jī)場的總裁，正在巡視中。見了我，她先是一愣，隨即喜極而泣，一把抱住我，說：“表妹！你真的'是凡凡嗎？”
“嗯！我去參加陳老師的生日。”
“嗯……你要是凡凡的話，我們的暗號是？”
“你還記得LMM嗎？”我說。她高興得再次擁抱了我，立刻要求和我一起去。我們上了飛機(jī)。
母校里。
小徑上的鳥兒唱著美好的歌，好像在歡迎我們；花壇上的花隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在向我們招手問好。我們用心感受著！這變化，也太大了！我們找到“教師辦公室”，看見五十歲的陳老師還默默堅(jiān)守在自己的崗位上，心生感慨，連忙走了進(jìn)去。陳老師看到我們，疑惑的問：“您是……”
“我是楊抒凡，她是張力文�！�
“……”
陳老師很激動(dòng)！當(dāng)她看見我現(xiàn)在有一個(gè)“法學(xué)博士后”的胸章，欣慰地笑了。我們一起唱生日歌，一起吹蠟燭，一起抹奶油，好開心呀！
“叮鈴鈴———來電話啦！”我趕緊掏出手機(jī)，按下了“接聽”按鈕�！皸畈┦浚瑒⒖偘l(fā)來重要文件，讓您接收�！�
“好的。”
走到校門口，猛一回頭，看見了那棵小時(shí)候的大槐樹，它珍藏了我在校六年的回憶。我不由自主地哼起了那首音樂老師教過的《同桌的你》，為的是再一次讓我的心飄到學(xué)校。
歌聲環(huán)繞學(xué)校很久、很久……
二十年后回母校作文 篇6
“李煜偉，‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’出自哪首古詩？”語文老師說著慢慢走了過來，我仿佛聽到了她在我耳邊的呼吸聲，嚇得我小心臟“撲通撲通”狂跳不止�！袄蠋�！”我大喊一聲從夢中驚醒。
此刻，我坐在床上，望著窗外的朦朧月色，想起剛剛的夢，思緒漂浮，想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學(xué)們……畢業(yè)后一直在外地生活，算起來已經(jīng)有二十年沒有回母校了，不知母校變成了什么景象，恰巧明天周末，回去看看吧！
吃過早飯，我駕駛著“多功能”汽車出發(fā)了。我先在菜單欄里設(shè)置了終點(diǎn)，然后點(diǎn)擊“飛翔”按鈕，汽車便生出機(jī)翼緩緩升向空中，根據(jù)導(dǎo)航穿梭在云層中了。往窗外望去，朵朵白云像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，縷縷的陽光從云層中穿過，云姑娘宛若披著一頭金發(fā)，十分夢幻。沒一會(huì)兒，我就來到了闊別已久的母校——東街小學(xué)。
母校的變化可真大啊：以前擁擠不堪的小巷口，現(xiàn)在變成了寬闊的柏油馬路，還設(shè)有專門的家長等候區(qū)域，安全便捷；校門口正中央的牌匾上，“洪洞縣東街小學(xué)”七個(gè)大字金光閃閃，筆跡蒼勁有力，一看就出自大師手筆；只是惋惜的是，承載著我們無數(shù)歡笑的`小吃、零食店鋪早已不見了蹤影，眼前三棟造型獨(dú)特的建筑分別是圖書館、體育館、博物館，三名威武的士兵守衛(wèi)者我的母校。周末，這里聚集了許多的家長和孩子，享受著悠閑愜意的家庭時(shí)光。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)巨型操場，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……各種體育活動(dòng)區(qū)域，劃分整齊。操場周圍，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、音樂樓、美術(shù)樓……所有配套設(shè)施，一應(yīng)俱全。我站在操場中心，看得目瞪口呆，母校的變化真是翻天覆地，真正是知識的殿堂，師生的樂園。
回家的路上，我心潮涌動(dòng)，20年后母校的變化出乎我的意料，我相信，未來的母校定能更加美好！
