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      2. 難忘的母校作文

        時間:2022-09-04 08:04:17 母校 我要投稿

        難忘的母校作文【薦】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘的母校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        難忘的母校作文【薦】

        難忘的母校作文1

          秋天,是個多愁善感的季節。在這里,有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的深情;在這里,有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”的豪情;在這里,有“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”的閑情。秋天,是一個多情的季節;秋天,是一個留戀的季節。在這個悲傷與希望交織共存的季節里,我們離開那即將成為過去的校園。

          我默默地看著校園中凋零的花草,想起了往事。那也是一個金秋的下午,我第一次走進校園,我好奇地打量著一切,正迎上一批畢業生。他們的眼神,在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天,也正是落葉時節……

          我注視著那熟悉的教學樓,里面傳出的朗朗讀書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。一樣的書聲朗朗,吟誦的人卻不一樣。

          終于,我步履緩慢的在校園中走了一圈,迎面走來了一群蹦蹦跳跳的新生,他們的眼神那樣的清亮而透明,天真而無邪,仿佛過去的我們。校園樹木的葉子已經掉的差不多了,我踩在落葉上,沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園,我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動著我的心。記得剛上學的幾天,有一次在操場上站隊進班級,我竟然站錯了班級?涩F在,我的同學們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海里,我不會忘記他們,更不會站錯隊伍。記得我放學時開心得像小鳥,忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋,還有那許許多多的點滴回憶。

          我像徐志摩再別康橋一樣,回首看一眼我的母校,我邁出了在校園的最后一步,伴隨最后落葉的飄落,我已不再是小學生……最后的一瞬,在我心中卻是永遠的留戀!

        難忘的母校作文2

          時間在鐘表的“嘀嗒”聲中流逝,歲月在風鈴的“叮咚”聲中消失,小學的詩篇已經寫盡,只剩下那完美的句號。我頓筆,在記憶的長河中徘徊……

          ——題記

          樹影婆娑

          芳草萋萋,花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那么親切柔和。在一片朦朧中,母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風乍起,花草和諧共舞,恬靜典雅。樹影婆娑,聽“沙——沙——”的聲響,回蕩在校園上空,悠揚婉轉?芍^一花一世界,一樹一菩提,一草一天堂,一葉一如來。

          良師益友

          睹物思人,不覺想起張老師——一個和藹可親、平易近人的老班。她教學風格獨特,引人入勝。比如在講單循環比賽這一節時,她由世界杯足球賽導入,娓娓道來,讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味,學起來如魚得水。

          對了,還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們三人形成了“鐵三角”。子曰:“三人行,必有我師焉

          !边@句話不假,在學習這條道路上,我們互相幫助,在六年歲月中,我們一起同甘共苦,留下了太多美好的記憶。精致美麗的黑板報,是由我們幾個一起研討、制作、加工而成的……“六一”的報面也是由肖、淵出主意并折裝飾品,我策劃排版、粘貼飾品下出版的……

          助人為樂

          清楚地記得這件事:當時四年級的我,因意外,不慎在操場上摔倒了。膝蓋鉆心地痛,原來是磕掉了一層肉,血流不止,我嚇得嚎啕大哭,不知該怎么辦。這時不論是認識的,還是不認識的……六(四)的大姐姐,四(四)班的同學……都過來幫助我。她們把我扶到醫務室,在清理傷口時,很疼。是她們在一旁安慰我,給我擦去頭上的汗。

          這些景,這些人,這些事,這一切的一切,都忘不了!

          雖然繁華終會落盡,但我會永遠記住這燦爛的過往。

          我像一只小船,載滿了對母校的回憶,又開始了新的航程……

        難忘的母校作文3

          這六年生活中,有些事情從無知在老師教導下變得明白,我愛這個難忘的母校,她讓我明白了很多問題。

          我親愛的母校,您如我的第二個家,讓我從這里感受到了溫暖,我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您,我們就沒有了熱愛教育的優秀教師和互幫互助在一個教室里一起上課學習的同學。當然,如果沒有您,也就不會有這來之不易的課桌,舒適的椅子,甚至老師的講臺,前面的黑板,我們手中一本本教科書,一份份學習資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。

          等到了小學畢業再把我們送到中學的大門,又開始了多夢的中學生活,您是最偉大的

          敬愛的老師,您如一把烈焰的火把,把我們燃亮了;你如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在您的教育下,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您的那一指一點,讓我明白了一個問題又一個問題,您在我們的心中占據在第一位。我們甚至有時把您當作人生中第二為父母。您的教導,我們會永遠記住在心里,我們永遠會感謝您

