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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2022-05-01 16:10:11 母校 我要投稿

        關(guān)于母校的作文【推薦】

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于母校的作文【推薦】

        關(guān)于母校的作文1

          生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂(lè),時(shí)而感到欣慰。

          時(shí)間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……

          然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè),謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!

          回首歷史,難忘今天!

          昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌,我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入啦現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開結(jié)果!今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,今天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握今天的一分一秒,就等于把握啦機(jī)會(huì),把握啦人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜啦生命,體現(xiàn)啦價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁(yè)。

          把握生命,珍惜今天!

          我們今天的拼搏努力,為啦燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的快樂(lè)與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。

          暢想未來(lái),憧憬明天!

          昨天、今天、明天。

          母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。

          讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”

        關(guān)于母校的作文2

          我的母校作文750字

          一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。

          但是我相信,對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來(lái),把握自己的人生,陪伴我的一生。

          想去來(lái),現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

          早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué),我們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。

          我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見了,你為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會(huì)忘了您,更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          母校!我要向你說(shuō)再見,我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見,母校!

          初中的生活雖然過(guò)去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校。∥乙蚰阏f(shuō)再見,我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見,母校。

        關(guān)于母校的作文3

          光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì)離開母校升入中學(xué)。一股眷戀之情,從我心底油然而生。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說(shuō)一聲:母校,我感謝您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

          六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。

          我可愛的同學(xué)!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè)。當(dāng)我們班獲得體育勝利時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進(jìn)班級(jí)時(shí),我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說(shuō),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。

          我敬愛的老師!再見了。是你們教會(huì)了我認(rèn)字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。

          我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹,像一為有著無(wú)私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)?粗强靡呀(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來(lái)乘涼,柏樹繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無(wú)私母愛

          的母親,包著容我們。

          光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過(guò)。我會(huì)眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——母校!

        關(guān)于母校的作文4

          其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切……

          感恩母校

          就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

          校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽與友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

          回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真的要好好感謝它。

          感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

          感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的與我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅與認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師與我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺非常提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

          其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

          離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

        關(guān)于母校的作文5

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國(guó),維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)教師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的教師,無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。

          在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了教師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          母校不僅給我知識(shí),也在各種不同的活動(dòng)中,陶冶了我們的情操。

          每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機(jī)會(huì);過(guò)節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國(guó)的快樂(lè)……

          母校母校,就是人生第一所學(xué)校,離開母校,誰(shuí)舍得呢?

          我像風(fēng)箏,是母校把我引入人生的正軌。但最后,母校扯斷了我們之間的線,是因?yàn)槟感O胱屛绎w得更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同,柯我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨!

          好快,像一眨眼,像一瞬間,像曇花開放的短暫。

          謝謝你,母校!再見,母校!

        關(guān)于母校的作文6

          歲月蹉跎,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過(guò)。倘佯在幽靜的小路,撫摸著老樹的新芽,徘徊在九年級(jí)的教室外頭,望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了些許。過(guò)去酸甜苦辣的經(jīng)歷,校園里每一個(gè)人音容笑貌,現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。

          六年前,當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童,懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí);三年中,我融入了邗實(shí),在朗朗的讀書聲中,在老師的教導(dǎo)中,我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。

          在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真諦:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向,竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次朝夕,以最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          六年來(lái),是母校教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng),教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里,有為了我們的進(jìn)步,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師:驕陽(yáng)似火的夏日,是您在學(xué)校里為我們鉆研資料;還是您,為我們伏案疾書。這里,有情同手足,時(shí)刻伴隨著我的同學(xué):在我失敗的時(shí)候,有他們的安慰;在我驕傲的時(shí)候,有他們的提醒。這里,不僅僅是我的母校,還是我美好的回憶,更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景!

          告別了彷徨,告別了孩提時(shí)代。我,要離開母校這個(gè)起點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手,但是,我將會(huì)滿載著成功,再一次踏入母校!

          教誨,如流星般劃過(guò)我的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對(duì)外面的陌生的面孔,陌生的環(huán)境,我不后悔。因?yàn),我需要成長(zhǎng)的磨練。別了,我的母校,我深愛的母校!

