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      2. 我和我的母校作文

        時(shí)間:2024-06-07 21:46:02 金磊 母校 我要投稿
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        我和我的母校作文(精選58篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我和我的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我和我的母校作文(精選58篇)

          我和我的母校作文 1

          再過(guò)半年,我就要離開(kāi)我的母校了。想起在母校度過(guò)的一點(diǎn)一滴,又想起要離開(kāi)母校,我就覺(jué)得那么依依不舍,對(duì)母校的愛(ài)是那么難分難舍……

          我在母校,收獲了許多許多……

          母校,讓我收獲了知識(shí)

          “學(xué)無(wú)止境”,是啊,從懵懵懂懂開(kāi)始,到現(xiàn)在,成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學(xué)會(huì)了多少知識(shí)呀!從簡(jiǎn)單的拼音字母,到簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)練習(xí),再到可以寫(xiě)出優(yōu)美的文章;從簡(jiǎn)單的“1+1=?”到學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單乘除法,再到可以算出比較難的算術(shù),甚至簡(jiǎn)便運(yùn)算;從簡(jiǎn)單的“A、B、C……”到簡(jiǎn)單詞組,再到英語(yǔ)長(zhǎng)句。母校真的讓我們收獲了太多太多,但這,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……

          母校,讓我收獲了做人的道理

          你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢?是啊,是母校的諄諄教導(dǎo)才使我們明白了做人的道理,最后成為一名優(yōu)秀的'小學(xué)生!還記得老師無(wú)數(shù)次的批評(píng)嗎?也許,你對(duì)老師又氣又恨,甚至心里充滿了不服氣。但是,想一想,老師不也是為了我們嗎?在不知不覺(jué)中,母校,您讓我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理……

          母校,讓我收獲了友誼

          學(xué)校,不僅是學(xué)習(xí)的地方,還讓我們交了許多朋友,讓我們收獲友誼。因此,我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情,它在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,在我們無(wú)助時(shí)給予一份力量,在我們高興時(shí)增添一份歡樂(lè)……

          母校,讓我收獲了師生情誼

          還記得居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子!笔前。谀感@,我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學(xué)謳”、“子路死,孔子不食肉醬!苯裼小懊珴蓶|和符定一的師生情”。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們也認(rèn)識(shí)了許多老師,他們是那么和藹可親、平易近人……

          母校,您讓我們受到了嚴(yán)格的教育,把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng),努力進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究文明,積極向上的小學(xué)生。母校,您給了我們母愛(ài)般的關(guān)懷,還讓我們收獲了許多許多……母校,我和您的感情說(shuō)不完、道不盡。我和您的情誼已經(jīng)到了戀戀不舍的程度,為了學(xué)好知識(shí),為了祖國(guó)的未來(lái),我不得不離開(kāi)您的懷抱,去繼續(xù)深造。

          親愛(ài)的母校,您六年里對(duì)我們的培養(yǎng),我將永遠(yuǎn)銘記在心,我要學(xué)好知識(shí),成為東方的巨龍!讓騰飛的中國(guó)更加輝煌!

          我和我的母校作文 2

          今天是高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐迎來(lái)高考66天的倒計(jì)時(shí)。這意味著高考的腳步更加迫近!如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)跑過(guò)最后的一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅百米之遙。三年的期待,三年的拼搏只為決戰(zhàn)即將到來(lái)的'六月。

          在過(guò)去的歲月里,我們知道:晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū):夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們?nèi)匀辉诮淌依飳W⒌刈鲱}。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦:夜晚路燈幽暗的光線無(wú)不見(jiàn)證著你們的不辭疲倦!這期間,你們哭過(guò)笑過(guò)、累過(guò)痛過(guò),但從未放棄過(guò)。因?yàn)槟銈兩钪汉瑴I播種的人一定能夠含笑收獲,自信的畫(huà)筆必定會(huì)描繪出成功的畫(huà)卷!

          高中三年的時(shí)光,悠長(zhǎng)而短暫。對(duì)于高二的我們。這個(gè)夏天,我們將邁入高三,接過(guò)高考的接力棒。我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,為了心目中那個(gè)想要到達(dá)的目標(biāo),我們不會(huì)半路就返航。也許夢(mèng)想曾經(jīng)黯淡,但我們必將用汗水擦亮前進(jìn)的路,我們會(huì)看到前方那勝利的曙光。

          夢(mèng)想是需要一種細(xì)水長(zhǎng)流般的堅(jiān)定與永恒,需要持之以恒的澆灌,這便是拼搏。要堅(jiān)信有乘風(fēng)破浪、帆濟(jì)滄海的一天;要堅(jiān)信 有堅(jiān)信有雪消冰融、雨過(guò)天晴的一天:要堅(jiān)信今后的路上有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天。

          風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),留下 圈圈年輪。我們,從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上走過(guò),留下 拼搏的身影,印證自己的成長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,今天,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生中的一次轉(zhuǎn)折走好,用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!

          我和我的母校作文 3

          六年時(shí)光匆匆流去,不知不覺(jué)中,我從一位天真幼稚的小孩子,漸漸走向了成熟,走向了未來(lái),我馬上就要離開(kāi)你了——我的母校。親愛(ài)的老師,謝謝您。我之所以感謝您,不是虛假的,這是發(fā)自我的內(nèi)心的。您是一位辛勤的園丁,我好似一棵幼苗,剛上學(xué)時(shí),您認(rèn)真的教導(dǎo)我們,教我們遵守紀(jì)律,教我們?cè)鯓右还P一劃的寫(xiě)一手漂亮的好字,教我們?cè)鯓佑?jì)算準(zhǔn)確,教我們?cè)鯓訉?xiě)英文單詞……這些事情,在我心中已深深地扎根了,讓我難以忘懷。一棵幼苗,它也有遇到害蟲(chóng)的時(shí)候,每到這種時(shí)候,您就精心的照顧我們,犯錯(cuò)誤或是做錯(cuò)了哪些事,您就會(huì)全心全意的去和我們談心,問(wèn)我們是怎樣想的,為什么要這么做,我們很害怕您,說(shuō)話時(shí)也總是結(jié)結(jié)巴巴的.,但是您依然耐心的聽(tīng)著,再?gòu)闹腥フ椅覀冏陨淼拿 >瓦@樣,經(jīng)過(guò)您的細(xì)心栽培,幼苗們又健康的成長(zhǎng)起來(lái),幼苗們長(zhǎng)大啦!變成了一棵小樹(shù),但是,長(zhǎng)成小樹(shù)這后面的辛苦誰(shuí)又能知道呢?漸漸地,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,這六年里,我們也在不停地吸取著您給我們的精華,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多很多……

          我可愛(ài)的同學(xué)們,我很高興我們可以一起愉快的相處六年,也許,這六年里,我們也沒(méi)少發(fā)生沖突,但依然以我們快樂(lè)的心態(tài)化解了,我也很謝謝你們,我們之間相互幫助,我們心中只有一個(gè)信念,我們是最堅(jiān)強(qiáng)的,是最團(tuán)結(jié)的!任何人,任何一個(gè)其他班級(jí),都是不能和我們相提并論,無(wú)論是在哪個(gè)方面。跟你們一起生活的這些年,我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了要怎樣和一個(gè)人相處,我愛(ài)你們,謝謝你們。

          親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們,我或許沒(méi)有為你們付出很多,但是,我還很感謝你們,很謝謝你們。

          我和我的母校作文 4

          啊,我得母校。

          轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,日月如梭,在母校已經(jīng)要滿六年了,看見(jiàn)學(xué)校得得一些事物,不禁回憶起學(xué)校得帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就在我得腦海里浮現(xiàn)。

          春天,迎春花開(kāi)了,淡黃色得花蕊嫩嫩得,惹得蜜蜂來(lái)采蜜。金黃得群來(lái)給嫩蕊穿衣,熱得蝴蝶來(lái)采粉。一些路住事兒滴滴答答得滾下來(lái),就像小朋友,不是你推我就是我推你,在大地上滾來(lái)滾去,又惹得小伙伴們喜歡得都不敢觸摸。我呢,靜靜地等著迎春花帶來(lái)得春天。

          夏至,美人蕉也比春天得更加爛漫,就像美人得纖纖玉手修長(zhǎng)得,紅潤(rùn)得,深黃得花芯,點(diǎn)綴著嫣紅得花裙,令人陶醉,我靜靜得撫摸,生怕打擾到它得休息,孩子稀奇得看著這些令人奪目得,惹得人要去保護(hù),我又看它對(duì)我夏天得沐浴。就這樣,我和它小心翼翼得度過(guò)了校園得夏。

          秋天,菊花才偷偷地蘇醒過(guò)來(lái),放假看見(jiàn)得只是一片狼藉,樹(shù)葉到處飛落令它感到哀傷,這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地得垃圾,孩子們也開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái),令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱得花芯,這樣得高貴,只能讓人欣賞,不敢觸摸。我也看,看他等冬天得憔悴。

          冬至,天地如此之冷,小伙伴們不敢出來(lái)玩耍,這時(shí),臘梅才伸伸懶腰,它帶著涂了胭脂一樣得花瓣,粉紅得花芯,真是讓白雪皚皚得雪機(jī)增添幾分姿色,小伙伴看了,急忙出來(lái)打雪仗,真讓人觸目驚心,我不敢觸摸,它冰清玉潔讓人害怕它受傷,我又等待著四季輪回。

          四季得校園真是多姿多色,只能讓人懷念懷念再懷念,我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

          愿我們尋找到好得未來(lái)!

          我和我的母校作文 5

          每個(gè)人都有自己的母校,我的母校是塔城市第三小學(xué),那里綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,再加上一條穿過(guò)校園的小河一年四季的流水聲,學(xué)校同學(xué)們的歡笑聲,使學(xué)校變得生機(jī)勃勃。

          春天到了,春風(fēng)吹醒了在沉睡的柳樹(shù)、楊樹(shù),吹醒了“冬眠”中的小花、小草,吹醒了楊樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽們,柳樹(shù)和楊樹(shù)都吐出嫩芽,小花,小草們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)看望小朋友們,真可謂是春意盎然。

          不知不覺(jué)中,穿過(guò)校園的那條小河用它那清脆悅耳的叮咚聲送走了忙碌了一個(gè)春天的春姐姐,學(xué)校那挺立在小河旁高高的大楊樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又用歡樂(lè)地歌聲迎來(lái)了夏天,楊樹(shù)和柳樹(shù)穿上了碧綠的衣服,小鳥(niǎo)也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,它們隨著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱呀,跳呀,開(kāi)心極了。

          不久,秋婆婆悄悄的走進(jìn)我們的校園,默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳,秋風(fēng)一吹,楊樹(shù)上的落葉猶如金色的蝴蝶似的,在空中翩翩起舞.一場(chǎng)秋雨過(guò)后小草小花不再像以前那樣堅(jiān)強(qiáng),而是在冷風(fēng)中凍的瑟瑟發(fā)抖,楊樹(shù)上的'葉兒不再像以前那樣茂盛,那樣碧綠,而是干枯的所剩無(wú)幾了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再像以前那樣歡樂(lè)地歌唱,而是安靜的躺在家里睡覺(jué)了。

          冬天到了,楊樹(shù)披上了銀裝,雪花也為小花小草蓋上了柔軟的“鵝毛被”漫天飛舞的雪花不時(shí)落到了我的頭上,看上去我好像戴上了一頂珍珠帽!我喜歡冬天,更喜歡校園的冬天,因?yàn)樾∨笥褌兛梢栽谝黄鸫蜓┱、堆雪人,可以一起享受這美好的時(shí)光。

          還有一年我就畢業(yè)了,但是我不會(huì)忘記和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊,更不?huì)忘記我的母校,我愛(ài)我的母校。

          我和我的母校作文 6

          我的學(xué)校是中衛(wèi)三小。它非常有名,教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗,一年四季都有說(shuō)不完的美景。

          春天,校園里的草木全發(fā)芽了!個(gè)個(gè)都探出了小腦袋,還在跟我們打招呼呢!春風(fēng)拂過(guò),校園里到處都是花紅柳綠,鶯歌燕舞,到處都能感覺(jué)到春的芬芳,春的色彩,春的美麗!當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們的臉時(shí),同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。

          夏天,花池里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人;ǔ刂虚g有一座雕塑,上面塑的是二名少先隊(duì)員,其中一名手捧著飛機(jī)模型。下面刻著鄧小平爺爺?shù)脑挕逃嫦颥F(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái);ǔ刂?chē)有月季花,當(dāng)夏姐姐走過(guò)月季花時(shí),月季花便展開(kāi)了花瓣,露出了嫩黃色的花蕊,還招來(lái)了勤勞的小蜜蜂寶寶呢!當(dāng)月季花穿著粉紅的晚禮服,給我們表演時(shí),我們不得不靜下心來(lái)欣賞,還會(huì)使我們流連忘返!

          秋天,跑道旁邊的白蠟樹(shù)換上了怡人的'秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞,那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目,它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天,當(dāng)我學(xué)習(xí)有些疲勞時(shí),只要看看窗外的爬山虎,疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習(xí)的好榜樣”天天都頑強(qiáng)不息地爬呀爬!似乎爬遍了整個(gè)校園。有了爬山虎頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)我,就不怕遇到困難了。

          冬天,冬姑娘給大地穿上了冬裝。當(dāng)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛,大地一片潔白時(shí),校園里所有的萬(wàn)物都冬眠時(shí),卻唯獨(dú)只有松樹(shù)在那昂首挺胸,經(jīng)歷著天寒地凍的考驗(yàn)!它的枝葉仍然是那么蒼翠,仿佛在校園里站崗!

          我愛(ài)中衛(wèi)三!我敬愛(ài)的母校!

          我和我的母校作文 7

          故園草木常入夢(mèng),驀然回首非昔同。

          當(dāng)莘莘學(xué)子回到母校,在記憶的引導(dǎo)下,尋訪昔日的一草一木,都在感慨母校變新了,變美了……

          以前校園里南側(cè)灰色的教學(xué)樓已經(jīng)失去了蹤影,取而代之的是由紅白兩色的瓷磚貼滿了外墻,整個(gè)教學(xué)樓在校園中顯得格外搶眼,白色顯得純凈、紅色顯得活躍。明亮的顏色映襯出我們小學(xué)生天真、活潑的個(gè)性。

          母校先后建起了圖書(shū)館、電子琴室、舞蹈教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。還記得當(dāng)我們第一次踏入這些功能室的時(shí)候更多的是驚喜:微機(jī)室先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,學(xué)習(xí)機(jī)的液晶顯示屏、配置高端的主機(jī);語(yǔ)音室?guī)熒?dòng)、生生互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)模式的多樣;圖書(shū)館品種多樣內(nèi)容豐富的藏書(shū);實(shí)驗(yàn)室各種科學(xué)設(shè)備實(shí)驗(yàn)儀器,令我們眼花繚亂……這些功能室讓我們的校園生活充滿活力,更加幸福。

          我們的`母校從1978年到2008年,30年的風(fēng)雨歷程,30年的豐功偉績(jī)。南教學(xué)樓大廳的榮譽(yù)展堂,每一塊獎(jiǎng)牌、每一個(gè)獎(jiǎng)杯都記錄著歷屆老師、學(xué)生的辛勤付出與拼搏汗。每當(dāng)走入這個(gè)神圣殿堂我們都激動(dòng)不已。這些榮譽(yù)激勵(lì)著我們更加勤奮努力。現(xiàn)在母校是我們的驕傲,將來(lái)我們要讓母校以我們?yōu)轵湴痢?/p>

          我們的校園三十年耕耘不息,三十年銳意進(jìn)取,織就了桃李滿園,芬芳畫(huà)卷。三十年前的母校簡(jiǎn)潔樸素,三十年后的母校深沉醇厚!