二十年后回母校作文 篇7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我離開崇文已經(jīng)二十年了。終于有一天，我回到了闊別已久的崇文，想起了二十年前那豐富多彩的學(xué)習(xí)時(shí)光：讓我獻(xiàn)出愛心的跳蚤市場，讓我放飛夢想的科技節(jié)，讓我展示才藝的藝術(shù)節(jié)。
帶給我快樂的三色滑梯，美麗的童趣園……進(jìn)入了崇文的大門，我第一眼看到的仍是那風(fēng)景如畫的童趣園。它還是如以前一樣，一個(gè)清澈見底的小池，滿盈盈的池水環(huán)繞著童趣園。池的四周，種著迎春花，那長長的柔軟的枝條，隨風(fēng)飄動(dòng)著。蜻蜓在池邊飛來飛去，停在了枝條上。而在岸邊，則是一只只動(dòng)物銅像：大烏龜慢悠悠地爬動(dòng)，鱷魚躲在角落里隨時(shí)準(zhǔn)備伏擊，蝸牛們在高興地交談……這景色，勾起了我深深的回憶：小時(shí)，我常到童趣園中休息，玩游戲。清澈的池水倒影著天空中的云彩，我常騎在烏龜和鱷魚背上，覺得自己神氣極了。
我來到了小樹迷宮，看到這依舊被綠色環(huán)繞的迷宮，我不禁想起了小時(shí)：我和同學(xué)們快樂地玩捉迷藏。我怎么找也找不到，我就靈機(jī)一動(dòng)，跑出迷宮，站在大石頭上，看見了同學(xué)，就輕而易舉地找到了他，我得意極了�，F(xiàn)在想想，這是多么童趣！想到這些，我的'臉上露出了一絲幸福的笑容。
二十年后的跳蚤市場，宗旨仍然是“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”。同學(xué)們在操場上大聲叫賣，都在為貧困兒童奉獻(xiàn)自己的愛心。
我又去了教學(xué)樓。看見老師們在教育著同學(xué)們，把一批批同學(xué)送出崇文，走向世界，我不禁感動(dòng)起來。“崇文尚德，大氣感恩�！蔽也粫�(huì)忘記學(xué)校的教誨，這是我們每一屆學(xué)生應(yīng)有的精神。老師們嘔心瀝血教導(dǎo)我們的身影，我一輩子也不會(huì)忘記！
我的母校，崇文，你給了我許多夢，春天，科技夢讓我放飛夢想；夏天，游園夢讓我感受到了自己節(jié)日的快樂；秋天，藝術(shù)夢讓我展示自己的才藝；冬天，愛心夢讓我為別人獻(xiàn)上祝福。這些夢我久久不能忘懷，將永遠(yuǎn)存在于我心中。
二十年后回母校作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得飛快，眨眼間，二十年過去了，我考到了博士學(xué)位，在海南的一所名�！中W(xué)教五年級呢！每當(dāng)同學(xué)們讀起王安石的《泊船瓜洲》時(shí)，我就倍分思念我的故鄉(xiāng)杭州，那個(gè)美麗而繁華的城市。清晨，我如愿坐上了VIP快速飛機(jī)，回到了故鄉(xiāng)杭州。
一下飛機(jī)，我就直奔我的母�！肷綄�(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼前的這一所小學(xué)還是我朝思幕想的母校嗎？一進(jìn)入校門，映入眼簾的就是幾幢新建的.教學(xué)樓，科技樓，文藝樓，語數(shù)樓，體育樓，活動(dòng)樓，綜合樓，食堂和宿舍，還有一個(gè)寬闊的大操場。毫不遲疑，我決定去體育樓瞧瞧。進(jìn)入了體育樓，我頓時(shí)驚呆了，體育樓成了3D狀態(tài)，仿佛整幢樓都在動(dòng)。一看那明顯的指示牌，一樓是游泳池，二三樓都是些體育設(shè)施，四五樓則是籃球場和羽毛球場。突然，一個(gè)聲音在我耳邊喚起，那樣熟悉！那樣動(dòng)聽！我環(huán)顧四周，看到了聲音的來源，“胡夢瑤！。”我立刻喊道。她興奮地回答道：“顧偌菲！是你啊！你來學(xué)校干什么？”我跟她說回學(xué)�？纯础Ｋ老踩艨�，告訴我，她現(xiàn)在在半山實(shí)驗(yàn)小學(xué)教五年級語文，這兩節(jié)空課，想來這游會(huì)泳，放松放松，沒想到竟碰到了你。胡夢瑤還很熱情邀請我去操場玩耍，我爽快的答應(yīng)了。我們邊走邊聊，聊起了各自的學(xué)校。
