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      2. 再見(jiàn)母校作文

        時(shí)間:2021-06-12 08:01:48 母校 我要投稿

        再見(jiàn)母校作文【精】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的再見(jiàn)母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        再見(jiàn)母校作文【精】

        再見(jiàn)母校作文1

          同學(xué)們同窗六年,母校養(yǎng)育我六年,就算再不喜歡母校的同學(xué),在畢業(yè)在即都會(huì)有些不舍。母校像一位慈愛(ài)的母親,呵護(hù)我,看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,成為國(guó)家的棟梁之材;母校像一位博學(xué)的老師,在這里,我學(xué)到了許多知識(shí);母校像大樹(shù),我就像小草,在它懷中成長(zhǎng),它為我遮風(fēng)擋雨。六年的學(xué)習(xí),終會(huì)有回報(bào),六年之后,就要離開(kāi)養(yǎng)育我多年的母校,即便再多的不舍,最終還是會(huì)分離。

          母校,你讓我結(jié)識(shí)了許多知心的好朋友,你讓我從幼稚無(wú)知的我變得滿腹經(jīng)綸,你讓從懦弱膽怯的我,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。第一次來(lái)到母校,你是多么的美麗!紅楓一片片飄落,讓我如同置身于童話之中。葉子已經(jīng)泛黃的銀杏,沒(méi)人知道在我心中它是有多美。班主任和藹可親,讓我像見(jiàn)到母親那樣,我沒(méi)有哭,而是很快樂(lè)。膽怯的我也結(jié)識(shí)了不少好朋友,我每日都很快樂(lè)。

          不經(jīng)意間,時(shí)間就像一滴水,隨著大海流走了。不經(jīng)意間,我已經(jīng)不再是從前那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)六年級(jí)了,壓力越來(lái)越大。母校,是你陪著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)明天。盼著盼著,畢業(yè)考試來(lái)了,考場(chǎng)上的我認(rèn)認(rèn)真真地考試。我知道,一旦畢業(yè)典禮過(guò)后,就要久久離開(kāi)你,曾幼稚無(wú)知的我,一直以為,我會(huì)一直在你懷里沉沉入睡,讓你呵護(hù)我,我茁壯成長(zhǎng),但這只是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)就像泡沫,在畢業(yè)在即時(shí),就已破滅。

          母校,你給予我的東西太多太多,畢業(yè)在即的我,又能做些什么呢?只有一個(gè)個(gè)好成績(jī)罷了……畢業(yè)的時(shí)候,我自愿為你“洗凈臟物”,讓你煥然一新,這就是我能盡的一點(diǎn)微薄之力。母校,畢業(yè)在即,我感謝你六年來(lái)給予我的呵護(hù),給予我知識(shí)。再見(jiàn),母校!一有時(shí)間,我一定來(lái)“看望”你。

          母校,你呵護(hù)我六年,給予我太多,畢業(yè)在即的我卻不能給予你些什么。母校,你就像一個(gè)微笑,讓沉浸在悲傷世界的我綻開(kāi)花一般的微笑;你像一座彩虹,讓天真的我憧憬。再見(jiàn)了,呵護(hù)我六年的母校!

        再見(jiàn)母校作文2

          現(xiàn)在才知道時(shí)間悄悄溜走了六年。六年里,學(xué)校那棵桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花、枯萎了六個(gè)輪回,隨著每個(gè)輪回我一步一步走向高年級(jí)的階梯。如今我是多么希望地球停轉(zhuǎn)時(shí)間停留啊。

          開(kāi)學(xué)的前一天聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)要送我去上學(xué),一聽(tīng)我就哭了,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)隔壁王阿姨家的孩子不聽(tīng)話被老師打了,我也怕被打,所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動(dòng)大人們。畢竟誰(shuí)的孩人的心子不去讀書(shū)啊,只有讀書(shū)才有出路。

          那天晚上我竟能說(shuō)得上是失眠,我又哭了,哭不能再在家里痛快的看電視,哭不能再在家里和媽媽玩拍手了,哭學(xué)校有人欺負(fù)我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          早上我睜開(kāi)蒙眬的雙眼,看見(jiàn)桌子上多了幾個(gè)東西。書(shū)包、文具盒!笆裁礀|西?”我很驚奇!澳闵蠈W(xué)用的啊”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)!吧蠈W(xué)?不不!”我我實(shí)在不肯又哭了,可是爸爸回來(lái)了,他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。

