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忘不了母校作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的忘不了母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
忘不了母校作文 1
太陽(yáng)公公高掛在藍(lán)天，風(fēng)兒呼拂著我們的臉頰與胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，樹(shù)伯伯搖曵著身體，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌。們歡聚在母校的旗臺(tái)開(kāi)展精彩，激烈的全校背誦比賽。
小鳥(niǎo)的叫聲伴奏著主持人響亮的開(kāi)場(chǎng)白，比賽開(kāi)始了。首先是二班。他們隊(duì)列整齊，昂首挺胸，全神貫注地看著前方。聲音洪亮，有感情，看來(lái)我們班可遇著對(duì)手咯。這給我們添了幾分壓力，我們頓時(shí)緊張起來(lái)。隨著主持人的介紹，第二輪是我們班了，我們?cè)谂_(tái)下整理紅領(lǐng)巾，束好衣服，雄赳赳，氣昂昂地走上舞臺(tái)。我們很快找好自己的位置。班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)前言，語(yǔ)句那么優(yōu)雅，班長(zhǎng)的語(yǔ)氣多么豪邁，充分展示了中華民族的氣慨。此時(shí)我的心澎湃起來(lái)，相信同學(xué)也不例外。接著就到了我們齊聲朗誦了。現(xiàn)在，我們站在國(guó)旗下，共唱《飄揚(yáng)的國(guó)旗》，似乎特別有激情。我們用最洪亮的'聲音，最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出了愛(ài)國(guó)心，聲音傳遍母校的每一個(gè)角落。風(fēng)停住了腳步，小鳥(niǎo)合上了嘴巴，只聽(tīng)到們抑揚(yáng)頓挫的聲音。
我偷看了一下評(píng)委，發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)正向我們微笑，而其他有的閉目，好像已陶醉在我們的聲音中。此時(shí)微笑著，神采奕奕，聲音不由得更響亮了，把自己的風(fēng)采淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
讀到“飄揚(yáng)的國(guó)旗啊，”這一句時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹起了胸前的紅領(lǐng)巾，吹起了頭上的國(guó)旗，吹雄了心中的愛(ài)國(guó)之火，最后我們向觀(guān)眾，向評(píng)委深深地鞠了一躬，走下這個(gè)我平生第一次表演的舞臺(tái)。我想：評(píng)委們一定會(huì)給我們打個(gè)高分。結(jié)果出來(lái)了，我們得了二等獎(jiǎng)，我們的心沸騰了，們欣慰地笑了。
小鳥(niǎo)忘不了讓它歇腳的枝頭，樹(shù)伯伯忘不了讓他搖擺的風(fēng)兒，太陽(yáng)忘不了讓它避暑的云朵，我們忘不了母校讓們大展身手的舞臺(tái)。
忘不了母校作文 2
時(shí)間如流星，在無(wú)形間消逝；時(shí)間如流水，在無(wú)聲間滑過(guò)。彈指一揮間，五年的光陰就這樣匆匆離開(kāi)，回顧往事，我們?cè)谶@里哭過(guò)笑過(guò)，悲過(guò)喜過(guò)，留下了淚水和笑容，當(dāng)時(shí)的苦惱、憂(yōu)愁和郁悶現(xiàn)已轉(zhuǎn)換成美好的回憶。
忘不了你，我的母校。離開(kāi)了這個(gè)我既熟悉又陌生的第二個(gè)“家”，心中不禁涌起一陣酸楚。畢竟我在這兒生活了整整五年，和這兒的鮮花談過(guò)心，和這兒的綠草訴過(guò)苦，寂寞時(shí)看過(guò)這兒的天空，傷心時(shí)踢過(guò)這兒的石子。我了解這兒的一切，喜歡這兒的一切，在以后的日子里，我堅(jiān)信，我和我的同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)這兒時(shí)，會(huì)不忍道別。
忘不了你，我的母校。我會(huì)懷念這兒的春天。這兒的春天是五彩的。桃花是粉的，壓在枝頭上，沉甸甸的.，含苞欲放，露出點(diǎn)點(diǎn)桃粉；海棠是紅的，綻開(kāi)了六瓣花瓣，白里透紅，嬌艷欲滴；玉蘭是白的，張開(kāi)了她圣潔的花瓣，迎風(fēng)搖擺，綽約多姿；梨花是銀的，一條條白絲鑲嵌在花瓣中，清香四溢，沁人心脾，老師的微笑更增添了花的美麗。我和伙伴們?cè)诨ò暧曛凶鲞^(guò)游戲，留下了陣陣銀鈴般的笑聲。
忘不了你，我的母校。我會(huì)思念這兒的夏天。這兒的夏天是海藍(lán)的。綠葉茂密地?cái)D壓在樹(shù)枝上，枝繁葉茂，藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”作響。樹(shù)上的蟬兒在叫，“知了知了”，水龍頭里的水在流淌，“嘩——嘩——”，汗流浹背的我們捧起透明藍(lán)的水往臉上灑，讓透明藍(lán)的風(fēng)拂面而過(guò)，吹盡殘余的熱。我和伙伴們?cè)谶@而的草坪上開(kāi)過(guò)篝火晚會(huì)，共同祝賀夏天的來(lái)臨和我們的歡笑。
忘不了母校作文 3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。小學(xué)時(shí)光即將離我遠(yuǎn)去，而在我心中的事情也一點(diǎn)點(diǎn)的沉積。那些沉積如同沙灘邊數(shù)不清的沙子，我真不想讓他們消失。校園里的每個(gè)角落都有我的`足跡，我曾經(jīng)和同學(xué)在一起打打鬧鬧；我曾經(jīng)與老師在一起歡歌笑語(yǔ)，校園中傳來(lái)我的聲音，這是多么讓人難以忘懷�。�
親愛(ài)的母校，當(dāng)我離開(kāi)校園時(shí)，我一定會(huì)回來(lái)數(shù)一數(shù)在沙坑邊留下的腳印，我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)刻骨銘心的事跡，因?yàn)槲乙阉齻儙Щ厝ゼ?xì)細(xì)珍藏……
記得有一次，我們?cè)谏习嚓?duì)課，而教室后面有許許多多老師在聽(tīng)課，攝像機(jī)直勾勾地朝著講臺(tái)�！跋旅嬗姓�(qǐng)新聞小主播——王雨晴” 隨著一身雷鳴般的掌聲，我有點(diǎn)緊張的上了臺(tái)。當(dāng)走到講臺(tái)中央，放眼望去：同學(xué)的眼睛、老師的目光都“唰”地一起注視著我。
“各位老師同學(xué)大家好，今天我要講的主題是……哎呀！后面的臺(tái)詞是什么？我吞吞吐吐結(jié)結(jié)巴巴地念道。
