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      2. 我的母校作文

        時間:2023-07-07 15:24:22 母校 我要投稿

        (優(yōu)秀)我的母校作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的母校作文,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu)秀)我的母校作文

        我的母校作文1

          小溪向著山下潺潺地流走了,再也不會流回來;那一片別致的云緩緩地飄走了,再也不會飄回來;無數(shù)個昨日悄然溜走了,再也不會轉回來…但我的母校,母校的老師,母校的同學,已永遠地在我的心中。難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹,艷麗綻放的鮮花,閃閃發(fā)光的星空雕塑,一切都安靜地坐在花園里。寬闊的.操場,時刻都有同學們玩耍的身影。數(shù)學樓、科技樓不時傳來瑯瑯的讀書聲,歡快的歌唱聲,快樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱,籃球場上閃著學生們矯健的投籃身影……

          一想到馬上就要離開這里美好的一切,我就一陣心酸。微風吹拂,吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課,令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述著從古到今,從詩到文,漢字和中華文化精髓在眼前飛過,飛翔屬于語文的藍天。數(shù)學課上,充滿著趣味,一道道疑難癥雜題,一個個阿拉伯數(shù)字,時刻展現(xiàn)著它們的風采,閃耀著數(shù)學的奇光。英語課上,異國的語言,一國的風情民俗,像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談,真棒。∶佬g課上,老師描繪著祖國的大好河山,一筆下去,熠熠生輝,五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課,讓人深深地留戀,一個個老師,讓人銘記于心,真的,很舍不得母校。或許,小學的同學會在初中再次相見。但畢竟,還是會有一些同學會分別,我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼!當我摸著學校光滑的墻壁,不禁肅然起敬,別了,我的母校,我會永遠記住您!記住這里的一切:老師、同學、課堂、花園、操場……母校,你永遠是我至親至愛的母校!

        我的母校作文2

          是時間太細?指縫太寬?一轉眼沙漏中的沙子己經倒轉,帶著無可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏,進行曲不會暫停,歲月也不可能倒帶重來,我終將告別我的母校,告別我的童年。

          曾記得,運動會上,同學們加油吶喊,運動員不負重望,取得第一名。正當同學們興高采烈時,我不小心摔倒,想象中的疼痛沒有到來,我低頭一看,原來我摔在了操場中的草地上。草葉在微風中輕輕搖曳,那是個溫暖的懷抱,接住了我,是母校的懷抱。當同學們奔跑在付之以汗水與熱血,名為“青春”的跑道上時,青翠柔軟的草場,張著笑臉,為我們護航。

          曾記得,每次下雪時,同學們都會帶著工具來打掃校園。一步一步、一袋一袋,將雪全部搬走,看著打掃干凈的操場,我們怎么會沒有成就感呢!我還特地買了一把鏟子,可是再也用不上了。下一個冬天,母校雖沒有了我的歡聲笑語,但學校還是我們的家,是我們一點一滴都熟知的。當一年級新生來時我們會驕傲地介紹母校的一草一木;當畢業(yè)的`學姐、學長回來時,我們會努力打掃學校,使學校變得更干凈、漂亮。

          時間在平凡的生活中走過,就像巷子中的那個壞掉的水龍頭,一滴一滴地滴入下面的水桶中,直到那名為“童年”的水桶滿,換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校,我將在你的期望與照顧中揚帆遠航!

        我的母校作文3

          時光飛逝,一眨眼,我已在母校過了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂,也有氣憤。

          我的母校是一個音、體、美全面的學校,有著三幢高大的教學樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼,一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學老師教我們學數(shù)學……

          抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個個充實的課外活動。

          記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學,我由于沒有帶傘,一個人坐在椅子上,不知道怎么辦才好。這時候,我們的`班主任看見了,親切地問我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒帶傘?”我點了點頭,:“那……”高老師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一把傘,遞給我,說:“快走吧!”“可,老師……”話到嘴邊又停了下來。第二天,老師就感冒了,我感動極了,眼淚在眼眶里打轉。

          母校,我在您的懷抱中長高了,長大了!拔乙w,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬學子的心聲。

        我的母校作文4

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活結束了,F(xiàn)在回想起來,有喜有憂,有快樂也有煩惱,最終成為了我心中難忘的時光