        關(guān)于母校的作文7

          再見了,親愛的母校。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在您的懷抱中生活了五年。如今,我就像一只羽毛豐滿的雛鷹,就要離開您,展翅翱翔藍(lán)天。我怎么舍得離開您?此時(shí)此刻,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回轉(zhuǎn)。

          敬愛的老師,我怎么也不會(huì)把您忘記。我清楚的記得,那是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí),這里的一切一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的陌生,我膽怯的不敢抬起頭看人。是您,趙老師,走到我的身邊,輕聲地對(duì)我說(shuō):“你叫宋子濤吧,來(lái)孩子!笔悄难凵窆膭(lì)了我,讓我抬起了頭,我仿佛感到這里是我多么熟悉的地方。五年來(lái),老師不僅教給我了無(wú)數(shù)的知識(shí),領(lǐng)我在知識(shí)的的海洋里自由飛翔。更是教給我了做人的道理,讓我在老師的教育下茁壯成長(zhǎng)。我從一個(gè)無(wú)知、懵懂的孩子,變成了一個(gè)知識(shí)豐富、健康向上的快樂(lè)男孩。敬愛的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)你們的感激之情。

          親愛的同學(xué),我怎么也不會(huì)把你們忘記。我還記得,那是二年級(jí)的時(shí)候,我一不小心在操場(chǎng)上磕住了腿,很疼很疼。是張見二看見后,一步步把我扶到了臺(tái)階上。他一邊關(guān)心地問(wèn)我痛不痛,還一邊給我講他磕住時(shí)情景,來(lái)分散我的注意力。此時(shí),我仿佛感到我的腿不是那么的疼了,感到如家般的溫暖。親愛的同學(xué),我們朝夕相處了五年,你們就像我的親人一樣,失敗時(shí)給我力量,傷心時(shí)替我分擔(dān),快樂(lè)時(shí)一起分享。我怎么舍得離開你們,相信我們的友誼會(huì)像天上星辰一樣,天長(zhǎng)地久。

          親愛的母校,我怎么也不會(huì)把您忘記。在母校的一次次活動(dòng),就是我們成長(zhǎng)的足跡。那是我小學(xué)時(shí)光中最難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班同學(xué)積極參加的拔河比賽。一上場(chǎng),我們就緊密地團(tuán)結(jié)在一起,一起使勁拔。比賽中,我們連連勝出。這次的比賽,相信每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記,我們一起撒下的滴滴汗水,我們更是知道了人心齊,泰山移的道理。親愛的母校,每一活動(dòng),我們都會(huì)從中得到鍛煉,都會(huì)有很多的收獲,那是書本上沒有。

          母校,是我們成長(zhǎng)樂(lè)園,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。無(wú)論我走到哪里都不會(huì)忘記您。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光!

        關(guān)于母校的作文8

          六年的小學(xué)生活是永遠(yuǎn)不能忘卻的,即便我走得再遠(yuǎn),學(xué)得再多,也不能忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我推開了那扇在夢(mèng)中推開了無(wú)數(shù)次的大門……

          依舊是那棵雪松,依舊是那棵玉蘭,依舊是空曠的操場(chǎng),依舊是高高的籃球架。一切都沒有變,一切還是那么親切……

          順著“展示長(zhǎng)廊”,我看見許多優(yōu)秀的作品展示其中。有繪畫、作文、工藝品,這其中無(wú)不滲透著童真童趣。長(zhǎng)廊對(duì)面是學(xué)校的花園;▓@中心屹立著足有三層樓高的一棵雪松。記得有一年下大雪,雪花積蓄在雪松上,仿佛給它披上一件銀白的衣裳。雪厚了,壓彎了枝條,把它裝點(diǎn)得像一棵圣誕樹。我想,再?zèng)]有另一棵“圣誕樹”比它更大了吧?!