我心中慌了神，下面一句是什么。我頓時(shí)感覺(jué)到身上有一股熱汗涌了上來(lái)，一直涌到臉上，臉上紅撲撲的，像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。終于想起來(lái)了，我流利地背誦下去，可是又卡住了，我急得像熱鍋上的螞蟻。臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣說(shuō)話(huà)聲，同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，后排老師也開(kāi)始討論，這給我更大的壓力。當(dāng)我有點(diǎn)兒絕望時(shí)，音樂(lè)看見(jiàn)有一個(gè)人在向我頻頻點(diǎn)頭。那是誰(shuí)？黃老師。她正微笑地看著我。
這真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�。↑S老師的神態(tài)使我又有了自信，給我了一股最關(guān)鍵的力量。我又堅(jiān)持著把結(jié)尾結(jié)掉。臺(tái)下又是一陣掌聲，但我覺(jué)得，似乎只有黃老師一人在鼓掌……
現(xiàn)在那張臺(tái)詞卡我依然留著，放在我心愛(ài)的盒子里，每每打開(kāi)，我心里就會(huì)情不自禁有一陣微微的激動(dòng)……親愛(ài)的母校啊，我永遠(yuǎn)忘不了您。
忘不了母校作文 4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我在這熟悉的校園里已度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，一想到我們就要告別可愛(ài)的母校離開(kāi)朝夕相處的伙伴，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，心中就涌起了深深的眷戀之情。
忘不了老師對(duì)我的諄諄教悔。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……您就像那園丁，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，把我們這些天真的花朵變成一顆顆碩果。
忘不了朝夕相處的小伙伴，是你們?cè)谖倚睦锓N下了友誼的種子，讓它在我心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。是你們讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大，是你們讓我懂得了友誼對(duì)我是多么的重要。
忘不了可愛(ài)的校園，你的一枝一葉讓我留戀，你身上的一磚一瓦讓我眷戀，你的一點(diǎn)一滴讓我不舍。我在您的懷抱里生活了六年，您也像我的母親一樣照顧了我。在您的懷抱里我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)勇敢，一點(diǎn)一點(diǎn)聰明……
忘不了同學(xué)們朗朗的.讀書(shū)聲，這一句句都是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的悅耳，那么的令人難忘。
忘不了伴我六年的教室，當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí)，教室也認(rèn)真的聽(tīng)著，當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí)它也跟著我們歡呼……
忘不了……忘不了……母校還有著我無(wú)數(shù)忘不了的記憶，這一切都將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
忘不了母校作文 5
母校，老師，同學(xué)我忘不了你們！
“再見(jiàn)了母�！蔽覀儜阎鵁o(wú)比的眷戀之情，道了聲“再見(jiàn)了溫暖的母校，再見(jiàn)了和藹可親的老師，再見(jiàn)了朝夕相處的同學(xué)……再見(jiàn)！”我們就這樣依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校，老師，同學(xué)……
20年了，我離開(kāi)母校20年了，這20年里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著母校，老師，同學(xué)。我們激動(dòng)無(wú)比的踏入猶如沉寂了20年的母校，這母校一點(diǎn)兒也沒(méi)變，還是那樣溫馨，我們眼里似乎顯現(xiàn)出20年前的我們?cè)谀抢锿嫠�，我們似乎�?tīng)到了20年前我們朗朗的讀書(shū)聲，我們似乎聞到了20年前中午廚師爺爺燒出美味的飯菜香……
老師經(jīng)過(guò)20年的風(fēng)霜，老師早已退休，但他卻依然向往教學(xué)這猶如春雨，蠟燭，園丁一樣的職業(yè)，他教起了他的'孫子，他的孫子不到8歲就把《三字經(jīng)》，《百家姓》背得滾瓜爛熟。老師碰到誰(shuí)都要炫耀一番，見(jiàn)到我們來(lái)看望他，他欣喜若狂，熱情的款待我們，又是端茶，又是倒水的。弄得我們都有點(diǎn)不好意思了。老師看到我們學(xué)有所成，更是高興了。夸自己教出的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，說(shuō)著說(shuō)著眼角就濕潤(rùn)了，說(shuō)自己的心血沒(méi)白費(fèi)，說(shuō)我們給他爭(zhēng)光了。
同學(xué)見(jiàn)面了，有說(shuō)有笑。談了談自己的崗位，都是那么自豪：有的成了警察，有的成了醫(yī)生，有的去海外留學(xué)……同學(xué)不再是同學(xué)，都成了朋友。搶著請(qǐng)吃飯，著深深的友誼之情，在我們之間蕩漾，讓我們陶醉……
母校養(yǎng)育了我們，讓我們向往。老師教育了我們，讓我們感激。同學(xué)互相幫助，讓我們的友誼更深……讓我們?cè)僬f(shuō)一聲“母校，老師，同學(xué)我忘不了你們！”
忘不了母校作文 6
母校，我永遠(yuǎn)都忘不了。因?yàn)檫@里有我熟悉的校園，有最?lèi)?ài)的同學(xué)們，還有親愛(ài)的老師。
永遠(yuǎn)忘不了的老師。老師的和藹可親，老師的平易近人，老師的敬業(yè)精神，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大家都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻認(rèn)為老師就是祖國(guó)的棟梁，正是老師支撐起我們一代人的脊梁。老師講的課是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛給我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。
永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)們。同學(xué)們的幽默搞怪，同學(xué)們的可愛(ài)天真，同學(xué)們的聰明活潑，同學(xué)們給我的.幫助和關(guān)心，我都記在心里，永遠(yuǎn)也忘不了。當(dāng)我遇到難題時(shí)，是他們給我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我遇到困難，是他們?yōu)槲疑斐隽嗽�。同學(xué)們的個(gè)性我當(dāng)然也不會(huì)忘：永遠(yuǎn)大嗓門(mén)的蕾蕾，普通話(huà)最標(biāo)準(zhǔn)的欣子，最搞笑的皓霖，永遠(yuǎn)像個(gè)小朋友的小峰……還有很多很多，永遠(yuǎn)忘不了。