來到大操場，那一草一木是那么熟悉，我情不自禁回憶起了以前讀小學(xué)時(shí)在操場玩耍的情景來。記得那是節(jié)自由體育課。我和胡夢瑤比賽爬云梯。我的手勁不錯(cuò)，耐力也很好。待裁判員沈快樂怡發(fā)令時(shí)，我們奮力向前爬著，我兩桿兩桿地爬，兩個(gè)來回很快就到了，胡夢瑤也相繼到了終點(diǎn)。當(dāng)裁判員說我贏時(shí)，我并不覺得得意，一個(gè)游戲算什么，友誼才是最重要的。時(shí)間匆匆，天快黑了，我們互相道別。答應(yīng)以后常聯(lián)系。
雖然，我下個(gè)星期就要離開杭州去海南了，但我這顆眷戀故鄉(xiāng)的心永遠(yuǎn)屬于杭州。
二十年后回母校作文 篇9
悠悠二十年過去了，已是博士的我回到了我的母校，江南實(shí)驗(yàn)。
踏進(jìn)校門，原來的門前的水池和橫跨在池上的小木橋，已換成了高科電子傳送帶。這讓我想起了小時(shí)背著書包上學(xué)快樂的情景，早晨沐浴著陽光，走進(jìn)校門，向門衛(wèi)叔叔問好，向同學(xué)打招呼。還記得那大魚池里的紅鯉魚，每當(dāng)我們放學(xué)之時(shí)，它們都會(huì)游到橋邊，與同學(xué)們再見。
走上幾級臺階，一片翠綠撲入眼簾，大道上綠樹成陰，那幾棵蒼翠欲滴的大樹，讓我想起了以前那幾棵小樹，它們那時(shí)只有那么小，二十年過去了，它們長成了大樹，看著一屆又一屆的學(xué)生，見證了他們的成長，它那青綠的葉子，在風(fēng)的吹拂下，默默地生長，默默地奉獻(xiàn)。
101層的`現(xiàn)代教學(xué)樓，直入云霄，我坐上激光轉(zhuǎn)移機(jī)，一下子到了我原來坐過的教室。改變可真大��！現(xiàn)在的教室到處都是植物，同學(xué)們在綠色世界里學(xué)習(xí)。這時(shí)，我看見了一位氣質(zhì)不凡的中年女老師，可我覺得她的背影似曾相識。她轉(zhuǎn)過頭，天啊，是王老師！老師的樣子幾乎跟以前一樣，只不過有了幾根白發(fā)，臉上映出了歲月的痕跡，可那和藹的笑容沒變，那親切的聲音沒變。王老師見了我，說：“彥昱，你來學(xué)校啦！”聽罷我激動(dòng)地涌出了淚水，撲進(jìn)老師懷里，“老師，多年不見，我真是太想您了！”我眼前立刻浮現(xiàn)出小時(shí)王老師給我們上課，夜深了老師還在備課的情景。
下了教學(xué)樓，我走向了操場，那是我小時(shí)玩耍的地方。那操場也是我們田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場。在小時(shí)4*100米的賽場上，我是第三棒，剛接到棒子，我心里頓時(shí)熱血沸騰，拼了命地向前跑，我聽見王老師為我加油，我聽見全班在為我助威，“加油，加油……你能行！”這吶喊聲在我耳邊回響。小時(shí)的奮進(jìn)和勃發(fā)，如今依然感染著我鞭策著我，朝氣蓬勃的少年應(yīng)該是最美好的時(shí)光。
母校，我的第二故鄉(xiāng)；母校，我童年回憶的寶庫；母校，一座不熄滅的童年火光。
二十年后回母校作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。這幾年，工作任務(wù)太重了，一直沒有回過母�！娜中W(xué)。今天是20xx年9月10日——教師節(jié)，我終于抽出了一點(diǎn)時(shí)間，約了原來的同班同學(xué)一起去看看母校和老師。
我乘坐著光速電動(dòng)車，不一會(huì)兒就來到了母校。我懷著激動(dòng)的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個(gè)高大的機(jī)器人擋住了去路。兩個(gè)機(jī)器人一本正經(jīng)地說：“女士，你不能入內(nèi)�！蔽叶ㄇ缫豢矗瓉硎莾蓚�(gè)現(xiàn)在很流行的門衛(wèi)機(jī)器人，他們的體內(nèi)安裝了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出現(xiàn)代高科技居民身份證，并說道：“我原來是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，今天是來看母校和老師們的�！眱蓚�(gè)機(jī)器人用激光掃描了一下我的身份證，就讓我進(jìn)去了。我一進(jìn)校門，曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的校園變得像仙境一般美麗。
