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20年后回母校作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的20年后回母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后回母校作文1
黎明的曙光透過云霧，灑向大地。公元20xx年，新的一天拉開了序幕。
這時(shí)，我已經(jīng)成為了我夢(mèng)寐以求的明星了。今天，我打算回母�？纯�。我開著一輛寶馬，向母校奔去。不一會(huì)兒，便到了。
剛跨進(jìn)校門，我放慢了腳步，眼前的一幕幕讓我目瞪口呆，甚至我懷疑這還是不是我的母校呢？
以前磚混結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓，已蕩然無存。已經(jīng)被一座很大很大的塑料教學(xué)樓所取代。突然，一陣吵鬧聲引起了我的'注意，我的目光急切的尋找著，忽然，我的目光停留在了樓頂上，咦？同學(xué)們?cè)趺炊荚跇琼斏线M(jìn)行體育鍛煉，那操場(chǎng)是干什么的？好奇心像磁鐵一樣吸引著我，隨著我便到了操場(chǎng)。哇！原來操場(chǎng)已經(jīng)變成了花園和人工湖了呀！花園里，百花爭(zhēng)奇斗艷，花香四溢。波光粼粼的湖里游著歡快的小魚，真是一派祥和、美麗的風(fēng)景�。�
觀賞完操場(chǎng)，好奇心又帶我走進(jìn)了教室。教室中的一切也讓我很驚奇：墻壁可以根據(jù)天氣、季節(jié)的變化自動(dòng)更換顏色，比如：天氣熱的話，墻就會(huì)變成冷色調(diào)，如果天氣冷，墻就會(huì)變成暖色調(diào)。而且這墻的顏色可以控制教室里的溫度，墻是什么顏色的，這教室就會(huì)自動(dòng)跟著變換溫度，讓同學(xué)們?cè)谶m宜的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長。在教室里呆了許久，怎么不見老師來上課呢？突然，講臺(tái)上的一臺(tái)液晶電視映出了老師的面容。原來，老師通過閉路電視給同學(xué)們上課，而且每個(gè)同學(xué)上課也非常認(rèn)真，因此，同學(xué)們的成績都是一流的。
走出了校門，我不禁感嘆到；“科技發(fā)展的腳步真快！母校的變化真大！
20年后回母校作文2
二零二八年，一個(gè)身影跨進(jìn)了長壽橋小學(xué)的大門，那就是我！
只見一座高樓大廈般的教學(xué)樓聳立在我的眼前。學(xué)校的一切都變了，操場(chǎng)有了正正規(guī)規(guī)的三個(gè)籃球場(chǎng)，圍繞操場(chǎng)的跑道隨著擴(kuò)大后的操場(chǎng)大了許多。小操場(chǎng)成了立體車庫，許多車可以并排開進(jìn)校門，停在那兒。當(dāng)時(shí)正是午間，文靜點(diǎn)的孩子坐在寬敞的圖書室里閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)打籃球�！岸＿蔬省鄙险n鈴響了，鈴聲還是那么清脆、婉轉(zhuǎn)、悅耳，一點(diǎn)沒變。這時(shí)，我想到了我上學(xué)時(shí)聽到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的'情景，偷偷地笑了。
我慢慢走向音樂教室，猛一抬頭，便看見那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強(qiáng)壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝桿向四周的房子延伸，攀上了墻�？粗咸�，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時(shí)總會(huì)在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日，我總會(huì)在紫藤下乘涼，炎熱的陽光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給我送來清涼。有堂寫作課，老師組織大家對(duì)紫藤進(jìn)行觀察，我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞，并把這些地寫進(jìn)了作文，那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢！當(dāng)時(shí)，我開心極了。