我永遠(yuǎn)忘不了的校園，美麗的校園，安靜的校園，熱鬧的校園，這些我都不會(huì)忘。時(shí)而微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響;時(shí)而熱鬧非凡，笑聲響徹云霄。
照畢業(yè)照時(shí)，我們少了一份嬉笑打鬧，多了一份。因?yàn)槲覀冎溃甑男W(xué)生涯就要結(jié)束，但有很多都舍不得。
馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)不到母校、老師、同學(xué)，我對(duì)母校的留戀太多太多，永遠(yuǎn)寫(xiě)不完，只想就此停筆。
忘不了母校作文 7
天下沒(méi)有不散的宴席，如今我也要畢業(yè)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了我學(xué)習(xí)生活了六年的母校。
學(xué)校的一景一物都讓我終身難忘，我最忘不了那棵香樟樹(shù)，它是學(xué)校里最年老的樹(shù)了，有一百多歲，它那粗壯的枝干，仿佛能撐起整片藍(lán)天，它那茂盛的枝葉，仿佛每一片葉子里都藏著許多校園里的趣事。它好似校園里的一位老人，靜靜地站在那里。我忘不了在它樹(shù)蔭下的時(shí)光，它用它的枝葉擋住了全部陽(yáng)光，讓我忘了炎熱，感到無(wú)比涼爽。曾經(jīng)有許多人跟這棵樹(shù)說(shuō)悄悄話(huà)，不管是什么話(huà)也好，我相信它都一定會(huì)把這些話(huà)刻進(jìn)自己的年輪里，永遠(yuǎn)記住。我忘不了這棵高大的香樟，這位“老爺爺”。
我也忘不了那座假山，它建在學(xué)校西門(mén)，它大概有3到4米高，石頭上刻著許多激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，做人的詞句，還記得以前我和幾個(gè)同學(xué)爬上去玩耍、嬉戲，我們?cè)谏厦媪粝铝嗽S多快樂(lè)的'時(shí)光。假山邊上圍著許多花朵，花朵的顏色不一，把假山裝飾成了校園里一條分外美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我忘不了這座假山，我更忘不了在這座假山上度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
我忘不了校園你的竹林，航模池……等景物，更忘不了我的老師，同學(xué)，這里的教室里留下了我朗朗的讀書(shū)聲，這里的操場(chǎng)里留下了我的汗水，我奔跑的足跡，這里的每處幾乎都有我的痕跡，這里仿佛是我的第二個(gè)家，我永遠(yuǎn)也忘不了這里。
忘不了母校作文 8
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年里，我們與親愛(ài)的母校，度過(guò)了既難忘又快樂(lè)、既有笑也有淚的日子，我們?cè)谀木暮亲o(hù)下，從懵懂的孩童，變成為了有理想、有抱負(fù)的青少年。
桃花凋謝，有再綻放的時(shí)候；燕子南飛，有再回來(lái)的時(shí)候；小草枯萎，有再綠的時(shí)候�？墒悄感Ｑ�，我何時(shí)才能再飛回你的懷抱呢？可能在以后，我只能站在校外的欄桿旁，凝視著這座美麗的校園，自豪地說(shuō)：“這是我的母�！�。是啊！一年級(jí)天真的我，背著小書(shū)包，第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，心中充滿(mǎn)了興奮與好奇。歲月匆匆，花開(kāi)花落。我經(jīng)歷了青澀的二年級(jí)，懵懂的三年級(jí)，瘋傻的四年級(jí)，結(jié)識(shí)了許多義友，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我們就像一只干癟的海綿，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖。
在操場(chǎng)上，我揮灑過(guò)汗水、淚水；在跑道上，我奔跑過(guò)跳躍過(guò)；在草坪上，我嬉笑過(guò)追逐過(guò)；整個(gè)操場(chǎng)都遍布著我們的足跡，讓我收獲過(guò)失敗和成功，每一次活動(dòng)都使我變得更加成熟更加堅(jiān)強(qiáng)。教室里，窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書(shū)聲，教室的黑板面上“傷痕累累”，每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘，而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣陶d？
母校啊，我們是親密的.伙伴，是要好的朋友，我也不想離開(kāi)你�？墒区B(niǎo)兒羽翼豐滿(mǎn)后，要沖上云霄；蒲公英成熟后也會(huì)背井離鄉(xiāng)，在外飄蕩。而我也要再次背起書(shū)包，遵循千古不變的規(guī)律升入初中。似一年級(jí)時(shí)惴惴不安的緊張感又涌上心頭，親愛(ài)的母校啊，您能再幫我一次嗎？
晚風(fēng)吹來(lái)思戀，秋月送走的是回憶，看夕陽(yáng)落入浩渺的長(zhǎng)江，聽(tīng)飛雪覆蓋六月炎夏，六年往事如煙，美好的回憶永駐。
忘不了母校作文 9
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將離開(kāi)朝夕相處的校園，升入初中，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過(guò)的`事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按老師的命令，拿著簸箕、笤帚去校園里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè)乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，老師走了過(guò)來(lái)，給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了。我用感激的目光看著老師，老師的形象是那么高大，她對(duì)我的愛(ài)如同媽媽對(duì)我的愛(ài)。
忘不了那一天，全校同學(xué)都一起去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)，老師見(jiàn)了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力，終于把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無(wú)比快樂(lè)。
