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      2. 告別母校作文

        時(shí)間:2023-07-03 17:18:55 母校 我要投稿

        告別母校作文[合集15篇]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的告別母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        告別母校作文[合集15篇]

        告別母校作文1

          在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”

          回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。

          “這位,你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!

          四年級(jí)時(shí),我的`成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒。 蔽一砣婚_(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。

          我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!

        告別母校作文2

          快要畢業(yè)了,我在母校度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬,(.)母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)在我腦中留存!

          我還記得第一次舉手發(fā)言的時(shí)候,在回答問(wèn)題時(shí),原本張口就答的問(wèn)題,由于緊張,頭腦中卻變成了一片空白。同學(xué)們的哄笑聲四起時(shí),是老師用和藹的目光鼓勵(lì)我,好像在說(shuō):“不要慌,說(shuō)出答案,老師不會(huì)笑話你,不要怕說(shuō)錯(cuò)!蔽翌D時(shí)充滿了勇氣,說(shuō)出了我心中的答案時(shí),是您帶頭鼓起了掌,我看到了您鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“你真棒,繼續(xù)加油!”

          現(xiàn)在我即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng)和雙手,閉上眼睛,讓光和熱燃

          燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”!

          母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給了我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的天空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的`小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

        告別母校作文3

          又一株蒲公英成熟了,風(fēng)吹過(guò)時(shí),我們就要各奔前程,在同一片藍(lán)天下,我們將去追尋各自的夢(mèng)想

          是啊,時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,三年的高中生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門(mén),我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味,只覺(jué)得有些舍不得,舍不得老師和同學(xué),還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿愛(ài)的三年(你的班級(jí))班。

          三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)多黃的秋天我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……

          在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的`人生。

          在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          在這個(gè)即將分開(kāi)的時(shí)候,不只要對(duì)朋友說(shuō)些什么,更要對(duì)老師說(shuō)些有意義的話:悅耳的歌聲,嬌艷的花朵都受時(shí)間的限制,只有我的祝福是永恒的,獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。

          再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了我的同學(xué),我們即將跨出校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會(huì)有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孫老師身體健康。

          母校,老師,同學(xué):珍重”。

        告別母校作文4

          曾幾何時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲在我的耳邊響起;曾幾何時(shí),老師慈祥的面孔在我的眼前浮現(xiàn);曾幾何時(shí),同學(xué)們可愛(ài)的笑臉在我的腦子里縈繞。

          這,使我想起了我無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著的母!獙(shí)小。

          她,是我就讀了六年的學(xué)校;她,是養(yǎng)育了我六年的學(xué)校。說(shuō)起老師,是您使我懂得了應(yīng)該怎樣做人,是您教給了我許多知識(shí)。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈!昂寥憧,嘔心瀝血”都形容不了您對(duì)學(xué)生所付出的'心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生的心田里播下知識(shí)和理想的種子;您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是慈母,嚴(yán)父,辛勤地培育我們。啊,母校!當(dāng)我剛跨入您的大門(mén)時(shí),還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,可當(dāng)我走出您的懷抱時(shí),已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。

          假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)我對(duì)母校的熱愛(ài)之情。

          假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種彩色,描繪出母校最美的畫(huà)。

          假如我是個(gè)作曲家,我就要用美妙的音符為母校譜寫(xiě)一首贊歌。

          然而,我什么都不是,我只能從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),將來(lái)去報(bào)答母校對(duì)我的恩情。

          歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。

          感慨萬(wàn)千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩(shī),如嚼一枚青果。

          別了,母校!我親愛(ài)的母校!

        告別母校作文5

          這個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪,教室窗外的枝椏瘋長(zhǎng),卻擋不住烈陽(yáng)。我們即將告別這美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),開(kāi)始新的征程……

          回憶起剛來(lái)到這里的畫(huà)面,那時(shí)的我膽小緊張。我忐忑不安地走進(jìn)教室,老師溫和而又親切的笑容溫暖了我幼小的心靈。記得我成為少先隊(duì)員的那天,老師親自為我系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,直到現(xiàn)在,我仍記得老師對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在是少先隊(duì)員了。脖子上的紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染紅的,所以格外鮮艷,我們要好好愛(ài)護(hù)它。”老師那慈祥又溫柔的表情像極了一位細(xì)心的母親。別了,我親愛(ài)的老師!您的恩情我銘記在心,明天的`我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

