初一忘不了母校作文
導(dǎo)語(yǔ):忘不了,深刻在腦中的回憶;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。小編收集忘不了的母校的作文,歡迎閱讀。
第一篇:忘不了母校
思緒漸飄漸遠(yuǎn),飄到了那塊我魂?duì)繅?mèng)縈的地方——美麗的母校。這塊土地上,曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水,又使我生出了多少的思念呵!
母校不大,卻承載了許多我親切的追憶;母校不小,卻承納不住我滿滿的思念。曾何幾時(shí),在我還是一個(gè)幼兒園的小孩時(shí),這是一塊多么神秘的地方;念及如今,我成了一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生了,這又是一塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連,我曾在朝陽(yáng)下高歌,我曾在教室里讀書,我曾在老師前學(xué)習(xí),我曾在同學(xué)中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶!這兒是一塊如詩(shī)如夢(mèng)的地方,往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過(guò),記憶像火車一樣從我身邊漸行漸遠(yuǎn)。
忘不了,老師淳淳教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了,同學(xué)互相幫助時(shí)充滿真誠(chéng)的笑臉。忘不了我留下的每一個(gè)足跡,忘不了我到過(guò)的每一處地方。歡樂(lè)、痛苦、憤怒、哀傷,各種各樣復(fù)雜的情緒,一一在這兒向我呈現(xiàn)。眼前,仿佛展開(kāi)了一幅時(shí)而煙雨蒙蒙時(shí)而艷陽(yáng)高照的優(yōu)美畫卷。曾經(jīng)回蕩著歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)時(shí)空,又在腦海中浮現(xiàn)、明晰、真實(shí),既而又模糊、消隱、逝去。
這一切,好像夢(mèng)境似的模糊而分明。是夢(mèng)啊!只有在夢(mèng)中,才能回到那美麗的地方;只有在夢(mèng)中,才能回到那熟悉的班級(jí)。我深深地?zé)釔?ài)著那兒——我可愛(ài)的母校、我親切的母校、我美麗的母校!
猛地,思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。那如煙如夢(mèng)如詩(shī)如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠(yuǎn)忘不了她,空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們:美麗的母校——我最愛(ài)的地方。
第二篇:忘不了母校
忘不了,每個(gè)人對(duì)我的愛(ài);忘不了,深刻在腦中的回憶;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中,總會(huì)有些不適應(yīng)。在遇到挫折時(shí),沒(méi)有了老師家長(zhǎng)的幫助,只有用自己小小的臂膀獨(dú)自承擔(dān);在沒(méi)有了家長(zhǎng)“保護(hù)傘”,只有自己獨(dú)自拼出一片天地;當(dāng)我難過(guò)時(shí),總會(huì)回憶起童年伙伴純真的身影,快樂(lè)的小學(xué)生活。在那個(gè)地方,灑滿了我的我的歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣。
看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道,不禁想起小時(shí)簡(jiǎn)陋的石灰操場(chǎng)。雖時(shí)常塵土飛揚(yáng),但卻是我們的樂(lè)園。下課了,我們?cè)谀抢锎蚧@球,踢足球,玩游戲。摔倒了,堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),打打身上的土,繼續(xù)肆無(wú)忌憚地打鬧。記得籃球場(chǎng)旁的那棵大梧桐樹,是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了,與伙伴們一個(gè)接一個(gè)麻利地爬上樹,坐在樹杈上乘涼。我想,現(xiàn)在那棵大樹上應(yīng)該還有我們踩過(guò)的痕跡吧,還會(huì)有其他的同學(xué)再去調(diào)皮嗎?