          我們不會(huì)忘記母校,母校更不會(huì)忘記我們。母校的每一寸土地都刻印著我們成長(zhǎng)的足跡,這些足跡匯聚成了母校的輝煌。

          我愛(ài)合作!我愛(ài)經(jīng)風(fēng)沐雨30載的母校!

          我和我的母校作文 8

          我的母!迦A園小學(xué),位于衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          剛從門(mén)口進(jìn)來(lái),迎面看到的是一座石橋,石橋上有大大小小的鵝卵石,石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉,噴泉的周?chē)且慌枧杳利惖呐柙,平常?課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池,當(dāng)荷花含苞待放是,不禁令人聯(lián)想起"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"這句詩(shī),而在荷花怒 放時(shí)很容易令人聯(lián)想到"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花邊樣紅"不知道,楊萬(wàn)里是不是看我們學(xué)校的荷花才寫(xiě)出如此流傳千古的佳句?

          過(guò)了共好橋就看到了宋亭,宋亭是一座木制而成的古色古香的'亭子,整體呈深色調(diào)。平常休息,我和幾個(gè)小伙伴總喜歡在宋亭里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、嬉戲、賞花。

          從宋亭往外走,就可以看到三座教學(xué)樓,現(xiàn)在有一座教學(xué)樓雖在閑置,但另兩座教學(xué)樓坐滿了渴求知識(shí)的莘莘學(xué)子。再來(lái)到我們的綠茵草地,每天課間、體育課、大課間都會(huì)有很多學(xué)生在這嬉戲、打鬧。

          從綠茵草地往左走,就到了君武廳,君武廳里掛滿了同學(xué)們用他們稚嫩的小手畫(huà)出來(lái)的畫(huà),寫(xiě)出來(lái)的字。從君武廳順著過(guò)道往里走就來(lái)到了科技樓,科技樓有6樓,到每周特長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)同學(xué)們就會(huì)來(lái)這上課,而在6樓有圖書(shū)館里面有許多書(shū)供同學(xué)們翻閱。

          沿著科技樓的過(guò)道,來(lái)到唐廊,唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規(guī)》,哦,忘了告訴你,我們學(xué)校都以《弟子規(guī)》為校訓(xùn)哦!

          走完唐廊來(lái)到宿舍樓,這是我們休息的地方哦!

          清新的空氣、濃郁的學(xué)風(fēng)、勤奮的學(xué)子、熱愛(ài)教育的老師,構(gòu)成了清華園小學(xué),我們?cè)谶@努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

          我和我的母校作文 9

          我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué),您就像一顆久經(jīng)歲月洗禮的鉆石,閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨,自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。

          您雖然115歲了,歷盡滄桑,但依舊美麗。您像一位慈祥的母親,用您那溫暖的懷抱將我們擁入;您又如一縷輕柔的春風(fēng),用您那溫柔的細(xì)語(yǔ)撫慰著我們的心靈;您像一輪火紅的太陽(yáng),用您那閃耀的光芒將廣大學(xué)子的前程點(diǎn)亮。

          115年的時(shí)間,或許不能讓一個(gè)民族強(qiáng)大起來(lái),但卻可以讓一個(gè)地方的教育強(qiáng)大起來(lái)。115年來(lái),您歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾番錘煉,幾度升華,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,您的追求恰是整個(gè)福清教育發(fā)展的一個(gè)縮影。雖然您已獲得很多成就,但依然砥礪前行,新增的教學(xué)樓,讓您的身姿更加的莊嚴(yán)、壯麗和美觀;逐步加強(qiáng)的師資力量,讓您的內(nèi)涵更加豐富,漸趨完美;不斷涌進(jìn)的書(shū)籍,如您的諄諄教誨,讓您的孩子們跟隨著您不斷成長(zhǎng)。

          115載桃李芬芳,115載薪火傳承。您無(wú)私地書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)平凡的日常,您用寬闊的胸懷接納著來(lái)自各地的莘莘學(xué)子,您用母親般的肩膀?yàn)楦G宓慕逃聵I(yè)默默貢獻(xiàn)著。您以著最平凡的`生活托起了您“孩子們”不平凡的夢(mèng)想,您用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的實(shí)小人不斷前行。我們想用最純凈的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)您最誠(chéng)摯的愛(ài)意:母校,我愛(ài)您!

          羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。母校,請(qǐng)您放心。雖然我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生,但我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神,勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)做人,力求上進(jìn)。多年以后,我將以我的優(yōu)秀事業(yè)來(lái)回報(bào)您!今天,我們以您為榮。明天,我相信您將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

          我和我的母校作文 10

          在鎮(zhèn)子的東邊,坐落在我們的母校——紅葉中心小學(xué)。

          我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

          在溫柔的春天里,道路兩旁的花壇里,是各種顏色的花。紅的,黃的,紫的像一位位穿著彩衣的仙子。漫步在這路上,深呼吸,是令人陶醉的花香。微風(fēng)拂過(guò),花瓣落在美麗的女生的長(zhǎng)發(fā)上,一整天都有香味。我們坐在教室里上課,經(jīng)?梢月劦揭魂囮嚽呷说挠南悖硖庍@樣的環(huán)境里讓我們身心愉悅,能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)上。

          在熱情似火的.夏天,你需要到小學(xué)的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開(kāi)在荷塘之中,淡淡的香味勾著我們的鼻子。在夜晚,老師們會(huì)在這里乘涼。柔弱的月光灑在荷塘上,灑在嬌嫩的荷花上,宛如仙女下凡。清風(fēng)微涼,水中的月影翩翩起舞,一絲絲不絕的蟬鳴帶人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在金黃色的秋天,就請(qǐng)來(lái)到圖書(shū)館的樓頂上。學(xué)校里的楓樹(shù)是一片火紅色,她舞動(dòng)著,展現(xiàn)出生命的精彩。夕陽(yáng)西下時(shí),楓葉在陽(yáng)光的照耀子顯得往南飛的候鳥(niǎo)在夕陽(yáng)里穿行,一點(diǎn),一團(tuán),接著是遮天蔽日般,壯觀盛大。

          在白色的冬天里,大雪落下之后,整個(gè)校園都是雪白的。在寬闊的操場(chǎng)上,是一群孩子。他們有著紅撲撲的臉蛋,通紅的小手,在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐,你不小心一點(diǎn),一個(gè)雪球就會(huì)在你臉上開(kāi)花。冬天的這個(gè)時(shí)候,是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場(chǎng)上你追我趕,手中拿著大雪球,歡快的打雪仗,在這樣的歡笑聲中驅(qū)逐冬日的嚴(yán)寒,也讓他們彼此增進(jìn)了友誼。

          紅葉中心小學(xué),我美麗的母校。

          我和我的母校作文 11

          我終究要離開(kāi)。

          提著沉重的行李箱,邁著沉重的腳步,感受著沉重,終于跨過(guò)了門(mén)檻。

          回頭看,一磚一瓦是那么親切;一切都是那么甜蜜,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里!

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)和藹可親、可敬的老師!

          人們常說(shuō),教師是蠟燭,是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師。沒(méi)錯(cuò),他們遠(yuǎn)離庸俗,是我們向往的精神富人。他們不拿榮譽(yù)跟名人比,拿財(cái)富跟大錢(qián)比,拿小人物比利潤(rùn)。他們只是默默耕耘,耕耘著我們?nèi)諠u荒蕪的精神家園;他們只是默默的收割,收割著無(wú)盡的桃李芬芳。

          記得有一次上課,英語(yǔ)老師指示我去她辦公室拿作業(yè),但是我因?yàn)樘倍さ沽。一點(diǎn)一點(diǎn)血珠從我的膝蓋上冒出來(lái),我哭了,但是沒(méi)有人理我。這時(shí),你從辦公室出來(lái),看見(jiàn)了我,一陣風(fēng)似的跑了過(guò)來(lái)。你俯下身問(wèn)我哪里受傷了,我哭著指著膝蓋。你什么都沒(méi)說(shuō)就帶我去了醫(yī)務(wù)室。消毒,用藥,包扎后感覺(jué)好多了。所以,你把我送回了教學(xué)中心。哦,我難忘的老師!

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些“壞朋友”!

          我記得那個(gè)周末,我去公園賣(mài)冰淇淋,但是生意很冷清。就在我面對(duì)一大堆冰淇淋發(fā)呆的時(shí)候,突然下起了大雨。過(guò)了一會(huì)兒,那些“壞朋友”打著傘來(lái)到公園。他們一看到我就說(shuō):“你看看你的熊,能和淹死的雞比!”話是這么說(shuō)的,但他們還是為我撐傘,為我整理盒子里的.冰淇淋,送我回家。哦,我難忘的“壞朋友”!

          一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過(guò)去,淚水模糊了我的雙眼。

          遇見(jiàn)真正的太陽(yáng),泡在晨風(fēng)里,一群有說(shuō)有笑的人是你我;幾把大傘和一把小傘在雨霧中飄蕩的是你我;是你和我在人生的路上談笑風(fēng)生。你為我付出了太多。怎么說(shuō)呢?謝謝各位老師朋友。

          再見(jiàn),母校。

          再見(jiàn),母校!

          我和我的母校作文 12

          六年的校園生活讓人記住了新的東西;厥琢甑牟莺蜆(shù),讓人心曠神怡;仡櫫甑膶W(xué)習(xí)生活,讓人覺(jué)得詹妮弗;仡櫫甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,人都是充滿激情的。

          轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,就像針尖上的一滴水掉進(jìn)了海里。我的日子慢慢流逝。沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,我忍不住滿頭大汗,流下了眼淚。

          盡管去,盡管來(lái),在中間來(lái),什么樣的匆忙?回想起低年級(jí),老師教我們讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū)的聲音回蕩在校園里。多么美好的`時(shí)光!如果我能回到低年級(jí),回到充滿童心的時(shí)光,下課,和同學(xué)一起玩,追麻煩,上課,語(yǔ)文老師會(huì)把字寫(xiě)得整整齊齊,教我們熱愛(ài)祖國(guó),好好學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師把乘法口訣寫(xiě)在黑板上,教我們熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí)。

          到了中學(xué)階段,學(xué)生的思想成熟了,成為活潑機(jī)敏的學(xué)生。教室成了學(xué)生說(shuō)話的世界。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)生發(fā)表意見(jiàn),吸收知識(shí)。語(yǔ)音、笑聲和粉筆聲構(gòu)成了和諧的交響樂(lè)。在操場(chǎng)上,學(xué)生們正在做激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背。但還是滿面笑容。

          高三的時(shí)候,同學(xué)們失去了以前的活潑調(diào)皮。上課的時(shí)候,就成了學(xué)生說(shuō)話吵架,大家議論紛紛的世界。下課后,我們一起歡笑,一起爭(zhēng)吵,一起追逐,一起譜寫(xiě)快樂(lè)的交響曲。我正在緊張快樂(lè)地學(xué)習(xí)。一年四季就像四幅畫(huà),每幅畫(huà)都有不同的含義。每個(gè)人都有低年級(jí)到中年級(jí),從中年級(jí)到高年級(jí)直到畢業(yè)。

          我們一起經(jīng)歷了六個(gè)春秋。從天真到成熟,如果我能成為一個(gè)小學(xué)生,我一定要努力,和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩耍?鞓(lè)的度過(guò)小學(xué)六年。

          現(xiàn)在,六年過(guò)去了,我即將畢業(yè)。我想帶著對(duì)母校的懷念說(shuō):“母校,你養(yǎng)育了我六年,我愛(ài)你,我的母校。”

          我和我的母校作文 13

          我真的想當(dāng)一名畫(huà)家,揮動(dòng)畫(huà)筆,把這個(gè)美麗的校園畫(huà)成一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。我真的想成為一名攝影師,為這個(gè)美麗的校園拍攝精彩絕倫的照片。我想成為一名歌手,唱出我對(duì)母校的愛(ài)。但我還是一顆稚嫩的幼苗,只能拿起笨拙的筆,默默描繪我的母校,——上海新世紀(jì)學(xué)校。

          我愛(ài)母校的花草。校園是一個(gè)美麗的花園,那里四季如春,處處芬芳。走進(jìn)校園,一定會(huì)讓你心曠神怡。春天,春花山茶花開(kāi)笑顏,滿山桃花讓你流連忘返;夏天,紫藤花滿校園,池中荷花引來(lái)翩翩起舞的蝴蝶;秋天,桂花香撲鼻,菜園果園都是一派豐收喜人的景象;冬天,梅花被單獨(dú)擺放。

          我愛(ài)母校的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的天堂。站在校門(mén)上的金鑰匙閃閃發(fā)光,引領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧之門(mén)。兩座高大時(shí)尚的教學(xué)樓就像兩艘巨大的帆船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。體育藝術(shù)博物館是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的.大廳,小畫(huà)家小音樂(lè)家不都是在這里長(zhǎng)大的嗎?走在國(guó)際塑膠操場(chǎng)上的感覺(jué)叫“爽”!今天的我們,明天的“劉翔”。今天的我們,明天的姚明!

          我愛(ài)這里的同學(xué)。校園是我們溫暖的家。我們互相關(guān)心,互相幫助,不吃不穿,攜手奔向新世紀(jì)

          我愛(ài)母校的園丁。它們像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸取這春天的甘露,發(fā)芽,長(zhǎng)出葉子,吐出核心,打開(kāi)…

          我愛(ài)朱貴祥,我母校的創(chuàng)始人,——的校長(zhǎng)。她和我們的祖母一樣善良。她把每個(gè)孩子都放在心里,一直關(guān)心我們。她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)了最好的老師。她不知疲倦,教我們做人,幫我們騰飛。為了“三無(wú)”,她讓校園充滿了愛(ài)。

          母校,我長(zhǎng)高了,在你懷里長(zhǎng)大了。“我想飛,我想飛。我想飛,我想飛……”這是成千上萬(wàn)學(xué)生在你懷里的聲音。

          我和我的母校作文 14

          母校,我想告訴你,和你一起學(xué)習(xí)生活了六年,即將離開(kāi)你,心里一萬(wàn)個(gè)。

          母校,你把我養(yǎng)大,你教會(huì)我技巧,讓我懂得做人,讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成一個(gè)有知識(shí)有文明的好孩子。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)你的感激。

          母校,我們即將步入新的學(xué)校。我真的不想離開(kāi)。畢竟我在這里住了六年,對(duì)你有很深的感情。觸摸著這里的每一棵樹(shù)和每一片草地,看著高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳都讓我形影不離。

          馬上就要放假了。想到這是我最后一次在母校度過(guò),我感到難過(guò)。六年來(lái),老師們對(duì)我無(wú)微不至的照顧,同學(xué)們的兄弟姐妹情誼,比如電影的'場(chǎng)景,映入我的眼簾,讓我記憶猶新。初一初二,在我對(duì)這個(gè)世界有點(diǎn)懵懂的時(shí)候,老師像母親一樣照顧我,耐心的教我,讓我的心里充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂(lè)的長(zhǎng)大;三四年級(jí)的時(shí)候,我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。無(wú)論誰(shuí)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)伸出手來(lái)幫忙,這讓我覺(jué)得生活在集體里是多么幸福!如今多年的曝光,讓我懂得了如何用愛(ài)去回報(bào)每一個(gè)人,回報(bào)生活。

          母校,一想到要離開(kāi)你,我就覺(jué)得好難過(guò)。六年來(lái),你陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們贏得獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)時(shí),你為我們慶祝;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),你耐心地教,像一個(gè)慷慨的長(zhǎng)者;當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),你及時(shí)表?yè)P(yáng),毫不吝惜?粗磉吔】悼鞓(lè)的伙伴,看著每一個(gè)老師,我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。但是一想到馬上就要離開(kāi)你,離開(kāi)在一起生活了六年的班體,就不能開(kāi)心。

          母校,離別在即,最后想對(duì)你說(shuō):過(guò)去的記憶難以割舍,未來(lái)的時(shí)間我會(huì)把握好。母校,我相信你的學(xué)生不會(huì)羞辱你,她每天都會(huì)奏響勝利的贊歌!

