離開(kāi)母校的作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的離開(kāi)母校的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離開(kāi)母校的作文 篇1
讓我掉下眼淚的，不止離開(kāi)的痛；讓我依依不舍的，不止你的溫柔。
光陰似箭，日月如梭，回首高中剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)在興鎮(zhèn)高中度過(guò)了近乎兩個(gè)春夏秋冬了。
20xx年6月18日早上，我們懷著沉重的心情，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和高一高二所有班主任的歡送下，離開(kāi)了那個(gè)存放著我們兩年青春美好記憶的母校——興鎮(zhèn)高中。
也許，興鎮(zhèn)高中在別的學(xué)校眼里完全不值一提，但在這里，我想說(shuō)的是，無(wú)論在別人眼里它是怎樣的，但在我們眼里，它永遠(yuǎn)是我們不舍得離開(kāi)的地方，是我們?yōu)閴?mèng)想努力過(guò)的地方，是我們深深會(huì)記在心里的地方。
“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”，是我們一起在興鎮(zhèn)中學(xué)背過(guò)的課文，“一元二次不等式”，是我們一起在興鎮(zhèn)高中解過(guò)的數(shù)學(xué)題，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們心中不可磨滅的記憶。在平常的生活中也會(huì)發(fā)生一些大大小小的矛盾，同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間，現(xiàn)在回想起來(lái)，所有的一切都是那么的美好。
多情自古傷離別。離開(kāi)母校的那天早上，當(dāng)我們坐上客車(chē)時(shí)，看向后窗，我們與母校漸行漸遠(yuǎn)，看著校門(mén)口歡送我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，我們每個(gè)人的心里都有著一種無(wú)法言表的感受。
有人說(shuō)，再美也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵擋不過(guò)時(shí)間。但是，在我們心里，母校是最美麗的，但同時(shí)也是我們永遠(yuǎn)所不能忘記的。
離開(kāi)母校的作文 篇2
明天，我們將離開(kāi)我的母校，離開(kāi)一個(gè)伴我度過(guò)七年時(shí)光的學(xué)校。六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén)；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì)。
昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！記得有一次，快期末考試了，我生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補(bǔ)課，在期末考試中我考了理想得成績(jī)。
就在昨天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中活躍的是朋友們英姿颯爽，林蔭道上是朋友們迎著晨輝早讀的身影，教室里是朋友們孜孜不倦渴求知識(shí)的眼睛……今天，我們望著母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，迎接著我們的是一張張陌生的臉龐，親愛(ài)的母校，請(qǐng)您放心：沒(méi)有什么困難能擋住我們新一代初中生前進(jìn)的腳步。今天我們以中國(guó)為榮，明天中國(guó)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！
離開(kāi)母校的作文 篇3
在我離開(kāi)我的母校的那一刻我依依不舍的，我爸爸媽媽帶我來(lái)這學(xué)校的時(shí)候我像狼一樣的哭的大聲。我踏進(jìn)學(xué)校的第一步我已經(jīng)和學(xué)校的感情了。
但畢業(yè)的時(shí)候我在母校的六年我對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落到熟悉了最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂(yōu)傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感�；剡^(guò)頭來(lái)，想想過(guò)去，�。》路鹁褪悄菑椫钢g，以前的事如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò)，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
我離開(kāi)了我親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，但我知道我們遲早會(huì)離開(kāi)。
我就要離開(kāi)母校了，就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)了我美好回憶的學(xué)校了，有什么可以留下呢？我在校園的一片落葉夾在我的畢業(yè)證中我?guī)е业恼障鄼C(jī)來(lái)拍照每一個(gè)角落拍完了，我就著樣走了。
再見(jiàn)我的親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了。
離開(kāi)母校的作文 篇4
明天，我們將離開(kāi)母校，離開(kāi)一個(gè)伴我度過(guò)七年時(shí)光的學(xué)校。六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén);六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì)。
昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng);是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心!記得有一次，快期末考試了，我生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補(bǔ)課，在期末考試中我考了理想得成績(jī)。
就在昨天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽，林蔭道上是同學(xué)們迎著晨輝早讀的身影，教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識(shí)的眼睛……今天，我們望著母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，迎接著我們的是一張張陌生的臉龐，親愛(ài)的母校，請(qǐng)您放心：沒(méi)有什么困難能擋住我們新一代初中生前進(jìn)的腳步。今天我們以中國(guó)為榮，明天中國(guó)以我們?yōu)轵湴?
再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，老師!