          我們曾是一些小樹苗在一起成長,是您不斷地澆灌,為我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒有作業本而火燒眉毛時,您借給了我;在我迷路的時候,是您帶著我走出困境;在我受傷摔倒時,也是您伸出援助之手把我扶起來,并且還安慰我。您也是我心里永遠不會抹掉的成員

          親愛的母校,敬愛的老師,可愛的同學。我愛這個母校,我因我是這個學校的學生而感到自豪,我只有這一個美麗而優秀的學校。

        難忘的母校作文4

          光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的時間即將像云彩一般離我遠去,小學的生活令我難忘,令我迷戀,令我回味。如今,回想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

          在母校的時間只剩下短暫的十幾天了,在這上千多日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一根種子,在“園丁“——老師精心的照料,用心的灌溉下茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報父母,回報老師,回報母校,回報祖國。聽著老師一遍又一遍的叮囑,一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們日漸成長,似乎班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,校園里還有我們嬉戲的身影。在每一個角落里我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目,記憶猶新。

          在母校老師的教誨下,我收獲了許多,我收獲了珍貴的友誼,收獲了老師的金玉良言和新的知識,收獲了最好的教育和今后做人處事的指南針,現在我留在母校的時間不多了,猛然回首,仿佛督促、鼓勵我們的師長,還有可愛的學校,都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了,不知何時我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐,成了弟弟妹妹的榜樣。

          如今,老師的教誨,同學的歡笑聲都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后兩個星期的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后在這里筆硯相親的日子。

          日月如梭,時光荏苒,天下沒有不散的筵席,我會永遠記住老師的教誨和勉勵,做個為社會奉獻的人。記住,明日三保以我為榮。。∶利惖男@,你帶給了我多少快樂,多少啟迪,我將永生難忘。

        難忘的母校作文5

          又是一個新學期,但是這個學期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個階段跨入第二個階段。

          猛然回眸,似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。

          獨自漫步操場上,突然發現在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會再回來了。可是我又覺得,我對母校其實是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會輕易忘卻?

          就在這兒,我,一個在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸......也是這里,讓我學會了謙虛做人,學會了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學海無涯,應該奮斗終生。

          朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻,就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。

          從現在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學錄也無妨記下友誼的痕跡。

          我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念......”

        難忘的母校作文6

          愛聯小學是我的啟蒙學校,是人生的第一步,那里的一切讓我留念。

          光陰似箭,歲月如梭。時間流逝得飛快。六年里,我漸漸熟悉了校園里的一切,熟悉了那的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。隨著一天的臨近,心中有了一種留戀,留戀六年來朝夕共處的同學,老師。六年中他們給了我家一樣的關懷,在情緒低落的時候給我鼓勵,在這集團中,有最純潔的友誼。

          我們的老師教導我們要好好學習,天天向上,不能貪玩。老師們給了我們許多知識,讓我們懂得奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律……

          六年的生活,值得回憶的事情太多了,我們就要進入中學生的階段,當想起六年的同學、朋友、老師時,心里有些傷感。

          六年中,母校把我的童年變得多姿多彩,給我的童年畫上一個完美的句號,母校——我會永遠會記住你!

          光陰似箭,日月如梭。從我跨進校門那一刻起,到現在己經六年了。

          六年前,我還是一個什么都不懂的小女孩。六年后,我長大了,成長為一名有知識、有見解、有理想的少年。

          這六年來,我由衷地感謝老師們。老師。∈悄,在學校里為我們搜集資料;是您,為了讓盡早看到每次考試的結果,熬夜改卷;是您,在我們遇到困難、挫折時,一直鼓勵著我們。六年的時光,積累了我們師生深厚感情,讓我銘記在心!

          我還要感謝同學們,是他們,給予了我快樂;是他們,在我傷心時,有個肩膀可以依靠;是他們,在我有困難時,熱心地給予我幫助。這種情同手足的情誼,讓我難以忘懷!

          附小,不僅僅是我的母校,還是我心中美好的回憶,更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風景!

          現在的我將以離開母校作為新的起點,揚帆遠航。此時此刻,一種對母校、對老師、對同學的難以割舍的情感不禁從我的心中油然而生,這種情感將伴隨著我今后的成長。揮揮手,告別母校時,相信未來的自己一定不會辜負母校六年的培養。別了,母校,我親愛的母校!