          到了學(xué)校,我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們,就感覺(jué)自己走入一個(gè)不非之地。而這時(shí),我的班主任走過(guò)來(lái)了,一看見(jiàn)這不陌生的阿姨,我就竄進(jìn)媽媽下懷。老時(shí)間我害怕就親切的說(shuō):“小朋友,不要怕哦,阿姨不會(huì)傷害你,第一天上學(xué)不熟悉吧,沒(méi)事的啦,學(xué)校很好玩的哦!焙猛?哈哈!我的最愛(ài)啊,她一說(shuō)可以玩我就好奇會(huì)有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。

          后來(lái)才知道,學(xué)校是個(gè)玩的地方,但是這是在學(xué)習(xí)中玩的地方,我們?cè)诩訙p法中認(rèn)識(shí)符號(hào)朋友,在他們的伴隨下我們玩多一個(gè)蘋果和少一個(gè)蘋果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎?真有趣。

          也是從三年級(jí)開(kāi)始我是多么渴望早點(diǎn)畢業(yè)啊,好進(jìn)新的學(xué)校,好玩新的游戲,這一思想促使我模模糊糊的到了六年級(jí)。

          六年級(jí)!是新的大哥哥大姐姐哦,我們掌握了所有小學(xué)里所有知識(shí),也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊,因?yàn)槲揖鸵獙?shí)現(xiàn)自己的愿望,但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。

        再見(jiàn)母校作文3

          五年前,當(dāng)我踏在母校的硬土上,嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶,看著樓頂上的朵朵白云。聽(tīng)著耳畔前來(lái)報(bào)名的人群,熱鬧的聲音。那時(shí),我對(duì)母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。

          回憶著春天播撒希望的母校,回憶著夏天生機(jī)盎然的母校,回憶著秋天收獲成果的校園,回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花,每棵草,都有引發(fā)我的思念,每一張笑臉都有勾起我對(duì)六年的懷戀。

          母校啊,你的好,說(shuō)不完,道不盡。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L(zhǎng)的地方,固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗,把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘抢ハx(chóng)采蜜的地方,蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥(niǎo)啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲(chóng),把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

          你不知道,種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香,它會(huì)永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,系著遠(yuǎn)方的朋友。

          母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥(niǎo)兒也會(huì)飛翔。

          母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

          我對(duì)母校的眷戀,豈能用語(yǔ)言說(shuō)完道盡呢?

          母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)章,我們是她一個(gè)放飛的音符;母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水,我們?cè)谶@片樂(lè)土上,曾拼湊起共同美麗的回憶。

          再見(jiàn)母校,揮起手說(shuō)再見(jiàn),再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念!

        再見(jiàn)母校作文4

          轉(zhuǎn)眼間馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我與好朋友田曉磊依舊躺在操場(chǎng)的草地上,看著天上的流云向西飄去,藍(lán)天在白云的襯托下,顯得格外寧?kù)o和潔凈,陽(yáng)光像一只活潑可愛(ài)的小狗,陡然跳進(jìn)了我的眼界,瞬間被晃得睜不開(kāi),我閉上眼睛陷入了深深的回憶之中……五年前的某個(gè)下午,我與田曉磊躺在操場(chǎng)的草地上,感到十分愜意,我們看著天上的朵朵白云,想著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,我問(wèn)他:“嗨,你長(zhǎng)大了想干什么?”他瞇了瞇眼說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我想當(dāng)老師。那你呢?”聽(tīng)著他那稚嫩的嗓音,我回答道:“我想開(kāi)挖掘機(jī)。”“哦!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,一副小大人的樣子:“那你以后要去難翔技校學(xué)習(xí)了?”對(duì)于他的問(wèn)題,我一頭霧水——“難翔”那是什么?為什么我要去技校讀書(shū)呢?再說(shuō)我想讀的是大學(xué),又不是技!岸b忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋覀兊脑掝},要上課了。邵老師來(lái)了,咦!怎么是邵老師來(lái)給我們上課呢?我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是他來(lái)指導(dǎo)我們拼七巧板了,他要選拔參賽的選手了。我和田曉磊都報(bào)名參賽了,可是因他不能用七巧板拼出小狗而被淘汰了。我卻通過(guò)我的努力一路殺進(jìn)學(xué)校前三,并且代表學(xué)校參加紹興縣里的比賽,還獲得了好成績(jī)。事后,田曉磊一臉惋惜地對(duì)我說(shuō):“我太粗心了,如果我能仔細(xì)一點(diǎn),努力一點(diǎn),不逞能一點(diǎn),那么我就可以……”我被“啪”的一聲驚醒了,原來(lái)是田曉磊拍了我一下,說(shuō):“喂,要上課了,別睡了!蔽颐嗣X袋,笑了笑。在學(xué)校里生活了那么久,發(fā)生了好多好多事:有好事有壞事;有樂(lè)事有囧事;有喜事有哀事……它們像天上的白云,像海邊的貝殼,像項(xiàng)鏈上的珠子,像宇宙中的星星……都留在了我的腦海中,我與母校的事不會(huì)因我離開(kāi)而磨滅,我會(huì)更加珍惜在母校的日子。再見(jiàn),母校!