          忘不了親愛的同學們,我永遠不會忘記我們朝夕相處的時光,我們雖然不是一起度過了整個小學的所有時光,但所幸我們還是度過了一個整整六年級的時光。忘不了“機靈果”小李,每次在聯(lián)歡會上,他都會表演魔術,雖然有一次被我們揭穿了。不僅如此,他還有“飛毛腿”的稱號,她雖個子矮,但卻跑得很快,這確實會令人十分驚訝。我和你們在一起的時光,現(xiàn)在回想起來,都歷歷在目。

          忘不了我親愛的老師,你風趣幽默,和藹可親。您用您獨特的方式教授,給我們知識,正因為有了您獨特的方式,才使我們更快的記住了他們。我很遺憾沒有早點認識您。您像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;您像一盞明燈,照亮我們前進的路;您向冬日的陽光時刻,溫暖著我們的心房。假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          忘不了,我親愛的母校。在操場教室走廊里處處都是我的腳印。我忘不了課間時的課間操音樂忘不了,忘不了上課和下課的.鈴聲,忘不了我與同學們一起嬉嬉戲玩耍的時光……校園里的一草一木,一磚一瓦,我都會永遠的記住它。

          再見了,親愛的同學們,老師們,以及母校,我會永遠的記住你們的。

        我的母校作文5

          光陰如流水似的,眼間十二年過去了。十二年的學校生活就要結束了,再過一個多月我們即將就要離開了我親愛的母校。我離開母校的時候,怎能舍不得呢?

          回憶往事,對母校美好的回憶啊,在我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅的情景。讓我總會感到很激動。

          從前的我是個懵懂無知的小男孩,然而我被爸爸媽媽送到了特殊教育學校。當我第一次踏進陌生的學校,我是多么的好奇。我永遠不會忘記,老師們不耐其煩地教育我如何做人,讓我明白了許多的道理。當我生病的時候,老師送我到醫(yī)院看病,不讓父母擔心。我永遠不會忘記,當我遇到困難的時候,同學們幫助我如何解決問題。我覺得可愛的`同學們好想我的“兄弟姐妹”一樣,對我的關心和幫助。同學,我想對你說一聲:“我再一次感謝你了,珍貴的朋友!”教室里仿佛我的“家”,讓我感到很溫暖。操場上曾是我們嬉戲玩耍的樂園。

          還有我第十一個過了六一兒童節(jié),我獲得許許多多的“三好學生”、“少先隊榮譽”等獎狀。但是最后一個過六一兒童節(jié),說明我們馬上就要告別了母校的原因。

          母校像一位溫柔的母親,她用甜甜的乳汁哺育我們,在他溫暖的懷抱里深吸著許許多多的知識。讓我在這里快樂健康地成長,我們更要好好學習,掌握許多的知識,把祖國建設美好!母校,我非常感謝你!

        我的母校作文6

          我們英華小學有五色花教育,本周的主題是安全周,所以我們必須要保證學生的安全,但是我們還有一個是比較重要的,就是我們的學習,我們的安全和學習都是非常重要的。

          我們英華小學最不可缺的就是安全,你個人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項比如說:網絡班的桌子都是尖角,如果不小心摔倒了就會把腦袋可以下……

          當然,學習也是不可缺的,如果小學學不好,你就考不上初中,你掏在多的錢,你的家再有錢,人家也不要你,我以我們的'小學要學好。我們學校沒人發(fā)了一本論語,學校發(fā)這個不僅僅只是讓我們讀這本書,而是讓我們講道理。

          最后是我們的英華小學的美好與回憶。

          我記得,有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的小亭子,或是我們的騰飛園,還有假山那里面看一看小花小草,回去讓我們寫一篇,我先去了求知亭里面看了看美景,享受了享受我坐在求知亭的滋味,我還去了騰飛園,我發(fā)現(xiàn)騰飛園里面竟然多了一個秋千,這下我想:終于有地方可以坐了,我又發(fā)現(xiàn)地下按了一個小東西,不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后,我又去了假山那里,在那里坐了一會兒石板凳。