望著煥然一新的校園，看著生氣勃勃的同學(xué)，童年時(shí)的校園生活在我的腦海里像圖畫一樣不停地閃過。我不禁想：再過二十年后的二零四八年，我的母校一定會(huì)變得更加美麗！
20年后回母校作文3
一轉(zhuǎn)眼，這么快就已經(jīng)過了二十年。我真懷念小學(xué)那段時(shí)光，多么快樂�。】上r(shí)光不能重來。有了，回去看一下吧，不知學(xué)校有沒有變化？老師還認(rèn)得我嗎？
今天，我就要回母校了。我駕駛著汽車，奔向母校。一路上，鳥語花香，秋高氣爽，那么親切！那就是我人生的第二個(gè)家呀！一踏進(jìn)校門，我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，我不禁感嘆：這些都是祖國的`花朵！
一路上，我聽到有人嘀咕：“這是誰呀？”“怎么沒見過她？”沒關(guān)系，有這些疑問很正常！現(xiàn)在，他們的校服十分人性化，可以自己調(diào)節(jié)長短，肥瘦，我小時(shí)候可不是這樣�？吹竭@些，我又開始回憶起往事……
在路上我還遇到了校長，校長沒變，她還是那么地慈祥，可親，但她在我們面前時(shí)總要裝作嚴(yán)肅，真是太可愛了！我去看了看教室，發(fā)現(xiàn)教室十分干凈，還新添了一部全自動(dòng)電腦，一部冷暖空調(diào)，我們以前可沒這么好的待遇呀！對(duì)了，還有飯?zhí)�，飯�(zhí)酶淖兞瞬簧�，變得十分漂亮，周一至周五的飯菜也變得更豐盛了！
當(dāng)我走上山頂操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的建筑十分新，比以前還多了一個(gè)羽毛球場(chǎng)！這一代學(xué)生可真幸福啊！如果我還在學(xué)校的話，就可以和朋友一起在這玩了，和朋友在山頂操場(chǎng)玩時(shí)，別提有多快樂了！可是現(xiàn)在……沒事，人總是要長大的。
回學(xué)校還有一件最重要的事情——找老師�？上мk公室的位置變了，老師換了，已經(jīng)找不到以前教過我的老師了。我失落地跨出校門……
這二十年很多東西都變了，可我真希望自己還是小學(xué)生，可惜時(shí)光不能重來啊！
20年后回母校作文4
20年以后，我已獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，在月球上為地球移民服務(wù)。這次受母校廣濟(jì)中心小學(xué)的邀請(qǐng)，回到家鄉(xiāng)為學(xué)弟學(xué)妹們講一堂月球生活課。
回到母校，只見五星紅旗高高飄揚(yáng)，空氣中飄著淡淡的桂花香，校門口巨大的電子屏幕上寫著：祝祖國母親生日快樂！噢，原來明天就是國慶節(jié)了！
“歡迎桑博士回到母校！您的講座是我們廣濟(jì)慶祝國慶八十五周年的重要活動(dòng)之一！”來迎接我的校長竟然是我昔日的同窗好友、我們班的學(xué)霸——馮奕程。
國慶活動(dòng)？老同學(xué)的話讓我的思緒回到了二十年前那場(chǎng)“祖國頌”班隊(duì)課。
“嘿，馮馮，你還記得嗎？國慶六十五周年的時(shí)候，咱們班舉行了一場(chǎng)班隊(duì)課，你講的李云龍的故事讓我至今記憶猶新。”
“哈哈，你還記著呢！”
“你當(dāng)時(shí)講得太精彩了，把一個(gè)愛憎分明、機(jī)智勇敢的英雄任務(wù)刻畫得栩栩如生。李云龍從此成了我的偶像！”
“他也是我的偶像！”馮馮眼里閃著亮光，興奮地說，“正是有了千千萬萬個(gè)李云龍，我們祖國才能獨(dú)立富強(qiáng)！”
我倆沉浸在美好的童年回憶中，那場(chǎng)班隊(duì)課一幕一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里：蔡一林的`朗誦、徐志聰?shù)某�、曹智深的講述、班主任胡老師的總結(jié)發(fā)言……一場(chǎng)短短的班隊(duì)課在我們幼小的心靈中播撒了一個(gè)愿望：我們的祖國是多么偉大！我們要好好學(xué)本領(lǐng)，長大以后報(bào)效祖國，為國家的繁榮昌盛出一份力，就像李云龍那樣。
我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎。馮校長激動(dòng)地說：“你的講座激發(fā)了孩子們熱愛科學(xué)、報(bào)效祖國的信念，就像二十年前我們班那場(chǎng)班隊(duì)課一樣，一直激勵(lì)著我們�！�
20年后回母校作文5