          別了,我最親愛(ài)同學(xué)們。飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心,奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們身穿淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,手握接力棒在紅白相間的跑道上飛馳?粗瑢W(xué)們奔跑的背影,我仿佛看見(jiàn)了一道從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景——陽(yáng)光下,一群發(fā)著光飛跑的少男少女。那滴滴汗水,那聲聲吶喊,那眸眸鼓勵(lì)……我一輩子都無(wú)法忘記,我們相處的一切,我都會(huì)小心地珍藏著。期待明天我們相會(huì)時(shí),你我還是深情依舊!

          畢業(yè)的鐘聲敲響。教室的門(mén)一關(guān),再打開(kāi)就是別人的故事了。六年,時(shí)光匆匆,別了,我的小學(xué)生活!

          陽(yáng)光依然干凈,星河依然燦爛,世界依然在長(zhǎng)久深情中緩緩朝前走去。希望未來(lái)的日子里我們都能像對(duì)方一樣勇敢。逆風(fēng)翻盤(pán),向陽(yáng)而生!

        告別母校作文6

          母校是一條清清的小溪,伴著我們成長(zhǎng),用心血來(lái)傳授我們知識(shí),最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中,讓我懂得了團(tuán)結(jié),我要感謝母校。

          現(xiàn)在,我會(huì)站在校門(mén)口看著母校,有時(shí)看看表,時(shí)候也不早了,但心里還是想著,再看一分鐘,就一分鐘,有時(shí)會(huì)想小時(shí)候的天真,在校園里快樂(lè)的生活著,每當(dāng)想起一些事,淚水便會(huì)奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步,而放學(xué)回家卻是沉重的腳步,眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)老師和同學(xué)們了,不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活,是天真的童年。母校讓我加入了(7)班,讓我找到了快樂(lè),同學(xué)把我逗怒了,我也不會(huì)說(shuō)什么,想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年!一晃就過(guò)去了,六年里有喜有優(yōu),有笑有淚,有酸有苦,各種各樣,形形色色的。母校是一片美麗的景,我記住這兩片不同的.“風(fēng)景”,因?yàn)橐黄怯變簣@看到的,另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木,一沙一石我都會(huì)記住。

          母校感謝您!母校再見(jiàn)了!我快要成為一條大魚(yú)游向大海了,現(xiàn)在的我心里真是百感交集,說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您,母校!”

        告別母校作文7

          背著沉甸甸的書(shū)包,與好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,分別在走廊里,想到今天就將告別母校,心中不免有些失落。

          沿著操場(chǎng)邊的甬道,聞著那股熟悉的花香,不知不覺(jué)中,我又來(lái)到了玉蘭林。

          我撫摸著林前的寫(xiě)著“玉蘭飄香”的巨石,輕輕放下書(shū)包,向林中走去。

          這每一棵玉蘭樹(shù)就像一個(gè)學(xué)生,這些正是在成長(zhǎng)禮那天每天學(xué)生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,尋找著屬于自己的那一個(gè)希望。

          “希望明天會(huì)更好!闭业搅,卻并不興奮,以后便不能時(shí)常來(lái)看它,為它澆水松土了。

          風(fēng)徐徐吹著,枝頭,樹(shù)葉輕輕搖曳,那“沙沙”聲是在訴說(shuō)離別時(shí)分的不舍嗎?

          看,這一屆的`四年級(jí)學(xué)生來(lái)給樹(shù)苗澆水了。他們提著壺,讓水緩緩滋潤(rùn)著幼苗,與樹(shù)竊竊私語(yǔ)。

          我在一旁靜靜看著,陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過(guò)。

          記得我四五年級(jí)是,每天都會(huì)來(lái)玉蘭林坐坐,看看。每到花落時(shí)節(jié),我總會(huì)過(guò)來(lái),拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,拾起了一片玉蘭花瓣,夾在書(shū)里。

          時(shí)間晚了,我背起書(shū)包,依依不舍地走出了玉蘭林。

          我回首望了望玉蘭林,那雪白的花傲放枝頭,它是否記錄了我們?cè)趯W(xué)校里這些年的歡聲笑語(yǔ)?這留存著我童年回憶的校園,我就要離開(kāi),讓我在看看您,浸透在玉蘭花香中的母校。