          操場(chǎng)上很安靜,只看見紅白相間的塑膠跑道和一墻的壁畫;蛟S是因?yàn)槟昃昧,跑道有些磨損,然而依稀可見我們當(dāng)年留下的腳印,似乎一切都只不過(guò)發(fā)生在昨天。

          來(lái)到主席臺(tái)旁,撫摸著它粗糙的皮膚和深深的裂痕,想起每個(gè)早上在這里升旗、做操。那時(shí)的陽(yáng)光照射著我們,也照著那面鮮紅的國(guó)旗,伴著它一同升起。我走上主席臺(tái),感受著當(dāng)時(shí)的一切。正是在這里,一條紅領(lǐng)巾系上我的脖子,在我胸前飄蕩;正是在這里,我在國(guó)旗下立下莊嚴(yán)的誓言,成為一名光榮的少先隊(duì)員。

          隨后,我走上教學(xué)樓。在一樓過(guò)道上,立著一面大鏡子,我整了整衣服,再向樓上走去。一(1)班、二(1)班……我走過(guò)每一個(gè)我待過(guò)的教室,撫摸著講臺(tái),撫摸著我的課桌,仿佛感受到當(dāng)時(shí)上課的情景。

          當(dāng)我站在樓頂俯瞰母校的全景時(shí),我感動(dòng)極了。我好像融入了這里的一切,成為這里的一部分。

          蘇州園林再美,美不過(guò)母校的花園;達(dá)芬奇的畫再好,好不過(guò)學(xué)子們心中的藍(lán)圖。

          陪伴我走過(guò)六年的母校,我怎能忘記?!

          在學(xué)校的一點(diǎn)一滴,融入了我多少喜樂(lè)哀愁?!

          若要在母校的墻上留一句話,我必說(shuō):“母校永遠(yuǎn)在我心中!”

        關(guān)于母校的作文9

          穿過(guò)那風(fēng)塵歲月,越過(guò)那萬(wàn)水千山,歷史老人邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)。

          翻開一張張冷黃的老照片,仿佛重聞爺爺年輕時(shí)的故事。低魏的校舍、簡(jiǎn)陋的設(shè)備、艱苦的環(huán)境更堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的決心;樸素的衣著、樸素的表情、樸素的舉止透射出對(duì)教育的忠誠(chéng);平凡的面孔、平凡的工作、平凡的付出最終結(jié)出累累碩果。

          拉開一幕幕往日生活的場(chǎng)景、仿佛重聞爺爺執(zhí)著的追求。多少個(gè)白天,課堂留駐您回家的腳步;多少個(gè)夜晚,常明燈趕走你常人的美夢(mèng);多少支粉筆,染白了您烏黑的頭發(fā),多少個(gè)為什么,使一道道皺紋爬落您的額頭。

          當(dāng)學(xué)生展翅飛走時(shí),您卻累彎了腰,當(dāng)學(xué)校日新月異時(shí),您卻衰老病倒了。而您卻在沉默中微笑著,微笑著。。。

          乘著那時(shí)代的列車,迎著那教育的春風(fēng),矯健而嶄新的歷史向我們走來(lái)。

          翻開一張張鮮艷的彩色照片,仿佛游覽爸爸昨天的故事。嶄新的建筑、先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境更鼓舞著奮斗的激情;明朗的衣著,明朗的表情、明朗的舉止訴說(shuō)著對(duì)教育的自信;滿面的笑容、滿面的熱情、滿面的汗水最終收獲累累碩果。

          拉開一幕幕昨天的舞臺(tái)、仿佛聽到爸爸澎湃的心聲。多少個(gè)白天,教室留駐你忙碌的身影;多少個(gè)夜晚,臺(tái)燈趕走你常人的休息;多少項(xiàng)科研,絞盡您智慧的源泉;多少個(gè)創(chuàng)新,一履您幸福的笑影。

          當(dāng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)成功的時(shí)候,您欣慰地伸直了腰;當(dāng)教育邁向時(shí)代的時(shí)候,您在其中自由地飛翔。而您還說(shuō);任重而道遠(yuǎn)。