轉(zhuǎn)眼間，便到了2037年，我以已是大名鼎鼎的，全球無所不知，無所不曉的國民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機(jī)，發(fā)來一則消息：請(qǐng)仰天湖赤嶺小學(xué)2018年上半年畢業(yè)的學(xué)生到仰天湖赤嶺小學(xué)開同學(xué)會(huì)。我接收到消息后，不一會(huì)兒便趕到了我20年前上過的小學(xué)。2037年的小學(xué)與2017年的小學(xué)有著天壤之別：學(xué)校面積比以前更大了；學(xué)校的建筑材料是用許多張堅(jiān)不可摧的'白紙做成的，這些白紙的后厚度都不超過一毫米，這些建筑材料是我的同學(xué)，全球頂尖科學(xué)家，——楊勁超研制出來的；來到教室，我的目光被課桌所吸引：課桌上都有一個(gè)智能學(xué)習(xí)機(jī)，老師可以在家授課，也可以減輕同學(xué)們背書包的負(fù)擔(dān)，只要你完成了老師布置和給你的任務(wù)，系統(tǒng)可以給你幾分中鐘的娛樂時(shí)間，老師也不要天天靠
藥來保養(yǎng)嗓子了；每個(gè)教室里還有一個(gè)小盒子，你可別看它小，它在地震來臨時(shí)可以保命的：盒子里有一個(gè)教室那么大的保護(hù)罩，還有一個(gè)萬能食物機(jī)，可以變出各種你想要的食物，還可以變出水，地震來臨時(shí)只要你呼喊一聲：開盒子，就可以打開了；我以前的那些同學(xué)們成績差的都比較有出息，他（她）們小時(shí)候不努力，長大發(fā)奮圖強(qiáng)，有出息，小時(shí)候某些老師偏向成績好的，冷落成績差的，到最后，還不是成績差的有出息。
“喂，起床了，太陽曬屁股了”，原來這是一個(gè)夢(mèng)呀！
希望20年后的母校真如我所想的一樣！
20年后回母校作文6
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了母�！鈬Z學(xué)校。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學(xué)樓也不止三層四層，全部都是五十多層的.高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍，蜿蜒盤旋在學(xué)校的每一個(gè)角落，你想去哪里，只要對(duì)著感應(yīng)裝置喊一聲，它就會(huì)帶你去哪里。
來到校門口，一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路，它問明了我的來意，并核實(shí)了我的身份后帶我進(jìn)了校園。操場(chǎng)上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來。機(jī)器人告訴我，其實(shí)這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還能發(fā)光，充當(dāng)路燈，給同學(xué)們營造一個(gè)舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從操場(chǎng)來到教學(xué)樓，參觀我原來學(xué)習(xí)的四（3）班。我發(fā)現(xiàn)教室里黑板不見了，取而代之的是一個(gè)大屏幕，原來老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學(xué)生們上課就行了，老師們?cè)僖膊挥孟褚郧耙粯訚M手粉筆灰了。學(xué)生們也不用每天背著笨重的書包氣喘吁吁地來上課，只需一本輕巧的電子書，里面裝載著語文、數(shù)學(xué)、英語等所有的學(xué)科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發(fā)展真是日新月異，我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為建設(shè)祖國更加美好的明天而努力！
20年后回母校作文7
踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉(xiāng)。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂的花火，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，我望著窗外，一個(gè)個(gè)別致的小閣樓，我不禁驚嘆，20年不見，沒想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。