        再見(jiàn)母校作文5

          “再見(jiàn)”這個(gè)詞的意思是很容易解釋的,那就是分別時(shí)最后說(shuō)的話。我們已經(jīng)用過(guò)了太多太多的“再見(jiàn)”了,例如:跟你同路的朋友到家時(shí),你要說(shuō)再見(jiàn);當(dāng)中午或晚上放學(xué)時(shí),你要給老師說(shuō)再見(jiàn)······以往我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)是不悲傷的,可是,這次說(shuō)再見(jiàn),我心里感到一陣陣地悲傷。

          今年,我們六年級(jí)了,是我們?cè)谀感@锏淖詈笠荒炅,也正是今年,我們要畢業(yè)了。畢業(yè),意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我們要跨入中學(xué)的大門。跨入中學(xué)的大門,就是說(shuō)我們的童年即將結(jié)束,我們即將和母校說(shuō)再見(jiàn)!我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W(xué)里度過(guò)的,有許多的童年回憶都在這里的某個(gè)角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場(chǎng)重新再建、后花園重新建造,我們?cè)谀抢锎娣诺挠洃、歡聲笑語(yǔ)、美好的愿望永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。不久之后,要離開(kāi)生活了六年的校園,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,我有些不忍。

          光陰似箭,日月如梭,一眨眼我們就度過(guò)了六年的時(shí)光,我們馬上就要升入初中,童年,就像一朵過(guò)了花季的花兒,慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)認(rèn)為我可以把時(shí)間給留住,只要把表里的電池拔下,不撕日歷就行了。那時(shí)的我還幼稚,不知道時(shí)間是永遠(yuǎn)不停止的,唉。

          六年時(shí)光就這樣過(guò)去,童年時(shí)代就這樣飛逝,我馬上就將告別母校了,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,母校!

        再見(jiàn)母校作文6

          時(shí)光飛逝, 小學(xué)的生活一眨眼就過(guò)去了。我心中對(duì)母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切;母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水,有快樂(lè),有痛苦。

          在我“記憶的匣子里”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期,我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課,一起討論,一起發(fā)言。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)給我講,教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們這么六年里,我們一起玩,一起鬧,一起哭,一起笑。我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺(jué)得特別高興。

          有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過(guò)了努力,這件作品終于完成啦。

          雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

          母校就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年,我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。

        再見(jiàn)母校作文7

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。

          回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。

          在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明天更加美好!

        再見(jiàn)母校作文8

          日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋過(guò)去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽,長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù);我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童,長(zhǎng)成一個(gè)手里拿著書(shū)本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生,F(xiàn)在,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)這曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校,踏上中學(xué)的道路了。再臨別之際,我要說(shuō):再見(jiàn),母校!

          再見(jiàn),尊敬的老師!你們總是在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我;你們總是在我快要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我;你們總是在我遇到困難的時(shí)候指點(diǎn)我你們是園丁,為我們修枝剪葉;你們是路燈,為我們照亮道路;你們是指南針,為我們指明方向;你們是書(shū)本,為我們傳授知識(shí)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們辛勤的背影!

          再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起游戲時(shí)的快樂(lè)嗎?還記得我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)的認(rèn)真嗎?還記得我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)的團(tuán)結(jié)嗎在這六年里,我們經(jīng)歷了多少快樂(lè)與辛酸,你們讓我懂得什么是真正的友誼,讓我明白友誼的珍貴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們那動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲!