陽光撒在碧綠的人造湖上，湖面如同一塊翡翠上點(diǎn)綴著許多寶石。岸邊百花齊放，綠樹成蔭。一陣微飛吹來，就能聞到一絲清香；旁邊有一幢80層高的教學(xué)樓高聳入云。我來到一間教室門口，發(fā)現(xiàn)里面的課桌椅更加整齊了，地板更加潔白了，學(xué)生們正在認(rèn)真聽教師講課�？吹竭@副情景，我不禁想起了小學(xué)時(shí)和老師、同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光。我正沉浸在對過去滿滿的`回憶之中時(shí)，不經(jīng)意間看到一塊牌子，上面寫著：如果你想到空中操場，請乘坐騰空飛車。我坐上一輛騰飛車，來到空中操場。
我剛到空中操場，就看見一位男士吹著小曲，兩手插在口袋里向我走來，這不是薛智杰嗎？現(xiàn)在的他已經(jīng)成為了一名小品演員。我的好朋友黃歆淇看見我來了，趕緊跑過來和我打招呼。此時(shí)的她已經(jīng)成為了一名出色的老師。同學(xué)們都獲得了自己理想的職業(yè)：足球運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家、大學(xué)教授……剛來的滕老師看到我們都獲得了這么大的成就，欣慰地笑了。
�。�20年來，我們努力拼搏，才有今天的成就。這背后，是老師和同學(xué)們共同付出的辛勤汗水。我的母校，我愛您！
二十年后回母校作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話聲響了，我接起電話，原來是我的小學(xué)班主任邀請我回校參加同學(xué)聚會(huì)，我滿口答應(yīng)，收拾好東西，就坐著飛機(jī)回到了我的母校。
站在校門前，我心中升起了疑惑：本來是旋轉(zhuǎn)式大門，現(xiàn)在怎么變成了一堵白色的墻？就連守門的張保安也不見了蹤影，取而代之的，竟是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人？這時(shí)，老師熟悉的聲音來到了我的耳畔：“小蔡呀，你終于來了，我先帶你參觀參觀我們的學(xué)校吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著老師來到了教學(xué)樓，走進(jìn)了曾與我朝夕相處六年的小學(xué)教室。
呀！教室的變化可真大！原先那整整齊齊的桌椅不見了，展現(xiàn)在我面前的是幾個(gè)大大的，方方正正的電腦，學(xué)生們圍在一起，正安靜地用手指劃動(dòng)屏幕，做著作業(yè)呢！看到這里，我感嘆：要是我小的時(shí)候能有這樣先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，做作業(yè)也這么輕松，那我絕對不會(huì)討厭上學(xué)的'。
離開教室，我邊走邊想，走過了鵝卵石的小路，走過籃球場，我來到了我最喜愛的操場。
操場上還是和原來一個(gè)樣，但上面的歡聲笑語增加了許多，我看到那些在操場上活躍的身影，不禁感到奇怪：為什么天氣這么熱，他們都不回去，還在這兒蹦蹦跳跳的，難不成他們一個(gè)個(gè)成了超人？老師見狀，好像看出了我的心思，對我笑道：“這操場上面，有一層空氣薄膜，只要有小朋友在上面玩耍，無論多冷，或是多熱，這里的溫度都會(huì)變得溫暖宜人，所以小朋友們都喜歡在這兒玩�！蔽衣牶�，驚訝極了，想不到二十年過去，母校竟有了這么大的變化！我一定要好好參觀參觀我的母校......
