我愛(ài)我的母校作文500字
導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我已經(jīng)五年級(jí)了,明年就要步入初中,告別母校，我愛(ài)你，母校!小編整理我愛(ài)我的母校作文，歡迎閱讀。
第一篇：我愛(ài)我的母校
我愛(ài)我的母校， 我離開(kāi)她已有二十多個(gè)春秋， 可我常思念她， 在無(wú)數(shù)次的夜晚， 在無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中。我愛(ài)我的母校，我愛(ài)那紅色的小橋，我愛(ài)那岸邊的垂柳，我愛(ài)那綠草坪上的桃樹(shù)， 我愛(ài)那小溪流水。 我愛(ài)我的母校_回民中學(xué)，她充滿著黨的關(guān)懷，她凝聚著民族的愛(ài)。
有多少次， 記憶的浪花扣擊著我的心懷，我想嘔歌，我想提筆舒懷。有多少次，記憶的長(zhǎng)河又把我?guī)Щ氐侥嵌嗄昵伴_(kāi)學(xué)的那天。 那時(shí)的我還帶著幾分稚氣。是校長(zhǎng)，是老師歡迎我們走進(jìn)校門，又帶領(lǐng)我們參觀校園。給我們說(shuō)起黨和政府對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)懷;給我們說(shuō)起黨和政府給我們綠化校園;給我們說(shuō)起這里接待過(guò)來(lái)自幾十個(gè)國(guó)家的外國(guó)朋友。
有多少次我沉浸在幸福的學(xué)校生活的回7中。不會(huì)忘記那些奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師，給我們生動(dòng)的講課; 不會(huì)忘記那些豐富多彩的課余生活;不會(huì)忘記在歡慶國(guó)慶的聯(lián)歡晚會(huì)上，師生同歌歡舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。
呵，我的母校，您培育了滿天桃李，如今他們有的在東北，有的在桂林，有的在鞍山，他們都在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)。母校啊，您應(yīng)該驕傲。
阿，有多少次，當(dāng)我從報(bào)紙上看到刊登有關(guān)回民中學(xué)的報(bào)到時(shí)，我會(huì)歡快地跳起來(lái)，因?yàn)檫@是我的母校，我為她自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學(xué)生在上課，我看到改革后的母校更風(fēng)采。這些都離不開(kāi)黨的民族政策，離不黨的關(guān)懷。
呵，有多少次，我對(duì)我的朋友們說(shuō)起我的母校，我描述著，我憧憬著，他們傾聽(tīng)著，也和我一樣如癡如醉。
第二篇：我愛(ài)我的母校
時(shí)光如梭, 歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿了留戀之情。想起，母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。
在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期，我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課，一起討論。要是有我不會(huì)的題目，她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳昀�，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺(jué)得特別高興。
有一次母親節(jié)，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過(guò)了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng)，但是老師您是我的第二位母親，您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
母校就象一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人可能沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年，我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好!今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
第三篇：我愛(ài)我的母校
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我已經(jīng)五年級(jí)了,明年就要步入初中,告別母校—閘北區(qū)第一中心小學(xué)。想到馬上就要離開(kāi)母校，心中不由得產(chǎn)生了一種留戀。
進(jìn)入校園，抬頭一看，幾個(gè)金光閃閃的大字閃爍著奪人的亮光：閘北區(qū)第一中心小學(xué)。踏進(jìn)朝氣蓬勃的校園，首先映入眼簾的是那茂盛的一草一木。春天來(lái)了，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹(shù)上吐出了新枝嫩芽，那嫩芽就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的�；▔锔鞣N各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)著沁人心脾的清香。偶爾有幾只春燕自由自在地從校園上空掠過(guò)，清晨中一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上叫著：“春來(lái)了!春來(lái)了!”校園里顯出一片生機(jī)勃勃的景象。
我愛(ài)我們的大操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上上我們喜歡的體育課。操場(chǎng)上有籃球架，足球場(chǎng)和跑道。體育課時(shí)，我們活動(dòng)筋骨，奔跑跳躍，像一頭活潑的小鹿。我們?cè)诓賵?chǎng)上升旗，每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)，敬佩之情油然而生。
操場(chǎng)旁有兩幢教學(xué)樓，一座是秋實(shí)樓，一座是春華樓。我們的教室在秋實(shí)樓的四樓，教室里不僅四處都很干凈，而且充滿了和諧，溫馨。后面的黑板報(bào)上，總是貼滿了各種獎(jiǎng)狀和同學(xué)們做的小報(bào)，資料，照片。
我有一些可親可敬的老師，是他們傳授我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。是李老師在語(yǔ)文課上教會(huì)我寫(xiě)作文，做基礎(chǔ)和閱讀;在思品課上教會(huì)我做人的道理。是蔣老師在數(shù)學(xué)課上教會(huì)我小數(shù)，方程，四則混合運(yùn)算…是聞老師在英語(yǔ)課上教會(huì)我單詞，詞組，句子……
我愛(ài)我一些可愛(ài)的同學(xué)們，我們一起度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生涯。“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。”……每天朗朗地讀書(shū)聲從我們的教室里傳出，是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而如清澈的溪流，時(shí)而如奔騰的大海。聽(tīng)到這親切的朗朗書(shū)聲，我仿佛決得這是同學(xué)們?cè)跒樽约旱膶?lái)和祖國(guó)積聚知識(shí)和力量!
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪……我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的成長(zhǎng)的腳步。我愛(ài)你，母校!
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