          再見(jiàn),高大的英雄樹(shù)!你們是我們的榜樣,你們不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,像衛(wèi)兵似的,一直保衛(wèi)我們的校園。再見(jiàn),寬闊的操場(chǎng)!你就像我們的母親,看我們游戲,看我們學(xué)習(xí),看我們成長(zhǎng)。再見(jiàn),美麗的教學(xué)樓!你讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。再見(jiàn)了,陪伴我走過(guò)了這難忘的六年的一草一木,一石一鳥(niǎo),謝謝你們!

          再見(jiàn),母校!

        再見(jiàn)母校作文9

          風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮,一年四季,花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間,我匆匆忙忙的度過(guò)了6年的小學(xué)生涯。6年來(lái),在母校的每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一絲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,一股眷戀母校之情,油然而生。

          驀然回首6年前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。那年,我們?cè)诓賵?chǎng)的花壇上親手種下了花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)招展。雖然,我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),嬉笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲曲幸福的“生命進(jìn)行曲”。

          回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我才明白了這一點(diǎn),從而謙虛做人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折而困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人可以沒(méi)有智者那觀察世界一切的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活,在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng);互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè)了,即將告別母校,我只能把依依不舍時(shí)眷戀化做志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,我要加倍努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活再一次綻放笑容,讓生命再澎湃一次潮汐,創(chuàng)出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

          即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng),對(duì)母校、老師和同學(xué)們深情地道一聲“珍重”!

        再見(jiàn)母校作文10

          六年歲月,六載情懷。就要畢業(yè)了,心中卻泛起一陣惆悵。母校,我舍不得你!你給了我寶貴的精神財(cái)富和數(shù)不清的回憶。如新鮮的花瓣夾在人生的書(shū)中,我對(duì)你有無(wú)盡的感激。

          還記得,六年前剛?cè)雽W(xué)的情景。那群天真爛漫的孩子,拉著父母,臉上寫滿了好奇和對(duì)新學(xué)校的期待,依依不舍地走進(jìn)校園,這是最初的我們。齊聚在這里,似乎是一種緣分,感謝你們,那與我朝夕相處的可愛(ài)的同學(xué)。六年,我們仿佛是一個(gè)大家庭,有著深厚的感情。這些年,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,有歡笑也有淚水。傷心時(shí),回首處,是你們;得意時(shí),回首處,仍是你們。今朝同學(xué)告別,道一句:“珍重!”明日校友重逢,賀一句:“成功!”

          老師,感謝您,即將畢業(yè),我終于有勇氣表達(dá)對(duì)您的眷戀與感激。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是您加班加點(diǎn)為學(xué)生批改作業(yè);是您犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生答疑解難;是您,在我們犯錯(cuò)誤時(shí)耐心教導(dǎo)……您的恩情,我們?cè)撊绾螆?bào)答?六年間,分分合合,換了許多老師,人不同,卻心一樣,我不會(huì)忘記您的教育之恩。老師,謝謝您!您像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。照亮了我們的人生。老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望!

          母校,這個(gè)給了我成長(zhǎng)與輝煌的地方,就像我的第二個(gè)家。細(xì)細(xì)一算,在學(xué)校的時(shí)間比在家還多。感謝你,給了我這一切。一年級(jí)時(shí)盼望著畢業(yè),如今要畢業(yè),卻又難舍難分,總希望時(shí)光倒流,從頭再來(lái)。

          歲月有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。終是要分離的,再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué)。時(shí)光不老,我們不散!

        再見(jiàn)母校作文11

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。馬上就要告別母校,步入初中的大門了。

          回憶小學(xué)六年的時(shí)光,有一二年級(jí)的膽怯、羞澀;有三四年級(jí)的略有小成;也有五六年級(jí)的日臻完善、從容自信。在這六年中,快樂(lè)、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起,構(gòu)成了五彩的小學(xué)生活。

          我記得,第一次步入教室的大門,老師用親切的聲音帶領(lǐng)我們坐到各自座位上,教給我們有趣的游戲,讓我們玩中學(xué),學(xué)中玩。我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了美好的一天。