        告別母校作文8

          明明全班每個(gè)同學(xué)都知道,總會(huì)有畢業(yè)的那一天,可沒(méi)想到來(lái)的這么快……那一天,最后一個(gè)兒童節(jié),我們班長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的表演,深深打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,配著悲傷的音樂(lè),讀著不舍得詩(shī)歌,淚眼婆婆。曾記得,我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí),那么融洽;曾記得,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起追逐打鬧,那么美好;曾記得,我們一起過(guò)節(jié)日,那么快樂(lè);曾記得,我們一起受體罰,那么難忘。如今,畢業(yè)的分離就在眼前,回想起這一幕一幕,往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊,那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……

          我們?cè)谝黄鸺s定,畢業(yè)分離時(shí)不準(zhǔn)哭,可馬上要照畢業(yè)照了,才懂得是時(shí)候長(zhǎng)大了,一張畢業(yè)照包含著多少淚,多少笑,多少依戀,多少不舍。畢業(yè)照上的.我們,彼此笑得歡喜,那只不過(guò)是表面而已,背后的我們又是怎樣的呢?只有難忘罷了,只有懷戀罷了,只有不舍罷了。

          我知道,上帝不會(huì)停止時(shí)間,讓你去好好珍惜,好好回憶,好好走過(guò)曾經(jīng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起走過(guò)的校園的小路,再見(jiàn)了,我的母校,我不知道今后的你會(huì)是什么樣,可我唯一知道的是,我在這兒留下了太多的記憶了,無(wú)法忘卻,也不想去忘,因?yàn)樗殉蔀槲矣洃浥f匣子里的最美的一頁(yè),這一頁(yè),隨過(guò)往靜靜流動(dòng)……

        告別母校作文9

          時(shí)光似水,歲月匆匆。五年的時(shí)光一晃而過(guò)。還記得當(dāng)初剛踏入校園時(shí)的好奇與膽怯;還記得帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的驕傲與自豪;還記得在東方藝術(shù)中心演出時(shí)的歡樂(lè)與淚水……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都令我刻骨銘心。

          再見(jiàn)了,母校!

          站在校門(mén)口,最先映入你的眼簾的是奶綠色的墻壁,配上金色的大字:浦東新區(qū)第二中心小學(xué)的。給人一種清新,而又不失典雅的風(fēng)采。

          走進(jìn)校園,買價(jià)的凌霄花,真是“蒙茸一架自成林”。∽筮叺幕▔N著四季放蕊的三色堇,芬芳撲鼻的桂花和微不足道的灌木。

          正對(duì)著校門(mén)50米處,有一個(gè)排球館,一到四年級(jí)的體育課因此而風(fēng)雨無(wú)阻。站在這兒,我的耳邊似乎又想起了黃老師有力的聲音。

          三座教學(xué)大樓被一座綜合樓連接起來(lái),活脫脫像一個(gè)字母“E”。在這3棟教學(xué)大樓中間是神秘的小花園。

          在這座充滿魔力的.小花園內(nèi),最引人注目的定是五顆高大挺拔、香氣沁人心脾的白玉蘭樹(shù)了。白玉蘭樹(shù)很高,在三樓的孩子只需伸伸手就能碰到枝葉。愛(ài)聞花香的孩子們一下課就涌到走廊邊聞花、賞花。

          走進(jìn)曾經(jīng)的教室,坐在我熟悉的那課桌旁,回頭望望曾經(jīng)滿是海報(bào)但現(xiàn)已空無(wú)一物的宣傳欄,再看看曾經(jīng)寫(xiě)滿留言的黑板和使用過(guò)的電腦,也已經(jīng)難覓我們的印記。這令我感慨萬(wàn)千。

          歡聚總有一邊,這為的是下一次的相聚。再見(jiàn)了,母校!讓我看看您,再看看您!讓我的離別之際不留一絲遺憾!

        告別母校作文10

          美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些時(shí)刻伴隨我的成長(zhǎng),這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…

          生活了六年的學(xué)校,只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位老師,叫做毛詩(shī)燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復(fù)教我,雖然這些拼音知識(shí),我快要忘記了,但我始終不會(huì)忘記這位老師吧!

          轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班時(shí)認(rèn)識(shí)到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當(dāng)時(shí)一下課就都會(huì)去和他玩的……現(xiàn)在,我有了更多的朋友,當(dāng)然我當(dāng)這兒時(shí),他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢!我的成績(jī)雖然不好,但依舊他很樂(lè)意教我不會(huì)的題……到如今,也是我要好的朋友,也會(huì)給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。畢業(yè)后,再過(guò)多久,才能見(jiàn)他呢?再過(guò)多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……

          學(xué)校的美景有許多,單說(shuō)后操場(chǎng)吧!后操場(chǎng)上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會(huì)有淺綠的樹(shù)葉呢!前操場(chǎng)呢,沒(méi)有后操場(chǎng)的'那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來(lái)很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會(huì)再次來(lái)到這兒,多久才能回到這兒,看見(jiàn)布滿花花草草的操場(chǎng)呢?再過(guò)多久才能去教室看看,我不小心用圓規(guī)在桌面上畫(huà)的一條細(xì)長(zhǎng)線?多久才能……

          過(guò)不了多久,我們就得告別印滿我們足跡的操場(chǎng);就得告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道;就得告別充滿我們歡笑的教室。

        告別母校作文11

          告別母校,是從行走在校園的林蔭路上開(kāi)始的。在這條路上走了無(wú)數(shù)次后,我已經(jīng)不再是穿著童裝的孩子,而是一個(gè)亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水,這里有我和伙伴的暢想人生,這里有老師和我的親切交談,這里也有我的苦思冥想—這里,就是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

          告別母校,是從看到教室里面的黑板和桌子動(dòng)情的。這里有著我太多的回憶,我調(diào)皮刻過(guò)“早”字的桌子還在,我的抽屜卻已經(jīng)空了,教室里面的燈已經(jīng)積了一些灰塵,掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認(rèn)識(shí)了人生的第一個(gè)漢字,最初的阿拉伯?dāng)?shù)字和英語(yǔ)單詞也是在這 里學(xué)會(huì)的。這里是希望的'舞臺(tái),而我們的每個(gè)人,其實(shí)都是演員。

          告別母校,是從那個(gè)寬大的操場(chǎng)上開(kāi)始達(dá)到高潮的。那是我和小伙伴最喜歡待的地方,我們?cè)谝黄鹛唠ψ、丟沙包、跳長(zhǎng)繩,甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課,每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間是我們最喜歡的時(shí)刻,F(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想,我們以后很少有機(jī)會(huì)在一起玩了,所以回憶會(huì)顯得格外珍貴。

          告別母校,是從學(xué)校的造型獨(dú)特的大門(mén)結(jié)束的。每一個(gè)星期一,學(xué)校的門(mén)口都有電子屏幕滾動(dòng)播出學(xué)校每周的課外活動(dòng),我們也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾來(lái)歡迎老師和同學(xué)進(jìn)人校園,F(xiàn)在,校園門(mén)口的宣傳欄上還留有我的名字,那是我過(guò)去的努力換來(lái)的。在新的學(xué)校里面,還需要更多的努力去獲得成功。

          謝謝你,親愛(ài)的母校,我將會(huì)再次回來(lái)!

        告別母校作文12

          一想到六月份就要告別美麗的母校,告別相處了六年的老師與同學(xué),心中就涌起了深深的留念之情。

          六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了許多的知識(shí),母校讓我們很形象地知道什么是美什么是丑,什么是假什么,什么是善什么是惡,什么樣的人生才有價(jià)值,什么樣的感情才是美好的……這些我們?cè)趺茨苷f(shuō)忘就忘呢!