下了火車，我又轉(zhuǎn)上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。
巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣?yán)世实淖x書聲仍是那么悅耳。校園擴(kuò)大了，實(shí)驗(yàn)室、圖書館等設(shè)備一應(yīng)具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場(chǎng)上，它們伸出一根根細(xì)而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個(gè)校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚(yáng)在學(xué)校的.上空。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室里跑出來的場(chǎng)景又呈現(xiàn)在我面前，下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱姆植荚谛@里。
我參觀了一下我的“新”母校，那幾墻爬山虎仍然在頑強(qiáng)的爬著，校園一角的那個(gè)放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學(xué)們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭(zhēng)艷芬芳。
我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場(chǎng)上隱隱約約的傳來，我的眼睛濕潤了。帶著依依不舍，走上大巴，我又想起了書聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。
20年后回母校作文8
當(dāng)清晨第一縷陽光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢(mèng)給我的時(shí)光機(jī)。機(jī)上有許多摁鈕，是前往多少年后的數(shù)字。我點(diǎn)了20年后的今天，“嗖”的'一下便來到了20年后。哇，我的手一下子變得細(xì)膩，衣服變的整潔——我來到了20年后的今天！
我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的小路走著，沒過多久就到了大門口。大門口，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，可是他們卻不用背書包。我剛想進(jìn)去探個(gè)究竟就被保安攔在外面做了個(gè)人臉識(shí)別，不過三秒鐘，就查出了我的資料：余某女30歲清水路小學(xué)畢業(yè)。保安一看我是“學(xué)姐”馬上讓我進(jìn)去。
我先進(jìn)了科技樓，科技樓全部沒有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時(shí)候的實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了校長，所有人都對(duì)他畢恭畢敬。
接下來，我來到藝術(shù)樓。跟我小時(shí)候一樣，教室里傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲。只是教室里沒有老師，只是用機(jī)器人給同學(xué)們授課。表演班的同學(xué)更是快樂，機(jī)器人教他們跳舞，跟他們互動(dòng)。
最后終于到了解除我疑惑的時(shí)候，我來到了教學(xué)樓。原來各個(gè)班級(jí)都配有“老師機(jī)器人”和一臺(tái)“學(xué)習(xí)機(jī)”。每個(gè)人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。
參觀完了我又回到現(xiàn)在，剛剛就想做一個(gè)夢(mèng)。
20年后回母校作文9
二十年后，我已經(jīng)在一家公司當(dāng)了總經(jīng)理。在我下班時(shí)無意之間經(jīng)過 了一所學(xué)校便情不自禁地想起了我的母校�！昂冒�！明天就去母�？纯础！蔽易匝宰哉Z地說。
