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      2. 再見了我的母校作文

        時(shí)間:2021-02-15 11:18:48 母校 我要投稿

        再見了我的母校作文(10篇)

        再見了我的母校作文1

          透過淚水,我再一次久久凝視著這一片我五年來深深摯愛著的土地——那朱紅色的一磚一瓦和著教師們對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛之情重重地烙印在了我幼小的心靈中。那是一種多么復(fù)雜的情感,歡笑與淚水交織在一起,緊緊地交織在一起,就那樣緊緊地、緊緊地交織在一起……從我不滿30碼的小腳丫邁進(jìn)這座充滿自然的馨香氣息的校園里,就注定我將與這每一處我能看到的東西結(jié)下深厚的友誼。難忘我們的教室,那是我們五年來風(fēng)風(fēng)雨雨都毫不懷疑的港灣,那里是值得信賴的地方,因?yàn)槟抢镉兄档眯刨嚨幕锇。這港灣見證了我們每一天細(xì)微的進(jìn)步,記錄了我們每一天鬧出的趣事。每一個(gè)課間午休,都有許許多多啼笑皆非的事情在這里上演。踱步上前走近我的課桌,輕輕地坐下,像往常一樣直起身子朝向黑板端端正正地坐著,回溫著以前每一天、每一天與同學(xué)們的快樂。此時(shí),我的心中涌起一股酸酸澀澀的情感。只不過現(xiàn)在,教室里別無他人,只有我一個(gè)人品味著獨(dú)享的寧靜。轉(zhuǎn)過身望向后門的小窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼,鷹隼般的雙眼——可是,沒有。

        再見了我的母校作文(10篇)

          難忘我們的操場,那是我們五年來魂繞夢牽的地方,那里是有趣的地方,因?yàn)槟抢镉杏腥さ捏w育課。這地方經(jīng)歷了我們汗水的灌溉,感受著我們足底的敲打。邁步上前站在平時(shí)我們列隊(duì)的地方,筆挺地站好,像往常一樣直起身子背靠紫藤架端端正正地站著,體驗(yàn)著以前每一節(jié)、每一節(jié)與同學(xué)們的游戲。此時(shí),我的心中涌起了一股甜甜蜜蜜的情感。只不過現(xiàn)在,操場上別無他人,只有我一個(gè)人體驗(yàn)著獨(dú)享的快樂。抬起頭望向四樓辦公室的窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼,鷹隼般的雙眼——可是,沒有。

          我坐在陰涼的紫藤架下,回憶著以前——

          一年級(jí)的我們,是一首稚嫩可愛的兒歌;二年級(jí)的我們,是一曲懵懵懂懂的詩歌;三年級(jí)的我們,是一支嶄露頭角的歡歌;四年級(jí)的我們,是一闕悠長婉轉(zhuǎn)的贊歌;五年級(jí)的我們,是一賦無法割舍的離歌……而現(xiàn)在,這樣一首經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、笑笑淚淚的美麗的歌,將要漸漸的、漸漸的隱去在母校這份充滿回憶的樂譜里了。

        再見了我的母校作文2

          一個(gè)人,坐在教室的一角,想想同學(xué)們,想想我自己,在我的母校,有我愛的人留下的身影,有愛我的人留下的身影。

          親愛的母校,親愛的同學(xué)們,我們就要分開了。以后沒有機(jī)會(huì)再像以前一樣,坐在一個(gè)教室里,聽一個(gè)老師講課,討論一個(gè)話題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個(gè)小學(xué),我的母校,我從一個(gè)什么都不會(huì)的小孩子,長到一個(gè)秀氣、善良,品學(xué)兼優(yōu)的數(shù)學(xué)課代表。我的老師,他看著我長的,看著我就要離開,老師,我多么不舍。在您的生日那天,我們給您的驚喜,多么讓人留念,我不舍。

          老師,我們就要分開,同學(xué)們,我們就要分開,別難過,讓我們彼此,留下想見是那童真的笑臉。老師、同學(xué),不要哭,讓我們以快樂相見,快樂分開。我深知,這很難。我深知,我。。做不到。我深知。。大家都做不到……

        再見了我的母校作文3

          時(shí)光如針尖上的一滴水,滴在了汪汪大海里。被無情無義的巨浪推的無影無蹤。一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去了,我也即將與親愛的母校依依相別了。但是,無論如何我都不會(huì)忘記母校里的一草一木和同學(xué)們那一張張笑臉······因?yàn),發(fā)生在母校的那一樁樁,一件件往事,都如樹根般深深的扎入了我的腦海。

          !再見了,我的幸福校園。此時(shí)此刻我突然覺得往日的那些不太起眼的花草樹木竟變得如此鮮艷,如此美麗,如此迷人。。∧感5幕ú輼淠,我熱愛你們。

          昔日那寬闊美麗的操場,此時(shí)此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛的母校是你讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多人生的道理。

          。≡僖娏宋业男腋@蠋。你就是一名辛勤的園丁,用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長大,一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多,頭上的銀絲一天一天一天增多。

          您為我們操盡了心,干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 !親愛的母校是您把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋,是您把我領(lǐng)入快樂之谷,是您讓我獲得了許多真摯的友誼,是您讓我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師······

          啊!親愛的母校!假如我是船,您就是一望無際的大海。假如我是帆,您就是風(fēng)。假如我是太陽,您就是蔚藍(lán)的天空。是您給了我智慧,是您給了我力量。我熱愛您。再見了!我親愛的母校!