          我和我的母校作文 15

          我的母校是五角場(chǎng)小學(xué),位于國(guó)賓路附近,處在車(chē)水馬龍的五角場(chǎng)中心地帶。周邊雖然繁華熱鬧,但校園里卻干凈整潔,有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不知不覺(jué),我已在這里度過(guò)五年時(shí)光。

          最有趣的要數(shù)校門(mén)口兩個(gè)賣(mài)文具的阿婆了。一個(gè)被我們稱為“坑爹阿婆”,另一個(gè)則是“天使阿婆”!翱拥⑵拧蹦莾嘿u(mài)的東西貴,質(zhì)量差,還讓我們不要去另一個(gè)阿婆那里買(mǎi)東西。“天使阿婆”在校門(mén)口擺攤已經(jīng)有十幾年了吧,為人和善,賣(mài)的東西既便宜又質(zhì)量好,20米的`修正帶,才4塊5毛錢(qián),大橡皮只要2塊錢(qián),擦得也很干凈,別的地方價(jià)格要翻一倍呢。我們都很喜歡“天使阿婆”,也都很討厭“坑爹阿婆”,可兩個(gè)阿婆始終都在校門(mén)口,都有生意做,真是奇怪了。

          我恐怕永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)校的東樓梯。因?yàn)樵跂|面,每天早晨,陽(yáng)光會(huì)射過(guò)來(lái),暖洋洋的。而作為大隊(duì)長(zhǎng)的我,時(shí)常一手拿著晨檢本,一手按著筆,從這里穿過(guò)。這時(shí),似乎整個(gè)校園里都回蕩著我按筆的聲音,那聲音真是美妙極了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),西樓梯也是個(gè)好地方,太陽(yáng)經(jīng)常曬不到,特別適合乘涼。平時(shí)只有校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任從這里走,因此十分寂靜。我最喜歡在炎熱的夏日,跟“鴨子”一起走在西樓梯上,一邊享受著陰涼,一邊愜意地交談著,舒服極了。

          也并不是所有的時(shí)光都如此安靜,我也懷念平時(shí)在學(xué)校里奔波的情景。有時(shí)為了尋找英語(yǔ)老師,身為英語(yǔ)課代表的我在整個(gè)校園里奔跑,甚至走到老師停機(jī)動(dòng)車(chē)的地方,去看老師回家了沒(méi)有。晨檢時(shí),我在各個(gè)班級(jí)中來(lái)回跑,穿梭在擁擠的人群中,忙忙碌碌的,但忙碌中也有快樂(lè)……

          眼看就要離開(kāi)母校了,我對(duì)她還真是依依不舍啊!

          我和我的母校作文 16

          先烈的子女學(xué)習(xí)而建的。現(xiàn)名“繼紅小學(xué)!

          首先,來(lái)到學(xué)校的條形大門(mén)。進(jìn)入條形大門(mén)右手邊是保安室,保安室不大,差不多就10平方米。

          下坡,向左前走,有一條長(zhǎng)形的樓,這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍(lán)色的大玻璃保護(hù)出來(lái)的。進(jìn)入一樓,一直走到頭在往右走就是淘藝教室,在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數(shù)十個(gè)精美的作品,向北看,上面有好多圖片。走出陶藝教室,在走廊上有好幾副油畫(huà)作品,這些油畫(huà)作品純真無(wú)瑕,個(gè)個(gè)都畫(huà)的栩栩如生。

          走出一樓,走上蜿蜒盤(pán)旋的外樓梯,來(lái)到了二樓,這里是音樂(lè)的天堂,有合唱教室,大木琴教室……,每天周二下午,這里仿佛就在開(kāi)一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。

          上三樓,是我們的體育場(chǎng),經(jīng)常會(huì)在這里舉行一些比賽,像跳繩比賽,籃球比賽,足球賽等。

          出了藝體樓,一直往前走,在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的'國(guó)旗可外地明亮,格外的醒目。

          走過(guò)升旗臺(tái),一直往前會(huì)看到一棟樓,這是我們的二號(hào)樓,它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺(tái)間的各種國(guó)旗,看,有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛,顏色鮮艷,這就是我喜歡這里的原因。6樓是我們的微機(jī)教室,微機(jī)教室寬敞明亮,這里有許多的電腦,在這里我們可以查找資料,學(xué)習(xí)電腦操作,學(xué)到很多的知識(shí)。

          走出二號(hào)來(lái),來(lái)到寬廣的操場(chǎng),它是孩們游玩的天堂。夏天,即使炎熱卻有大樹(shù)可以乘涼;春天樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽,景色更加美好;秋天,落葉繽紛,冬天,樹(shù)上掛滿了厚白雪,就像是穿上了一件厚厚的棉衣,課間操場(chǎng)上游戲與從不同。

          一直往前走,看到二號(hào)門(mén),走出去,就告別了母校。

          這就是我的母校,我喜歡在這里學(xué)習(xí),生活,玩耍,我愛(ài)我的母校。

          我和我的母校作文 17

          昔不知時(shí)間的飛速,僅是轉(zhuǎn)眼的片刻我已經(jīng)初二了。回味生活的點(diǎn)滴,最讓我難忘的還是我的母校,那個(gè)承載了我六年的地方。

          閉上眼,腦海里便出現(xiàn)了偌大的操場(chǎng),翠綠的草地,高大的雪松,湛藍(lán)的天空,悠閑飄著的白云……母校的的每個(gè)角落都呈現(xiàn)在了我的眼前,耳畔仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,不只是真實(shí)還是幻影。第一次上學(xué)校,第一次佩戴紅領(lǐng)巾,第一次升旗,第一次……在哪里的一幕幕總會(huì)我跌入一個(gè)時(shí)間的漩渦。

          早晨,霧氣還未散盡,我便醒了,佩戴好紅領(lǐng)巾,穿上裙子,背上書(shū)包,匆匆的趕去學(xué)校了。這是我在學(xué)校的最后一天了,我不希望這天遲到,并且還得盡最后的一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行排練我們班的舞臺(tái)劇。

          “老師,我們就將畢業(yè)了,最舍不得就是你了,我和同學(xué)一定會(huì)記得你的,而且還會(huì)經(jīng)常來(lái)你的。”我在舞臺(tái)下悄悄地對(duì)老師說(shuō)。

          “嗯,你呀,各個(gè)方面都挺好的,就稍稍有些膽小,你要自信些。你其實(shí)身上有很多的閃光點(diǎn),你只要用欣賞的眼光以看待自己,你就會(huì)更加自信的。時(shí)間不早了,你們的話劇快開(kāi)始了。”

          “我當(dāng)然會(huì)謹(jǐn)遵老師教誨,絕對(duì)不會(huì)看輕自己。”

          “天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……”伴隨著獨(dú)白,我們進(jìn)入一個(gè)童話世界。隨著人物的情感變化,為之哭泣,感動(dòng),驚喜。在小女孩離開(kāi)人世的一刻,我哭了,那不僅僅為小女孩,更是為即將告別的學(xué)校,我熟悉的人,熟悉的.景,熟悉的一切。

          從美好的回憶里走出來(lái),回想老師說(shuō)的話,難道不是嗎?只有學(xué)會(huì)欣賞自己的長(zhǎng)處,然后加以發(fā)揮,才能做的更好。

          謝謝我的母校,我的老師,我學(xué)會(huì)了很多

          我和我的母校作文 18

          母校,我真不想離開(kāi)您!

          歲月像隆隆向前的列車(chē),載著我們匆匆走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。還有一段時(shí)間我們就要畢業(yè)了,我真不想離開(kāi)母校。

          母校呀!您究竟有什么魅力讓我如此舍不得?有何等的牽掛讓我那么舍不得?又有什么樣的回憶讓我這么舍不得呢?

          回首過(guò)往,一年級(jí)的幼稚,二年級(jí)的懵懂,三年級(jí)的.成長(zhǎng),四年級(jí)的改變,五年級(jí)的懂事,六年級(jí)的成熟。光陰似箭,眨眼六年過(guò)去了。六年間,我親愛(ài)的母校見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),記錄了我所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          同學(xué)們,我們沒(méi)有血緣關(guān)系,卻情同手足。六年中,我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時(shí)間過(guò)得真快,我們馬上就要各奔東西。你們說(shuō),我能舍得你們嗎?

          老師啊,我們不是母子,卻勝似母子。六年中,您給了我們多少教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和包容。您用青春和心血呵護(hù)著我們成長(zhǎng),F(xiàn)在,我馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,您說(shuō),我能舍得您嗎?

          母校,就像我們的第二個(gè)家,我在您的懷中漸漸長(zhǎng)大。忘不了第一次走進(jìn)教室的羞澀,忘不了第一次學(xué)做課間操的手足無(wú)措,忘不了第一次學(xué)寫(xiě)漢字的一筆一劃,忘不了第一次獲獎(jiǎng)那掩飾不住的喜悅……您見(jiàn)證了我成長(zhǎng)過(guò)程中所有的一切,F(xiàn)在,我馬上要離開(kāi)您了,您說(shuō),我又怎么舍得?

          我知道,像渡船目送旅人遠(yuǎn)去,而它只是守在渡口一樣;像母親目送兒女高飛,而她只是守護(hù)在家里一樣,該離開(kāi)的終究是要離開(kāi)的。但是,我想說(shuō):親愛(ài)的母校,無(wú)論我將來(lái)去到哪里,我永遠(yuǎn)是您最忠實(shí)的孩子!

          母!艺娌幌腚x開(kāi)您!

          我和我的母校作文 19

          一股股桂花的清香在我身邊飄蕩,一排排樹(shù)叢在身邊站立,一棟棟高大美麗的樓房在操場(chǎng)旁聳立。但是,想起這不是我熟悉的母校,就會(huì)感到一陣凄涼。也許,我是想你了吧,我親愛(ài)的母校。

          仍就記得,小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,那天的太陽(yáng)有點(diǎn)耀眼,以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園,卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛,越走越害怕,越走越陌生,正當(dāng)我著急地快哭起來(lái)時(shí),溫柔的班主任老師摸了摸我的頭,一邊安慰我一邊拉著我的手,把我領(lǐng)回了教室,也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的殿堂。

          時(shí)間像流水一樣,一晃,我就到了四年級(jí)。一次班級(jí)開(kāi)展“達(dá)人秀”活動(dòng),要每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,我緊張兮兮地走上臺(tái),背到一半詩(shī)時(shí),我的詞像是被夾子夾住了一樣,一個(gè)字都說(shuō)不出。我的臉火辣辣的,衣角卷了又卷,看著臺(tái)下48雙眼睛,我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然,如雷鳴般的掌聲響起,他們的掌聲更像一股股清流,洗凈了我所有的不安,我含著淚,背完了最后一句詩(shī)。

          六年級(jí),一定是個(gè)難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴,一起流下了一滴又一滴的汗水,在學(xué)校里,留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡,更甚至,因?yàn)橐晃焕蠋煹幕疾,一起痛苦大哭,因(yàn)橥痪湫υ捫Φ梅瓉?lái)覆去。臨別之際,用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢?也許,那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。

          母校,我想,我真的.是想你了,想念你的每一樹(shù)春風(fēng),想念只屬于我們自己的六(4)班,想念每一位孜孜不倦的老師,想念你的一切的一切。母校,也許我是真的想你了。

          我和我的母校作文 20

          5月24日上午,我的母校一育新小學(xué)迎來(lái)了她六十周年的生日。學(xué)校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來(lái)”這個(gè)主題的慶;顒(dòng)做準(zhǔn)備。

          為了慶祝母校六十周歲生日,展示小軍人風(fēng)采,我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的看書(shū),突然聽(tīng)著廣播里響起了一陣響亮的聲音,是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋(gè)兵"列隊(duì)做好準(zhǔn)備。在戴老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn)各班同學(xué)們陸續(xù)在老師的帶領(lǐng)下,在教官的`統(tǒng)一指揮下,我們列隊(duì)整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)地盡顯軍人風(fēng)采!

          列隊(duì)展示完畢,我們又井然有序地回到教室,觀看慶典文藝演出。首先是石書(shū)記給我們講述了育新小學(xué)建校60周年的宣傳片,讓我們清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展。接下來(lái)陳校長(zhǎng)介紹了育新小學(xué)從政干校子弟小學(xué)到全國(guó)第一所少年政治軍校的來(lái)歷,育新小學(xué)現(xiàn)在是"全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)!。聽(tīng)完陳校長(zhǎng)的發(fā)言,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言完后宣布活動(dòng)開(kāi)始啦!我們都期盼的看著屏幕,期待著同學(xué)們的精彩演出。

          同學(xué)們帶來(lái)的演出都相當(dāng)精彩,給我們帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。時(shí)間總是飛快地過(guò)去了,9個(gè)節(jié)目在音樂(lè)的響起中結(jié)束,我牢牢的記住了"今天,我以育新為榮,明天,育新為我而驕傲"!我一定要好好學(xué)習(xí),以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統(tǒng),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)為我們付出的老師們,早日成為報(bào)效國(guó)家的有用之才。

          "相逢一甲子,桃李滿天下",祝愿育新學(xué)校六十歲生日快樂(lè)!為祖國(guó)培育更多的優(yōu)秀人才,創(chuàng)造新的輝煌!

          我和我的母校作文 21

          新學(xué)期來(lái)到,日常生活的轉(zhuǎn)變真大!時(shí)間在變,全球在變,就連我的母校也發(fā)生了轉(zhuǎn)變了!

          看,我的母校早就煥然一新,像漂亮的小女孩換掉了好看的新衣服。走進(jìn)院校,我心中有說(shuō)不出來(lái)的親近感。我的左手情不自禁的朝著旗幟敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,講到:親愛(ài)的的母校,我回來(lái)了!我的眼光看向醫(yī)務(wù)室,醫(yī)師祖父衣著環(huán)境整潔的白大褂在為得病的同學(xué)就醫(yī)?矗粯欠⻊(wù)廳里擠得水泄不通,老師們都忙得手足無(wú)措,哦原先父母?jìng)兌紩?huì)為小孩報(bào)著興趣培訓(xùn)班,想讓自身的小孩學(xué)習(xí)天天向上,為國(guó)家作出貢獻(xiàn)!五年級(jí)了,大家又換新課室了,走進(jìn)自身的新課室,為自己的新老師問(wèn)個(gè)好,打開(kāi)自身的新書(shū),我好像走進(jìn)知識(shí)的海洋,期待著自身接下去一年的時(shí)間在這里新教室里和同學(xué)們和老師們一起度過(guò)的.快樂(lè)時(shí)光!咦,院校的操場(chǎng)也變樣了,環(huán)形跑道再次噴了色調(diào),好讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)慢跑時(shí)各行其道,舒適地在上面開(kāi)展鍛煉身體!越過(guò)操場(chǎng),我邁向我親愛(ài)的的宿舍,道上,同學(xué)們都手拉下手,敘述著暑期里的趣味歷經(jīng),也為再次回到學(xué)?吹接H愛(ài)的的同學(xué)與老師而激動(dòng)!不經(jīng)意間中,我走進(jìn)了自身的宿舍,大家的宿舍也換了,生活老師激情地?zé)崃覛g迎著每一個(gè)同學(xué),好像迎來(lái)自身很久看不到的小孩一樣!新宿舍里干凈整潔的,床邊的褥子也疊起來(lái)的整整齊齊,我與同學(xué)們都開(kāi)心地笑了!