          我愛我的家,我愛我的母校。

        我的母校作文7

          我的母校是新鋼廠區(qū)小學,在這里老師給了我無限溫暖。我在母校生活的六個春秋所經歷的事情歷歷在目。再過二個月我就要離開培養(yǎng)我成長的母校了。

          我的母校是一個美麗的學校。一走進學校的大門,兩旁的花圃就會使你眼花繚亂,應接不暇,花圃中間是一個橢圓形的魚塘,里面有頑皮的金魚。再往前望去是一個升旗臺,旗桿有幾米高,上面飄著鮮艷的五星紅旗,每天早上都在這里升國旗。四周的樹郁郁蔥蔥,蒼翠挺拔,四季常青。升旗臺兩旁是個長方形的操場,兩旁是教學樓,為我們的學習老師正在一絲不茍地備課。

          我從一個幼小無知的兒童長成一個快要成為中學生的少年,在這六年時間里老師象媽媽似的給我多少關懷,教育,我用我的一生也報答不完。正所謂人們講的:我們是祖國的'花朵,老師是辛勤的園丁。不錯,老師是就像園丁一樣哺育我們茁壯成長,我們要好好學習,天天向上。我們愛老師,老師關心我們。在母校這六年中,我懂得了不少知識。就像母親喂我吃飯,消化后又來喂我,就這樣使我學到的知識越來越多,視野也開闊了。母校是培養(yǎng)我成長的搖籃,我熱愛自己的母校。我對母校一草一木的印象是難以磨滅的。母校為我的學習創(chuàng)造優(yōu)美的條件,打開了我心靈的窗扉,打開了知識的大門。老師對我的印象是那么和藹可親,她教我怎樣辨別生活中的美與丑、善與惡。在這里我度過了我的金色童年,留下了許多難以忘懷的幸福回憶。

          親愛的母校我將永遠記著您,我愛您親愛的母校。

        我的母校作文8

          三年前,我穿著一身雪白的衣服來到了這里,三年來,歲月在這身衣服上染下了許許多多鮮艷的顏色。

          這匆匆過去的三年里,我在學校生活中學到了很多為人處事的道理,知道了做錯事要主動認錯,被人侵犯要寬宏大量……在這三年里,我學了許多知識,知道了聲音是由振動產生的,利用黃金分割點將使人更美觀……

          這匆匆過去的三年里,我擁有了世間最美麗、最真的感情一一友情,她使我堅強、勇敢、自信,是她讓我在人生最低谷時振作了起來,是她讓我失敗了從沒掉過眼淚,是她充實了我三年的初中生活。

          三年前,主席臺旁的榕樹還只是一棵小樹苗,足球場也只是由偌大的黃土地組成的而已。那時,高大的老師領著我們走進了新班級。每天,老師總是梳著烏黑順暢的頭發(fā)來為我們上課,還時不時會在籃球場上瞄見他們矯健的身姿呢。

          現(xiàn)在,主席臺旁的榕樹已長成了一棵參天大樹了,有的同學還在下面吃著冰棒乘涼呢!當初由黃土拼成的.足球場也穿上了綠油油的新衣裳,有些同學躺在上面休息,有些同學在上面嬉戲打鬧;@球場依舊是當初的籃球場,只是在那里卻再也沒看見過老師們的身影。當走近老師時,才發(fā)現(xiàn)老師沒有我們高了,頭上還長了絲絲銀發(fā),額頭上也刻下了幾條皺紋。

          學校門口那扇鐵門已緩緩向我打開了,我的腳步也一步一步移向了那里。

          輕輕地我走了,正如三年前我輕輕地來,卻披著滿身的炫彩。

          別了,我親愛的同學。拜別了,我敬愛的老師。拜別了,我可愛的母校。

        我的母校作文9

          是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的向往。正是在不盡的思念中,人的感情得到了凈化和升華。

          我思念學校,想摸摸學校,想看看學校。學校,學習的地方,學生,以學為生。我永遠也忘不了這個教育我的圣地。說它是圣地,因為它使我得到珍貴的人生哲理,忘不了激情的課堂,激情的講說;忘不了夏日炎炎,安靜的在教室學習;忘不了平靜的批評,難忘的印記。這種記憶,是學校給予的。留戀這個地方,因為還有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個地方,是因為,它是我的第二個家,接觸的小社會。我是一株小苗,在這個留戀的地方頑強的生長;我是這里的學生,在這個留戀的地方陷下深深的印記。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有一句古語是這么講到的,而認識這句古語,也是一位老師傳授的。深深明白,老師是學生的一個依靠,老師是學生的一位家長。走向社會,需要嚴師,很多嚴師教會了我很多滴道理。我終生不能忘記。一日為師,終生為父。