          我還記得,一個(gè)大雨傾盆的下午,奶奶卻遲遲沒(méi)有來(lái),我焦急地在走廊上徘徊。一位同學(xué)看見(jiàn)了,友好地向我遞來(lái)了雨傘,笑著說(shuō):“一起走吧!”我有些拘謹(jǐn),口吃地說(shuō)道:“不……不用了……我奶奶……很快就……就來(lái)”。那個(gè)同學(xué)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好吧!不過(guò)你也要注意安全哦。她走遠(yuǎn)了,可是奶奶還是沒(méi)有來(lái),門衛(wèi)見(jiàn)了,笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎?沒(méi)關(guān)系,我那兒有電話,進(jìn)來(lái)給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧!蔽毅读算陡T衛(wèi)進(jìn)了傳達(dá)室!班健彪娫捦耍棠讨懒,趕緊來(lái)接我。走在回家的路上,我的心里暖融融的,對(duì)學(xué)校的拘束感一下子消失了。

          再見(jiàn)了,母校。感謝您給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          再見(jiàn)了,老師,感謝您對(duì)我孜孜不倦的教誨。

          再見(jiàn)了,同學(xué)們,謝謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候給予我?guī)椭。謝謝你們陪我一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。

          再見(jiàn)了,我的小學(xué)時(shí)光……

        再見(jiàn)母校作文12

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          在這美好的日子里,我們最后一次歡聚在這里,在六年的小學(xué)生活中,像一片蔚藍(lán)的大海,卷起了無(wú)數(shù)晶瑩透亮的浪花,有笑有淚,有喜有憂,卷起了我們?cè)S多美好的回憶。

          六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童。如今我也成為一名滿懷抱負(fù)的少年,這一切都是我的啟蒙老師們無(wú)私教誨的功勞:是老師帶著我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游;是老師開(kāi)啟我們混沌而幼小的心靈;是老師用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們成長(zhǎng)。臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡對(duì)老師的感激,此時(shí)此刻我有太多的話想對(duì)母校,老師,同學(xué)們說(shuō)……

          我記得開(kāi)學(xué)的第一天,邵老師叫我領(lǐng)進(jìn)一⑶班的大門,我看到老師的第一印象就是慈祥,像陽(yáng)光雨露一樣培養(yǎng)我們,滋潤(rùn)我們的心田,照亮我的人生之路。在第一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們大聲地讀書(shū),可我怎么也提不起聲音,邵老師很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生,她說(shuō),大聲朗讀的孩子是最可愛(ài)的,最棒的,慢慢地我有了自信,以后我的聲音才會(huì)變得如此洪亮。忘不了,敬愛(ài)的老師!從橫豎撇捺到加減乘除;從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對(duì)韻》。老師既平凡又偉大,我們對(duì)老師的敬佩之情無(wú)以言表……

          忘不了,美麗的校園!您像母親一樣孕育我們茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著瑯瑯的書(shū)聲,快樂(lè)童真的.歌聲,盡情嬉鬧的笑聲;我眼前又浮現(xiàn)出了熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng)……在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,懂得做人的道理!今天我們以母校為榮,明日母校因我而光彩!

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!六年的生活有酸甜有苦辣,有開(kāi)心有難過(guò),六年的同學(xué)友誼,班級(jí)童真的氣氛讓我們學(xué)會(huì)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們學(xué)會(huì)了彼此的相信并產(chǎn)生依賴。

          乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我們的心將永遠(yuǎn)連在一起,今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫上一個(gè)難忘的句號(hào)吧!再見(jiàn),親愛(ài)的老師!您的哺育深情,我們將永遠(yuǎn)銘記在心中。再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!讓我們的友情地久天長(zhǎng)!

        再見(jiàn)母校作文13

          歲月匆匆,花開(kāi)花落。不知不覺(jué)間,只剩下不到一個(gè)月我們就要和母校再見(jiàn),悲傷與無(wú)奈交織在心頭,令我感慨萬(wàn)千。

          再見(jiàn),朝夕相處的同學(xué)!忘不了我們一起在賽場(chǎng)上拼搏,熱血與汗水書(shū)寫下我們勝利的凱歌;忘不了那每日的歡聲笑語(yǔ),笑聲帶領(lǐng)我變得開(kāi)心快樂(lè);忘不了那困難時(shí)伸出的一只手,用同學(xué)的情誼讓我感到溫暖;忘不了那一句又一句的贈(zèng)言,譜寫我們六年情誼的贊歌。

          再見(jiàn),誨人不倦的老師!六年的時(shí)光,你們的臉上又多了一層滄桑;六年的光陰,你們的眼角又多了、出一層皺紋;六年的教學(xué),讓我們收獲了知識(shí),卻不知您在背后付出了多少心血。是您教會(huì)我為人處世,告訴我做人的道理,交給我寶貴的知識(shí)。在您的教導(dǎo)下,我從懵懂變得成熟,從輕浮變得穩(wěn)重,感謝您的諄諄教導(dǎo)!