          爺爺和爸爸的故事告訴我們:學(xué)校變了,創(chuàng)業(yè)精神沒有變;時(shí)代變了,奉獻(xiàn)精神沒有變;老師變了,民族精神沒有變。這就是我們的學(xué)校,這就是我們的教育。60歲的您越活越年輕,60歲的您越走越輝煌,我為您自豪,我為您歌唱。我們將是母校最美的風(fēng)景線,為此我們奮斗,奮斗,奮斗!,

        關(guān)于母校的作文10

          時(shí)光如梭,歲月如流,我已在美麗的永崗小學(xué)度過(guò)了六個(gè)中秋!也許是天意吧,突然來(lái)了個(gè)緊急迫切的消息——

          我們這一屆的畢業(yè)生再也無(wú)法停留在母校的僅僅最后一年了,原因是教育局十分重視我們的學(xué)校,為了后一代又一代的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí),所以我們學(xué)校要馬上施工,擴(kuò)建為廣東省的一級(jí)名校。大家得知這個(gè)消息后,臉上的喜悅的笑容頓時(shí)消失了,變得垂頭喪氣,愁眉苦臉的!我們真的不敢面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí),我們就這樣與母校離別而去嗎?這可是愚公移山,因?yàn)槟感J俏覀冸y以分割的家園!然而,一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前......

          校園里的一片草坪,青翠欲滴,就像被綠色渲染過(guò)似的,綠得新鮮,綠得可愛!而且還精神抖擻,生機(jī)勃勃呢,讓人心曠神怡!校園里的一棵棵端端立正,恭肅嚴(yán)整,好像在一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園!校園里碧空如洗,是格外的明朗,特別的可愛!校園里的爭(zhēng)奇斗艷,絢麗多采,泌人心脾!其中的一棵櫻花樹,給學(xué)校增添了不少的色彩!它一年四季花枝招展,都顯示著自己最獨(dú)特的風(fēng)采!盡管走到遠(yuǎn)處,這種芬芳的清香也能直入心脾,吊人口味,幽香四溢!這棵櫻花樹雖已有幾十歲了,但是它仍是婀娜多姿,翩翩起舞,別具一格,讓人流連往返!不僅如此,校園里還充滿了歡聲笑語(yǔ),瞧,“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲,隨后,又響起了一陣陣歡笑聲!看,那邊的足球比賽可激烈著呢,大家都不甘示弱,把自己的實(shí)力也都展示出來(lái)......可親可敬的老師們,你們無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們;你們用一個(gè)個(gè)溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來(lái);你們的一句句關(guān)切的話語(yǔ)溫暖了我們的一生!朋友們,你們是我生病中的“噓寒問(wèn)暖”,用溫暖照耀著我寒冷的心;你們是我悲傷中為我擔(dān)憂的淚水,使我的心情煥然一新;你們是我風(fēng)雨中不可缺少的“傘”……

          雖然,我即將要離開母校了,但我相信未來(lái)的永崗小學(xué),會(huì)建造得更加美麗寬敞!我也希望在美好的未來(lái)里,能榮幸的回母校當(dāng)上小學(xué)老師!

        關(guān)于母校的作文11

          誰(shuí)用智慧的鑰匙幫我們打開了知識(shí)之門?

          誰(shuí)用愛的雨露滋潤(rùn)我們成為助人為樂(lè)的人?

          誰(shuí)用寬廣的胸懷關(guān)心我們的成長(zhǎng)?

          是她,我們的母校莆田實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          從第一次過(guò)校門開始,我就吸著母校的甜奶,在每天的成長(zhǎng)中起床。

          一年級(jí)的時(shí)候,我愛上了我的母校。這里的老師和藹可親:當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師用溫柔的語(yǔ)言教我們;下課后,學(xué)生有什么不懂的問(wèn)題,就急著問(wèn)老師,老師不厭其煩地一一解答,讓我們倍感溫暖。這里的學(xué)生很可愛:每個(gè)人都有不同的個(gè)性,給我們班增添了多種色彩;課后同學(xué)們互相追逐嬉戲,讓安靜的校園在上課時(shí)瞬間沸騰;同學(xué)之間互相愛護(hù),互相幫助,讓我們每個(gè)人都感受到集體的溫暖。這里的校園很美:處處充滿綠色活力;在花唄里,各種各樣的花盛開著,綻放著它們最美麗的顏色和光彩。老師,同學(xué),美麗的學(xué)校。這些看似微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們感受到了家的溫暖、可靠、溫暖。