          光陰似箭,不經(jīng)意間中,我已在北小實(shí)外的懷里中學(xué)習(xí)生活整整的四年了,院校越來(lái)越更好看了,同學(xué)們長(zhǎng)個(gè)子長(zhǎng)大以后,因?yàn)槲覐囊粋(gè)稚氣的小孩子變成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的少先隊(duì)員。我來(lái)自身是一名北小實(shí)外人而覺(jué)得自豪引以為豪,我一定會(huì)以一個(gè)全新升級(jí)的自身,去迎來(lái)新的挑戰(zhàn)!

          我和我的母校作文 22

          十一假期,我隨父親返回了自身的家鄉(xiāng)──吉安縣廣州天河媒礦。當(dāng)日,吃了晚餐我也和爸爸去散步了。

          擺脫旅社食堂就與秋雨撞了個(gè)懷著,風(fēng)里彌漫著桂花樹(shù)的氣場(chǎng),黃昏的輕風(fēng)好清新!我貪欲地吸吮著桂花樹(shù)的芳香,迅速就趕到了我的母校──天礦學(xué)校。

          由于是暑假,學(xué)校早已閉店了,但依然能夠根據(jù)護(hù)欄式的大鐵門(mén)見(jiàn)到學(xué)校里的場(chǎng)景。學(xué)校并不是非常大,校園內(nèi)正北方是教學(xué)大樓,比之前陳舊了很多,雙面墻的墻腳下爬滿了雜草;教學(xué)樓的左側(cè)是一棟農(nóng)村平房,是食堂,食堂的兩側(cè)爬滿了綠苔,墻壁上面有很多廚房油煙;教學(xué)樓的`右側(cè)之前是一棟教學(xué)樓,如今由于學(xué)員總數(shù)較為少,就把它改為了學(xué)生公寓;正臉就是一棟二層樓的磚瓦房,是教師企業(yè)辦公的地區(qū),也是學(xué)校的大門(mén),看起來(lái)沒(méi)有一切更改。擺脫大門(mén)就是大家的活動(dòng)場(chǎng)地了,地區(qū)并不大,有兩個(gè)籃球場(chǎng)地、二張乒乓球桌、懸垂舉腿、兩道杠、沙坑。僅僅一些體育器械早已毀壞,體育場(chǎng)附近的雜草比之前看起來(lái)繁茂了很多。

          爸爸原來(lái)是教師,因此 我們家就住在學(xué)校邊,我兒時(shí)常常在這兒與同學(xué)、隔壁鄰居一起打籃球、乒乓球賽和玩游戲。如今,很多人搬入城內(nèi)來(lái)到,人也少了很多,只看到好多個(gè)老街坊、同學(xué),我借機(jī)和我最好的朋友陳羲、劉佩東等玩了一會(huì)游戲,時(shí)間過(guò)得飛快,大概八點(diǎn)許,大家離去我的母校,道別了小伙伴們。以往繁華的校園內(nèi)和燒開(kāi)的游戲場(chǎng)景早已已不,我總感覺(jué)一些迷失。

          返回屋子后,下了一陣暴雨,小雨滴們用勁的敲擊著窗子,仿佛再聊:快讓我進(jìn)去!我在這里敲擊聲中甜美的入眠了。

          我和我的母校作文 23

          我們的摩天輪即將停下,一千多個(gè)日日夜夜,轉(zhuǎn)瞬即逝,向往的高中大門(mén)正為我們敞開(kāi)。目標(biāo)將近,可我卻有一絲不舍,為何我還在留戀那格子里的春天……

          棉木樹(shù)總在老生離去之時(shí)和新生即將到來(lái)之際才開(kāi)得旺盛,像在歡送我們,又像在歡迎新的成員。曾經(jīng)在樹(shù)下嬉笑玩鬧的場(chǎng)景全然不見(jiàn),留下的只是碧綠的樹(shù)葉和濃密的綠蔭。那片玩鬧的天地已不再屬于我們,那兒彌留給了學(xué)弟學(xué)妹們。曾經(jīng)背靠背在樹(shù)下,聊著校園里的頭條八卦,分享著彼此的秘密新聞,并在樹(shù)上刻著誰(shuí)與誰(shuí)的名字,說(shuō)著友誼長(zhǎng)存的誓言,F(xiàn)在在校門(mén)口,你左我右,卻各走一邊。

          寬闊的操場(chǎng),是我們盡顯朝氣的好地方。在這里我們揮灑著汗水,跑跳投躍,煥發(fā)出中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)彩,這就是我們。曾經(jīng)喜歡的地方,卻要變成回憶。

          教室是同學(xué)們展示才思的好場(chǎng)所,課堂上發(fā)言積極踴躍,顯示自己的'口才文采,還有那敏捷的思辨。這里是一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都拿出自己的特長(zhǎng),將它發(fā)揮到極致。

          宿舍是同學(xué)們的溫馨小家,將它整理得干凈整潔,人人喜愛(ài)。同學(xué)們堅(jiān)持每天清掃,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。每位同學(xué)相互幫助,親如一家。

          ……

          三年的初中生活就要過(guò)去,曾經(jīng)希望長(zhǎng)大的我卻開(kāi)始留戀起這里的一草一木來(lái)。這里有我和同學(xué)朋友的美好回憶,有師生之間難以割舍親情,總之這里存載了我太多太多的記憶。

          離校的時(shí)間越來(lái)越近了,讓我們珍惜這僅有的幾十天歲月,珍惜與朋友相處的每一分每一秒。不要在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),要知道現(xiàn)在有個(gè)人肯跟你吵架已是多么來(lái)之不易啊。

          那一刻,怎么忘得了承載著我滿滿回憶的未來(lái)母校呢?

          我和我的母校作文 24

          幾何時(shí),我外出路過(guò)這里,對(duì)我而言,這,只是一所學(xué)校罷了。中考過(guò)后我來(lái)這里報(bào)道,我知道,對(duì)我而言,這,最終會(huì)是我的母校。

          半年過(guò)去了,我在這留下了很多。奮斗時(shí)的汗水、孤獨(dú)時(shí)的淚水……她給了我很多。朋友的友誼,老師真摯的關(guān)心……我怎能不愛(ài)我的母校?

          在這半年的體會(huì)中,我感受到我母校的領(lǐng)導(dǎo)班子是最棒的,在他們的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師即使在太陽(yáng)未升起前到達(dá)學(xué)校,在月亮都想落下時(shí)回家都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)一直陪伴她們,學(xué)校相信陪伴的力量是偉大的。正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),老師對(duì)我們付出的再多也無(wú)怨無(wú)悔。

          凌晨的起床鈴打響后,老師催促的聲音傳來(lái)。六百米的早操,因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆槲覀儾粫?huì)累,因?yàn)橛辛酥魅蔚膭?dòng)員我們精神抖擻。晚三的輔導(dǎo),許多老師留到十點(diǎn)多才走,不都是為了我們的成績(jī)嗎?緊張的備考,老師陪我們一戰(zhàn)到底?记暗淖詈笠粋(gè)晚上,老師會(huì)在教室給每一位同學(xué)都寫(xiě)上鼓勵(lì)的話。考后,學(xué)校會(huì)為我們輝煌的成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)每人一個(gè)雞腿,這樣的鼓勵(lì)學(xué)校付出了很多。

          學(xué)校因?yàn)橛辛诉@樣的老師,高考的成績(jī)突飛猛進(jìn),我愛(ài)我的老師,更我愛(ài)我的學(xué)校,我相信我們這一屆在高考中也可以取得輝煌的成績(jī)。不得不說(shuō),高考成績(jī)的突飛猛進(jìn)不僅是因?yàn)槔蠋煹钠D苦付出,還歸功于學(xué)校的嚴(yán)格管理。在這樣的管理下,我們嚴(yán)格自律。學(xué)校的生活雖然艱苦,但這也是一種磨練,沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的玉是混沌的`,只有艱苦的經(jīng)歷才能獲得最美的結(jié)果。我時(shí)常望著天空說(shuō):這就是現(xiàn)實(shí),我必須接受而且我必須努力,相信為夢(mèng)奮斗的日子一定是最美的。

          三年,我定會(huì)付出很多,但收獲的一定會(huì)更多。我愛(ài)我的學(xué)校,在這里青春的火焰會(huì)燃燒的更加旺盛!

          我和我的母校作文 25

          新學(xué)期到了。生活發(fā)生了多么大的變化!時(shí)間在變,世界在變,甚至我的母校也變了!

          看,我的母校呈現(xiàn)出新的面貌,就像一個(gè)漂亮的小女孩換上了漂亮的新衣服。進(jìn)入學(xué)校,我感到難以言表的友好。我面前有三面鮮艷的旗幟:中間是我們敬愛(ài)的國(guó)旗,兩邊是北方小房地產(chǎn)和少先隊(duì)員的旗幟。我的右手不由自主地向國(guó)旗敬禮,說(shuō)道:親愛(ài)的母校,我回來(lái)了!”我的眼睛盯著醫(yī)務(wù)室,爺爺穿著一件干凈的白大衣去看生病的同學(xué)。

          看,一樓的大廳擠滿了人,老師們都很忙。哦,家長(zhǎng)們都在為他們的孩子上課,希望他們的孩子能每天學(xué)習(xí),為國(guó)家做貢獻(xiàn)!五年級(jí)的時(shí)候,我們又換了一個(gè)新教室,走進(jìn)了我們的新教室,向我們的新老師問(wèn)好,翻開(kāi)了我的新書(shū),我仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋,期待著來(lái)年在這個(gè)新教室里與同學(xué)和老師一起度過(guò)的美好時(shí)光!突然,一陣歡快的笑聲吸引了我,跟著我的名聲。哦,是一群同學(xué)在他們母校的操場(chǎng)上玩。嗯,學(xué)校的操場(chǎng)也變了。環(huán)形跑道已經(jīng)重新粉刷過(guò)了,這樣學(xué)生們?cè)谂艿郎吓艿臅r(shí)候可以走自己的路,在上面舒服地鍛煉身體!穿過(guò)操場(chǎng),我走到我親愛(ài)的宿舍。

          在路上,學(xué)生們手拉著手,講述著暑假期間有趣的經(jīng)歷,并且興奮地看到我親愛(ài)的同學(xué)和老師們又回到了學(xué)校。不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了我的宿舍,我們的宿舍變了。生活老師熱情地歡迎每一個(gè)學(xué)生,就像一個(gè)我很久沒(méi)有見(jiàn)到的孩子!新宿舍很干凈,床上的.被子疊得整整齊齊。我和我的同學(xué)開(kāi)心地笑了。

          時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在北京石的懷抱中學(xué)習(xí)和生活了四年。學(xué)校變得更漂亮了。我的同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大了。我也從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友好的少先隊(duì)員。我很自豪我是北京的局外人。我一定會(huì)用新的自我迎接新的挑戰(zhàn)!

          我和我的母校作文 26

          ?诩夹W湓诤?谶吷,坐車(chē)很方便,這里就是我的母校。

          從大門(mén)進(jìn)入,一眼望去,望不到邊,我對(duì)母校的第一感覺(jué)就是覺(jué)得很大,而且學(xué)校里花草樹(shù)木到處都是,好像一個(gè)原始公園一樣。我時(shí)常在書(shū)上看見(jiàn)松鼠,雖然母校的學(xué)生很多。但都不會(huì)影響動(dòng)植物的生存下去。

          在晚上看教學(xué)樓的時(shí)候,一排排燈光照耀了我的眼睛,一切都是那么安靜,每個(gè)班都井然有序的在寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)講話聲音都沒(méi)有,極為的安靜,這些地方都是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。

          學(xué)校教育學(xué)生十分嚴(yán)格。早上的起床聲一響,同學(xué)們立馬從床上起來(lái)穿好衣服,疊好被子,洗臉?biāo)⒀雷龊弥螅驮趯嬍议T(mén)口集合,排好隊(duì),體育委員點(diǎn)好人數(shù)后飛快的奔向集合點(diǎn),準(zhǔn)備著晨跑。跑完步就到了早讀時(shí)間,同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲喚醒了大地,即使在冬天也不在寒冷。

          早讀之后,同學(xué)們就像是關(guān)在籠子的鳥(niǎo)一般,飛快的跑步教室,去食堂吃飯。食堂里,同學(xué)們都遵守紀(jì)律,排著整齊的'隊(duì)伍等待著買(mǎi)好早餐,一切都是那么的井然有序的樣子。

          早上的時(shí)間忙忙碌碌的過(guò)去了,中午吃過(guò)飯以后,有許多同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)在籃球場(chǎng)上打籃球。瞧,一個(gè)個(gè)汗流浹背的樣子,打的都很拼命。每當(dāng)吃過(guò)午飯和晚飯,籃球場(chǎng)上都聚集著許多打籃球的人,這都有助于身體消化和鍛煉身體。這都是母校極大的發(fā)展鍛煉身體的宗旨。

          我的母校承載著我的大學(xué)夢(mèng),如果上不了大學(xué),也不比上過(guò)大學(xué)的人差,因?yàn)樵谀感5臅r(shí)間里我也有了一技之長(zhǎng),出去找工作也方便了許多。

          ?谑屑夹g(shù)學(xué)校,是你讓我學(xué)會(huì)做人,是你讓我更優(yōu)秀。母校我很感謝你。

          我和我的母校作文 27

          時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年級(jí)也將畢業(yè)了,我不僅舍不得同學(xué)和老師,更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。

          雖然已經(jīng)過(guò)去了四年,但是母校還是我剛來(lái)的風(fēng)采。那時(shí)候喜歡后操場(chǎng)的花,雖然花在校外處處可見(jiàn),但我格外喜歡其中的一株。上操場(chǎng)很大,有兩個(gè)籃球場(chǎng),說(shuō)來(lái)也苦了我們的籃球老師,喊啞了嗓子也在為我們上課,老師好像沒(méi)變,又好像老了很多。

          想想學(xué)校里那些有意思的事,比如:那棵叫“李臻老婆”的樹(shù)、那個(gè)關(guān)于六樓為什么被封的傳說(shuō)、更有公認(rèn)的班草、當(dāng)然最有意思的還是最常聽(tīng)的次次第一名的“別的班”,這要從何說(shuō)起呢?,每一次只要沈老師走進(jìn)教室板著臉,那我們大概就可以知道她下一句話要說(shuō)什么了,一定是:“你們看看別的`班,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,就你們班最鬧!”除了這些也還有很多好玩的事情……

          在母校中,最懷念的、最不想失去的、還是我們那一班的“瘋子”。在這個(gè)“六(6)瘋子班”,也叫“六(6)菜市場(chǎng)”的的地方,有一個(gè)全班都不太喜歡的同學(xué),有一個(gè)負(fù)責(zé)搞笑的人,有幾個(gè)看男生打籃球喜歡尖叫的女生,還有一個(gè)最舍不得的人。

          對(duì)了,還有一些不知從什么地方停來(lái)的順口溜:故事、心事、家務(wù)事。今天又考試。出版、翻版、限量版,看我干嘛看黑板……

          一年級(jí)時(shí)聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)下學(xué)期的暑假?zèng)]有作業(yè),就一直期待著,但是真到了六年級(jí)又很想回到一年級(jí)才相遇的時(shí)候。我們?cè)谝黄鸠偭肆,走過(guò)25555節(jié)課,十二個(gè)學(xué)期,最后只留下一張畢業(yè)證。

          九月,教室里會(huì)坐滿人,但卻不是我們了。青山不老,綠水長(zhǎng)流,祝我們后會(huì)有期。

          我和我的母校作文 28

          漫長(zhǎng)的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一時(shí)間許多美好的畫(huà)面像潮水一樣涌向我的心頭,不必說(shuō)教室里回想過(guò)我們悅耳的朗朗讀書(shū)聲,也不必說(shuō)操場(chǎng)上我們?cè)粝骆覒蛲骠[的腳印,更不必說(shuō)每年春游秋游時(shí)同學(xué)們的興奮放飛自我的激情。這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為人生的收藏,他揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處

          別了,母校。是您給了我們一個(gè)優(yōu)美,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),先進(jìn)的學(xué)風(fēng)給了我們戰(zhàn)勝困難的.勇氣和力量。在母校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們遇到很多困難與挫折。其中的酸甜苦辣我們都有所體會(huì),所以我們應(yīng)該感謝我們的母校。

          別了,老師。在我朝夕相處的老師們老師,對(duì)我的這個(gè)恩,讓我永生難忘。老師讓我發(fā)揮自己的能力。為班級(jí)學(xué)校服務(wù)使我一次一次的超越自我,首先感謝沈老師,是您教教導(dǎo)我做一個(gè)踏實(shí)守己勇敢的人。也很幸運(yùn)碰上老教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,動(dòng)之以情的楊老師,是他讓我獲得許多數(shù)學(xué)知識(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。也很幸運(yùn)的成為了英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭老師,的學(xué)生在您惠人不倦的教學(xué)下我終究在五年級(jí)以100分的英語(yǔ)成績(jī)還您了一個(gè)驚喜。謝謝您因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)您的給予,才有今天的我也是你們使我們?cè)谀感W(xué)到了很多書(shū)本上難以學(xué)到的東西。讓我們知道什么是無(wú)私執(zhí)著敬業(yè)什么是關(guān)愛(ài)六年來(lái)我們私人之間的關(guān)系比山還高比海還深。

          別了44個(gè)親愛(ài)的同學(xué)們。在六年的時(shí)光里我們一同成長(zhǎng)一同學(xué)習(xí)互相幫助。有鬧過(guò)有哭過(guò)有笑過(guò)那深厚的同學(xué)情永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

          時(shí)光匆匆一切太過(guò)匆匆,相聚是緣分離別也是為了更好的出發(fā)。桃花潭水深千尺不及母校。對(duì)我情最后我將說(shuō)別了我的母校。

          我和我的母校作文 29

          依稀記得三年前的9月1日,我?guī)е露瑧阎闷,走進(jìn)了竹西的校園。三年后的今天我握著附中的通知書(shū),帶著竹西賦予我的隱形的翅膀,飛向新的希望!