忘不了那個(gè)六一兒童節(jié)，每個(gè)小組都了自己的節(jié)目，到了那天下午，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。
再見(jiàn)了，母校！我相信，以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的。
忘不了母校作文 10
思緒漸飄漸遠(yuǎn)，飄到了那塊我魂?duì)繅?mèng)縈的地方——美麗的母校。這塊土地上，曾留下了我多少的歡笑、多少的淚水，又使我生出了多少的思念呵！
母校不大，卻承載了許多我親切的追憶；母校不小，卻承納不住我滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。曾何幾時(shí)，在我還是一個(gè)幼兒園的小孩時(shí)，這是一塊多么神秘的地方；念及如今，我成了一名標(biāo)準(zhǔn)的初中生了，這又是一塊多么親切的地方。
我曾在花圃旁流連，我曾在朝陽(yáng)下高歌，我曾在教室里讀書(shū)，我曾在老師前學(xué)習(xí)，我曾在同學(xué)中嬉戲。這里承載了我太多太多的追憶！這兒是一塊如詩(shī)如夢(mèng)的地方，往事如幻影一般從我眼前匆匆掠過(guò)，記憶像火車(chē)一樣從我身邊漸行漸遠(yuǎn)。
忘不了，老師淳淳教導(dǎo)時(shí)充滿(mǎn)希望的眼神；忘不了，同學(xué)互相幫助時(shí)充滿(mǎn)真誠(chéng)的笑臉。忘不了我留下的每一個(gè)足跡，忘不了我到過(guò)的每一處地方。歡樂(lè)、痛苦、憤怒、哀傷，各種各樣復(fù)雜的情緒，一一在這兒向我呈現(xiàn)。眼前，仿佛展開(kāi)了一幅時(shí)而煙雨蒙蒙時(shí)而艷陽(yáng)高照的優(yōu)美畫(huà)卷。曾經(jīng)回蕩著歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)時(shí)空，又在腦海中浮現(xiàn)、明晰、真實(shí)，既而又模糊、消隱、逝去。
這一切，好像夢(mèng)境似的模糊而分明。是夢(mèng)啊！只有在夢(mèng)中，才能回到那美麗的.地方；只有在夢(mèng)中，才能回到那熟悉的班級(jí)。我深深地?zé)釔?ài)著那兒——我可愛(ài)的母校、我親切的母校、我美麗的母校！
猛地，思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。那如煙如夢(mèng)如詩(shī)如幻的母校卻還牢牢地銘在腦海之中。我永遠(yuǎn)忘不了她，空氣中殘留的思念味道也在提醒著人們：美麗的母�！易�?lèi)?ài)的地方。
忘不了母校作文 11
是啊！她曾經(jīng)擁有我太多的夢(mèng)想，太多的甜蜜，太多的追求！她承載了我無(wú)限的希望，她是我心中神圣的殿堂！我愛(ài)她——我的母校！
總覺(jué)得時(shí)光流逝的速度很快，快到我還未能閉上眼，做個(gè)甜蜜的夢(mèng)——它便已經(jīng)過(guò)去了，消失得不留一點(diǎn)痕跡……
6年呢！整整6年！在這6年中，我們度過(guò)了313個(gè)星期，我么度過(guò)了6個(gè)春秋冬夏，我們度過(guò)了她60歲的生日……
我不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)與留戀，我只能用淚水，記住她曾經(jīng)為我留下的那片藍(lán)天……
曾經(jīng)不覺(jué)得走進(jìn)校門(mén)時(shí)，你是對(duì)我微笑的，甚至有些恨你，為什么要讓我每天這么早起床，那么晚回家呢？
但是，當(dāng)走進(jìn)你的'“腹地”——操場(chǎng)時(shí)，心中便有說(shuō)不出的喜悅——只是一閃而過(guò)的欣喜……
似乎每一天，都是那么平淡：上課，吃飯，上課，放學(xué)，寫(xiě)，睡覺(jué)；上課，吃飯……
現(xiàn)在想起，每一天原來(lái)都是那么有趣：不是總有時(shí)候，花兒開(kāi)了，草兒綠了嗎？
如果時(shí)光能夠回到過(guò)去，我一定會(huì)加倍地珍惜和你在一起的光陰！、
清明節(jié)放假回家，從你面前走過(guò)。你仿佛在對(duì)我微笑，笑得那么燦爛！這不禁想讓我仔細(xì)看看你！
你似乎沒(méi)有太多的變化，依舊如初。只是，我覺(jué)得，少了5班，會(huì)少了很多笑容吧……
恍惚間，仿佛又看見(jiàn)了5班的——正在操場(chǎng)上玩呢！呵呵！雖然不小了，但是我們?nèi)匀幌矚g“老鷹捉小雞“，看樣子，你也很喜歡呢！不然，你為什么總是笑？……
呵！還是那么清晰呢！
呵！這將是我永遠(yuǎn)也的吧！
呵！再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母�！�
最后深情地望了她一眼，隨后，我便離開(kāi)了，而且，再也沒(méi)有回頭……
因?yàn)�，她是不可能永遠(yuǎn)被我牽掛的。我還有新的呢……
你說(shuō)，是吧？
忘不了母校作文 12
小學(xué)那段時(shí)光總是那般難忘。
我的母校，我親愛(ài)的母校！我生活了六年的地方，離開(kāi)后，便更加相念了……
忘不了，剛進(jìn)入校園時(shí)，老師溫柔的話(huà)語(yǔ)；忘不了，第一節(jié)語(yǔ)文課上，我們誦讀拼音時(shí)那認(rèn)真可愛(ài)的情景；更忘不了，畢業(yè)時(shí)同學(xué)老師們發(fā)自?xún)?nèi)心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛一切，才只是一個(gè)開(kāi)頭。
周六的校園除了門(mén)衛(wèi)以外空無(wú)一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)感。我仔細(xì)打量著這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場(chǎng)上的橡膠皮墊早已磨損�？晌�，卻有一種意外的溫馨感。
六年前，這是一個(gè)新遷移過(guò)來(lái)的校園，里面的一切，無(wú)一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過(guò)，曾經(jīng)美麗的校園，早已在不知不覺(jué)中隨著我們的長(zhǎng)大慢慢變老，而我們，也踏上了新的.征程。
我一個(gè)人坐在草地上，背后靠著早已年邁的大樟樹(shù)。他們像一群士兵似的，無(wú)論春夏秋冬，都挺立在這片土地上，從未動(dòng)搖。
門(mén)前的桂花樹(shù)上，黃色的小花不知已跌落了多久，卻還殘留著那屬于我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開(kāi)，我們卻又無(wú)緣見(jiàn)到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著我們的美好回憶。
隨手拾起一片樹(shù)葉，輕輕吹了一口氣，樹(shù)葉向前飛舞著，直到它，消失在我的視線(xiàn)里。我們就好比那片樹(shù)葉，雖毫不起眼，卻乘著風(fēng)，向前踏上屬于自己的征程。