看看現(xiàn)在寬敞明亮,冬暖夏涼的教室,想起來(lái)過(guò)去那巴掌大的,老的甚至掉漆的教室,但那時(shí),它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里,不怕嚴(yán)寒和酷暑,瞪大求知的眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)課,專心致志地記筆記,唯恐少抄了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間活動(dòng),我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦,大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊,她畫只靈動(dòng)可愛(ài)的小貓。即使畫技不佳,也饒有興趣,至少畫中透露出我們的憧憬,彌漫了我們的想象。
不管是專業(yè)或簡(jiǎn)陋的教室,還是明亮或擁擠的教室,我都不會(huì)忘記。
忘不了,我的母校。
第三篇:忘不了母校
七月的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹冠,在地上投下了片片剪影。我站在梧桐樹下,告別了我成長(zhǎng)了六年的小學(xué)母校。
那棵梧桐樹,爸爸上小學(xué)的時(shí)候就有。我們喜歡在樹下躺著,享受和煦的春風(fēng);我們喜歡在樹下坐著,讓茂盛的樹葉為我們遮擋陽(yáng)光;我們喜歡在樹下蹲著,尋找秋日凋落的完美樹葉;我們喜歡在樹邊跑著,用雪砸樹干,讓上面留下痕跡。
宣傳欄里是否貼著母親節(jié)的手抄報(bào),那鮮艷的五星紅旗是否每天早上就會(huì)飄揚(yáng)。我忘不了,忘不了那段當(dāng)升旗手的日子,忘不了在紅旗下朗誦詩(shī)歌。
我曾很憎恨你,你不讓我們每天無(wú)拘無(wú)束地玩耍,而是給我們留了很多的作業(yè)。很多次,我都不按時(shí)完成作業(yè),你就派你的屬下——我的班主任懲罰我。下課的時(shí)候,我和同學(xué)們一起罵你,詛咒你,罵你為什么沒(méi)有和汶川發(fā)生地震時(shí)一起倒塌。
我曾去看望過(guò)你,我依然看見(jiàn)了昔日的場(chǎng)景。大家在梧桐樹下跳皮筋、做游戲,在宣傳欄前嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)的手抄報(bào)好看。那排的小樹,我直到現(xiàn)在還不知道叫什么名字,只記得那挺拔的樹干,像傘一樣的樹冠。那排的柳樹早已發(fā)芽,耀眼的新綠,非常好看,枝條隨風(fēng)擺動(dòng)著,像一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的美麗少女舞動(dòng)著自己婀娜多姿的肢體。
一定要記得我啊!母校,一定要記得我啊!我永遠(yuǎn)都忘不了這里的一草一木一物,忘不了那飄揚(yáng)的紅旗,忘不了那些耀眼的獎(jiǎng)?wù)隆D感,不要忘了我?
第四篇:忘不了母校
五月,我們離開(kāi)了母校,翻開(kāi)記憶的相冊(cè),我靜靜回首在母校的日日夜夜。
忘不了,我的母校。還記得那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)嗎?那里塵土飛揚(yáng),曾灑下我們多少汗水;在那里曾留下我跑八百米時(shí)的每一次喘氣,留下我的堅(jiān)持;在那里我們班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一,也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在那里,那次跳繩比賽由于我的不專注,我挨了老師一巴掌,刻苦銘心過(guò)的一巴掌,我忍不住哭了!留下了我悔恨的淚水!
忘不了,我的母校。還記得那個(gè)“家”嗎?是班主任用汗水花了一個(gè)晚上的時(shí)間,用全班同學(xué)的照片拼成的。那里的每一個(gè)笑容背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事,那個(gè)被稱為家的大集體如今漂移的不知去向了。
忘不了,我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎?不論春夏秋冬,清晨那里總少不了我們的身影,和老師一起并肩坐著享受語(yǔ)言文字帶給我們的樂(lè)趣。即使冬日刺骨的北風(fēng)凜冽的吹著,但彼此坐在一起,心里總是暖洋洋的。
忘不了,我的母校。還記得那個(gè)從沒(méi)有間斷過(guò)的十分鐘英語(yǔ)嗎?每天清晨跑操前集合在一起,老師拿著喇叭大聲喊英語(yǔ),每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽,每一聲都驚天動(dòng)地,不僅僅是為了給班級(jí)增光;喊出來(lái)啦!整天都是充滿活力的。
忘不了,我的母校。還記得那些太陽(yáng)花兒?jiǎn)?它們挺立在宿舍門前,跟著太陽(yáng)徘徊。中午它們是那樣富有朝氣,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子那樣喜歡陽(yáng)光;但是晚上情況卻迥然不同了,凋零枯敗,像一個(gè)個(gè)打了敗仗回來(lái)的士兵,從它們身上我也明白了生命的意義。
忘不了,我的母校。它培養(yǎng)了我們,啟迪了我們,激勵(lì)了我們,在那里我的每一天都充滿朝氣,每一刻都過(guò)的那樣充實(shí)。當(dāng)踏出校門的那一刻,我又回想起了那句話:今天我為母校而驕傲,明天母校為我而自豪。
合上記憶的相冊(cè),天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著一個(gè)嶄新的明天,我知道我正堅(jiān)實(shí)地走著腳下的路,我會(huì)走好人生的每一段路。無(wú)論我走在哪里,我還要說(shuō):忘不了,我的母校!
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