          下學(xué)期我參了隊(duì),六年級(jí)的哥哥姐姐給我扎了一條紅領(lǐng)巾。那一刻,我充滿了一波又一波的驕傲,我想:現(xiàn)在我是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的少先隊(duì)員!后來(lái)被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員,優(yōu)秀少先隊(duì)員。這讓我們感到驕傲和榮幸,讓我們更加熱愛祖國(guó)和校園。

          初三是讓我最開心的年級(jí)。今年被評(píng)為“三好學(xué)生”,作文大賽、英語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)得心應(yīng)手嗎?當(dāng)然不是,是我自己的努力,也是母校的獎(jiǎng)勵(lì)。“三好學(xué)生”,比賽一等獎(jiǎng)……各種讓我們加油的獎(jiǎng)項(xiàng),讓我們感受到母校的充分肯定和贊賞,讓我們更加自信!

          母校!我是含苞待放的花朵,你給了我陽(yáng)光和雨水,我是羽翼未豐的小鳥,你給了我在藍(lán)天飛翔的勇氣,我是一棵小樹,你給了我知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),讓我長(zhǎng)成參天大樹……我愛你,母校!祝你百歲生日快樂(lè)!

        關(guān)于母校的作文12

          五年的時(shí)光,好像匆匆走過(guò),又好像有些漫長(zhǎng),F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。

          回顧五年來(lái)走過(guò)的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

          我敬愛的老師!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

          親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

          母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

          五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的`心中。

          母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

          黑龍江大慶薩爾圖區(qū)大慶市直機(jī)關(guān)第三小學(xué)校五年級(jí):王宇航

        關(guān)于母校的作文13

          時(shí)光轉(zhuǎn)逝,歲月如梭。六年的時(shí)光,匆匆而逝,我已從一個(gè)不懂事的小女孩成長(zhǎng)為了少女,但也要離開我那親愛的母校,敬愛的老師和朝夕相處的小伙伴了!這有多么地不舍呀!

          六年里,老師對(duì)我的關(guān)愛是無(wú)微不至的。他們就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗;他們就像是一支支默默奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他們就像是我們?nèi)松缆返闹嘎啡,把我們這些懵懂無(wú)知的孩子引到正確的人生道路上。六年里,老師對(duì)我們的付出太多太多了。記得那一次,我犯錯(cuò)了,您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤(rùn)著我幼小的心靈;記得那一次,我生病了,您那一句句關(guān)心的話語(yǔ)溫暖了我的心,讓我臉上蕩漾出無(wú)比幸福的笑容;記得那一次您生病了,卻不肯多喝一口水,硬挺著沉重的身子為我們講課;記得那一次,我自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臺(tái)下的您臉上的笑比我還要燦爛,您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里,您為我們付出了多少。∮辛四呐惆,我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)助。老師,謝謝您!

          六年里,同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛是無(wú)與倫比的。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊,我們一起哭,一起笑,一起面對(duì)困難,迎接光明。記得那一次,我暈倒了,你一直陪伴在我身邊,不肯走,直到我說(shuō)好些了,你才擔(dān)心地離開;記得那一次,我們吵架了,兩個(gè)星期沒說(shuō)一句話,但最后我們還是手挽手和好如初;記得那一次,我們奔跑在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲,臉上流露出多么幸福的笑容。挥浀媚且淮,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你那矯健的身影向終點(diǎn)奔去,底下,同學(xué)們的加油聲多么響亮,聽到我們的加油聲,你更加努力了,最終果然取得了好成績(jī)。六年里,多少的酸甜苦辣,多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,有了同學(xué)的陪伴,有了朋友的陪伴,集體里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人的臉上永遠(yuǎn)都流露出幸福的笑容。

          記得那棵小樹,記得那塊黑板,記得那場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),母校里的每一個(gè)角落我都記得清清楚楚。

          時(shí)光轉(zhuǎn)逝,歲月如梭,現(xiàn)在的我已離開了母校,踏入了中學(xué)的殿堂,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的教導(dǎo),同學(xué)的歡笑。老師再見!同學(xué)再見!母校再見!