離開(kāi)母校的作文 篇5
光陰如梭，日月如箭，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)我的母校了，這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里。回想過(guò)去，我還是株幼小的樹(shù)苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，這一切都有歸功于母校。
初中生活轉(zhuǎn)眼就要到來(lái)，昔日的校園，歡聲笑語(yǔ)的朋友們，將要離我而去，一想到這里，淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我靜靜地坐在草坪上，思念著過(guò)去，摸著地下的小草，說(shuō)道：天下沒(méi)有不散的宴席�。�
校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地，深深地，想念它們。你們可聽(tīng)到我的心在哭泣，在流淚。
不只有母校令我留念，還有給我傳授知識(shí)的老師們，無(wú)情的歲月在您的臉上留下了數(shù)不清的皺紋。我在一天天長(zhǎng)大，而您卻在一天天老去。如果可以，我愿把我生命的一半分給老師，讓老師永遠(yuǎn)年輕。
雖然要離開(kāi)了，但朋友們的名字和面貌會(huì)刻在我的心中。我記得有人說(shuō)過(guò)這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過(guò)，流淚過(guò)，傷心過(guò)。
即便以后不能相見(jiàn)了，可我的心中還會(huì)記得我們?cè)?jīng)的約定。
離開(kāi)母校的作文 篇6
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)再見(jiàn)了！難免會(huì)舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家春天，您雖說(shuō)不上是百花齊放，但也算是爭(zhēng)奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹(shù)才剛抽出嫩芽?jī)�，五顏六色的花就�?jìng)相開(kāi)放了，綠樹(shù)紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉唰唰地落了下來(lái)，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹(shù)干，是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條，來(lái)溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)這么美的校園，我們?cè)趺茨苌岬秒x開(kāi)呢？
老師----多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是桃李滿(mǎn)天下的輝煌業(yè)績(jī)。拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒(méi)勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神�。∧鷮�(duì)我們的深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞�？同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了金色童年，時(shí)常可以聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢？還記得那次嗎？
我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢？難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不，不會(huì)的！我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏@樣的友誼怎么能忘記呢？再見(jiàn)了，母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們?cè)诙嗾f(shuō)一會(huì)兒話(huà)呀再見(jiàn)了，母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
離開(kāi)母校的作文 篇7
“母�！保惶岬竭@個(gè)詞眼，腦海中便浮現(xiàn)出那一級(jí)級(jí)熟悉的臺(tái)階，那高大的.校門(mén)，那一棵棵正待抽出新枝的小樹(shù)，那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學(xué)樓，那一排排熟悉的舊書(shū)桌，那一張張并不陌生的善意的臉，那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……現(xiàn)在的我有一點(diǎn)傷感。還有一點(diǎn)熱烈;有一點(diǎn)痛，還有一點(diǎn)悲壯;有一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，還有一點(diǎn)企盼�？傊覀儺厴I(yè)了。如清風(fēng)撫過(guò)飄葉，亦如年輪碾過(guò)歲月。一般的輕松，一般的沉重。
世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來(lái)自不同的城市的同學(xué)成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。一聲惜別的話(huà)語(yǔ)，一絲沾淚的帕襟，一轉(zhuǎn)回眸的相望，那是一道牽掛的風(fēng)景。
熱情洋溢的夏天將要結(jié)束了，隨之新學(xué)期來(lái)到了，今天的我們，將再也不是小學(xué)生了，踏入初中的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的世界，一個(gè)全新的自己。
小學(xué)――是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，再過(guò)幾個(gè)月，就小學(xué)畢業(yè)。還記得一年級(jí)時(shí)，還是小不點(diǎn)，小學(xué)畢業(yè)?真的是一件很遙遠(yuǎn)的事情，我沒(méi)心思想，也根本不用想。那時(shí)的我們，小學(xué)畢業(yè)遠(yuǎn)在天邊;如今六年級(jí)了，小學(xué)畢業(yè)，卻近在眼前。
還記得小時(shí)候也伙伴們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上玩耍時(shí)的情景：一起跑步，我總是跑得慢，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面，還生氣不和他們玩�，F(xiàn)在我甚至覺(jué)得男生都很可愛(ài)，以前，我對(duì)他們個(gè)個(gè)都兇巴巴的，看見(jiàn)他們就討厭，他們也故意惹我生氣，想起這些，就覺(jué)得很值得回憶，小學(xué)生涯馬上結(jié)束，我要離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)和同學(xué)們相處的大家庭……望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬(wàn)千，想到不久就要離開(kāi)這令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳印;教室里回蕩著我們無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影�？粗跇�(shù)下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。
“我坐在教室里，放下筆，靜靜的看著同學(xué)們，以前，大家整天埋在題海里，我沒(méi)怎么正眼看過(guò)同學(xué)們，才明白“人總是在失去后才知道珍惜，”以前我總想著長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻只想在童年徘徊。轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)六年的時(shí)間過(guò)得真快啊，距離畢業(yè)考試只有兩個(gè)月了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的過(guò)的真快啊，馬上就要離開(kāi)母校了。感覺(jué)才剛剛開(kāi)始就要結(jié)束了。昨天才剛剛認(rèn)識(shí)，今天就要分開(kāi)了，我真舍不得，我不會(huì)把我們快樂(lè)的時(shí)光忘記得，我不會(huì)把我親愛(ài)的同學(xué)忘記的，我會(huì)把你們記在心中的。
在那充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的校園里，在那傳著瑯瑯的讀書(shū)聲的校園里，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂(lè)的校園里，里面蘊(yùn)涵著許多回憶。讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光，快樂(lè)美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧!
離開(kāi)母校的作文 篇8
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這也預(yù)示著我即將離開(kāi)我的母校。
再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書(shū)的母校。
回想起來(lái)，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂(lè)的笑過(guò)，有傷心的哭過(guò)；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。
不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會(huì)很難過(guò)，就想要逃避這個(gè)問(wèn)題，也許是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)學(xué)校的感情太深了吧！
我好舍不得我的母校，要是我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就好了，我就不用離開(kāi)我的母校了，也不用離開(kāi)我的同學(xué)和老師！
離開(kāi)母校的作文 篇9
明天，我就要離開(kāi)我的母校了。離開(kāi)那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開(kāi)我的母校，朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。
我坐在校園的涼亭下，看著校園的風(fēng)景，一棵挺拔的松樹(shù)矗立在涼亭旁邊，無(wú)數(shù)的花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快，讓我來(lái)不及報(bào)答母校就要遠(yuǎn)翅高飛了。
如果把小學(xué)生活比作一首歌，因?yàn)閮烧咧g都是悠然而無(wú)限美好的，都是來(lái)自最后一句對(duì)第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽(tīng)反復(fù)唱，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。
希望自己會(huì)有個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境，可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時(shí)候，和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。
思索了好久，我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空，飛過(guò)那灰灰然的云朵。漸漸會(huì)覺(jué)得明天是無(wú)比寬闊、美好、快樂(lè)。
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