        難忘的母校作文7

          “光陰似箭,日月如梭!睍r間過得飛快,馬上就要畢業的我,將要告別我就讀六年的母校,告別栽培我多年的老師,將要告別一起玩樂的同學,我的心中有千個不舍,萬個不舍說不出口。這個養育我多年的母校,可以說,是我另一個家,而且是一個充滿歡聲笑語,擁有許多知識的一個“大家庭”,我在這個“大家庭”里發生過數不勝數的事,有開心的,有難過的,有喪氣的,有可笑的······總之我在學校各個角落發生的事,依蕩漾在我的心里,深深刻在我的心中。

          記得我剛來這所學校的時,學校還沒有寬闊美麗的操場,還沒有少年宮,還沒有漂亮的花壇······這陌生環境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的'朋友,有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今,校園有寬闊美麗的操場,有同學們都喜愛的少年宮,還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉的小伙伴。

          可是,不久我就要去另一所陌生的學校了,將會告別我的母校,將要在新的學校里結交到新的好朋友,將會學到更多的新的知識,同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,是他們教導我做人處事;我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們,是他們讓我不再孤單寂寞。

          我永遠會記得母校的一角一落,永遠都會記得操場上和同學的歡聲笑語,永遠記得教室里朗朗的書聲,永遠會記得讓我踏上學習旅程的老師們,用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多,不想忘得事也太多,可我只想把這些事深深的藏在心底,埋在心底,刻在心底,會把它當做是校園美好的回憶。

        難忘的母校作文8

          雖然已在母校待了六年,可一進校門,我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時變得這樣氣派、壯觀?離開母校一年,變化可真大。走在校門前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋梁”,那上面清楚的寫著“建設街小學”五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在20xx年時已投入使用。為此,母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時聽講。

          教學樓的正面,赫然印著八個鍍金大字,也是母校的校訓——好好學習,天天向上。走進教學樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學們自己寫的格言,還貼著同學們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規范,但他們熱烈追求和平的明天;他們的畫作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍圖。推開教室門,便可以看到墻上貼著老師和同學們共同寫的一句句祝福語,以及同學們的爭章情況,還有圖書角,植物角等。在教學樓里,無處不存在著書香墨氣。

          漫步在校園中,校園的一點一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經留有我的身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周,都被同學們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。可以說,校園里處處都充滿了鳥語花香,處處都顯得生機勃勃!

          愿建設的明天更美好! 

        難忘的母校作文9

          微風吹過,我總愛去玉蘭樹下走走,望著那棵茁壯成長的樹木,枝繁葉茂。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

          老師娓娓動聽地講著,和年幼的我們一樣,那棵玉蘭小小的,弱不禁風,老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭,這是大家的樹!

          下課后,我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭,唱兒歌,講故事,玉蘭總是輕輕地搖擺,好像也聽得入了迷。

          “我們班來照顧它!崩蠋煋炱鹩裉m旁的垃圾,笑著對我們說,大家很快就忙碌了起來,在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水,在寒風暴雨時給它增添一件“衣裳”,周圍總是干干凈凈,它開出花了!真好。

          整個班頓時歡樂了不少,每個人嘴邊都掛上了微笑,“玉蘭長高了一點了呢!”“好好香嘢!”每時每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談,卻不知道我們在長大,伙伴們在減少。

          到了六年級后,我只能遠遠地看見一片綠色,像一波海浪,只是觸及不到。

          就這樣漸漸淡忘了,每當看到有人破壞它時,我會立馬阻止,心酸苦澀卻沒有人知道。

          如今的我已經離開母校啦,我竟然又回憶到了原來的教室,老師的目光依舊深沉,一草一木還是那樣的熟悉,那棵玉蘭長大了,很大很大,樹蔭很涼快,我和同學們在下面乘涼,聊著玉蘭的故事。

          六年了,我們長大玉蘭也長大,時間匆匆流逝,我們已經畢業,玉蘭在窗外注視著埋頭做作業的我們,枝干粗壯,寬大的葉子像是在朝我們揮手。

          現在我進入了新的學校,新的學校是否也有棵玉蘭樹?是否還會再難忘呢?