          一路走來(lái),我感恩母校包容我們的懵懂無(wú)知,給我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái),為我們奠定人生的基石。溫馨的校園我們的家。每一次的春游,每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),每一節(jié)公開(kāi)課,每一次元旦匯演……都是我記憶的瑰寶。還能清晰記得那一次特殊的升旗儀式,仲春三月,春寒料峭,在全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致,共抗的時(shí)刻,我們竹西的全體師生在線上舉行了一場(chǎng)特殊的升旗儀式。在這次升旗儀式上,竹西中學(xué)的全體師生見(jiàn)證了2022年中考百日沖刺誓師大會(huì)。國(guó)旗班的`護(hù)旗手向我們初三年級(jí)的隊(duì)員們表達(dá)了祝福,為我們加油。初三年級(jí)的班主任、任課老師代表就沖刺階段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)做了精彩的發(fā)言,他們期待我們能“決戰(zhàn)百日,劍指蒼穹”!看著屏幕上老師們期待的眼神,我暗暗發(fā)誓:我們一定全力以赴,拿出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校,回報(bào)老師!

          此時(shí)此刻佇立在鮮紅的中考喜報(bào)前,我不禁感嘆,這一路我們踏著荊棘走得辛苦,可是老師們的辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)讓我們嗅得萬(wàn)里花香,迎來(lái)萬(wàn)丈陽(yáng)光。我們懈怠時(shí),老師們不離不棄;我們努力時(shí),老師們更加努力。別了,教學(xué)樓后蓊郁的翠竹;別了,可愛(ài)憨實(shí)的大白鵝;別了,我敬愛(ài)的老師;別了,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們……竹西的一草一木,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和母校在一起的每一份歡聲笑語(yǔ),一起度過(guò)的每一刻歡樂(lè)時(shí)光,都將深深刻在我的記憶中,成為我甜蜜的夢(mèng)!我將從竹西出發(fā),追逐我的夢(mèng)想,成為母校的驕傲!

          在此祝愿親愛(ài)的老師們身體健康、桃李滿天下!祝愿竹西中學(xué)更加燦爛輝煌!

          我和我的母校作文 30

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻、面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師、面對(duì)朝夕相處的好朋友、面對(duì)母校里的一草一木,我心里有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得,舍不得離開(kāi)生活六年的母校,因?yàn)樵谶@里留下了太多、太多美好的回憶……

          我舍不得敬愛(ài)的唐老師,她是一位盡職盡責(zé)的好老師。我們班共有72名學(xué)生,唐老師每天備課、批改作業(yè),工作非常繁重,常常忙到很晚才匆匆離開(kāi)校園。她為了我們放棄了很多休息時(shí)間,甚至沒(méi)有更多的精力去陪伴自己的小女兒,可我們班每一位同學(xué)的進(jìn)步。卻凝聚了唐老師多少心血和汗水啊!尤其是我―一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生,唐老師在我身上花費(fèi)的心血比十個(gè)同學(xué)都多,我曾捫心自問(wèn):升初中后還能遇到這樣好的老師嗎?

          我舍不得好朋友劉哲,他是我最要好的同學(xué),六年來(lái)我們一塊兒上學(xué)、一塊兒放學(xué)、在學(xué)習(xí)上“比學(xué)趕幫”、在課余時(shí)間嬉戲玩耍,親密的就像一對(duì)親兄弟。是啊,友誼是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰!

          我舍不得校園里的一草一木,尤其是操場(chǎng)旁那四季常綠的長(zhǎng)廊。秋天到了,新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,長(zhǎng)廊頂棚上密密層層的葉子,依然那樣旺盛的生長(zhǎng)著,仿佛在長(zhǎng)廊上空撐開(kāi)了一把巨傘。每當(dāng)課間時(shí)分,長(zhǎng)廊里可熱鬧了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)回穿梭于長(zhǎng)廊之間,他們有的下棋、有的捉迷藏、有的'跳橡皮筋、還有的在和小伙伴繪聲繪色地說(shuō)著一些

          新鮮事兒,歡聲笑語(yǔ)在長(zhǎng)廊里久久地回蕩!

          母校讓我留戀的太多了,六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。

          別了,我的母校,我將帶著你的祝福和期望,飛向更廣闊的天空!

          我和我的母校作文 31

          再見(jiàn),我的母校!

          六年的生活并不短,六年的感情并不淺,六年的收獲并不少。六年里,我在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),給了我成長(zhǎng)的廠長(zhǎng)和沃土的,就是我的母校――仍圖中心小學(xué)。

          如今我即將離開(kāi),留戀、難忘和思念紛紛涌入我的'心田。

          我留戀曾經(jīng)在這摔倒過(guò)的操場(chǎng),留戀這美麗一草一木,留戀這古色古香的教學(xué)樓。學(xué)校的每一塊轉(zhuǎn)瓦、每一株花草、每一件設(shè)施,我都想多看幾眼,把它們深深印入腦海。

          我難忘那閃耀著知識(shí)之光,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的課堂;難忘那讓我們綻放花季的藝術(shù)節(jié);難忘那讓我倍感莊嚴(yán),心靈得到洗禮的升旗儀式;難忘那豐富多彩的校園節(jié)目……這一切的一切,忽然見(jiàn)歷歷在目。我又沉浸在這歡樂(lè)甜蜜的記憶中。

          我思念知識(shí)豐富、和藹可親的老師;思念和睦相處、活潑可愛(ài)的同學(xué);思念為我們提供后勤服務(wù)的叔叔阿姨……我相信,這種思念不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而褪色。

          如今我即將離開(kāi),我要滿懷感激大聲地說(shuō)――

          謝謝,我的母校!正是你沃土的字樣、陽(yáng)光的沐浴,我才由一株孱弱的幼苗長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù)!

          謝謝,我的老師!正式您無(wú)私的關(guān)愛(ài),的教誨,我才由一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)羽翼漸豐的少年。

          謝謝,我的同學(xué)!你們讓我擁有了更多的兄弟姐妹,體會(huì)到了集體大家庭的無(wú)限溫暖。

          如今,我即將離開(kāi),此時(shí)此刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚了千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)對(duì)母校的感激之情。

          歲月總是稍縱即逝,敬意總是與日俱增,感謝總是沒(méi)有盡頭。

          再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!我將永遠(yuǎn)銘記你們的教誨、希翼和幫助,滿懷信心、勇往直前地穿越未來(lái)所有的晴空和雨季!

          我和我的母校作文 32

          高高的梧桐樹(shù),綠草如茵的大操場(chǎng),一座座嶄新的教學(xué)樓,那就是我們學(xué)校!傍P鳴啊鳳鳴,在老師的辛勤教育下,我們茁壯成長(zhǎng)……”每當(dāng)我唱起這首校歌時(shí),就會(huì)想起母校對(duì)我們這五年來(lái)的栽培。

          感謝您,母校!想當(dāng)初,剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂的女孩。是老師那生動(dòng)的語(yǔ)言、微妙的神情,在我幼小的心靈上播下了文學(xué)的種子。漸漸地,這顆種子開(kāi)始發(fā)芽,原來(lái)讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國(guó)演義》等文學(xué)巨著,此時(shí)就像一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來(lái)我參加了作文班,在幾次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。

          感謝您,母校!記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進(jìn)教室的`。年幼的我膽小怕生,從來(lái)不敢參加任何比賽。是您,給了我一次又一次比賽的機(jī)會(huì),給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),一張張榮譽(yù)證書(shū)就是最好的見(jiàn)證。如今,我已是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

          感謝您,母校!因?yàn)槲倚膹?qiáng)好勝的性格,讓我永遠(yuǎn)不愿意看見(jiàn)失敗,害怕面對(duì)失敗。雖然我在競(jìng)選班干部前千百遍地對(duì)自己說(shuō):“假如落選,千萬(wàn)不能哭!”但得知我竟然真的落選了時(shí),我的眼淚還是像斷了線的珍珠,不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)!叭艘(jīng)得起挫折。吃一塹,長(zhǎng)一智,人生的道路總是坎坷不平的,最重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克服困難!”是您的這句話點(diǎn)醒了我。

          感謝您,母校!是您讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白,作文、漫畫(huà)、獲獎(jiǎng),這每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您對(duì)我的辛勤培育。彈指一揮間,五年時(shí)間過(guò)去了,在我即將畢業(yè)踏進(jìn)初門(mén)之際,我心潮起伏,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“感謝您,母校!”

          我和我的母校作文 33

          如果你問(wèn)我世上什么最難忘,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校。如果你問(wèn)我世界上什么最偉大,我會(huì)自豪地說(shuō):母校。如果你問(wèn)我什么最令人懷念,我仍然回答:母校!

          羔羊忘不了跪乳,烏鴉還會(huì)反哺,而我們——人類(lèi),一種擁有各種豐富情感的動(dòng)物,是不是更應(yīng)該懂得感恩呢?感謝老師。忘不了你慈祥的眼睛,忘不了您的諄諄教誨。您是靈魂的工程師,您哺育的是我們的靈魂!從枯燥的拼音到朗朗上口的課文,從天真無(wú)邪的兒童到少年,您為我們操了多少心?想起您朗讀課文時(shí)專注的眼神,我的心真暖。想起您頭上因操勞而白了的頭發(fā),我真揪心。感謝老師將知識(shí)毫無(wú)保留的給了我們,我們一定努力!

          感謝同學(xué)。忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情境,忘不了打鬧時(shí)的開(kāi)心。我們?cè)?jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得不可開(kāi)交,面紅耳赤。還記得綠茵場(chǎng)上留下了我們拼搏的汗水,去年的.運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,取得一個(gè)又一個(gè)第一……想起我遇上難題不會(huì)時(shí),同學(xué)們總是熱心的幫我解答,是我單刀友情的可貴。六年的朝夕相處是我們變成了如膠似漆的好朋友,天下沒(méi)有不散的宴席,在小學(xué)生活最后幾天,我祝同學(xué)們前程似錦!

          感謝母校。忘不了這里的一草一木,忘不了您對(duì)我的恩情。您是一位和藹可親的母親,您將知識(shí)、力量、做人的道理都給了我們。每每回想校園的生活,每每走上上學(xué)的路,心中都會(huì)泛起一絲苦澀。母校啊母校,在這里的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)記住,怎樣在腦海中也抹不去。母校,我用我最真摯的心聲對(duì)您呼喊:感謝您!

          !母校,你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆,給我智慧,給我力量,我依戀著您…

          我和我的母校作文 34

          小溪向著山下潺潺地流走了,再也不會(huì)流回來(lái);那一片別致的云緩緩地飄走了,再也不會(huì)飄回來(lái);無(wú)數(shù)個(gè)昨日悄然溜走了,再也不會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)…但我的母校,母校的老師,母校的同學(xué),已永遠(yuǎn)地在我的心中。難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹(shù),艷麗綻放的鮮花,閃閃發(fā)光的星空雕塑,一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng),時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數(shù)學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,歡快的歌唱聲,快樂(lè)的笑聲。鳥(niǎo)兒在空中歌唱,籃球場(chǎng)上閃著學(xué)生們矯健的投籃身影……

          一想到馬上就要離開(kāi)這里美好的一切,我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂,吹開(kāi)了我的記憶匣門(mén)。一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,令人久久回味。老師抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著從古到今,從詩(shī)到文,漢字和中華文化精髓在眼前飛過(guò),飛翔屬于語(yǔ)文的藍(lán)天。數(shù)學(xué)課上,充滿著趣味,一道道疑難癥雜題,一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,時(shí)刻展現(xiàn)著它們的'風(fēng)采,閃耀著數(shù)學(xué)的奇光。英語(yǔ)課上,異國(guó)的語(yǔ)言,一國(guó)的風(fēng)情民俗,像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語(yǔ)交談,真棒啊!美術(shù)課上,老師描繪著祖國(guó)的大好河山,一筆下去,熠熠生輝,五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課,讓人深深地留戀,一個(gè)個(gè)老師,讓人銘記于心,真的,很舍不得母校;蛟S,小學(xué)的同學(xué)會(huì)在初中再次相見(jiàn)。但畢竟,還是會(huì)有一些同學(xué)會(huì)分別,我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼!當(dāng)我摸著學(xué)校光滑的墻壁,不禁肅然起敬,別了,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!記住這里的一切:老師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……母校,你永遠(yuǎn)是我至親至愛(ài)的母校!

          我和我的母校作文 35

          別了,我愛(ài)的老師!六年來(lái),您對(duì)我們的哺育無(wú)微不至。您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我們理想的花朵;您用心靈的清泉,滋潤(rùn)著我們情操的美果。語(yǔ)文老師為我們提供了豐富的精神食糧,培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,教我們寫(xiě)出工整的拼音字母,教我們認(rèn)識(shí)漢字,寫(xiě)出漂亮的大字;數(shù)學(xué)老師像變魔方似的.,用+、-、×、÷這四個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,組合在一起,變幻出無(wú)數(shù)的算式,把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)殿堂,培養(yǎng)了我們邏輯思維能力;英語(yǔ)老師講課栩栩如生,A、B、C、D……這些字母在老師手中,變出各種各樣的單詞、句子,教我們理解短文,教我們背誦單詞,培養(yǎng)了我們口語(yǔ)交際能力。老師啊老師,你們總是默默無(wú)聞地工作著,為培育祖國(guó)的新一代而努力,您對(duì)我們的愛(ài)深如大海,高如藍(lán)天。別了,我愛(ài)的同學(xué)!學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家都曾為班級(jí)的榮譽(yù)而努力;“六一”文藝演出上,大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的積極發(fā)言,課間的打打鬧鬧,課后的互相關(guān)心,都一一在我眼前掠過(guò)。

          同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室,同一個(gè)屋檐下,我們同窗六載,可是,現(xiàn)在即將面臨分別,心里有些難過(guò),有些不舍,但是,更多的還是信心。小學(xué)的終點(diǎn)也正是初中的起跑線,我相信,我們都會(huì)為自己的將來(lái)而努力,而奮斗,對(duì)嗎?別了,我愛(ài)的老師!我一定不會(huì)忘記您對(duì)我嘔心瀝血的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在茫茫學(xué)海中,揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆!別了,我愛(ài)的同學(xué)!我們之間的友情我一定會(huì)銘記在心,直到永遠(yuǎn)!別了,我愛(ài)的母校!我全心愛(ài)著的母校!