          毛澤東非常尊敬徐特立。他說:你是我二十年前的`先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的老師。這句話情意重千金,讓多少人羞愧。主席的老師,當然是很光榮的一件事情,徐特立只是曾經教過一位學生,學生依舊很尊敬他。這是很簡單的關系?墒,在老師與學生之間,卻又產生了多種的人間感情。∨宸、敬仰、尊敬。我的老師。∈虑殡m小,卻折射出毛澤東對老師的深情和愛戴。從毛澤東和徐特立的深厚情意中,可以看出他們師生之間的真摯感情,堪為后世之楷模。

          我有很多尊敬的老師,我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識,卻對教育過我的地方、批揚我的嚴師表達真摯。

        我的母校作文10

          人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期。說短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉眼間我們已經快要畢業(yè)了。舍不得老師同學,更舍不得我們這所可愛的學校。就像學校的辦學理念寫的一樣,它給我留下美好了的童年,夯實了人生的起步。先從小學到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學,小學的確是人生的起步。是我的母校,教會了我知識,讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎。

          記得曾經看過顧城寫的一句詩:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”我們常常對自己眼前的事物視而不見,目光卻總定格遠方。等到即將畢業(yè),才發(fā)現(xiàn)學校的一草一木是那么可愛,路是那么平坦,教室是那么整潔明亮……真是舍不得離開。這里的.每一段路都有我們曾經走過的足跡,每一棵樹都曾經見證過我們的成長,每一寸土地都曾經是我們的舞臺。曾經,我懷著歡快的心情到來,六年級,我將背著一千個,一萬個舍不得離開。

          天下沒有不散的宴席,告別母校的時候快到了。美好的日子總是很短暫,在母校的日子將會是我人生中一段美好的回憶。

        我的母校作文11

          我有兩個家,一個是有爸爸媽媽的家,另一個是有老師同學的家,哪個家就是我的母校。在里面,老師是我的爸爸媽媽,同學是我的兄弟姐妹,我們天天歡聚一堂,一起玩,一起學習互相幫助,共同進步。

          哪個家雖然不是高樓大廈,而是泥土四合院,但是里面的歡聲笑語不一定低于高樓大廈。

          春天校園里百花齊放,充滿了春天的氣息。那棵位于講臺旁的柳樹,像脫胎換骨一般,從那干枯的身軀,換上了一件綠色的新衣裳,充滿了朝氣。校園四周的柑橘樹開滿了花骨朵兒,散發(fā)出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰,都爭芳奪艷的開滿了紅白色的花,真是香極了,坐在教室里上課,不時微風拂來,傳來陣陣花香,使人心曠神怡。

          夏天,知了來了,在樹上叫著,太陽公公掛在天上,拌和著知了催人入睡。玫瑰已經開到了望盛時期,蜜蜂忙碌著,蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的草地更加茂盛了,那里是我們休息并喜愛的地方。

          秋天,果實成熟了,萬物又到了該回歸大地母親懷抱的時候。這時正是柑橘成熟的季節(jié),一個個誘人的柑橘掛在樹枝上,惹得人們常常流口水。這時秋風送來了陣陣涼意。

          冬天,萬物沉寂,個個都冷得縮頭縮腳,把自己裹地只剩下一個腦袋,這時不容易看到太陽公公的.笑臉,一般都是烏云密布。

          這就是我的母校,我的家,我愛我的母校我的家。

        我的母校作文12

          寶貴的時間像流水般逝去,我的小學生涯也將翻到最后一頁了。回想過去,那模糊了的許久事情忽然又清晰起來。

          望著這棵翠綠挺拔的大榕樹,往事就像播放電影畫面似的浮現(xiàn)在我腦海里。還記得,我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級的時候,我們成群結隊地在這里玩“丟手絹”游戲,歡笑聲傳遍了整所學校。

          我一邊走,一邊環(huán)顧四周,生怕會把母校里的一草一木給遺忘了。

          慢慢地,我?guī)е环N茫然的心情向教學樓走去。踏進教學樓的樓梯,我的心湖竟泛起了漣漪。在這里,曾經洋溢著許多同學的歡聲和笑語!