          我在尋尋覓覓中……

        難忘的母校作文10

          時光如梭,歲月如流,小學的校園生活眨眼之間就過去了,如今我已經讀五年級了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,下個學年度,我們即將上六年級。我想等到離開母校的時刻,我心中一定會充滿了留戀,母校的一草一本,母校的一磚一瓦,母校的老師、同學,我都是那樣得依依不舍。

          忘不了親愛的老師,忘不了老師對我深刻的教誨,忘不了老師教會我們的知識!從以前那個一、二、三都不會寫的小屁孩,成長到充滿了豐富的知識的小學生,這一切,都是老師帶給我的。劉老師,您還記得嗎?有一次,因為在課上,全班同學都表現得不好,您下課了就用了我們的課間時間給我們上課,我們就因為您拖堂,個個都對您很不滿。到了下節課,您向我們問好時,我們理都不理您,您問我們怎么了,我們也不回答,您忽然像通了電一樣明白了我們的心思,語重心長地說:“不就是因為拖堂了嗎?你們再想想,如果你們上課都很配合的話,我就不會再脫堂了。你們看,別人班的老師都不拖堂,為什么呢?就因為他們上課都認真聽懂了,我怕你們沒聽懂,用了我的休息時間為你們講課,就因為我愛你們!”老師一說完,我們班都低下頭異口同聲地對您說:“老師,對不起!”

          除了老師,我還忘不了親愛的同學們。記得有一次,我發燒了,下課時吐了一地,是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈,當我對你們表達感謝之情時,你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學之情,我怎能忘懷呢?

          親愛的老師!親愛的同學!因為你們,我感恩這所哺育我五年的母校!一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍!

        難忘的母校作文11

          在不經意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校里學習了六年?吹叫@內一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別小學。校園的千姿百態,千變萬化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應好好珍惜眼前校園內的一切。

          在這六年來,母校發生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會,春游等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經定格在了每一個人的心中。

          在校園中舉辦的各種節日慶典,學習活動中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節。那一天,校園被老師,同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的小學生,在幾百號學生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起,我們就身負重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節,我們心中萬分感慨。我們已經是一名優秀的少先隊員,從此就應該為自己努力,為民族努力,為國家努力。

          望著自己胸前那隨風飄動的紅領巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領巾,代表著我今時今日的一切,我要好好學習,為自己,為母校增添光彩。

          當初為我們戴上紅領巾的六年級,使我們對六年級無比崇高?赊D眼之間,六年的時光飛逝,現在,當我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學校門,轉眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學習,生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學習,生活讓我們永遠難忘。

          難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學間的情誼讓我終生不忘。

        難忘的母校作文12

          光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已度過小學六年的時光。我們從年少無知的狀態,變成即將畢業的學生,我們懷揣夢想踏上新的征程。

          六年來,同學陪伴我們經歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處,從陌生到無話不談。在同窗的六年時光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課,我們一起在知識的海洋里汲取營養;下課,我們有說有笑,一起談天論地。雖然畢業后我們可能不在同一個學校,丹我們每個人都會講這份美好的回憶珍藏在心底。因為友誼不會結束,它會伴隨每一個人到天涯海角。

          感謝我可敬的老師。六年來,老師一直陪在我們身邊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭绻湃怂f的那樣,老師就是忠于職守,為我們辛苦付出。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石階,承受學生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業。在此,我深深感謝我們最親愛的老師。

          感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親,對每個同學都公平對待。母校的操場印著我們的腳印;母校的教室蕩漾著我們的歡聲笑語;母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護,讓我們早校園健康成長,快樂長大。

          分離的日子一天天靠近,時間進入倒計時,老師您不要太過傷心,快樂的時光不曾停留,這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的同學,誰愿意分別的時刻這么快到來呢?說了一聲再見,轉身卻留下眼淚。說好了畢業不準流淚,卻忍不住感傷。我想對同學們說:“海內存知己,天涯若比鄰。”‘我們畢業后一定會再見。

          一頁頁,翻開我們的故事;一葉葉,落下我們美好的回憶;一閃閃,照亮我們前方的路。母校啊!再見了!我會懷念您的,老師啊!再見了!我會感謝您的!同學啊!再見了!我會想你的!