          每當(dāng)我們做錯(cuò)事,老師您都有一顆包容之心,原諒了我們。直到一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上講課,我們也在下面說(shuō)話,老師說(shuō)的聲音有多大,我們?cè)谙旅嬲f(shuō)話的聲音就有多大。正巧語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,這是您心里頭的火與以前我們做錯(cuò)事的火,一下子全都“爆發(fā)”出來(lái)了。就是這一次您把我們罵醒了,同時(shí)也讓你的喉嚨有了一些小問(wèn)題,連續(xù)幾個(gè)星期都沒(méi)來(lái)學(xué)校,直到下學(xué)期的開(kāi)學(xué)您才來(lái),您知道嗎,您不在的時(shí)候我們深深的想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。

          七月的風(fēng)兒把我們喚醒,新的'生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。我們想張開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo),滿懷美好的理想,在藍(lán)天中自由自在地翱翔。

          時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就快畢業(yè)了,我們一定要好好的珍惜與老師、同學(xué)們相處的日子,到最后還是要有也不舍得說(shuō):“母校,告別了!

        告別母校作文13

          望著那高大雄偉的教學(xué)樓,望著那寬闊的操場(chǎng),望著那挺拔的白楊,再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛(ài)的同學(xué)們,心里不禁又涌起一種留戀的感情,不斷地升華、升華……

          回首往日,那平淡無(wú)奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月,不僅讓我后悔莫及,還讓我羞愧難當(dāng)。如果還有明天、明天……不!已經(jīng)沒(méi)剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已決心在這剩下的日子里,把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……

          我以前很淘氣,不僅僅是罵人,而且還打仗!我讓學(xué)校操了不少心,教導(dǎo)處已是我!肮馀R”的地方,而我屢教不改、一而再再而三地犯錯(cuò)。面對(duì)主任的諄諄教導(dǎo),我以前總是不當(dāng)回事,現(xiàn)在想起來(lái),真是莫大的后悔!

          “告別母!,一個(gè)讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前,面對(duì)著這個(gè)題目,我下定了決心,在這僅有的日子里,我一定要做一個(gè)全新的我,努力的我!

          古箏教室里悠揚(yáng)的樂(lè)曲環(huán)繞在我的耳際,洗滌著我的過(guò)去,凈化著我的心靈;教室里朗朗的.讀書(shū)聲震撼著我的心靈,不斷地填進(jìn)我的腦海;校園里輕輕飄動(dòng)的柳絮明亮在我的眼前,培育著我心里的種子……

          告別母校,感情在不斷升華。悠揚(yáng)的樂(lè)曲、朗朗的讀書(shū)聲與那飄動(dòng)的柳絮,把我的過(guò)去洗滌。我,要做一個(gè)全新的我來(lái)告別母校,請(qǐng)大家相信我!

        告別母校作文14

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步,我們就要離開(kāi)小學(xué)母校,成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。

          在校五年了,幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過(guò)的。

          臨走時(shí),不忘回頭,看看這座學(xué)校,是否還會(huì)有一些念念不舍呢?

          網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè),學(xué)校就裝修?墒羌(xì)一想,還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室,跟之前的教室比,多了許多親切感,是否真的"裝修"過(guò)了呢。

          從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們,是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長(zhǎng),這里承載了太多我們的回憶。

          馬上就要離開(kāi)它了,里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場(chǎng),小到一本書(shū)。

          學(xué)校操場(chǎng)旁邊,有一棵大榕樹(shù),榕樹(shù)很大,樹(shù)蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤@里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí),外面的太陽(yáng)如蒸籠,我們?cè)谶@里一起看書(shū)一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹(shù)上面去,"一覽眾山小"呢……

          還有教室前的.走廊,每次下課都要走的地方,這里再平常,也被視為我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。老師校長(zhǎng)管得嚴(yán),我們只得到樓廊上玩。玩什么呢?老鷹捉小雞?還是跳格子。

          這些地方都是我們司空見(jiàn)慣,習(xí)以為常的,可是現(xiàn)在就要離開(kāi)這些地方了,還真有點(diǎn)舍不得。

          現(xiàn)在,我只想對(duì)它說(shuō):"謝謝你,陪伴了我五年的春夏秋冬,F(xiàn)在,我馬上就得離開(kāi)你了,我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活。"

        告別母校作文15

          母校,伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識(shí)的海洋;母校,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來(lái)!

          六年前,我還是一個(gè)幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)老師的`敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識(shí),讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,給我以不斷知識(shí)的滋潤(rùn),品德的熏陶;你也教給了我的道理,讓我學(xué)會(huì)什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實(shí)在太多太多,恩情似海,我們?cè)跄茌p易忘懷?

          懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

          歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛(ài)的母校,我深愛(ài)著的母校!

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