參觀完學(xué)校，我走在回家的路上，路旁的樹輕搖葉子向我打招呼，小鳥在樹上唱著歡快的歌，我的心情也變得格外美好�？催^母校的變化，我越發(fā)喜愛它了。當(dāng)然，我更愛我的家鄉(xiāng)，也祝福我的家鄉(xiāng)能變得越來越美好。
二十年后回母校作文 篇12
花開花落，從初中的校園走出，來到職高，轉(zhuǎn)眼就一年，高二的生活也過得好快，隨著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的落幕，半學(xué)期就快過完了。
同學(xué)們之間有句俏皮話比較流行，所謂“浪費(fèi)了一年青春，卻幸運(yùn)地迎來學(xué)校三十年校慶�！睋�(jù)說，在校慶時(shí)，會(huì)有許多成功的學(xué)長來到母校慶祝。我想，假如再過二十年，我重回母校，會(huì)想起些什么？我想，我可能會(huì)帶著自己的孩子，漫步于校園的綠蔭下，給孩子講述我在職校的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
給孩子講，那年剛?cè)雽W(xué)時(shí)嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。夏日炎炎里“一、一、一二一……”同學(xué)們喊著高亢的口號，走著整齊的步伐，從日升走到日落。
在軍訓(xùn)的第二天，我在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，走著走著，突然失去知覺，眼前一片漆黑。
等我醒來后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都守在我的身邊�！疤昧耍憬K于醒了！”同學(xué)們異口同聲地對我說著。頓時(shí)，那種幸福感涌上心頭。一個(gè)同學(xué)笑了笑對我說：“我們的班主任，一直站在我們隊(duì)伍的后面，在你倒下的時(shí)候，她抱住了你，把你背到了保健室�，F(xiàn)在由于某些事情，就先回家了，請你不要怪她！”
那一刻，我感覺到了夏日炎炎中的絲絲涼意。
或許我還會(huì)告訴孩子，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了3000米比賽。比賽中由于自己不小心摔倒了，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽見一陣熱烈的加油聲“小丹，加油！加油！……”聽見這一聲聲加油聲，我爬起后咬牙跑完了最后一圈。雖然，那時(shí)我知道自己已經(jīng)是最后一名了。在到達(dá)終點(diǎn)，我倒下的瞬間，同學(xué)們扶住了我，笑著對我說：“不管第一還是最后，至少你努力了，沒有放棄，在我們心中你就是第一！”
也許我還要告訴孩子，在職校的最后的一節(jié)課，當(dāng)鐘聲響后，有的人沉默寡言，有的人眼里閃著淚光，或許我們也會(huì)像初中時(shí)一樣，彼此約定，不能讓我們看見任何一個(gè)人哭，都要笑著畢業(yè)。我們站在一起拍畢業(yè)照留念的時(shí)候喊著“一、二、三、茄子”時(shí)，我們都露出了迷人的微笑。
諸如此類，校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不充滿了純潔的友誼與關(guān)愛，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我們的生活充滿了陽光。二十年后，我肯定會(huì)記住這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友愛與溫暖。
二十年后回母校作文 篇13
馬上就要出國了，我在整理東西之際發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的本子。我抹去上面的灰塵，打開本子，啊！原來是我小學(xué)的同學(xué)錄，看著那一頁頁，一張張熟悉的面孔翻過。我決定在出國前會(huì)母校看看。
來到母校門口，我第一眼看到的便是那兩顆高大的，挺拔的松柏。我不禁想起了小時(shí)候我們坐在樹蔭下休息，在松柏下玩耍的情景。我忍不住再次走進(jìn)校園摸摸它們。
我繼續(xù)往前走，東邊的.一棟高樓吸引了我的注意力。我走進(jìn)高樓乘著電梯來到了第三層。一陣陣書聲映入耳中。我也情不自禁的跟著背了起來。