來到了母�！獂x外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，門口已經(jīng)沒有了自動(dòng)門和警衛(wèi)亭，取而代之的是兩個(gè)機(jī)器人警衛(wèi)�！罢咀�，你是什么人？”我剛跨進(jìn)大門，其中一個(gè)機(jī)機(jī)器人警衛(wèi)攔住我說。我趕忙辯解：“我是2x班20號(hào)的學(xué)生學(xué)生，xx�！睓C(jī)器人紅光一掃，我的身份就出現(xiàn)在了機(jī)器人的“肚子”上。
我進(jìn)入學(xué)校后四處張望。教學(xué)樓里重新刷了漆。一棵棵大樹“護(hù)衛(wèi)”在教學(xué)樓的兩旁。我向四樓走去，一陣陣?yán)首x聲傳入我的.耳朵。到了4樓，進(jìn)入教室。后面的書架和黑板不見了，只有一塊大屏幕，里面儲(chǔ)存了上萬本書，上千部電影，上萬首音樂……供學(xué)生和老師隨時(shí)觀賞。我環(huán)顧四周，咦？飲水機(jī)哪兒去了？忽然，在教室的一角發(fā)現(xiàn)了直飲水的供水系統(tǒng)。
我離開教室，在走廊上碰見了顧老師。我打量了一下，她那原本烏黑的秀發(fā)已經(jīng)布滿了銀絲，她那漂亮的雙手已經(jīng)長出了繭……可她的聲音依舊那么動(dòng)人。“老師，這些年來您過的好嗎？”我問�！昂冒。】粗汩L大成人了，我也很開心�。 蔽覀兙秃孟裼星а匀f語一樣說不完。
最后，我懷著依依不舍的心情離開了母校。
20年后回母校作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)32歲了，我有了自己的事業(yè)，自己的家庭……
今天，我再一次回到了我的母�！湓范�，來開同學(xué)會(huì)。走到校門口的時(shí)候，映入我眼簾的是那嶄新的`教學(xué)樓，它還是那么的美！那么熟悉！這里就是我的童年，我又回到了童年。
我走到教室里，啊，同學(xué)們都來了！我跑過去，加入了聊天隊(duì)伍。我問耿琳琳：“這幾年，你干了些什么？”耿琳琳笑著回到：“我在初中當(dāng)老師，累死我了，那些學(xué)生就像以前的我們那么不聽話�！闭f完，大家都笑了起來。這時(shí)，田奕菲站了起來，我拍拍她的肩，邊笑邊說：“你怎么還是這么胖？不過皮膚是稍微白了點(diǎn)兒！”田奕菲害羞地說“啊呀！吃飽了才有力氣減肥嘛！”說完，她問我：“這幾年，你混得肯定很好。”我謙虛地笑了笑回答：“哪有！我就是開了幾家琴行而已，平常么上上課，去培訓(xùn)培訓(xùn)，也賺不了那么多錢�！薄澳睦铮犝f你都有好幾套房子了呢！”我笑了笑，“你先別夸我，你那名聲，我可知道，報(bào)紙上都有哩！遠(yuǎn)近聞名的大律師！”正聊著，歐陽穿著筆挺筆挺的西裝走過來，我說：“歐陽，不錯(cuò)嘛，都當(dāng)上歐陽集團(tuán)的董事長了！”歐陽驚訝地說：“你怎么知道？”“哈哈，新聞?lì)^條就是你，說是最年輕的董事長！還老是幫助貧困地區(qū)的人！”歐陽說：“我們本就應(yīng)該幫助他們！”突然，音樂響起來，一個(gè)亭亭玉立的美女走進(jìn)來，哇！原來是須老師，皮膚怎么那么好！“真讓人羨慕！”田奕菲說道，同學(xué)們異口同聲說到“須老師！”說完，便爭(zhēng)先恐后地去抱她，須老師一臉幸福的表情……
同學(xué)會(huì)結(jié)束了，我和同學(xué)們結(jié)伴走出了校園，在校門口，我回頭留戀地望著教學(xué)樓，�。∥矣H愛的母校！
20年后回母校作文11
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。我乘著超高速磁懸浮出租車回到了我親愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走近校園，我被眼前的情景震撼了：建造校園的材料早已不是笨重的鋼筋水泥，而是輕巧、透明、五彩繽紛的鋼化水晶。一幢幢教學(xué)樓也不止一層兩層，全部都是五十多層的高樓大廈。一條條聲控電梯猶如一條條長龍。蜿蜒盤旋在學(xué)校的.每一個(gè)角落，你想去哪里，只要對(duì)著感應(yīng)裝置喊一聲它就會(huì)帶你去哪里。
來到校門口，一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路，它問明了我的來意，并核實(shí)了我的身份后帶我走進(jìn)了校園。操場(chǎng)上綠意盎然，一排排五顏六色的花兒好像在歡迎我的到來，機(jī)器人告訴我，其實(shí)這些都是高仿真花，它們白天能釋放氧氣吸收二氧化碳，晚上還 能發(fā)光，充當(dāng)路燈。給同學(xué)們營造了一個(gè)舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從操場(chǎng)來到教學(xué)樓，參觀我原來學(xué)習(xí)過的四（2）班。我發(fā)現(xiàn)教室里黑板不見了，取而代之的是一個(gè)大屏幕。原來老師只要坐在辦公室里，操作大屏幕給學(xué)生們上課就行了。老師們?cè)僖膊挥孟褚郧耙粯映苑酃P灰了。學(xué)生們也不用每天背著笨重的書包氣喘吁吁的來上課了。只需一本輕巧的電子書，里面下載著語文、數(shù)學(xué)、英語等所有的學(xué)科。