          我和我的母校作文 36

          歲月?tīng)恳鵁o(wú)限的留戀走進(jìn)花樣年華,童年帶走了一切又在心里留下了它,母校的點(diǎn)滴把未來(lái)編織成美好的童話,不懈努力就是為了實(shí)現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。

          時(shí)光匆匆而逝,歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語(yǔ)。母校,在您的身上,我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息;在您的身上,我依然能夠覓到我成長(zhǎng)的足跡。

          母校,每當(dāng)我在為繁重的作業(yè)擔(dān)憂時(shí),我就會(huì)思念起您:6年前,我一步三回頭地與媽媽說(shuō)了再見(jiàn),踏入了我人生的啟蒙教育。在這里,我遇到了我的同學(xué):六年來(lái),我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我們的'友誼天長(zhǎng)地久,我們將迎接燦爛的明天!在這里,我遇到了我的老師:老師就如一艘船,她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時(shí),老師毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們;下課時(shí),老師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)

          ……最重要的是,我遇到了您——我的母校,我會(huì)用我的勤奮與智慧實(shí)現(xiàn)在您這里許下的愿望與兒時(shí)的理想。

          母校,每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時(shí),我就又會(huì)想念起您:我會(huì)回憶起我們的操場(chǎng),它是我們成長(zhǎng)的平臺(tái),是我們歡樂(lè)的凝結(jié);我會(huì)回憶起我們的教學(xué)樓,在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,那里會(huì)傳來(lái)我們的書(shū)聲朗朗;我會(huì)回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室,排練課本劇時(shí)的每句臺(tái)詞,每個(gè)動(dòng)作都又重現(xiàn)在我的腦海里;我可能會(huì)回憶起排放著幾十臺(tái)電腦的微機(jī)室,從學(xué)著開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)到熟練地繪制表格,制作幻燈片,電腦室也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這一切的一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……別了,母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我們會(huì)勇敢地走出您的大門(mén),在更廣闊的世界中開(kāi)拓出屬于自己的新天地!

          我和我的母校作文 37

          人們常說(shuō),校園是每個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),是每個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。在我看來(lái),校園既是我們的母親,又是我親密無(wú)間的好朋友。

          歲月,如白駒過(guò)隙般悄然逝去。每當(dāng)想起小學(xué)校園里的一草一木,一師一友時(shí),我就會(huì)感到格外親切和不舍。時(shí)間好似回到了小學(xué)畢業(yè)的那一天,那是個(gè)格外明媚的早晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌,花兒們?cè)诓輩仓信d高采烈地笑著。午間休息時(shí),我和同學(xué)們一拍即合,決定給老師一個(gè)驚喜。我們拿起粉筆裝扮黑板,有畫(huà)花的、有寫(xiě)字的,忙得不亦樂(lè)乎。剛忙完,老師就走了進(jìn)來(lái),將一堆紙放在桌子上。她掃視了一周,我們的心如同一只亂撞的兔子怦怦直跳,她看見(jiàn)了我們給她的`“驚喜”,黑板上的三個(gè)大字——請(qǐng)假條。我們大聲說(shuō):“老師,以后我們要在您的生活圈中消失了;老師,您讓我們收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),讓我們找到了理想,明確了人生目標(biāo),謝謝您。我們長(zhǎng)大了,要向您請(qǐng)假,去學(xué)習(xí)更多的成長(zhǎng)。”只見(jiàn)她右手拿起粉筆,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,左手緊緊攥著黑板擦,顫抖著簽下她的名字。她的淚水也像脫線珍珠滑落而下,模糊了她的臉。她仔細(xì)地看著我們每一個(gè)人的臉,好似自己是個(gè)照相機(jī),“啦擦,咔擦”地想把我們的樣子印在她的腦海里。她慢慢張開(kāi)嘴,講述著和我們?cè)谝黄鸬氖虑,我們靜靜地聽(tīng)著她熟悉而親切的話語(yǔ),不知不覺(jué)眼淚流了出來(lái)。我相信,我的記憶已永遠(yuǎn)留住了這個(gè)瞬間。

          在前不久,我回到了充滿回憶的校園,在校園里,我看到了那一草一木,一師一友,聽(tīng)到了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,又看到了老師講課時(shí)的激情,也看到了老師手中的粉筆在黑板上不停劃過(guò)的優(yōu)美軌跡,心中溢滿了溫暖和幸福。

          向你致敬,我的母校。

          我和我的母校作文 38

          別了,我的母校。這是我畢業(yè)之前,來(lái)見(jiàn)你的最后一面,但母校您請(qǐng)放心,在未來(lái),我還會(huì)再來(lái)看您,再來(lái)看看過(guò)去的我和過(guò)去的時(shí)光。

          曾幾何時(shí),我和我的同學(xué)也聊到過(guò)我們的畢業(yè),聊到我們要與母校您再見(jiàn)的時(shí)刻,那會(huì)兒的我們,嘻嘻哈哈說(shuō)著許多“我一定會(huì)很開(kāi)心”、“我才不會(huì)想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話,但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí),心境已經(jīng)完全不同了,那感受有了巨大的變化,那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的賭氣話,如今都變成了讓自己哽咽的話,“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的.啊”這些都沒(méi)能勇敢地說(shuō)出口,卻也在我們同學(xué)的呼吸之間,彌漫在空氣里。

          我親愛(ài)的母校,我曾因?yàn)椴欢,早早想要離開(kāi)您,如今真到了要離開(kāi)的時(shí)刻,就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,讓我看一眼便眼眶濕潤(rùn),駐足片刻便開(kāi)始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學(xué)樓,已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海;您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬(wàn)遍的食堂,已經(jīng)和著您做的伙食,成為了我記憶中的味道,不管是好吃還是難吃,它們已經(jīng)不會(huì)再被我遺忘了;還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué),他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡,深深駐扎在了我的心里。

          !我親愛(ài)的母校,我該如何向您道別,又該如何再向您問(wèn)好。我的母親不曾離開(kāi)過(guò)我,但如今我卻要離開(kāi)母校您了,您也像是我的母親,而我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的是如何告別。

          別了,我的母校。請(qǐng)您放心,您的一花一草,您的一人一樹(shù),他們都會(huì)在我的心上繼續(xù)生長(zhǎng),促使我時(shí);貋(lái)看您,回來(lái)想念。

          我和我的母校作文 39

          時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。當(dāng)你回顧過(guò)去,你會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,只留下模糊的記憶。

          在過(guò)去的六年里,我留下的痕跡很少,我能記得的童年記憶更少了。很快,我將告別我的母校,我的老師和我的朋友。這意味著我將離開(kāi)我所知道的一切,獨(dú)自面對(duì)新的未來(lái)。這是上帝安排的一切。根本沒(méi)有抵抗。剩下的'只是膚淺的記憶。六年前,我們一起去校園學(xué)習(xí)和玩耍。不管學(xué)生們有什么不滿,他們都會(huì)在一夜之間消失。我還記得在兒童節(jié)的早上,我們五年級(jí)的兄弟姐妹戴上紅圍巾,唱著莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)歌。稍有無(wú)知,我們就知道什么是責(zé)任,我們也知道團(tuán)結(jié)與合作。我還記得在6月1日兒童節(jié)的下午,我們只是聚在一起,不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悅,我們長(zhǎng)大后逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開(kāi)多年的相冊(cè),里面滿是除我之外的同學(xué)的微笑。我想,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我應(yīng)該是一個(gè)自閉癥兒童。除了集體照,我永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。現(xiàn)在想想后悔,沒(méi)有我兒子年輕時(shí)的照片,也就是沒(méi)有無(wú)數(shù)的回憶。

          幾年前,我會(huì)爭(zhēng)取班長(zhǎng)的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領(lǐng)導(dǎo),我都有我的一份,F(xiàn)在,我只是靜靜地聽(tīng)著,盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對(duì)班長(zhǎng)的立場(chǎng),并把它送到我家門(mén)口。也許我太自私了,只想在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),不要分心,處理我不關(guān)心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時(shí)候,沒(méi)有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過(guò)去了,但當(dāng)我回頭看時(shí),我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時(shí)候也失去了純真。

          我和我的母校作文 40

          春夏遇見(jiàn)秋冬便有了四季,知識(shí)遇見(jiàn)紙張便有了課本,而我遇見(jiàn)我的母校,便有了那六個(gè)幸福的春夏秋冬。

          有幾乎六年的小學(xué)時(shí)光里,發(fā)生過(guò)很多的事都讓我依依不舍,被沈老師罰抄,被楊老師打差,走在腳下的塑料地板,那滿是綠的花臺(tái),還有那一棵伴隨我們每個(gè)季節(jié)都在變色的梧桐樹(shù)。只要一想就全都是滿籮筐的回憶,可又一想再有兩個(gè)月就要離開(kāi)這里了,還真不是滋味啊!

          在這幾乎六年中至今還映在我腦海里的一件事便是與一根樹(shù)枝有關(guān),在中午休息時(shí)我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人時(shí),我一股腦的向著花臺(tái)沖去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看,原來(lái)我把一根樹(shù)枝給撞斷了,只見(jiàn)這根樹(shù)枝成Y字形,上面還有幾個(gè)剛出生的小嫩芽,而地上則還有著幾片被撞掉的樹(shù)葉,可惜的是等我離開(kāi)了這校園便再也不會(huì)發(fā)生這種事了,如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了,唉……

          就在那一瞬間我徹底的.慌了,連忙把樹(shù)枝撿起來(lái),像做賊一樣偷偷摸摸的走到后操場(chǎng)的花臺(tái)那,生怕有老師看把我給罵一頓,然后把我的壞事給告到沈老師那里。想到這我手里的樹(shù)枝變得像燙手的山藥,我清楚地意識(shí)到這樹(shù)枝不能留,于是當(dāng)?shù)搅诵』ㄅ_(tái)時(shí)我便一下把樹(shù)枝給藏在了那花臺(tái)的草叢里,還好沒(méi)有老師看見(jiàn),我輕輕地在心里嘆了口氣,第二天那小花臺(tái)就被圍起來(lái)了,真是天助我也,可是現(xiàn)在我卻高興不起來(lái),因?yàn)榈搅藙e的學(xué)校時(shí)就沒(méi)有在腳下在塑料地板,那棵梧桐樹(shù),那一根樹(shù)枝,我多想再看幾眼這根樹(shù)枝,可它卻不在了。

          我舍不得離別這根樹(shù)枝,舍不得離別那個(gè)地板和梧桐樹(shù),更舍不得離開(kāi)沈老師楊老師和各位老師,與那剩下的四十四個(gè)同學(xué)。

          唉…………

          我和我的母校作文 41

          花開(kāi)花謝,潮起潮落;年年歲歲,朝朝暮暮。不經(jīng)意間,我已走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。六年前,我們離開(kāi)幼兒園,邁入雙語(yǔ)小學(xué),那時(shí),我們還不想離開(kāi)父母的懷抱,眷戀著家里好玩的玩具,媽媽的雙手,美味的零食。如今,我們已能熟讀四書(shū)五經(jīng),知天文懂地理。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),不需要再板著手指數(shù)數(shù)。英語(yǔ)讓我們能與外國(guó)人流利地對(duì)話……這些都是學(xué)校教育的結(jié)果,都是老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,無(wú)論用什么詞句,也難以表達(dá)我們對(duì)美麗的校園,對(duì)敬愛(ài)的老師的感激和崇敬之情。

          四、五年級(jí)的程老師,六年級(jí)的朱老師,她們給了我莫大的幫助,從一個(gè)不懂事的小女孩到知書(shū)達(dá)理的小淑女,從畏懼困難到迎難而上,這些都離不開(kāi)我的兩位老師,是她們幫助我點(diǎn)亮我光明的'前程,無(wú)論怎樣都不能表達(dá)我的感激之情!

          母校給了我關(guān)懷,讓我倍感溫暖;老師給了我知識(shí),讓我擁有了自己的舞臺(tái);同學(xué)給了我友誼,讓我永生難忘!我像風(fēng)箏,是母校把我托送上理想的藍(lán)天。我們即將離開(kāi)母校溫暖的懷抱,我知道,母校希望我飛得更高、更遠(yuǎn)!如果有一天,我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛,會(huì)陪我闖過(guò)風(fēng)雨!

          再見(jiàn)了,我的母校!您永遠(yuǎn)是雙語(yǔ)學(xué)子眷戀的港灣,永遠(yuǎn)是我們心中不舍得牽掛!

          我和我的母校作文 42

          在這個(gè)梔子花開(kāi)放的季節(jié),在這個(gè)靈鳥(niǎo)啁啾的六月,我們即將揮手告別難忘的母校,告別為我們傳道授業(yè)解惑的老師,告別朝夕相處的同學(xué),告別難忘的小學(xué)生活,心中充滿了不舍與感恩。

          親愛(ài)的母校,是您給了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天地。那寬敞明亮的教室,曾傾聽(tīng)我們的朗朗書(shū)聲;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,曾給予我們知識(shí)的力量;那清脆悅耳的鈴聲曾伴隨我們學(xué)習(xí)的'腳步;那平坦開(kāi)闊的操場(chǎng),曾留下我們揮灑的汗水……一切仿佛就在昨天,一切都將印留在我的心里。

          親愛(ài)的老師,是您用廣博的知識(shí)帶領(lǐng)我們遨游書(shū)海、博覽群書(shū),是您用慈祥的目光教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,是您用關(guān)愛(ài)的甘露滋潤(rùn)我們嫩弱的心靈。每一次課堂上的書(shū)寫(xiě),每一次誠(chéng)懇的批評(píng),每一次由衷的表?yè)P(yáng),每一次開(kāi)班會(huì)的情景,都將是我們最美好的回憶。您的恩情和教誨,您的辛苦與呵護(hù),只有用今后優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,是你們給了我關(guān)懷和鼓勵(lì)、幫助和支持!我們一起在教室里學(xué)習(xí)過(guò),一起在操場(chǎng)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò),一起在校園里追逐過(guò),雖然我們就要離別了,但我們共同學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)消散,我們的同窗友情將歷久彌香!

          稻谷飄香,碩果累累,是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,是母校對(duì)我們的希望,同學(xué)們,雖然我們即將畢業(yè),但我們從此將踏上初中新的征程。讓我們牢記母校的殷切期待和老師的深情囑托,在今后的學(xué)習(xí)生活中,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于助人,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校的哺育之恩。

          群鴻飛四海,愛(ài)心留故園。再見(jiàn)了,我的母校!深深地祝愿您桃李滿天下,祝愿您永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛!