        再見了我的母校作文4

          我,要走了,走出那六年來天天進(jìn)進(jìn)出出的校門了。回首起往事,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果。

          還記得,當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門,我感到它是這么的神秘,今天,我要走出這個(gè)校門了,你可知我有多么的.依依不舍呀!

          忘不了,每天跨過的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學(xué)們歡聲笑語;那蕩漾著歌聲校園,我怎能忘記呀!

          走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草,變得那么了人喜愛,他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué),親生父母班的老師呀!聽,這是老師的聲音,還是那么的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那么辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ;云朵奉獻(xiàn)給太陽;香花奉獻(xiàn)給祖國……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您,劉老師!多少個(gè)日日夜夜,您在為我們批改作業(yè),多少個(gè)朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈!

          我想,在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書聲瑯瑯……

          我六年的學(xué)習(xí)生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。

        再見了我的母校作文5

          我是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生,在班級(jí)里大家眼中的我是尖子生,但我自己清楚,在所有面臨鄭州市小升初的六年級(jí)學(xué)生里,我只能排后面,畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學(xué)。

          可是即使是這樣,我依舊舍不得我即將離開的學(xué)校,是啊,不管它在怎么差,你也在這里呆了六年,有了感情,現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè),再怎么說也是不舍得,以前的老校區(qū)拆了,我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個(gè)多月了,此時(shí),我特別后悔,沒用手機(jī)在老校區(qū)照些相,因?yàn)椋蚁肓糁c(diǎn)什么。新校區(qū)什么也沒有,甚至是電扇,可教導(dǎo)處卻有空調(diào)。那么,就把老校區(qū)用文字記述下來吧!

          一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué),那時(shí)候什么也不懂,老師讓干什么就干什么,規(guī)規(guī)矩矩地做操,認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),任何事情都要做到最好,第一批少先隊(duì)員里就有我,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我自豪,我驕傲。

          二年級(jí)跟一年級(jí)差不多,功課也特別簡單。

          而三年級(jí)就不同了,三年級(jí)是變化性的階段,小學(xué)的底子要在三年級(jí)扎好,除此之外,還有朦朦朧朧的表白,當(dāng)時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。

          四年級(jí),大概知道了再過兩年就要分離了,知道了一種叫同學(xué)錄的東西,知道了一種叫友情的東西,知道了一種叫親情的東西。

          五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)特別無聊的中年老太太,于是班里的數(shù)學(xué)成績一落千丈,家長抱怨,學(xué)生抱怨,其實(shí)說句公道話,還是換了老師沒適應(yīng)。

          六年級(jí)最后一年,要分離了,大家的次數(shù)幾乎滅絕,男女都可以在一起開開心心的玩,我居然也交到了一個(gè)好基友,雖說他老是欺負(fù)我,下學(xué)期,大家都在為小升初而努力著,女生門的話題大多是:“你上哪兒呀?哦,XX分到哪個(gè)中學(xué),哪個(gè)中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了,哪個(gè)男生會(huì)跟女生一樣婆婆媽媽呀;“畢業(yè)了別忘了我啊,是死都要上一個(gè)學(xué)校……”當(dāng)然也不發(fā)好幾對(duì)成。

          賽道上還留著我們的加油聲,黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上,還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得,真的,舍不得。

        再見了我的母校作文6

          從入學(xué)到現(xiàn)在,身旁的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。時(shí)不時(shí),我耳邊又回響起充滿墨香的讀書聲,嘻嘻哈哈的笑聲,童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子,但它一顆顆串在了我的心里。

          我記得,六年前入學(xué)第一天,放學(xué)的鈴聲響了,陸陸續(xù)續(xù)被家長接走。熱熱鬧鬧的校園,頓時(shí)變的冷冷清清?墒,我的父母還沒有來。站在那顆木棉樹下,看著偶爾從前面走過陌生的面孔,看著周圍陌生的環(huán)境。我真想哭。這是陳老師走過來,她用手輕輕擦去我眼角上的淚水,說:“你爸爸媽媽一定很忙,我們?cè)谶@再等一會(huì),還不來,老師帶你回家,好嗎﹖”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺得當(dāng)時(shí)周圍環(huán)境不在陌生,周圍的人也不再陌生!