          我緩步走上教室。教室里靜悄悄的',但我的耳際卻似乎聽到同學們上課時積極回答問題的聲音。我找了一個位置坐下來,感覺特別親切、舒服。我抬起頭,凝望著那塊飽經風霜的黑板,心里有一種說不出的滋味,但我知道,這塊黑板以及這個教室將永遠載著同學們學習和生活的足跡。

          期末考試漸漸逼近。在教室里出現(xiàn)了一個倒計時表,這個倒計時表代表了我還能在母校里生活的時間。我真想讓這個倒計時表停止轉動,讓時間停下來,既使是半分鐘也好,讓我可以多看母校幾眼,我不清楚該用什么話來表達我此時此刻的心情。

          雖然我依依不舍,但我始終要離開你溫暖的環(huán)抱,闖出我自己的新天地,別了,我的母校!我永遠懷念您!

        我的母校作文13

          我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學校。

          走進校園,你會被這迷人的景色所吸引。展現(xiàn)在你的面前是兩條長長的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹迎風飄揚,像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴嚴實實,形成了一個綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時一陣微風吹來,它會使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學校的'校長、教師都在這兒辦公。

          巧珠樓的前面是十座教學樓。每座教學樓的前面都有四個小花壇和一個大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花?!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!

          教學樓的右邊是一個大操場,操場中央有一個籃球場,籃球場的前面是一個旗臺,旗臺的上面插著一面中華人民共和國的五星紅旗迎風飄揚。操場的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個大花壇和四個小花壇。這就是我以前學習的地方。

          啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書育人的好地方—西一小學!

        我的母校作文14

          歡迎大家來參觀漢師附。∥沂侨4)班的學生,我叫洪敏之。今天由我來給你們當小導游。

          我們學校位于中學巷中段,是漢中市的重點小學之一,共有在校師生兩千四百余人。

          走進寬敞的校門,左邊的墻上醒目地掛著十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌,凝結著老師們的辛勤勞動和汗水,代表著我們學校的榮譽和成績,是我們全體師生的驕傲。

          正對校門,是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架,籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時間,同學們爭相來到操場,有的在乒乓球臺前激烈地拼殺,有的在踢毽子跳皮筋,那寬闊的籃球場更是高年級同學大顯身手的'好地方。

          操場對面是一座剛修好的新教學樓。它像一個巨人矗立在學校的南面,又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師,既美麗大方,有親切嚴肅。教室里裝備齊全,有電視、音響、攝相頭,還有飲水機……給同學們創(chuàng)造了一個先進、科學、舒適的學習環(huán)境。

          操場東邊,是逸夫教學樓,也稱綜合教學樓。一層是階梯教室,是同學們看電影、老師聽課的地方;二層是會議室;三層是圖書室。最吸引同學們的是四層的微機室,微機室里有七十一臺電腦,每臺電腦都裝了寬帶網,同學們可以聽音樂、查資料、在網絡世界自由自在地漫游。

          操場的周圍,種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子,迎接這個富有生機的春天。

          我們的校園是不是很美!我愛我的母校,她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩,為我實現(xiàn)夢想鋪平了道路。

        我的母校作文15

          我的母校是xx小學,在那里有過我們的歡聲笑語;那里有我們一起度過的酸甜苦辣;還有我們走過的成長足跡……

          我的母校很漂亮!正門口看到一個石碑,上面刻著:為中華之崛起而讀書,雖然只有簡簡單單的八個字可是它卻好像在時時刻刻的提醒我們好好學習。再往前走左右兩邊使我們的小花園,一到春天:花兒開放;草兒長高;再加上我們的歡聲笑語就完美了!

          派生機勃勃的`景象。

          一抬頭看見額的是我們度過了六年的教室,到處都是滿滿感動的回憶。走著到了中院,這大概就是我們最喜歡的地方了吧——因為中院左邊是食堂,那里的肉卷特別好吃;前面是電腦室,可惜每星期只有一節(jié)電腦課。轉眼間就到了后院,后院很漂亮:四百米的塑膠跑道,中間是足球場,旁邊是籃球場。我們曾在塑膠跑道上揮灑過汗水;在籃球場上瘋狂的奔跑;在籃球場上相互合作投籃……

          我愛我的母校,是她把我們從懵懵懂懂的小孩子撫育成了懂事的大孩子,是她默默的為我們奉獻只希望讓我們對祖國有點貢獻。這就是我的母校。

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