忘不了，我的母校。
忘不了母校作文 13
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝！六年，哺育我的母校，在今天，即將離開(kāi)！我心里是多模不舍��！六年，在這生長(zhǎng)的校園，我在這生長(zhǎng)了六年，我在這兒撒下了太多的歡聲笑語(yǔ)，太多的歡樂(lè)，太多的悲傷！所以，我對(duì)這兒的一磚一瓦，一草一木都是那樣的.熟悉，那樣的親切！
忘不了！敬愛(ài)的老師！您不惜犧牲自己，讓我們?cè)谀愕膽驯Ю镂手R(shí)的乳汁，我從一個(gè)無(wú)知的孩子，到即將步入中學(xué)的少年；您從橫豎撇那，到加減乘除；從天上世界，到海底樂(lè)園；您都是那么無(wú)私的教我學(xué)習(xí)，如果有人問(wèn)我除父母外最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？我會(huì)堅(jiān)定地告訴他，是老師！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘！老師，感謝您！
忘不了！親愛(ài)的同學(xué)！六年的歡歡笑笑，六年的吵吵鬧鬧！讓我們結(jié)下了深厚的友誼！讓我們真正嘗到了友誼的果子，上中學(xué)后，我們可能分不到一個(gè)班，可能上不了同一個(gè)學(xué)校，可我們的心卻永遠(yuǎn)在一起！而且，那些美麗的回憶，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)珍藏在心底！友誼，如一棵常青樹(shù)，所以，就讓這棵常青樹(shù)永遠(yuǎn)常青！
忘不了！美麗的校園！我在這受到了良好的教育！使我懂得了文明禮貌在生活中的重要性，在這兒，你提供了良好的環(huán)境，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉快的玩耍，在這，你給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓我嘗到了快樂(lè)！不論今后的學(xué)校多么完美，我都忘不了我的母校！母校，謝謝！
對(duì)母校的回憶是美好的，是溫馨的，我將永遠(yuǎn)也忘不了我母校！再見(jiàn)了！親愛(ài)的母校！
忘不了母校作文 14
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過(guò)去了。而今，我再一個(gè)多月的時(shí)光，就要離開(kāi)這所曾經(jīng)給我知識(shí)，教我做人的母校，離開(kāi)這所曾經(jīng)給我快樂(lè)，給我憂(yōu)愁的母校，想著，想著，我的心久久不能平靜。
一個(gè)多月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短就短。在小學(xué)六年的時(shí)光，不知不覺(jué)中就是六年畢業(yè)班，可我從來(lái)就沒(méi)想到時(shí)光的飛逝，就像朱自清先生說(shuō)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我多么希望時(shí)光能倒流，讓我擁有一個(gè)六年時(shí)光，我一定加倍努力，不讓時(shí)光虛度。
然而，這一切都是不可能的，要離開(kāi)的終究要離開(kāi)的.，是不能改變的。記得詹老師曾說(shuō)：“一次次的告別才是我們發(fā)往春天的列車(chē)。如果前方?jīng)]有希望，沒(méi)有更大的召喚，誰(shuí)又能拒絕告別呢？”
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，在這些年中，我們度過(guò)了多少美好歲月，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。而再過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，我們將要分手，奔向新的道路，此時(shí)我的心怎么能夠平靜呢？
忘不了，可愛(ài)的校園！您像一位溫情的母親，每天早晨，含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑；當(dāng)您聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，陶醉在詩(shī)文的意境里時(shí)，您向我們露出醉人的笑容。
難忘的是這里的一草一木，這里的同學(xué)、老師，難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，做人的道理。
忘不了，我親愛(ài)的母校！
忘不了母校作文 15
在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母校——櫻花小學(xué)。一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光飛逝，一段段歲月從我們的手中劃過(guò)，我們即將離開(kāi)母校了。歲月如梭，花開(kāi)花謝，潮起潮落。小學(xué)的時(shí)光悄然而去。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，我都刻骨銘心。母校的一切都使我忘不了。母校栽培了我們，我們就像一棵棵小樹(shù)，在校園里茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。櫻花小學(xué)培育出了一批又一批的優(yōu)秀人才，但母校卻依然那樣勤勤墾墾、默默無(wú)聞地在努力著，幫助和教導(dǎo)著一代一代的學(xué)子努力向前，再向前。母校，令我崇敬的母校，你是哪樣的令我記憶猶新，令我難以忘懷。
早晨，伴隨著一陣清脆的鈴聲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下朗朗的讀書(shū)。老師呢?他在看著我們，微笑著，教我們讀書(shū)寫(xiě)字。一切是那么美好。
下午，炎熱的天氣里，我們放聲高歌，音樂(lè)老師彈著歡快的音樂(lè)和著我們。操場(chǎng)上，那矯健的體育教師一個(gè)個(gè)投籃動(dòng)作使我們看得津津有味。一切都是那么歡快。 晚上，辦公室里的燈還在亮者，啊!老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。雖然在晚上，校園里還是熱鬧的。蟋蟀在地上唱歌，蟬在樹(shù)上彈琴，池塘里的青蛙在碧綠的荷葉上跳舞。一切是那么和諧。
母校就像是我們的家，給予了我們溫暖與呵護(hù)，給予了我們開(kāi)導(dǎo)與指引。一定要記得我啊!母校，一定要記得我啊!我永遠(yuǎn)都忘不了這里的.一草一木一物，忘不了那飄揚(yáng)的紅旗，忘不了那些耀眼的獎(jiǎng)?wù)�。母校，不要忘了我�?我的母校，我在你的懷里六年，學(xué)到了多少知識(shí)!現(xiàn)在卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你!