          同學(xué)“明天”就要改稱朋友,玩笑的話統(tǒng)統(tǒng)換成前程錦繡,你們對(duì)我說的話,我都會(huì)記住,你們做的事,我不會(huì)忘記。都說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼要各奔東西。送得再遠(yuǎn),還是要分別。留下太多的感情,太多的牽掛在這里。好也罷,孬也罷,對(duì)班風(fēng)不太滿意,抱怨也是難免的。

          而現(xiàn)在我們畢業(yè)了,再多的抱怨也已經(jīng)隨風(fēng)而逝……

        再見了我的母校作文7

          在母校生活的日子將要要結(jié)束了,我將要離開和我朝夕相處的同學(xué),離開對(duì)我有教育之恩的老師,離開我敬愛的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂,爭吵的聲音。一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……

          記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí),一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學(xué)樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅(jiān)強(qiáng)了。記得,我初次經(jīng)歷考試,初次坐在考場上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,成績?cè)趺匆埠貌黄饋。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我,我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師,謝謝你。

          我的同學(xué),你還會(huì)記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙錾衔⑽⒙冻隼щy的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。

          站在學(xué)校操場,靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間。在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬千,我明白了時(shí)間不等人,如若不珍惜,它就會(huì)如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻,在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,想止也止不住,就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留。我不敢抬頭,因?yàn)榕履憧匆娢伊鳒I的樣子會(huì)心疼……

          再見了,相伴我多年的同學(xué);再見了,對(duì)我有教育之恩的老師;再見了,我敬愛的母校。

          我會(huì)記住,在20xx年的那個(gè)迷人的夏天,我們分離了。約定在下一個(gè)夏季,在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們?cè)贂?huì)……

        再見了我的母校作文8

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。

          我來到教室,看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報(bào),五年的喜怒哀樂,像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌?粗@些,我不由得想起,當(dāng)年,集體的榮譽(yù),我們也曾努力過。

          記得五年及時(shí)的一次長繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)。”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù),心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們心里比吃了蜜還甜。

          再見了,母校。我摯愛的母校。五年的時(shí)光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長大了!

        再見了我的母校作文9

          恍惚之中,快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,我親愛的啟蒙老師們;再見了,我親愛的母!

          時(shí)間在漸漸流逝,我們?cè)跐u漸長大,此時(shí),我們卻要分開,各自展翅飛翔;蛟S,我們會(huì)各自踏進(jìn)自己理想的中學(xué),但是,你們請(qǐng)別忘了我們的友誼,請(qǐng)別忘記伴隨著我們成長的母校。

          六年之中,我們共同擁有過快樂的喜悅,共同分擔(dān)過彼此的憂傷。母校所給我的一切實(shí)在是太多太多了,美好的學(xué)習(xí)環(huán)境帶給我優(yōu)秀的成績,這難道不是母校的功勞嗎?六個(gè)春秋已過,回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我留下了陣陣悲傷,不愿離去。啊!美麗的母校,美麗的玉浦中心小學(xué),我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你,永遠(yuǎn)都會(huì)祝福你,支持你!

          再見了,我親愛的母校,再見了,曾經(jīng)最棒的五( )班。盡管六( )退步,沒能像以前的五( )班創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,但我想說的是——請(qǐng)不要忘記我們美麗親愛的母校!

        再見了我的母校作文10

          落花流水春去也,皇皇已六載,轉(zhuǎn)瞬間,快樂的小學(xué)生活已悄然而逝。時(shí)光來去匆匆,它看不見摸不著。一想到要離開母校了,懷念與不舍便涌上心頭,淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……

          撫摸著校園里的那棵松柏,它經(jīng)歷了歲月的滄桑,卻依然高大挺拔。春天,我們圍繞著它做游戲,歡樂無比;夏天,它伸展開綠色的大傘,讓我們?cè)跇涫a下乘涼;秋天,我們倚在樹干上看書;冬天,它的枝干上落滿了雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

          一想到即將離開母校,我的眼淚就模糊了雙眼,因?yàn)椤簧岬冒。∥疫記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,覺得這里到處充滿著不安,恨不得快快逃離這個(gè)地方。可是,沒有想到,六年居然過的這么快。在這六年中,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從嬌弱變得自信,從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦,一草一木都使我倍感親切與溫暖。

          往事,猶如一本五彩斑斕的畫冊(cè),翻開的每一頁,都是我們滿滿的不舍和最珍貴的記憶;往事,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,珍藏于我那小小少年純潔的心里。

          再見了,我敬愛的老師。是您教會(huì)了我們知識(shí),教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,每時(shí)每刻培育我們成長。

          再見了,我親愛的同學(xué)。我們相識(shí)了六年,馬上就要分別了,心里有許多不舍。但是,天下沒有不散的宴席,我們一定會(huì)再相遇。

          再見了,我可愛的母校。在您的懷抱里,我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天,我因您是我的母校而驕傲,明天,您一定會(huì)因我的努力而榮光!

          再見,我的母校!跟小學(xué)說再見,卻不跟童心道別。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,這所記載我童年時(shí)光的美麗校園!

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