參觀了一圈，讓我不禁感嘆科技的發(fā)展真是日新月異�。∥覀円獙W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為建設(shè)祖國更加美好的明天而努力！
20年后回母校作文12
時(shí)光匆匆，一眨眼我就30歲了
三年前，我和小學(xué)同學(xué)王梓涵在北大畢業(yè)了，已在北京開了一個(gè)公司，現(xiàn)在我們公司在全球各地都有分公司，而且和馬云還有業(yè)務(wù)來往。
有一次，去巡視公司時(shí)，回到東莞，看到我們白發(fā)蒼蒼的李老師，回憶起往日老師的教導(dǎo)，一時(shí)感慨萬千。
我馬上從古老的微信中找小學(xué)同學(xué)群，啊，上一次聊天已經(jīng)是20xx年了�，F(xiàn)在都20xx年了，真是時(shí)間不等人�。∥野l(fā)了一條約明天去母校的消息，過了一會(huì)兒，四十個(gè)同學(xué)都同意了。腦海里想到明天就要見20年不見得同學(xué)，我心里激動(dòng)萬分，
第二天，我駕著磁懸浮汽車來到母校，馬路上的花花草草長得真茂盛！花朵五顏六色，像一個(gè)個(gè)綻開的笑臉，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的`好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過去他們竟然問：“你是誰？”我有點(diǎn)驚訝，不過這么久沒見，沒問就怪了。我跟他們說：我是Duncan，大家就親熱的交談地交談起來。
走進(jìn)學(xué)校，我定睛一看，現(xiàn)在變成了機(jī)器人！我們進(jìn)來還要通過機(jī)器人對(duì)著我們掃描，識(shí)別我們是20年前20xx屆的學(xué)生才放行！
走進(jìn)教室，原本的投影已經(jīng)變成100k液晶屏了。更引人注目的是學(xué)生的桌子，它可以調(diào)整你的坐姿，寫字握筆的姿勢(shì)——還可以提醒你上課不要講話、下節(jié)課做什么準(zhǔn)備之類的。
經(jīng)過操場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的升旗桿變成電動(dòng)的，音樂已經(jīng)是奏唱式，飯?zhí)靡沧兂勺灾健５秋埐说奈兜绤s還保留著20xx年的味道，慈祥的校長卻像以往一樣站在北門前！
莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)�！覑勰�。
20年后回母校作文13
一眨眼已經(jīng)20年過去了，曾經(jīng)那個(gè)活潑可愛的小女孩兒已經(jīng)成長為一個(gè)亭亭玉立的少女了。如今的我，雖談不上富裕，但也不貧窮，就像那樸實(shí)無華的茉莉一樣，默默無聞的散發(fā)著它的幽香。
到二十年后的今天，我和幾個(gè)要是好的同學(xué)，突發(fā)奇想，想一起回到自己的`母校去看一看。
慢慢地走進(jìn)母校的大門，記憶中的快樂畫面撲面而來。我們?nèi)サ臅r(shí)候正值秋天，我和同學(xué)們顧不上去看教室，就立馬跑到了尚清園里，果不其然，剛走進(jìn)尚清園的大門，一股濃郁的果香撲面而來，一點(diǎn)都沒有差錯(cuò)，那一顆石榴樹還是種在那里。迫不及待的去摘下一個(gè)石榴，細(xì)細(xì)地品味著它的甘甜，好久都沒有吃到這樣的石榴了。
我們又走進(jìn)了教學(xué)樓，到了我們以前上課的教室，看著這一套的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，慢慢的回憶起了兒時(shí)的記憶，那時(shí)都是木桌，椅子，黑板和大屏幕，不過依然是十分開心的，希望現(xiàn)在的學(xué)生不要辜負(fù)這一套的現(xiàn)代化的設(shè)備，好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。