忘不了母校作文 16
古人云：光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已是小學(xué)六年級(jí)了，即將跨入中學(xué)的校門(mén)�；厥啄感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的記憶依舊是那么清晰。
忘不了，我的母校。即將離開(kāi)母校，我再也聽(tīng)不到我和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲了；再也看不見(jiàn)校園里同學(xué)們玩耍時(shí)那燦爛的笑容了；再也摸不著校園里的一草一木了……入學(xué)之初，我還是什么都不懂、什么都不會(huì)的一個(gè)小孩子。是老師，教我識(shí)字和寫(xiě)作，教我解析數(shù)學(xué)題，教我準(zhǔn)確地朗讀英語(yǔ)，還讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)……老師是那么盡職盡責(zé)，每次我受傷了，伸出來(lái)的是老師的手；每次我們完成了作業(yè)，是老師熬夜幫我進(jìn)行批改；每次我們提出幼稚的問(wèn)題，是老師幫我們細(xì)心解答……
忘不了，我的`母校。母校就像母親，在我們成長(zhǎng)的路上，呵護(hù)著我們一起跑。母校為了讓我們有展示自我的機(jī)會(huì)，不惜花大量錢(qián)財(cái)，來(lái)給我們搭建屬于我們的舞臺(tái)。每一屆快樂(lè)節(jié)，節(jié)目都是那樣的豐富多彩。老師們不辭勞苦，在炎炎烈日下帶領(lǐng)我們排練，一遍又一遍，我們終于排練出了精彩的節(jié)目。在快樂(lè)節(jié)上的那一幕幕，讓我激動(dòng)不已，讓我一生難忘。我們的表演成功地了，博得了來(lái)賓和家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。我看到了老師那欣慰的一笑，笑得是那么甜蜜，那么純潔，雖然只是嘴角輕輕的一彎，但含義極為深刻，那包含了博大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)……
忘不了，我的母校。母校栽培了我們，我們就像一棵棵小樹(shù)，在校園里茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。母校培育出了一批又一批的優(yōu)秀人才，但母校卻依然那樣勤勤墾墾、默默無(wú)聞地在努力著，幫助和教導(dǎo)著一代一代的學(xué)子努力向前，再向前。
母校，令我崇敬的母校，你是那樣的令我記憶猶新，令我難以忘懷。母校就像是我們的家，給予了我們溫暖與呵護(hù)，給予了我們開(kāi)導(dǎo)與指引。
我忘不了，我的母校。
忘不了母校作文 17
六年的時(shí)光從我的眼前溜走，無(wú)聲無(wú)息，走得那么匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我就要向您—我親愛(ài)的母校，道一聲：“再見(jiàn)了！”
臨別，我卻始終忘不了您。在這里，我很慶幸我遇到了一群好老師。使他們，把我這個(gè)曾經(jīng)一無(wú)所知的小女孩引入廣闊的知識(shí)天地。在他們的'帶領(lǐng)下，我結(jié)識(shí)了幾千位漢字朋友，許多數(shù)字及運(yùn)算朋友，很多音符朋友……由此我享受到了“朋友多了路好走”的甜蜜。在這些朋友的幫助下，我扣開(kāi)了知識(shí)殿堂的神秘之門(mén)，盡情地享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。是他們，把我培育晨一個(gè)陽(yáng)光女孩。健康、活潑、大度、懂事、機(jī)靈的我時(shí)常招來(lái)羨慕的目光，老師們贈(zèng)給我“陽(yáng)光女孩”的美譽(yù)。我為此自豪，我要衷心地向老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們！”
在這里，我也遇到了一群親如兄弟姐妹的同學(xué)。我們一起上課，一起活動(dòng)，一起嬉戲，一起玩耍，一切都還那么記憶猶新。冬運(yùn)會(huì)上，我們相互勉勵(lì)，同心協(xié)力，賽出團(tuán)隊(duì)精神；辯論會(huì)上，我們據(jù)理力爭(zhēng)，理直氣壯又不失禮節(jié)；課堂上，那飽含激勵(lì)的掌聲總忘不了光顧怯懦的同學(xué)；生病同學(xué)的家里，班委帶著全班同學(xué)的關(guān)懷和問(wèn)候，捎上鮮花、水果和溫馨的話(huà)語(yǔ)……
臨別時(shí)，一切都變得如此珍貴，在此刻，我真希望時(shí)間能停留下來(lái)，讓我繼續(xù)享受在這里曾經(jīng)擁有的一切�？墒�，時(shí)間還是不緊不慢地走著，“滴答滴答……”一刻也不曾停過(guò)。在進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的日子里，我唯有珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校，才無(wú)愧于這塊哺育我起飛的樂(lè)園。
忘不了您，母校！不論將來(lái)我走到哪里，您都會(huì)永駐我的心里。
忘不了母校作文 18
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如織。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)哺育我們六年的母校了，此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。
邁進(jìn)教室，腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中，我們?cè)鵀楂@取知識(shí)而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠(chéng)的祝福與鼓勵(lì)······即使如今我們將會(huì)告別，我們的友情也絕不會(huì)有絲毫減弱！
腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場(chǎng)所，忘不了我們最美好的回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節(jié)那天，各個(gè)班都預(yù)備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥(niǎo)，迫不及待的參與自己喜愛(ài)的游戲。霎時(shí)，歡聲笑語(yǔ)遍布了校園的各個(gè)角落。你瞧，那個(gè)游戲中的兩個(gè)人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什么部位的都有，觀(guān)看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這出色的'游園活動(dòng)，我難以忘記！
走進(jìn)教室辦公室，總能看見(jiàn)老師們不辭辛勞批改作業(yè)的身影，總能聞聲老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識(shí)；是您，教會(huì)我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹(shù)忘不了土壤，魚(yú)兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？
走出校門(mén)，小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了!