        難忘的母校作文13

          我的母校是紅旗小學,在這里,我讀過了五個兒童節,走過了的童年時代。 每當想起往事,我就會感到深深的留念,一股暖意漸漸在心里升起。

          記得三年級開學的第一天,班主任張老師就讀了我的作文,并借此教育同學們寫作文要學會仔細觀察。我心里美滋滋的,從此,我對作文有了興趣。

          在張老師的指導下我開始向報刊投稿,當看到自己的作文第一次變成鉛筆字,并收到第一筆稿費的時候,我就更加愛寫作文了。

          也許是和我相處的時間長了,張老師漸漸發現我愛畫畫,但書法卻糟的不得了。他沒有直截了當的指出來,而是在我的日記本上批了‘‘書畫相通’’這幾個字,含蓄的向我指出書法的重要。

          雖然我們很喜歡張老師,但我們當時還小,不懂事,所以經常也讓老師生氣。

          有一次學校組織了一次黑板報比賽,離比賽時間還剩下一天了,而我們班的黑板報竟然空空如也。

          中午,張老師見我們在操場上嬉戲,疾言厲色的訓斥了我們說:‘‘前幾天我還以為你們學習忙,也沒怪你們?山裉炜吹侥銈冊谶@玩耍,我不的不怪你們了。你身為班級干部,怎么能沒有集體榮譽感呢?黑板報比賽的截止日期要到了,你們還在玩,還配當班級干部嗎?’’聽了張老師的這番話,我感到無無地自容。從此,沒當班中有什么活動,我都爭著去干。

          光陰似箭,一眨眼,我就要告別母校,告別親愛的老師了。張老師用她那顫抖的布滿皺紋的手在我的畢業留念奔上寫下‘‘元是你的良師,更是你的的益友’’這幾個字,并囑咐我好好學習,為紅旗小學爭光。頓時,淚水模糊了我的視線 ······

        難忘的母校作文14

          母校,您流給我多少回憶,但是,現在我將踏出校門,離開您我將展翅飛翔,飛向我人生理想的目標,飛向我那美好的未來。

          操場,您還記得嗎?我曾在您的懷抱里做過不少游戲,再自習數數,我在您的 懷抱里有過不少的快樂,我曾在那里哭過,笑過……總之一句話,我愛您,操場。

          電腦室,您還記得嗎?我曾在您的心臟里玩過游戲,在您的心臟里我練過字,在您的心臟里,您給予了我無數的快樂。

          六<一>班,您還記得嗎?您曾嚇唬過我們,在5·12大地震那天,您微微地動了一下,把我們一個個都嚇得心驚膽戰的。您雖然嚇唬我們,但是您永遠是我們心中的向往,因為在您的手里畢竟出了不少的英雄豪杰和棟梁之材。

          花園,您還記得嗎?我曾在您的身旁照顧過您,我們不管是不是植樹節都喜歡把小樹苗栽到您的肚子里。

          母校,您還記得嗎?當我受傷的時候,是您的兒女關心我,照顧我;當我受到挫折的時候,是您的兒女安慰我,鼓勵我。這些都只是您故事中的一朵小浪花,但這些小浪花永遠地停留在了我的心里,停留在了我的記憶中。

          母校,您就是我的母親,在這六年以來,您一直默默地哺育著我們,您這種大公無私的精神在我的心里扎下了根。我將會永遠記住您的,母校,我的母親!

          母校,您就是我生命的搖籃。是您,把我從那個只會做十以內加減法的小孩帶到這個會做復雜的分數應用題學生,所以,我會永遠記住您的樣子,記住您這個不是母親而勝似母親的母親!

          母校,哺育我六年的母親,我不會忘記您,而我的心會永遠跟隨著您的腳步!

          母校,我愛您!

        難忘的母校作文15

          悠悠五年,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢境,終究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有五年之久了。

          難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這里為我們撐起一片碧海藍天;難以忘卻,那如夢初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;難以想象,我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。

          從小,就在這里成長,從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋的大海。

          記得,在藤蔓織起的長廊里,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學們踢球的矯健身影,那與別人班的拔河比賽,那難受時,同學們的一句句問候。懷念,過去傻傻的,無顧慮的游戲,而現在,知道要離別,大家都各懷心事,喜歡在春天時看校園里的花兒,總會覺得羨慕,它們可以永遠呆在這兒啊,看見那枝繁葉茂的老樹,又不知從和而來的傷感,也許離別了,就再也看不到了呢。

          情誼無價,母校的情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲,此時此刻,我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來:總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……今天我以西小為榮,明天西小以我為榮,同學們,請讓我們牢記,不要辜負了這悠悠母校情。

          走吧,走吧,人總要學會自己長大……過去的種種,請讓我們永遠銘記,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。

          母校,在你花開樹綠時請永遠記得我們,想你的我們,即將畢業的我們。

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