還有一個(gè)小時(shí)就要離開母校了，我和同學(xué)們都在忙著拍照留念，我們坐在噴水池旁，互相傾訴著小時(shí)候快樂或者是心酸的事情，大家嘻嘻哈哈，很快，一個(gè)小時(shí)就到了。我們依依不舍登上了回去的車，大家都在說：“下一次還要再來”。
真不知道下一次再踏進(jìn)這校園是什么時(shí)候了。但是時(shí)間是帶不去美好的回憶。六年的小學(xué)經(jīng)歷，像一片夜空，美好的回憶就像夜空的星星，永遠(yuǎn)在閃爍，忽暗忽明。
20年后回母校作文14
一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭��！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當(dāng)時(shí)的感覺！
剛步入學(xué)校大門，一陣花香撲鼻而來�！卑。孟惆。 蔽胰滩蛔≠潎@到。走近一看，原來是花圃里的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現(xiàn)在這樣種滿了花，那時(shí)的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現(xiàn)在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，仿佛自己也是這花叢中的一朵。
花叢的旁邊是一個(gè)非常大的舞臺(tái)，每當(dāng)學(xué)校有什么重大活動(dòng)或盛大節(jié)日的時(shí)候，我們就會(huì)在舞臺(tái)上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認(rèn)可。現(xiàn)在已經(jīng)是20年后了，舞臺(tái)也比之前的大了許多。而在舞臺(tái)的下面，則是給觀眾們看表演時(shí)的`觀眾席。我笑著走上了舞臺(tái)，站在了舞臺(tái)的正中央，我仿佛看到了我以前在這個(gè)舞臺(tái)上表演過的影子。
走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會(huì)再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識(shí)別功能，能讓老師不用動(dòng)手也能輕輕松松的上課。下到操場(chǎng)，數(shù)不勝數(shù)的運(yùn)動(dòng)器材看的我們應(yīng)接不暇。什么足球場(chǎng)啊、籃球場(chǎng)啊等等都應(yīng)有盡有，使我們的健康得到保障。
分別的時(shí)候還是到了，但我還是會(huì)把母校深深的記在心里，以此來表達(dá)我對(duì)母校的熱愛。
20年后回母校作文15
叮咚，我手上的微型電腦手表響了一聲。我一看，原來是我小學(xué)同學(xué)發(fā)來的，他邀請(qǐng)我去小學(xué)開同學(xué)聚會(huì)。我興高采烈地駕駛著音速跑車飛快的飛弛著。突然，一架八翼飛機(jī)從我的車旁掠過，從耳機(jī)里傳來熟悉的話音：小寒，Bye—Bye！我一聽，這不是我國著名的`飛機(jī)設(shè)計(jì)家，我20年前的同學(xué)——文諾嗎？她去哪？我納悶，加快了速度，隨著八翼飛機(jī)在一所學(xué)校的操場(chǎng)上停了下來。啊，這不是我的母校嗎？這時(shí)從飛機(jī)上走下來一位苗條美麗的小姐。我一看，果真是文諾。只見她手里提著一只小皮箱，一派博士風(fēng)度。更使我驚訝的是學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，簡直比天堂還要美！20年前的教學(xué)樓已被一座電子教學(xué)樓所取代了??????
我們乘著激光電梯，一眨眼就來到32層會(huì)客大廳。一位年輕的校長，也是我20年前的同學(xué)——子濤和李老師正談話�？吹轿覀�，連忙迎了上來，這就是我的同學(xué)和老師。
我激動(dòng)地走上前，向20年未見的李老師獻(xiàn)上了一束花。我望著老師滿頭白發(fā)，情不自禁地流下了熱淚。老師撫摸著我的頭說：怎么越大越愛哭鼻子，快快擦淚水。
不一會(huì)兒，警察——徐銳，明星——李一浩，幻想奇跡旅店總經(jīng)理——許靜巖，著名數(shù)學(xué)家——李菁菁都三三兩兩的到來了。我們一起給老師唱歌，講笑話。老師笑得合不攏嘴，臉上的皺紋笑掉了，頭上的銀發(fā)笑黑了，仿佛又回到了20年前
下午，我們依依惜別，頻頻向老師招手，并且相約：20年后再相聚！
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