忘不了母校作文 19
小學(xué)的六年生涯就這樣匆匆而過(guò)。忘不了，我的母校。您是那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究文明，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下，獲取了智慧的力量，學(xué)到了做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì)，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的'時(shí)光，忘不了我們一起度過(guò)的那段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)女子四百米賽跑的時(shí)候，我在快要到終點(diǎn)時(shí)，突然間哮喘發(fā)做了，我強(qiáng)忍著跑到了終點(diǎn)，不過(guò)呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來(lái)，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
忘不了，我的母校。那些一花一草，都深深印在我的腦海里。相信總有一天你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自祖國(guó)各地的歌聲，那是我們?yōu)槟愠懙摹?/p>
忘不了母校作文 20
七月的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)冠，在地上投下了片片剪影。我站在梧桐樹(shù)下，告別了我成長(zhǎng)了六年的小學(xué)母校。
那棵梧桐樹(shù)，爸爸上小學(xué)的時(shí)候就有。我們喜歡在樹(shù)下躺著，享受和煦的春風(fēng)；我們喜歡在樹(shù)下坐著，讓茂盛的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光；我們喜歡在樹(shù)下蹲著，尋找秋日凋落的完美樹(shù)葉；我們喜歡在樹(shù)邊跑著，用雪砸樹(shù)干，讓上面留下痕跡。
宣傳欄里是否貼著母親節(jié)的手抄報(bào)，那鮮艷的五星紅旗是否每天早上就會(huì)飄揚(yáng)。我忘不了，忘不了那段當(dāng)升旗手的日子，忘不了在紅旗下朗誦詩(shī)歌。
我曾很憎恨你，你不讓我們每天無(wú)拘無(wú)束地玩耍，而是給我們留了很多的作業(yè)。很多次，我都不按時(shí)完成作業(yè)，你就派你的屬下——我的班主任懲罰我。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起罵你，詛咒你，罵你為什么沒(méi)有和汶川發(fā)生地震時(shí)一起倒塌。
我曾去看望過(guò)你，我依然看見(jiàn)了昔日的場(chǎng)景。大家在梧桐樹(shù)下跳皮筋、做游戲，在宣傳欄前嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)的'手抄報(bào)好看。那排的小樹(shù)，我直到現(xiàn)在還不知道叫什么名字，只記得那挺拔的樹(shù)干，像傘一樣的樹(shù)冠。那排的柳樹(shù)早已發(fā)芽，耀眼的新綠，非常好看，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)著，像一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的美麗少女舞動(dòng)著自己婀娜多姿的肢體。
一定要記得我�。∧感�，一定要記得我��！我永遠(yuǎn)都忘不了這里的一草一木一物，忘不了那飄揚(yáng)的紅旗，忘不了那些耀眼的獎(jiǎng)?wù)隆Ｄ感�，不要忘了我�。?/p>
河南宏力學(xué)校初中部初一：高馨雨
忘不了母校作文 21
母校的一草一木是那樣熟悉，那樣親切！
忘不了，敬愛(ài)的老師們！您們?cè)谄椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦�。忘不了，敬�?ài)的校長(zhǎng)為了給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而奔波、忙碌的身影，綠化美化校園，投入現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使我們感受到電化教學(xué)的多姿多彩，上課時(shí)常常被五彩繽紛的電腦畫(huà)片吸引……為了設(shè)計(jì)這美好的藍(lán)圖，您度過(guò)了多少不眼之夜；為了實(shí)施建設(shè)這些項(xiàng)目，您付出多少心血和汗水啊！敬愛(ài)的老師們，每當(dāng)我看到您們伏案工作時(shí)，我總想鼓起勇氣對(duì)您們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”我不知道怎么，這話(huà)到了嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)，我知道您們需要的不是這些，您們是園丁，只有看到您們親手栽培的花朵盛開(kāi)，才會(huì)欣慰地露出笑容。我也是您們培育出的一棵小苗，長(zhǎng)大一定要開(kāi)出一朵鮮艷的花兒來(lái)。敬愛(ài)的老師們，你們可知道嗎？看著您們工作這么辛苦，同學(xué)們都在心里盤(pán)算著：有的要送你們一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓你們休息時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；有的要贈(zèng)給您一幅美麗的圖畫(huà)，讓您們看到我們的愛(ài)……
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們，在這六年中，我們度過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們之間這種地情同手足的'同窗情誼我能夠忘記嗎？
忘不了，可愛(ài)的校園！在您的懷抱中，培養(yǎng)出祖國(guó)的四有人才，其中有工程師、科學(xué)家和藝術(shù)家，還有運(yùn)動(dòng)健將……您說(shuō)呀，我能不為您感到自豪嗎？親愛(ài)的母校，祝您在新世紀(jì)中，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才，再創(chuàng)輝煌的業(yè)績(jī)！
忘不了母校作文 22
忘不了，每個(gè)人對(duì)我的愛(ài)；忘不了，深刻在腦中的回憶；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中，總會(huì)有些不適應(yīng)。在遇到挫折時(shí)，沒(méi)有了老師家長(zhǎng)的幫助，只有用自己小小的臂膀獨(dú)自承擔(dān)；在沒(méi)有了家長(zhǎng)“保護(hù)傘”，只有自己獨(dú)自拼出一片天地；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，總會(huì)回憶起童年伙伴純真的身影，快樂(lè)的小學(xué)生活。在那個(gè)地方，灑滿(mǎn)了我的我的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣。
看著現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)的`橡膠跑道，不禁想起小時(shí)簡(jiǎn)陋的石灰操場(chǎng)。雖時(shí)常塵土飛揚(yáng)，但卻是我們的樂(lè)園。下課了，我們?cè)谀抢锎蚧@球，踢足球，玩游戲。摔倒了，堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，打打身上的土，繼續(xù)肆無(wú)忌憚地打鬧。記得籃球場(chǎng)旁的那棵大梧桐樹(shù)，是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了，與伙伴們一個(gè)接一個(gè)麻利地爬上樹(shù)，坐在樹(shù)杈上乘涼。我想，現(xiàn)在那棵大樹(shù)上應(yīng)該還有我們踩過(guò)的痕跡吧，還會(huì)有其他的同學(xué)再去調(diào)皮嗎？
看看現(xiàn)在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來(lái)過(guò)去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時(shí)，它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴(yán)寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)課，專(zhuān)心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間活動(dòng)，我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦，大玩涂鴉。他畫(huà)頭憨態(tài)可掬的小熊，她畫(huà)只靈動(dòng)可愛(ài)的小貓。即使畫(huà)技不佳，也饒有興趣，至少畫(huà)中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。
不管是專(zhuān)業(yè)或簡(jiǎn)陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會(huì)忘記。
忘不了，我的母校。
忘不了母校作文 23