來到五（2）班教室門口，哇！變化真大：教室的后頭有一個(gè)生態(tài)園，里面有許許多多的小動(dòng)物供大家觀察。教室旁有護(hù)眼欄，下課時(shí)間，同學(xué)們可以到那兒接受眼睛診斷，看看自己的眼睛是不是處于勞累狀態(tài)……更讓我驚訝的是，教室前面竟然是進(jìn)口的新型IMAX電影屏幕！后來聽說，這是科學(xué)家特別設(shè)計(jì)的，這種屏幕不會(huì)讓眼睛疲勞，并且還可以預(yù)防近視呢！
突然，一個(gè)熟悉的聲音傳來，我順著聲音走到五（3）班門口一看。原來是楊雨童正在給同學(xué)們講解語文閱讀題呢！
下課了，我拍了一下楊老師的肩膀說：“還認(rèn)得我嗎？”
“啊，是小黃魚��！好巧，好巧！”楊雨童和我侃侃而談，還不時(shí)的把兒時(shí)的糗事拿來樂一樂。
我們聊了十多分鐘，因?yàn)樗险n，我便來到了10層樓，教師辦公層，我東張西望，嗯？那不是葛老師嗎？我連忙向葛老師打招呼，葛老師還是那么精神，她邊批作業(yè)邊對我說：“現(xiàn)在啊，科技發(fā)達(dá)，老師們批作業(yè)的任務(wù)都有機(jī)器完成，我們閑不住，偶爾也會(huì)批上幾本。”
我看了一下葛老師的辦公室，想，現(xiàn)在老師可舒服啦！不會(huì)再批作業(yè)批到三更半夜啦！這樣真好！
突然，我的視線落到了一本本本子上，我一翻，那上面有我們生活的一點(diǎn)一滴，我看著這些本子，熱淚盈眶，我想起了我們童年的喜怒哀樂，原來，葛老師一直幫我們報(bào)存著這份美好的記憶！
時(shí)間如水，一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)間，我看著這個(gè)到處洋溢著快樂氣息的校園，久久不能離去，想，現(xiàn)在的同學(xué)們真是幸福��！要是我再在這兒讀六年書該多好呢！可是時(shí)間一去不復(fù)返。就這樣，我輕輕踱著步子，走出了這個(gè)美麗的校園。
二十年后回母校作文 篇14
我已經(jīng)是一位國家公務(wù)員了。一天，我收到一條短信：江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)在20xx年九月九號召開建校慶，請江濱學(xué)子前來參加�？吹蕉绦�，我馬上放下了身邊的公務(wù)，急忙從上海坐飛機(jī)回了母校。
我從遠(yuǎn)處看，母校已蓋起一幢幢防震防爆防砸防火墻的教學(xué)樓�？邕M(jìn)校門，映入眼簾的是兩個(gè)大花壇，花壇里開滿了各種鮮花，一陣陣花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。校門的右側(cè)有一臺微型視屏讓你選擇想去的地方。你能從這臺衛(wèi)星視屏中了解到學(xué)校的一切事情，就連20年前你在母校做了哪些好事都能知道。不過你必須輸入密碼，密碼就是你是第幾屆那個(gè)班畢業(yè)的，才能進(jìn)入班級了解情況。
我輸入“教學(xué)樓”，視屏上就出現(xiàn)了教學(xué)樓的畫面，當(dāng)我走近五（5）班教室時(shí)，看見窗門的玻璃全部換成了水晶玻璃的，從外面可以清晰地看到里邊在干什么，但聽不見里面的聲音，而里邊卻不能看見外邊的情況。這是因?yàn)榉缹W(xué)生分心而精心設(shè)計(jì)的。
走進(jìn)教室的門，黑板已經(jīng)被換成了視屏墻，老師都可以不用寫字，只要按一下綠色按鈕把內(nèi)容說一遍，就輸入到電腦里了并且保存好。這替代了原來的粉筆。 教室里的 一張張桌椅已經(jīng)換成了新式的用環(huán)保材料做的多用桌椅，并且每個(gè)人的桌子上都有一臺微型電腦，老師在視屏上的資料，都可以傳送到每一張課桌上的電腦里。并且每一臺電腦都有一個(gè)密碼，別人是看不到里邊的內(nèi)容的。如今的教室真好�。�
站在教室門口往下看，可以看見一個(gè)巨大的操場。
操場的中間是一塊巨大的草坪，綠油油的'小草像是給操場鋪上了綠色的地毯。人們可以在操場上隨意玩耍，但一定要保護(hù)小草。并且操場的每一個(gè)彎道都有一個(gè)機(jī)器人在保護(hù)草坪，若是誰破壞草坪，那些機(jī)器人就上來阻止并批評教育你。操場的西面有一個(gè)升旗臺，讓我想起當(dāng)年在國旗下一次次瞻仰五星紅旗冉冉升起的場面。
母校的變化真大啊，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的母校。
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