          我和我的母校作文 43

          六年的光陰像一支停不下的飛箭,仿佛一眨眼就不見(jiàn)了。再過(guò)一個(gè)多月,我就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,我真的是分的不舍。

          我依稀記得,從踏入校門(mén)的一刻起,我就被這個(gè)美得象一座花園的校園吸引住了,下課時(shí),我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng)。來(lái)到一棵小樹(shù)苗下,我們?cè)跇?shù)干上刻下了身高。六年過(guò)去了,曾經(jīng)的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,每一次在這綠飲如蓋的樹(shù)下休息,我總不會(huì)忘記,這長(zhǎng)高了的樹(shù)和我們?cè)跇?shù)上刻下的“身高”。那里遺留這我們美好的童真。

          嘿,朋友,你知道嗎?我們學(xué)校近年來(lái)擴(kuò)建了許多,新建了一棟教學(xué)樓。我們的學(xué)校條件好了很多,也有了更多的游戲空間,但是,我還是常常站在老操場(chǎng)旁,回憶著我和伙伴們嬉戲的每一瞬間“老鷹捉小雞”時(shí)的歡笑聲,跳繩比賽時(shí)的鼓勵(lì)聲,籃球比賽時(shí)的陣陣喝彩。常常縈繞在我的耳畔,那些往事,樁樁件件,仿佛還是昨天剛剛發(fā)生的事兒。

          前幾天,妹妹告訴我說(shuō),老師太嚴(yán)格啦,她真的'不愿意去上學(xué)了。我笑了,但是心里去酸酸的。其實(shí)老師的嚴(yán)格是對(duì)我們的一種愛(ài)。而再過(guò)一個(gè)月,我卻再也感受不到母校老師那如春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)了。從前,我總是可以驕傲地說(shuō):“以后小學(xué)上學(xué)的時(shí)間還長(zhǎng)這呢!”可是現(xiàn)在我卻沒(méi)有了這份底氣。

          哦,還有我那形影不離的好朋友,是母校讓我們走到了一起,即將分別,而她們的影子永遠(yuǎn)留在我的心中。

          炎熱的夏日已經(jīng)來(lái)到,而我與母校分別的日子也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。再見(jiàn)了,我的母校。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。

          我和我的母校作文 44

          啊,我的母校

          轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,日月如梭,在母校已經(jīng)要滿六年了,看見(jiàn)學(xué)校的的一些事物,不禁回憶起學(xué)校的帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就在我的腦海里浮現(xiàn)。

          春天,迎春花開(kāi)了,淡黃色的花蕊嫩嫩的,惹得蜜蜂來(lái)采蜜。金黃的群來(lái)給嫩蕊穿衣,熱的蝴蝶來(lái)采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來(lái),就像小朋友,不是你推我就是我推你,在大地上滾來(lái)滾去,又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢,靜靜地等著迎春花帶來(lái)的春天。

          夏至,美人蕉也比春天的更加爛漫,就像美人的纖纖玉手修長(zhǎng)的,紅潤(rùn)的,深黃的花芯,點(diǎn)綴著嫣紅的花裙,令人陶醉,我靜靜的撫摸,生怕打擾到它的休息,孩子稀奇的看著這些令人奪目的,惹的`人要去保護(hù),我又看它對(duì)我夏天的沐浴。就這樣,我和它小心翼翼的度過(guò)了校園的夏。

          秋天,菊花才偷偷地蘇醒過(guò)來(lái),放假看見(jiàn)的只是一片狼藉,樹(shù)葉到處飛落令它感到哀傷,這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾,孩子們也開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái),令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯,這樣的高貴,只能讓人欣賞,不敢觸摸。我也看,看他等冬天的憔悴。

          冬至,天地如此之冷,小伙伴們不敢出來(lái)玩耍,這時(shí),臘梅才伸伸懶腰,它帶著涂了胭脂一樣的花瓣,粉紅的花芯,真是讓白雪皚皚的雪機(jī)增添幾分姿色,小伙伴看了,急忙出來(lái)打雪仗,真讓人觸目驚心,我不敢觸摸,它冰清玉潔讓人害怕它受傷,我又等待著四季輪回。

          四季的校園真是多姿多色,只能讓人懷念懷念再懷念,我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

          愿我們尋找到好的未來(lái)!

          我和我的母校作文 45

          我的母校在肉聯(lián)路29號(hào)。它是一座省級(jí)示范學(xué)校,也是一座美麗的大花園。

          進(jìn)入大門(mén),映入眼簾的就是充滿濃郁書(shū)香氛圍的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)左邊的文化石好像每天都在提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊還有個(gè)古時(shí)候的鐘,上面寫(xiě)著惜時(shí)如金。文化墻上畫(huà)著青銅器時(shí)代,我好像看見(jiàn)了士兵拿著笨重的青銅器在廝殺,我好像又看見(jiàn)了秦始皇一統(tǒng)天下。

          教學(xué)樓旁的一棵棵松樹(shù)像我們的小組長(zhǎng)一樣早早地來(lái)到學(xué)校監(jiān)督我們交應(yīng)該交的作業(yè)。

          文化廣場(chǎng)右拐有一個(gè)圓門(mén)洞,進(jìn)去就是植物園,里面種著許多植物。圓門(mén)洞左邊有一塊實(shí)驗(yàn)田,里面種著太空種子。觀賞桔上結(jié)的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠,廣玉蘭開(kāi)著白色的花,散發(fā)著淡淡的清香。每年夏天,保管室的墻上就會(huì)爬滿爬山虎。

          再往前走就到了生命食堂,中午不回家的同學(xué)中午放學(xué)了就在那里排好隊(duì),走到規(guī)定的餐桌前就餐。

          再往前走就到了我們“唱歌”的地方,從“唱歌”的地方出來(lái)再左轉(zhuǎn)就到了學(xué)校最美的地方——金魚(yú)池,它由古色古香的小橋包圍著。上了橋就看到了高聳的假山,山上有一個(gè)小亭子,我仿佛看到了杜甫和李白在這兒寫(xiě)下了千古絕句;仿佛看到了王羲之在這兒寫(xiě)下了千古絕字;仿佛看到了齊白石在這兒畫(huà)下了千古絕畫(huà)········再一看,金魚(yú)池的水真靜啊,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),金魚(yú)池的水真清啊,清的可以看見(jiàn)五彩繽紛的.金魚(yú)。

          從中門(mén)出去就到了操場(chǎng),每次大課間的時(shí)候,同學(xué)們就在上面揮灑汗水,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在抖空竹,還有的同學(xué)在打乒乓球……

          左轉(zhuǎn)就出了校門(mén),我的母校美嗎?

          我和我的母校作文 46

          日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,明明是一段很長(zhǎng)的時(shí)間,可,在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候卻感到時(shí)間過(guò)太快了。在這六年里,我,要感謝我的母校,教誨過(guò)我的每位老師以及總是在我困難時(shí)幫助我的同學(xué)們。有時(shí)候,我總是在抱怨學(xué)校這個(gè),抱怨那個(gè),可卻沒(méi)有想到學(xué)校給予我的每一樣?xùn)|西。

          母校,是你給了我知識(shí),陶冶了我的情操,裝點(diǎn)了我的'生活;是你告訴我如何做人,做一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;是你開(kāi)拓了我的視野,讓我的目標(biāo)變得遠(yuǎn)大,向這個(gè)目標(biāo)奮斗……各位老師,你們像紅燭,永遠(yuǎn)無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春,自己年華,自己的經(jīng)歷;你們像辛勤的園丁,用自己的汗水,澆灌著祖國(guó)大地的每一個(gè)花朵,讓他們健康成長(zhǎng),生活的無(wú)憂無(wú)慮;你們想院子里的鋪路石,用自己的年華為我們每一個(gè)學(xué)生鋪墊好道路,讓我們?cè)谖磥?lái)的路上,走得更遠(yuǎn)……母校,以及各位老師,謝謝你們,謝謝你為我們付出的一切。

          如今我們畢業(yè)了,即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生涯,即將離開(kāi)你們;蛟S我們有的時(shí)候很調(diào)皮,讓你們很頭疼,但是,相信我們,我們還是愛(ài)你們的,在離開(kāi)之際,你們不知道,我們是多么的舍不得你們,不想離開(kāi)你們,但是,我們不能辜負(fù)你們的心血,我們必須向新的學(xué)習(xí)生涯奮斗。相信我們,我們總有一天會(huì)回來(lái),會(huì)回來(lái)看望你們。

          六年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),可實(shí)際上,很短,我很后悔,為什么當(dāng)初沒(méi)有珍惜時(shí)光?為什么當(dāng)初沒(méi)有真正理解各位老師?為什么當(dāng)初總是給你們添亂?為什么當(dāng)初總是調(diào)皮搗蛋?后悔了,但是,來(lái)不及了。母校,各位恩師,再見(jiàn)。

          我和我的母校作文 47

          六年一眨眼就過(guò)去了,真是時(shí)間好比河中水,只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是最令人難忘的;這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),一切都顯得斑斕多彩;這又是一串幼稚可笑的歲月,留下了許多充滿童趣的片斷;這段日子里有果樹(shù),有竹林,有野兔,有蟬鳴……使我想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開(kāi),可這是不可能的,因?yàn)槲乙允且粋(gè)6年級(jí)學(xué)生了,還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人,每一件事。

          別了,我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操,聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)我們的`教導(dǎo),嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好。∈撬,使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓(xùn)練“,比賽;使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。

          別了,我愛(ài)的百年臘樹(shù)。臘樹(shù)啊,您屹立在我們二小已經(jīng)數(shù)百年了,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻(xiàn)。春天,在臘樹(shù)下躲避那蒙朧的細(xì)雨;夏天,在臘樹(shù)下躲避那火熱熱的太陽(yáng);秋天,在臘樹(shù)下拾落葉生火;冬天,在臘樹(shù)下打雪仗,堆雪人。這使我們異?鞓(lè)。

          別了,我愛(ài)的六(2)班。每天充滿朗朗讀書(shū)聲的教室;充滿歡聲笑語(yǔ)的教室;教我無(wú)窮知識(shí)的教室;

          別了,我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們,是你們,在我無(wú)助時(shí)幫助我;在我心情不好的時(shí)候安慰我;在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。

          別了,我愛(ài)的老師們。老師們像一位園丁,正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們競(jìng)相開(kāi)放。老師啊,你是一陣微風(fēng),我是被你吹拂的小草。除了您,誰(shuí)是我在被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下吹拂著我幼小心靈的。

          別了我愛(ài)的母校,您是我永遠(yuǎn)的母親。

          我和我的母校作文 48

          母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的'感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

          回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

          剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

          讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便與好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話。

          上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見(jiàn)的。

          四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能與自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她與我很與得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。

          五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。

          我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快?lè)地成長(zhǎng)。

          我和我的母校作文 49

          我很想成為一名畫(huà)家,揮動(dòng)畫(huà)筆,把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà);我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色與輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛(ài)?晌疫是一棵未長(zhǎng)成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母!虾P率兰o(jì)學(xué)校。

          我愛(ài)母校的一花一草。校園是漂亮的花園,這兒四季如春,處處彌漫著芬芳,走進(jìn)校園,準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天,迎春花、山茶花張開(kāi)張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨(dú)放……

          我愛(ài)母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園。聳立在校門(mén)上的金鑰匙,閃閃發(fā)光,是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)啟聰明的大門(mén)。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪,載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫(huà)家,一位位小樂(lè)手不都在這兒成長(zhǎng)嗎?國(guó)際化的.塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺(jué)那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的“劉翔”。今日的我們,明日的“姚明”!

          我愛(ài)這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀(jì)

          我愛(ài)母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,吐蕊,開(kāi)放……

          我更愛(ài)母校的創(chuàng)始人——校長(zhǎng)朱桂香,她親切得像我們的奶奶,把我們每一個(gè)孩子都裝在心里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們。她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)了最好的老師。她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛。為著“三個(gè)一切”,她把愛(ài)心撒滿校園。

          我和我的母校作文 50

          人生中有許多美好的瞬間,也有許多不美好的事情,但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后,我們總是后悔,但是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。所以我們要坦然面對(duì)生活。

          對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們會(huì)經(jīng)歷許多美好的事情,但是這些事情你總會(huì)覺(jué)得他過(guò)去的很快,但這些美好的事情過(guò)去后,這些事就會(huì)變成我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>

          小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的',可是這美好的六年,宛如一條小路,我們有六年的時(shí)光走完了,他走完他后,我們迎來(lái)了新的一條小路―初中。

          在小學(xué)時(shí),我有兩個(gè)非常要好的朋友,他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴,就在即將要開(kāi)畢業(yè)典禮吃了幾天,老師告訴我們要打比賽,而畢業(yè)典禮我去參加不了了,我和小學(xué)同學(xué),和班主任和各科老師所相見(jiàn)的最后一面,就這樣不可能了,而我只能默默的覺(jué)得可惜!

          記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中需要每個(gè)班級(jí)中的每個(gè)人都要參加,經(jīng)過(guò)我們?cè)谝郧绑w育課上不辭辛苦的訓(xùn)練,他經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,終于功夫不負(fù)有心人,我們獲得第一名,在經(jīng)過(guò)其他人的單項(xiàng),其他團(tuán)體項(xiàng)目得分,我們班獲得了全體總分第一名。

          這就是經(jīng)過(guò)我們的努力所完成的,在這六年中,其實(shí)我們還有許許多多美好的事情,可是這些終究成為了回憶,而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說(shuō),可是我并沒(méi)有參加,這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的遺憾,非常可惜。

          這就是人生歷程上的美好,而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路,在這些小路上有許許多多的花花草草,值得我們珍惜,但也有小路上我們也有些羈絆,我們需要認(rèn)真對(duì)待他,面對(duì)它,并且解決它。

          我和我的母校作文 51

          時(shí)光過(guò)得這么快,一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。這一次,將是我最后一次看見(jiàn)母校,最后一次撫摸那光滑的黑板,最后一次坐在座位上……如果能重來(lái),我一定要再好好珍惜那些時(shí)光。

          這一天,陽(yáng)光明媚,我回學(xué)校來(lái)拿作業(yè)。回到教室,望著那雖然破舊但是承載著我們很多回憶的課桌椅,看著那光滑如漆的電燈,看著可以給同學(xué)們無(wú)限遐想的黑板,再望望隔壁同桌:一副大姐姐的模樣,扎著馬尾辮,眼睛大大的,有著一對(duì)水汪汪的眼睛,笑起來(lái)眼睛那里還有一些皺子。還回想起下課時(shí)我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的,但一點(diǎn)憂慮都沒(méi)有。

          我又走向辦公室,發(fā)現(xiàn)門(mén)是虛掩著的。我輕輕打開(kāi),來(lái)到我的'老師——蘇老師的辦公桌面前,看見(jiàn)還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的,打開(kāi)一看,一篇許多紅筆與黑筆交錯(cuò)的文章映入我的眼簾,我不由得想起了那個(gè)故事:周末,我很不認(rèn)真的寫(xiě)語(yǔ)文的這篇作文,只寫(xiě)了500字左右;氐綄W(xué)校一交上去,老師就大發(fā)雷霆:“你為什么字這么少?趕集去呀?去干什么了呢?給我重寫(xiě)!”我又拿了回去,心想:切!不就是一篇作文而已嗎?我認(rèn)真寫(xiě),肯定會(huì)讓你大吃一驚的!結(jié)果,洋洋灑灑地寫(xiě)了700多字,結(jié)果還是有非常多的錯(cuò)字和病句,老師又給我講解了一個(gè)小時(shí)。雖然我當(dāng)時(shí)候?qū)λ懿粷M,但是后來(lái)我才知道蘇老師是真的為我好。

          再過(guò)去看一下操場(chǎng)吧!看著演講臺(tái),我好像看見(jiàn)了很多人在那上面走過(guò),其中也有我,我在上面絲毫不膽小,自信地演講完下了臺(tái)。以前讀三年級(jí)時(shí),有一次上臺(tái)還忘了詞,到現(xiàn)在六年級(jí)又上過(guò)一次,對(duì)于三年前的我,已經(jīng)是有了很大的改變。

          再見(jiàn)了,我的母校,我一定會(huì)記住你的!