在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！呦喽�。那里，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(zhǎng)的足跡，那里有鮮花怒放的花園，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的'眼睛。
在她的懷抱里我逐漸成長(zhǎng)，不曾注意我已近是六年級(jí)的學(xué)生了，我只有短短的幾十天和她呆在一起了！
那天清晨，我站在走廊上，呆呆的看著她，想起了以前發(fā)生的事！想起在她的懷抱里，我們有哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，傷過(guò)，打過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，嬉戲過(guò)，跌倒過(guò)，難過(guò)過(guò)，失敗過(guò)，煩惱過(guò)，討厭過(guò)，抱怨過(guò)，放棄過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有真正意義上的離開(kāi)過(guò)！
在母校的日子，是我最高興，最美好的日子！我曾記得，每一次六一兒童節(jié)，學(xué)校里歡樂(lè)的場(chǎng)景，學(xué)校里人山人海，大家初擁在一起，看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
早晨，伴隨著清脆的上課鈴一響，教室里就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。有的讀《春曉》，有的讀《梅花魂》，有的讀《貓》，還有的讀《那片綠綠的爬山虎》！
我記得在學(xué)校里發(fā)生的事，但一想到我們就要離開(kāi)了，心里有點(diǎn)難過(guò)，但也很無(wú)奈。
啊，我的母校，我在你懷里六年，學(xué)到了多少知識(shí)！卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你！
忘不了母校作文 24
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我即將畢業(yè)，在即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么的熟悉呀！它們保存了我許多的回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，我們學(xué)到了更多的文化知識(shí)。老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的.大門(mén)，看門(mén)上的“市直六小”四個(gè)字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，我要感謝母校帶給我的一切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。王老師，您還記得嗎？有一次，我考砸了，一直悶悶不樂(lè)。您關(guān)心地問(wèn)了一句：“怎么了？”我道出原委，您說(shuō)：“只是因?yàn)樗鼏幔侩y道你要敗在一次考試之下？”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？記得那一次，我在打籃球比賽時(shí)摔傷了，你們一窩蜂的涌過(guò)來(lái)，扶我休息，幫我清理傷口。你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？
我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知！如今，她又看著我們邁向中學(xué)，看著我們茁壯成長(zhǎng)！我感謝母親，因?yàn)檫@里有太多我們美好的回憶！我愛(ài)母校！
忘不了母校作文 25
還記得六年前的9月1日嗎？那天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)了一批學(xué)生。當(dāng)時(shí)的1年級(jí)1班，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)春夏秋冬悄然走過(guò)，作為六年級(jí)的畢業(yè)生，我們馬上就要離開(kāi)母校了，臨走前，我要對(duì)母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)了！”
母校，有很多讓人難忘的地方�？墒�，最難忘的，還是二號(hào)樓前的那棵紅葉李。春天，我們?cè)诩t葉李下欣賞那白色的小花，把鼻子湊上去聞一聞，一種沁人心脾的感覺(jué)油然而生；夏天，花都落了，我們只好無(wú)奈地看著地上一片片飄落的.花瓣，無(wú)聲嘆息；秋天，紅葉李更紅了，陽(yáng)光照在密密的紅葉上，叫人不敢直視；冬天，紅葉李的葉子都落光了，代替它的是一層潔白的雪花。每個(gè)季節(jié)里，我們圍著紅葉李跑著、鬧著、玩著、笑著。
在母校的六年里，發(fā)生了太多太多的事情了，在這里的回憶也太多太多了。此刻，我最想感謝的人是我們班的班主任王艷梅和數(shù)學(xué)老師常海紅。
王艷梅老師，盡職盡責(zé)，為我們操著心。四年級(jí)時(shí)舉行的古詩(shī)文比賽，我們班要表演《弟子規(guī)》，王老師幫我們部署好了一切，我們輕輕松松地排練，高高興興地唱歌，王老師卻因過(guò)度勞累戴上了護(hù)膝。每一次的考試過(guò)后，大家都很想早日看到成績(jī)，王老師理解大家的心情，每次都熬夜改著試卷……
常海紅老師，勤勤懇懇，帶我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，教我們做人的道理。在這幾年里，常老師用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)傳統(tǒng)文化的書(shū)，讓我們不斷受到傳統(tǒng)文化的熏陶。從《弟子規(guī)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》這些古書(shū)里，我們懂得了如何做人，如何處事。
我最最親愛(ài)的母校，我不會(huì)忘記那72張純真的笑顏，不會(huì)忘記王艷梅老師那有聲有色的課堂，不會(huì)忘記常海紅老師教給我們的傳統(tǒng)文化。這些東西，會(huì)永遠(yuǎn)地存在我的記憶里，存期是一輩子。
親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，感謝您這六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)將您的恩情永遠(yuǎn)銘記在心！
忘不了母校作文 26
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。雖然我就要離開(kāi)母校了，但我們永遠(yuǎn)也忘不了您——母校。
再見(jiàn)了，高大的木棉樹(shù)。忘不了您在我們上體育課時(shí)，您為我們撐起綠色大傘，給我們遮陰納涼。忘不了，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)！
每當(dāng)星期一雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候，我們心潮澎湃地向你敬禮。是您讓我們懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
忘不了，芬芳的花壇！每當(dāng)我們進(jìn)入校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)之余，您像一位療養(yǎng)師為我們解除身心疲勞。
忘不了，親愛(ài)的教學(xué)樓！每天，晨光初露，您迎著朝霞敞開(kāi)胸襟迎接我們，我們?cè)谀愕膽驯Ю锟鞓?lè)地讀書(shū)、寫(xiě)字、討論問(wèn)題。您就像一位慈祥的母親守護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)還只是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子，現(xiàn)在已是一個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年。如果沒(méi)有您們，我們?cè)趺磿?huì)認(rèn)得那一個(gè)個(gè)陌生的漢字；如果沒(méi)有您們，我們?cè)趺磿?huì)加、減、乘、除；如果沒(méi)有你們，我們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)到有趣的`故事？
老師，您們是一盞盞指路明燈，當(dāng)我們迷失了方向，是您們指引我們前進(jìn)的方向；老師，您們?nèi)缫桓灎T，點(diǎn)燃自己照亮別人。您們的深情哺育，我將永遠(yuǎn)感激您們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。忘不了六年來(lái)我們快樂(lè)的時(shí)光，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，互相幫助的情景。忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷，更忘不了我們?cè)谝黄鸬拿總�(gè)日日夜夜。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在馨香的花壇中……
母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。我們的友誼將天長(zhǎng)地久。
再見(jiàn)了，伴我成長(zhǎng)的母校；再見(jiàn)了，對(duì)我諄諄教誨的老師；再見(jiàn)了，和我共同建立夢(mèng)想的同學(xué)們。
六年的光陰，稍縱即逝，但我永遠(yuǎn)將你們銘刻在心中。
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