          再見(jiàn),窗明幾凈的教室!這是每天陪伴我們上課的教室。你注視著我們每天認(rèn)真地學(xué)習(xí),傾聽(tīng)者、著我們瑯瑯的書(shū)聲,看著我們歡笑、悲傷。如此寬敞的教室,記錄著我們每天學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)滴。

          再見(jiàn),平整寬闊的操場(chǎng)!我們?cè)谶@里開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)比賽。操場(chǎng)上有我們盡情揮灑的汗水,是我們努力拼搏、超越自我最好的見(jiàn)證。

          再見(jiàn),充滿我記憶的母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園里那清澈的小池塘,不會(huì)忘記那座魁星閣,不會(huì)忘記那粗壯的大樹(shù),更不會(huì)忘記曾經(jīng)的我在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……忘不了,我的母校,是你為我們插上理想的翅膀,飛向美好的未來(lái),明天的我們將報(bào)效祖國(guó),為您增光!

          雖然我們即將告別親愛(ài)的老師同學(xué),告別校園里的一切,告別難忘的小學(xué)生活,但是我們?cè)谀感5某砷L(zhǎng)足跡永不逝去。“雄美漫道真如鐵,而今邁步從頭來(lái)”。今天,我以乍小為榮,明天,乍小以我為榮!

          愿母校人才輩出,英才茁長(zhǎng),蒸蒸日上!

        再見(jiàn)母校作文14

          時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時(shí)刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多……打開(kāi)記憶的閘門,回憶以前在母校度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

          上個(gè)暑期是我們歡樂(lè)的時(shí)節(jié),而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹(shù)苗如今已長(zhǎng)得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥(niǎo)兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開(kāi)那個(gè)原本溫暖的小窩了,再也回不到過(guò)去……

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書(shū)角留下我們拼搏書(shū)海的淚水;舞臺(tái)上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光即將逝去,我們就將分開(kāi)。不論我們以后是否能夠相見(jiàn),但請(qǐng)你們?cè)谛睦锝o我留下一個(gè)位置!

          再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨……是誰(shuí)把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰(shuí)把從a。o。e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我?是您。【磹(ài)的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚(yú),那您就是大海,給我第二次生命!

          每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時(shí)此刻,我心中思緒萬(wàn)千。再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母!

        再見(jiàn)母校作文15

          告別母校,我想說(shuō):再見(jiàn)了,美麗的校園。

          美麗的校園里,處處都留下了我們的足跡,游樂(lè)場(chǎng)上,我們盡情玩耍的歡笑;操場(chǎng)上,我們努力鍛煉的汗水;教室里,我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書(shū)聲、書(shū)寫聲;小竹林里,我們休息乘涼的腳印。每一處,都是我們生活中的美好回憶;每一處,都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。再見(jiàn)了,美麗的校園。

          告別母校,我想說(shuō):感謝您,敬愛(ài)的老師。

          是您傳授給我們知識(shí),是您教育我們?cè)鯓訛槿颂幨,是您無(wú)微不至的關(guān)心我們,是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵,卻沒(méi)有一句怨言,只在無(wú)人的角落,偷偷抹去辛勤的汗水,感謝您,敬愛(ài)的老師!

          告別母校,我想說(shuō):別了,親愛(ài)的同學(xué)們。

          在我六年的小學(xué)生活中,是你們陪著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是你們讓我變得開(kāi)朗、自信,是你們給予我勇氣和力量,你們給了我珍貴的友情,讓我明白,我并不孤單,我還有你們,六十四個(gè)親愛(ài)的同學(xué),六十四個(gè)親愛(ài)的朋友。同學(xué)們,無(wú)論我們身在何處,這份親如手足的情誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)。別了,親愛(ài)的同學(xué)們!

          告別母校,我想說(shuō),感謝您,親愛(ài)的母校。

          六年里,二千多個(gè)日日夜夜,您看著我們?cè)絹?lái)越懂事,我們看著您越來(lái)越美麗,老師們記著我們每一步的成長(zhǎng),我們牢記著每一位老師那親切的笑容,這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃洠感=o我們的知識(shí)與本領(lǐng),都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您,親愛(ài)的母校!

          告別母校,我想說(shuō):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了!

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