          我和我的母校作文 52

          光陰似箭,時(shí)間如流水般過(guò)去,一去不復(fù)返。小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而今,我即將離開(kāi)我的母校,轉(zhuǎn)入一個(gè)新的私立學(xué)校;厥淄拢迥甑膶W(xué)習(xí)生活歷歷在目,我多么舍不得離開(kāi)母校。

          舍不得,敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。我舍不得您的諄諄教誨,舍不得您那溫柔的語(yǔ)音,舍不得您那溫暖的雙手。從開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)單的10以內(nèi)的加減法到復(fù)雜的方程。您為我們操了多少心,付出了多少努力。您記得三年級(jí)的進(jìn)侯,我為了“六一”演出,每天早晨去練習(xí)舞蹈,每天都會(huì)耽誤兩節(jié)課。您為了不讓我落下課,每天同學(xué)們都走了后,單獨(dú)給我上課,每晚都要上到晚上八點(diǎn)多。一個(gè)星期后,您為了我變得更加憔悴,您讓我沒(méi)有少聽(tīng)一節(jié)課,沒(méi)有比其他同學(xué)落后。使我在期末考試中考了一個(gè)好成績(jī)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那鼓勵(lì)的目光,溫柔的聲音和您那諄諄教誨。

          舍不得,親愛(ài)的小紅。我舍不得我們結(jié)下的.這份深厚友誼。曾經(jīng)我們一起在知識(shí)的海洋中拼搏,在回家的路上盡情地嬉戲。轉(zhuǎn)眼間,我們要分別了,我怎么舍得你呢?幾年前,我在跑道上摔倒,你放棄了比賽,扶起了我。這種親如手足的情意,我怎么舍得忘記?

          舍不得,美麗的校園。您像太陽(yáng)一一樣,用充足的陽(yáng)光照耀著我們這些小幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我在您溫暖的懷抱中懂得了做人的道理,我怎么舍得離開(kāi)您?

          光陰似箭,日月如梭,我將要離開(kāi)您了,母校。再次感謝老師們的培育,同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。再見(jiàn)了,我的母校。

          我和我的母校作文 53

          明媚的陽(yáng)光下,一棟美麗的教學(xué)樓被渡上了一層淡淡的金光,是多么的神圣,“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”教學(xué)樓里傳出朗朗的書(shū)聲……

          “光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)光的飛逝是令人無(wú)奈的,也是令人惋惜的,但不論是誰(shuí),都無(wú)法抓住“他”。六年的時(shí)間在“他”看來(lái)是多么短暫。小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我將離開(kāi)我的母!掳步谌W(xué),離開(kāi)我的敬愛(ài)老師和同學(xué),去迎接一個(gè)新的,充滿未知的未來(lái)。這六年雖然短暫,卻對(duì)我意義非凡。在母校的這六年時(shí)光,我學(xué)會(huì)了很多。從我剛走進(jìn)校園時(shí)的無(wú)知到現(xiàn)在的懂事,從依靠別人變成了獨(dú)立。我還探索到了數(shù)學(xué)的奧秘;體會(huì)到了語(yǔ)文的優(yōu)美與博大精深;發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇;明白了另一門(mén)語(yǔ)言——英語(yǔ)。我要感謝我的老師,更要感謝我親愛(ài)的母校。

          我們的母校是多么美麗!春天,有玉蘭傾吐著芬芳,有樟樹(shù)迎接著我們;夏天,有片片濃蔭給我們帶來(lái)陰涼;秋天,有桂香伴隨著我們成長(zhǎng),陣陣桂香飽含著我們對(duì)母校的'回憶;冬天,大家傳著花花綠綠的各式棉衣,織寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)只屬于我們的美好記憶。雨天,我們會(huì)故意沖進(jìn)雨中,那清脆的笑聲仍舊縈繞耳畔……

          在這個(gè)校園我學(xué)會(huì)了不少,還度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,留下許多美好的回憶。看著那與同學(xué)一起奔跑,一起揮灑汗水的操場(chǎng);那一起吐槽不愿意穿的校服,那一起打鬧過(guò)的教學(xué)樓,和聽(tīng)了無(wú)數(shù)節(jié)課的教室。一想要離開(kāi)他們,就十分不舍,校園里充滿了我的回憶。我愛(ài)我的校園,母校將在我心中留下不可磨滅的回憶。

          我和我的母校作文 54

          朋友,你去過(guò)我們的學(xué)校嗎?我們校園的教學(xué)樓獨(dú)具匠心,上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學(xué)樓。從正面看,像一架巨型飛機(jī),飛向充滿知識(shí)的宇宙;從側(cè)面看,又像一艘萬(wàn)噸巨輪,載著我們遨游在知識(shí)的海洋中。我非常愛(ài)它,你們想知道我喜歡它的原因嗎?那就來(lái)吧!首先,當(dāng)你踏上教學(xué)樓樓梯,走遍每個(gè)樓層,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):墻壁被刷的雪白雪白,地板干干凈凈,沒(méi)有一張紙屑,走近一看,走廊上還有一幅幅美麗的畫(huà)和正楷端莊的書(shū)法,供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

          來(lái)到教室,只見(jiàn)前后2塊黑板也黑乎乎的,前面講臺(tái)桌嶄新嶄新的,東西整整齊齊,旁邊有一臺(tái)大電視,每周三時(shí),我們都會(huì)打開(kāi)電視看才藝表演,電視旁整齊地排放著幾把掃把和拖把,他們就像一位位忠實(shí)的.侍衛(wèi),靜靜聽(tīng)候人們的指揮。瞧!學(xué)校的讀書(shū)環(huán)境多好呀!不僅因?yàn)槿绱,而且學(xué)校的成績(jī)也不錯(cuò)哦!它曾得過(guò)省級(jí)“文明學(xué)校”,所以在漳州地區(qū),人人都知道它。

          學(xué)校每年都舉辦許多活動(dòng),有:跳繩比賽、寫(xiě)字比賽、語(yǔ)文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、綜合素質(zhì)競(jìng)賽……說(shuō)說(shuō)也說(shuō)不完,就說(shuō)綜合素質(zhì)競(jìng)賽吧!老師讓我參加,結(jié)果經(jīng)過(guò)一番努力,在決賽中,我獲得了一等獎(jiǎng),從這一次次的淘汰賽中我也知道了許許多多的道理:考試時(shí)不要慌場(chǎng),要鎮(zhèn)定、有信心……看看,我的學(xué)校是不是一個(gè)哺育人成長(zhǎng)、成材的好搖籃呢?哦!差點(diǎn)忘了,我的學(xué)校就是——長(zhǎng)泰第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想來(lái)參觀呢?歡迎大家的光臨,相信參觀完,你們也會(huì)驚嘆:“長(zhǎng)泰二小,真好,真棒,我喜歡!”

          我和我的母校作文 55

          朋友,你去過(guò)我們的學(xué)校嗎?我們校園的教學(xué)樓獨(dú)具匠心,上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學(xué)樓。從正面看,像一架巨型飛機(jī),飛向充滿知識(shí)的宇宙;從側(cè)面看,又像一艘萬(wàn)噸巨輪,載著我們遨游在知識(shí)的海洋中。我非常愛(ài)它,你們想知道我喜歡它的原因嗎?那就來(lái)吧!

          首先,當(dāng)你踏上教學(xué)樓樓梯,走遍每個(gè)樓層,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):墻壁被刷的雪白雪白,地板干干凈凈,沒(méi)有一張紙屑,走近一看,走廊上還有一幅幅美麗的畫(huà)和正楷端莊的書(shū)法,供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。來(lái)到教室,只見(jiàn)前后2塊黑板也黑乎乎的,前面講臺(tái)桌嶄新嶄新的,東西整整齊齊,旁邊有一臺(tái)大電視,每周三時(shí),我們都會(huì)打開(kāi)電視看才藝表演,電視旁整齊地排放著幾把掃把和拖把,他們就像一位位忠實(shí)的侍衛(wèi),靜靜聽(tīng)候人們的`指揮。瞧!

          學(xué)校的讀書(shū)環(huán)境多好呀!

          不僅因?yàn)槿绱耍覍W(xué)校的成績(jī)也不錯(cuò)哦!

          它曾得過(guò)省級(jí)“文明學(xué)!,所以在漳州地區(qū),人人都知道它。學(xué)校每年都舉辦許多活動(dòng),有:跳繩比賽、寫(xiě)字比賽、語(yǔ)文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、綜合素質(zhì)競(jìng)賽……說(shuō)說(shuō)也說(shuō)不完,就說(shuō)綜合素質(zhì)競(jìng)賽吧!

          老師讓我參加,結(jié)果經(jīng)過(guò)一番努力,在決賽中,我獲得了一等獎(jiǎng),從這一次次的淘汰賽中我也知道了許許多多的道理:考試時(shí)不要慌場(chǎng),要鎮(zhèn)定、有信心……看看,我的學(xué)校是不是一個(gè)哺育人成長(zhǎng)、成材的好搖籃呢?哦!差點(diǎn)忘了,我的學(xué)校就是——長(zhǎng)泰第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想來(lái)參觀呢?歡迎大家的光臨,相信參觀完,你們也會(huì)驚嘆:“長(zhǎng)泰二小,真好,真棒,我喜歡!

          我和我的母校作文 56

          我是大辛莊小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生,我馬上將會(huì)畢業(yè)然后將會(huì)去繁忙的初中生活。

          大辛莊小學(xué)陪伴我走過(guò)了漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活,在這六年中有歡喜也有感動(dòng),當(dāng)然也會(huì)有悲傷。

          記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),懵懂的我跨進(jìn)了小學(xué)的校園,當(dāng)時(shí)的我根本不知道什么事學(xué)習(xí),以為就是老師在上面講,我在下面聽(tīng)就夠了,可到了后面這種想法被時(shí)間給打破了,其實(shí)根本不是,學(xué)習(xí)是要自己努力的,如果自己不努力,即使老師再好也是沒(méi)用的。

          小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我開(kāi)始懂得了,知道了小學(xué)要六年,初中要三年,高中也要三年,大學(xué)要四年,那時(shí)我才感到了學(xué)習(xí)是不容易的,要經(jīng)過(guò)很多時(shí)間才可以將知識(shí)掌握了。

          三年級(jí)了,肩上的責(zé)任就有了,可那時(shí)的我就知道玩,家里的事情從來(lái)不用我管,學(xué)校里只要學(xué)習(xí)就夠了,另外的事情我也不用操心。

          四年級(jí)了,知道我要做出榜樣了,為一、二、三、四你年紀(jì)的弟弟妹妹們做好榜樣了,所以也會(huì)遵守校規(guī),有時(shí)候會(huì)替爸爸媽媽做一些家務(wù)了,但時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)些小脾氣。

          小學(xué)五年級(jí),一些以前不懂的.事情也懂了,會(huì)自己回家自己去外面玩了,有時(shí)也會(huì)去同學(xué)家串串門(mén),去玩玩,甚至去做一些小的惡作劇,但不會(huì)太過(guò)份。

          小學(xué)最后一年六年級(jí)了,是小學(xué)至關(guān)重要的一年,在這一年中注定你要去那所初中,當(dāng)然你也會(huì)離開(kāi)陪伴了你六年的學(xué)校和有一些有著六年長(zhǎng)友誼的同學(xué)們,到了初中,你也會(huì)交到一些朋友,不過(guò)肯定沒(méi)有現(xiàn)在的熟悉。

          要離開(kāi)陪伴我六年的學(xué)校了,真是有些不舍,不過(guò)有什么辦法呢?只有離開(kāi),只有離開(kāi)了,才可以上初中,才會(huì)有更多的知識(shí),當(dāng)然有時(shí)間也會(huì)回來(lái)看看,重溫一下現(xiàn)在的生活。

          我和我的母校作文 57

          一個(gè)夏天,又一個(gè)夏天,不知不覺(jué),6年的小學(xué)生涯我已走過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的中學(xué)生了,每當(dāng)我回想起那六年間,每一次歡笑,每一次淚水,每一次感動(dòng),每一個(gè)故事,都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,有時(shí)候,我會(huì)不知不覺(jué)的開(kāi)懷大笑,旁邊的人都問(wèn)我怎么了,我卻只是搖搖頭,一句也不說(shuō),因?yàn)檫@是我的秘密。

          老師,就像是我的指明燈,記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我從老家轉(zhuǎn)到青島,因?yàn)檫@所小學(xué)離著家近,所以就上了這所小學(xué),一開(kāi)始,由于我在老家是從三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),而這邊是從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),所以我從開(kāi)學(xué)以后就一直沒(méi)有跟上,英語(yǔ)的成績(jī)很差,雖然一直在上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)卻一直沒(méi)有好轉(zhuǎn),就連老師,家長(zhǎng)也拿我沒(méi)有辦法。

          可是,就當(dāng)我上了6年級(jí),班里換了一位新老師,她叫nancy,我還是像以前一樣照著老師說(shuō)的`方法去做,千篇一律地背課文、背單詞,突然有一天,老師把我單獨(dú)叫到辦公室去,說(shuō):“你是個(gè)聰明的女孩子,如果靠你的努力一定會(huì)趕上別的同學(xué)的腳步的!碑(dāng)我聽(tīng)了這些話以后,信心倍增,只記得,從那以后,我是成為了喜歡英語(yǔ)課的一員,而且是最喜歡的,從那以后,上課我認(rèn)真的做筆記,下課認(rèn)真地復(fù)習(xí),就這樣我一直堅(jiān)持了很久很久。

          快要考試了,我更是加快了步伐。就在期中考試過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)整整提高了十多分,讓同學(xué)們都很是吃驚,當(dāng)然我也在內(nèi),而我在再老師投去眼光,發(fā)現(xiàn)老師正心滿意足地看著我,那眼神似乎就是在向我說(shuō):“加油,相信你自己是最棒的!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我一定會(huì)努力的。

          老師,我要感謝你,謝謝你的那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續(xù)學(xué)下去,謝謝您!

          我和我的母校作文 58

          “世上沒(méi)有不散筵席!苯裉,這個(gè)充滿著離別氣息的日子,終于向我走來(lái)了。

          再見(jiàn)了,母校!在這個(gè)即將分別的日子,讓我再仔仔細(xì)細(xì)地看一遍你吧!六年了,我與你整整相處了六年,在這六年里,我對(duì)你產(chǎn)生了深厚的感情;在這六年里,我在這里留下了許多回憶;在這六年里,你讓我懂得了很多東西,讓我滿載而歸。

          我淚流滿面地望著母校,記憶的思緒隨風(fēng)而現(xiàn)。在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,積極做筆記的情景;在課后,與老師、同學(xué)一起談笑風(fēng)生,為討論一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤的情景;在體育課上,與同學(xué)們比賽跑步時(shí)的壯觀場(chǎng)面的情景;在圖書(shū)室里,與同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚【窦Z食的情景這一幕幕在校的情景,都再現(xiàn)在我的眼前,讓我如此留戀。

          再見(jiàn)了,母校。走過(guò)了今天,明天,我將邁出我人生的第二步,會(huì)走進(jìn)另一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新的.世界里,沒(méi)有母校你的小心呵護(hù),我又會(huì)遇到什么困難和挫折呢,我會(huì)遇到什么不解和疑問(wèn)呢,我是否會(huì)適應(yīng)這個(gè)世界呢面對(duì)著這些疑問(wèn),我自己無(wú)從回答,但我會(huì)記住你給我的忠告——無(wú)論前面的道路是平坦還是坎坷,你都要勇敢地走下去,并且努力走好自己的每一步。不管以后我的初中生活是多么苦難,多么難以適應(yīng),我都會(huì)努力去克服、去做到更好。

          今天,我?guī)е愕南M,我的?mèng)想走出你的懷抱,你那避風(fēng)的巷灣,去奮斗,去經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,去追求我的夢(mèng)想。但在不久的明天,我會(huì)為你帶來(lái)驕傲。

          再見(jiàn),我親愛(ài)的母校。請(qǐng)你相信:今天我以你為榮,明天你會(huì)以我為榮!

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