        關(guān)于母校的作文14

          離開六年級(jí)已經(jīng)大半年了,即將奔去的是屺亭中學(xué)。

          我記念母校,記念母校的各種糊口,在這里,我想對(duì)宜興市悲鴻嘗試小學(xué)的校長(zhǎng)和教員道一聲感激!感激教員們的辛苦教誨!

          面對(duì)即將分離的教員和同窗,我說(shuō)一聲:保重!信賴我們的友情能悠長(zhǎng)!面對(duì)我的好朋友,我喝一聲:保重!但愿我們到屺亭中學(xué)還能在同一個(gè)班級(jí)!面對(duì)我之前在悲鴻實(shí)小創(chuàng)下的仇敵,我道一聲:對(duì)不起!能夠說(shuō),當(dāng)時(shí)候的我很不懂事,不曉得前讓別人。但愿今后也能成為形影相隨的好朋友。

          有人問(wèn),你記念母校,可你記念母校的甚么呢?

          在這里,我想說(shuō)的是,我記念母校不是記念校園的斑斕,而是記念在小學(xué)的歡愉光陰,記念那些那我活力和讓我喜好的教員。

          來(lái)日誥日,我特別想提到一名英語(yǔ)教員,他就是我三年級(jí)時(shí)候的第一名英語(yǔ)教員。鄙諺說(shuō),現(xiàn)在的人都特別討厭英語(yǔ),為甚么我會(huì)記念英語(yǔ)教員呢?讓我來(lái)奉告你吧!剛開端學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我的英語(yǔ)很差,但是就在我想放棄學(xué)好英語(yǔ)的那一刻,英語(yǔ)教員鼓動(dòng)鼓勵(lì)我:固執(zhí)。成績(jī)差不妨,最首要的還是小我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)體例。因而,從那今后,我上課更當(dāng)真了,功課的精確率更高了,幾個(gè)禮拜里的所作所為,英語(yǔ)教員看在眼里,記在內(nèi)心,他感覺我是一個(gè)細(xì)心的女孩兒,就選我當(dāng)了英語(yǔ)課代表,天哪,這但是連我做夢(mèng)都想不到的美事。到現(xiàn)在,我還一向在這個(gè)崗?fù)ど鲜虑橹椰F(xiàn)在能具有不錯(cuò)的英語(yǔ)成績(jī),這些根本都是我在悲鴻實(shí)小打下的。因?yàn)檫@個(gè)我記念。

          我還記念,記念對(duì)我好的每個(gè)同窗,有了他們,才會(huì)有我來(lái)日誥日的本身,膽小英勇都是在他們的伴隨下煉成的。因?yàn)檫@個(gè),我記念。

          實(shí)在,我更加記念的不是別人,而是我本身。有人問(wèn),你憑甚么記念你本身,你不是永久的你嗎?這有甚么好記念的呢?這個(gè)你不懂,我記念的實(shí)在悲鴻實(shí)小的我,在悲鴻實(shí)小創(chuàng)下的很多獎(jiǎng)項(xiàng),我收藏,在悲鴻實(shí)小干下的很多大張旗鼓的大事,我銘記,在悲鴻實(shí)小打掃的每個(gè)角落,我察看。

          算了,那么多的記念都已經(jīng)變成了疇昔,說(shuō)這些又有甚么用呢!奔向屺亭中學(xué),代表我長(zhǎng)大了,代表我懂事了,更加意味著我在悲鴻實(shí)小畢業(yè)了!!

        關(guān)于母校的作文15

          時(shí)間如潺潺的流水一般飛速地流逝著,一眨眼,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去了,我也即將離開了母校,但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。

          母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!我忘不了!忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。

          六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明天更加美好!

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